Word———小學(xué)五一勞動活動總結(jié)5篇許多人都喜愛在參與活動后，仔細(xì)的書寫一份活動總結(jié)，在參與完一個精彩的活動后，肯定要寫活動總結(jié)記錄自己的感受，下面是我為您共享的學(xué)校五一勞動活動總結(jié)5篇，感謝您的參閱。

學(xué)校五一勞動活動總結(jié)篇1

依據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校活動狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

特地召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)行了專項討論，制定活動的方案。仔細(xì)的對工作進(jìn)行了布置。

二、進(jìn)行廣泛的動員宣揚

早晨同學(xué)進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣揚動員工作并提出了具體的清掃要求。號召全校老師同學(xué)以樂觀的態(tài)度、飽滿的熱忱、以實際行動仔細(xì)地完成好此次“干潔凈凈迎五一”活動。各班班主任老師依據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。

三、人人參加，高質(zhì)量的完成任務(wù)。

由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午支配考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)打算利用上午一節(jié)課的時間全校進(jìn)行清掃。

四、活動狀況及成果：

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

參與人數(shù)：

全校同學(xué)700多人，老師40人，共計740多人。

典型事例：

由于低班級同學(xué)小，勞動力量較弱，擔(dān)當(dāng)一班級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)同學(xué)干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧班級大，也像年輕老師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名國家員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師仔細(xì)搞好此次

清掃。

我校還有很多老老師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，樂觀地參加此次活動。

活動成果：

經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，處處是干凈、清爽和美麗。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。

學(xué)校五一勞動活動總結(jié)篇2

今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培育了同學(xué)愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品行，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班x月份的活動總結(jié)如下：

1、通過觀賞圖片、資料讓同學(xué)對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的熟悉及領(lǐng)悟。讓同學(xué)受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。

2、利用國旗下的講話，大力宣揚本次活動的重要性，激發(fā)了同學(xué)主動仔細(xì)的參加和對待本次活動。

3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來呈現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，熬煉了同學(xué)的多方面的表現(xiàn)力量。

4、通過社會實踐，讓同學(xué)親身體會勞動給自己和他人帶來的歡樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會、走向家庭，去關(guān)心孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過這些活動的開展，豐富了同學(xué)的課余文化生活，更加調(diào)動了同學(xué)參加的樂觀性，培育了同學(xué)樂觀勞動的熱忱，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

學(xué)校五一勞動活動總結(jié)篇3

“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培育同學(xué)從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動帶來的歡樂，近日，__學(xué)校開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動?？偨Y(jié)如下：

1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校內(nèi)、清掃社區(qū)道路、熟悉五一勞動節(jié)等。

2、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，并組織同學(xué)說說自己父母的職業(yè)，體會父母辛勤的工作，讓同學(xué)懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)同學(xué)喜愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。

3、讓全體師生體驗勞動，支配課外活動時間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高班級部分同學(xué)清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。

通過這次活動加強了同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣教育和喜愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的勝利進(jìn)行，對于讓同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培育同學(xué)喜愛勞動的意識，豐富同學(xué)的文化生活等都具有樂觀地作用。

學(xué)校五一勞動活動總結(jié)篇4

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，讓同學(xué)了解勞動節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想，近日，xx學(xué)校開展了一系列的慶?；顒?。

一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓舞同學(xué)自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。

二是學(xué)習(xí)勞模事跡，談感受寫體會。通過學(xué)習(xí)勞模事跡，對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓同學(xué)結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動行為，談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的準(zhǔn)備，在班級內(nèi)進(jìn)行溝通。

三是進(jìn)行一次以慶“五一“為主題的手抄報競賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，同學(xué)以手中的筆書寫對祖國的喜愛，也為同學(xué)寫一手好字、畫一手好畫供應(yīng)了展現(xiàn)平臺。

四是進(jìn)行親子活動攝影競賽征集活動。鼓舞同學(xué)在父母的帶領(lǐng)下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓同學(xué)視野，增長學(xué)問，培育同學(xué)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感，進(jìn)一步增加環(huán)境愛護(hù)意識，陶冶同學(xué)的情操。

學(xué)校五一勞動活動總結(jié)篇5

結(jié)合五一勞動節(jié)，為培育同學(xué)愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品行，下面就我班x月份勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：

1、我們x班級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動熬煉了孩子們的動手力量，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，熟悉到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加喜愛勞動。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和制造力，畫面精致、布局合理、字體端正。

同學(xué)的想象制造力量實在令人鄙視?；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種競賽熱忱，在評比的時候，我收了同學(xué)們的.書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢信任這是二班級同學(xué)的作品。我班評