南宋詞人陳經(jīng)國

——主題班會(huì)：長樂籍文人詩文鑒賞

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解長樂籍文人陳經(jīng)國的概況，體味詞人的人格魅力。2.了解詞牌沁園春的特點(diǎn)，多種表現(xiàn)手法的運(yùn)用，特別是用典。3.培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度，培育高貴的家國情懷。一、簡介人物概況陳人杰，一作陳經(jīng)國，字剛父，號(hào)龜峰，長樂(今福建福州)人。生于嘉定十年（1217），卒于淳祐三年（1243），年僅二十六，是宋代詞壇上享年最少的詞人。他現(xiàn)存詞作31首，全用《沁園春》調(diào)，這是兩宋詞史上罕見的用調(diào)方式。陳人杰是南宋末的愛國詞人。嘉熙元年，元兵壓境，沔州(今陜西略陽縣)諸鎮(zhèn)將帥棄官逃遁。他的《沁園春·丁酉歲感事》一詞，及時(shí)地反映了這一重大時(shí)事，抨擊致使神州沉淪的南宋統(tǒng)治者。另一首《沁園春·記上層樓》詞，則直斥“諸君傅粉涂脂，問南北戰(zhàn)爭都不知”，對(duì)南宋君臣文恬武嬉、醉生夢(mèng)死的茍安現(xiàn)象表示強(qiáng)烈的憤慨。其他像《次韻林南金賦愁》、《南金又賦無愁》、《問杜鵑》諸詞，構(gòu)思新穎，語意精警，反映了積極的人生態(tài)度。陳人杰詞筆力雄健，詞風(fēng)酷似辛棄疾。詞中常抒發(fā)胸中勃郁，在激昂慷慨之中，透露出悲涼的氣氛。他還以詞論詩，提出“詩不窮人，人道得詩，勝如得官”，“惟詩也，是乾坤清氣”的主張，把詩歌創(chuàng)作當(dāng)成高于利祿的崇高事業(yè)，發(fā)揮了北宋歐陽修“窮而后工”的詩論?，F(xiàn)存《龜峰詞》一卷，31首，全部是《沁園春》詞調(diào)，有《四印齋所刻詞》本?！洱敺逶~》用史著力以古喻今，既借以歌詠時(shí)事，憂嗟國家不幸；同時(shí)又用以抒寫現(xiàn)實(shí)人生，感慨命運(yùn)遭際。通過對(duì)史書典故的大量運(yùn)用，《龜峰詞》具有了豐富而又深刻的審美內(nèi)涵。陳廷焯《云韶集評(píng)》謂“《龜峰詞》悲而壯”?！皞诺踅?，議論縱橫，大聲疾呼，聲滿天地。預(yù)料‘說和說戰(zhàn)都難，算未必江沱宴安’，有志不成，千古同慨。挑燈看劍，令讀者起舞。”二、賞析作品《沁園春·詩不窮人》詩不窮人，人道得詩，勝如得官。有山川草木，縱橫紙上；蟲魚鳥獸，飛動(dòng)毫端。水到渠成，風(fēng)來帆速，廿四中書考不難。惟詩也，是乾坤清氣，造物須慳。金張?jiān)S史渾閑，未必有功名久后看。算南朝將相，到今幾姓；西湖名勝，只說孤山。象笏堆床，蟬冠滿座，無此新詩傳世間。杜陵老，向年時(shí)也自，井凍衣寒。1.學(xué)生朗讀，質(zhì)疑。2.教師講解分析：我國古典詩歌寫“憂愁”的作品尤其多，詩仿佛是詩人走投無路的象征。鐘嶸在《詩品序》中自“至于楚臣去境，漢妾辭宮”以下，列舉了六種人們的痛苦遭遇，這些遭遇給人帶來的痛苦，都要憑借“陳詩”“以展其義”、“長歌”“以騁其情”。這樣才能使“窮賤易安，幽居靡悶”。鐘氏把文學(xué)創(chuàng)作與作者的不幸緊密地聯(lián)系在一起，于是使得一些平庸俗氣的士人認(rèn)為文學(xué)著作為不祥之物，并且它會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難，即所謂“不有人咎，必有天殃”。因此北宋歐陽修曾駁斥了詩能使人窮的說法。作者受到了歐陽修的啟發(fā)，結(jié)合自己的感觸，作者寫了該詞，充分贊美了詩人的價(jià)值，表現(xiàn)出一代文人的廣闊胸襟和非凡的自信?！霸姴桓F人，人道得詩，勝如得官?！弊髡咂鹁渲赋鲈姴⒉皇谷恕案F”，有人說得到優(yōu)美的詩句勝于得到好官呢！這里是化用唐鄭谷《靜吟》“相門相客應(yīng)相笑，得句勝于得好官”句，作者對(duì)鄭谷語是充分肯定的。詞的開篇就以簡潔、明快的語言，把作詩和作官對(duì)立起來，以詩人得詩勝于得好官來充分肯定詩人的價(jià)值，反映了古代文人投身詩文創(chuàng)作的執(zhí)著追求。過片又從世間權(quán)貴不足貴說起?！敖饛?jiān)S史渾閑，未必有功名久后看。”金日磾、張湯的后代，世為貴顯，與外戚許氏、史氏交好，是西漢宣帝時(shí)的四大家族，他們或是高官，或是貴戚，都曾權(quán)傾一時(shí)，為人們所羨慕，作者則認(rèn)為極為平常，他用“渾閑”二字，將這些當(dāng)時(shí)大人物一筆抹殺。這首《沁園春·詩不窮人》表達(dá)自己對(duì)詩歌作用的見解，論述詩人的地位，同時(shí)又抒發(fā)了自己在饑寒窮困中堅(jiān)持創(chuàng)作的執(zhí)著之情。詞人貶斥權(quán)貴反襯出自己的堅(jiān)定，全詞充滿了為詩歌創(chuàng)作的獻(xiàn)身精神，表現(xiàn)出“貧賤不能移”的豪情三．賞析《沁園春·記上層樓》予弱冠之年，隨牒江東漕闈，嘗與友人暇日命酒層樓。不惟鐘阜、石城之勝班班在目，而平淮如席，亦橫陳樽俎間。既而北歷淮山，自齊安溯江泛湖，薄游巴陵，又得登岳陽樓，以盡荊州之偉觀。孫、劉虎視遺跡依然；山川草木，差強(qiáng)人意。洎回京師，日詣豐樂樓以觀西湖。因誦友為“東南嫵媚，雌了男兒”之句，嘆息者久之。酒酣，大書東壁，以寫胸中之勃郁。時(shí)嘉熙庚子秋季下浣也。(序）記上層樓，與岳陽樓，釃酒賦詩。望長山遠(yuǎn)水，荊州形勝；夕陽枯木，六代興衰。扶起仲謀，喚回玄德，笑殺景升豚犬兒。歸來也，對(duì)西湖嘆息，是夢(mèng)耶非?諸君傅粉涂脂，問南北戰(zhàn)爭都不知。恨孤山霜重，梅凋老葉；平堤雨急，柳泣殘絲。玉壘騰煙，珠淮飛浪，萬里腥風(fēng)送鼓鼙。原夫輩，算事今如此，安用毛錐!1.學(xué)生朗讀，質(zhì)疑。2.教師講解分析：這首詞題于南宋京城臨安豐樂樓東壁之上，寫于宋理宗嘉熙四年(1240)九月下旬。當(dāng)時(shí)南宋政權(quán)日益衰敗，如風(fēng)中殘蝕；而蒙古正當(dāng)勃興，虎視眈眈。作者生逢此時(shí)，難免心中憤郁不平。這首詞抒發(fā)的正是這種心情。詞前小序詳述了他自二十歲到江東槽參加“牒試”時(shí)起至作此詞止，先后游歷江淮一帶山川名勝和歷史古跡的經(jīng)過。序文氣魄宏偉，酣暢恣意，很有特色。一開頭“記上層樓，與岳陽樓，釃酒賦詩”。層樓，指在建康所登之樓；釃酒，斟酒。此三句總敘詞人游歷江、淮和荊湖期間的豪情壯舉。接下去便從兩方面表述：一是“望長山遠(yuǎn)水，荊州形勝”，一是見“夕陽枯木，六代興衰”，即“命酒層樓”時(shí)睹鐘阜、石城及平淮間的六朝故跡而觸發(fā)的對(duì)歷史興亡的感慨。下片“諸君傅粉涂脂，問南北戰(zhàn)爭都不知?！蹦纤尉嘉奶裎滏摇⒓堊斫鹈?、百事不問的顢頇無知的形象躍然于紙端?！霸蜉?，算事今如此，安用毛錐？”原夫輩，泛指舞文弄墨的知識(shí)分子；毛錐，即毛筆。詞人把自己歸入“原夫輩”，含有某種自嘲意味；惟有棄文興武，方可救國于萬一，時(shí)局已如此險(xiǎn)惡，舞文弄墨于國何用？抒發(fā)了一種渴望為祖國而戰(zhàn)的豪情。與陳人杰同屬福建長樂人的陳容，在他的《龜峰詞跋》中把陳人杰比做李賀，這一點(diǎn)是很有洞察力的，陳人杰和李賀一樣都想為祖國效死沙場。這首詞雖少修飾和雕琢，但是環(huán)境氣氛和作者的激情都能鮮明地顯現(xiàn)出來，語言遒勁有力而又揮灑自如，即使與宋末劉克莊、劉辰翁等辛派詞人相比也毫不遜色。三．學(xué)生自主賞析《沁園春·丁酉歲感事》誰使神州，百年陸沉，青氈未還？悵晨星殘?jiān)?，北州豪杰；西風(fēng)斜日，東帝江山。劉表坐談，深源輕進(jìn)，機(jī)會(huì)失之彈指間。傷心事，是年年冰合，在在風(fēng)寒。說和說戰(zhàn)都難，算未必江沱堪宴安。嘆封侯心在，鳣鯨失水；平戎策就，虎豹當(dāng)關(guān)。渠自無謀，事猶可做，更剔殘燈抽劍看。麒麟閣，豈中興人物，不畫儒冠？1.同學(xué)之間交流探討2.小組推舉代表交流，教師點(diǎn)撥在這首詞中，作者猛烈抨擊了當(dāng)權(quán)者的腐朽不堪，誤國害民，抒發(fā)了作者熱愛祖國，渴望能長纓立馬為國殺敵的熱情。作此詞的前三年，蒙古滅金后，隨即對(duì)宋大舉興兵，連年南下，宋軍屢屢敗北，襄、漢、淮蜀間烽煙不斷，危急日甚。宋理宗張惶失措，雖下詔罪已，仍無法挽救國土的淪喪。詞中所言“丁酉歲”（理宗嘉熙元年，1237年）即是指那幾年的事。面對(duì)朝廷的腐敗無能，國家的日益陸沉，作者痛心疾首，憤郁填膺，不由寫下該詞。詞結(jié)尾說：“麒麟閣，豈中興人物，不畫儒冠？”漢宣帝號(hào)稱中興之主，曾命畫霍光等十一位功臣的肖像于未央宮內(nèi)麒麟閣上，以表揚(yáng)其功績。所以作者說，難道只有武將們才能為國家建功立業(yè)，讀書人（儒冠）的肖像就不能畫在麒麟閣上嗎？杜詩曰：“儒冠多誤身”。對(duì)此種不合理說法，作者顯然不甘心為此，故而要大聲責(zé)詰。詞的情緒由伏而起，最后再變而為亢奮激揚(yáng)，堅(jiān)信此生尚可大有作為。作者寫此詞時(shí)年方二十，正是風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)。作者以布衣出生之身，卻自此鳣鯨，自許以封侯，而且視駔中肉食者為糞土，激越飛揚(yáng)，盡述胸中抱負(fù)，抨擊當(dāng)權(quán)者的無能衰敗。全詞前后呼應(yīng)，氣勢(shì)磅礴，表現(xiàn)出一股救