中學(xué)校長(zhǎng)2?022年度?個(gè)人總結(jié)與?匯報(bào)(一)?回首走過(guò)?的___年?，是___?中學(xué)建校以?來(lái)工程最多?，工作最多?、發(fā)展最快?的一年；也?是成績(jī)最顯?著、教育教?學(xué)水平不斷?提升的一年?。就整個(gè)學(xué)?校而言，大?家都比以往?更加努力、?更加辛苦，?就我個(gè)人而?說(shuō)，也深感?工作更繁重?、責(zé)任更重?大。在工作?中，大家給?了我有力的?支持、配合?和幫助，在?此我表示衷?心的感謝。?下面把我一?年來(lái)的工作?匯報(bào)一下：?一、堅(jiān)定?不移的狠抓?教學(xué)質(zhì)量。?我堅(jiān)信“發(fā)?展就是硬道?理”，并始?終把這句話?作為自己治?校的指導(dǎo)思?想和行動(dòng)指?南。一所學(xué)?校，歸根到?底是靠教育?教學(xué)的質(zhì)量?來(lái)說(shuō)話，要?用教育教學(xué)?的質(zhì)量來(lái)向?社會(huì)、向老?百姓作出交?待。學(xué)校在?分析現(xiàn)狀的?基礎(chǔ)上，繼?續(xù)深化初中?“聚焦課堂?、___生?命、提高質(zhì)?量”的課堂?教學(xué)改革，?強(qiáng)調(diào)以學(xué)案?為載體的“?合作、互動(dòng)?”課堂教學(xué)?模式，培養(yǎng)?學(xué)生的自主?學(xué)習(xí)、交流?合作等能力?，在改革中?也提高了教?師的專業(yè)能?力，已收到?初步效果。?___年我?們完成了中?考“保三爭(zhēng)?二”，高考?“本科上線?超百人”的?既定工作目?標(biāo)，再次向?社會(huì)交上一?份圓滿答卷?，學(xué)校連續(xù)?___年獲?初、高中教?學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀?校稱號(hào)。初?高中均被評(píng)?為西青區(qū)課?改優(yōu)秀校。?二、持之?以恒地加強(qiáng)?德育工作。?我始終認(rèn)為?“德育是教?學(xué)的前提和?保證”。在?德育工作中?，我們以學(xué)?生良好的文?明行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?為出發(fā)點(diǎn)，?以培養(yǎng)學(xué)生?的能力為目?標(biāo)，以全校?上下齊抓共?管、提高學(xué)?生自我管理?能力為措施?，加強(qiáng)了我?校德育工作?力度。一年?來(lái)，自己全?力支持德育?處工作，重?視德育隊(duì)伍?建設(shè)，出臺(tái)?并啟動(dòng)了青?年班主任培?養(yǎng)和考核方?案。小小在?綜治工作檢?查、消防工?作檢查、交?通安全工作?檢查中受到?好評(píng)。學(xué)校?在此被評(píng)為?西青區(qū)社會(huì)?綜合治理先?進(jìn)單位，我?再次被評(píng)為?先進(jìn)個(gè)人。?三、堅(jiān)持?不懈的強(qiáng)化?教師隊(duì)伍建?設(shè)。我始終?主張?jiān)趯W(xué)校?管理中要“?以教師為本?”“。建設(shè)?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍是學(xué)校?發(fā)展的源泉?。為此我一?再?gòu)?qiáng)調(diào)，我?們的老師必?須進(jìn)一步更?新教育教學(xué)?觀念，不斷?提高教育教?學(xué)的藝術(shù)和?能力。作為?校長(zhǎng)我無(wú)時(shí)?無(wú)刻不在提?醒自己要知?人善任，用?其所長(zhǎng)，要?致力于教育?人、關(guān)心人?、發(fā)展人，?尤其是年輕?人。我全力?支持各處室?___的各?種做課、展?示、教師基?本功比武等?活動(dòng)，大力?倡導(dǎo)教師讀?書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)?持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、?走出去，開(kāi)?闊教師視野?，通過(guò)?？?，論壇、博?客為青年教?師搭建交流?展示發(fā)展的?平臺(tái)。今年?學(xué)校___?了___歲?以下青年教?師全員說(shuō)課?、作課，并?推薦優(yōu)秀教?師參加各級(jí)?比賽活動(dòng)，?并取得佳績(jī)?，謝廣玲、?卿俊英在全?國(guó)高中信息?技術(shù)與學(xué)科?教學(xué)整合優(yōu)?質(zhì)課大賽獲?一等獎(jiǎng)；孫?乃芹在全國(guó)?初中信息技?術(shù)與學(xué)科教?學(xué)整合優(yōu)質(zhì)?課大賽獲二?等獎(jiǎng)；孫慧?賓在___?市第___?屆青年教師?學(xué)術(shù)論壇榮?獲二等獎(jiǎng)；?邢楠等__?_位教師參?加區(qū)級(jí)“同?課異構(gòu)”優(yōu)?秀課評(píng)比，?其中___?位教師獲一?等獎(jiǎng)、__?_位教師獲?二等獎(jiǎng)、_?__位教師?獲三等獎(jiǎng)，?獲一二等獎(jiǎng)?比例名列全?區(qū)各校之首?，受到教研?室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)?。教師在各?類評(píng)比中獲?區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)?勵(lì)為做課達(dá)?___人次?，論文__?_篇，教學(xué)?案例：教學(xué)?設(shè)計(jì)___?篇，參賽課?件獲國(guó)家獎(jiǎng)?___人次?。教師們的?實(shí)踐成果還?集結(jié)在《智?慧的教育》?一書(shū)中。?四、竭盡全?力的提高學(xué)?校硬件水平?。我一向認(rèn)?為，干工作?不干則已，?干就要干好?。要樹(shù)立服?務(wù)意識(shí)，關(guān)?心教職工生?活，為教師?教育教學(xué)保?駕護(hù)航。_?__年學(xué)校?出資___?了___套?多媒體設(shè)備?，購(gòu)置了照?相機(jī)、掃描?儀、錄音筆?、書(shū)籍，光?盤(pán)等，切實(shí)?提高教師現(xiàn)?代信息技術(shù)?的應(yīng)用能力?并為教師備?課提供資源?保障。在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支?持和關(guān)懷下?，學(xué)校改擴(kuò)?建工程現(xiàn)已?進(jìn)入收尾階?段，標(biāo)準(zhǔn)_?__m操場(chǎng)?于___年?暑期竣工并?投入使用，?體育館、報(bào)?告廳、食堂?將于___?年投入使用?，屆時(shí)將極?大改善現(xiàn)有?辦學(xué)條件，?使我校硬件?水平再上新?臺(tái)階。五?、如饑似渴?的提高自身?素質(zhì)。陶行?知先生說(shuō)。?一個(gè)好校長(zhǎng)?，就是一所?好學(xué)校。作?為校長(zhǎng)首先?應(yīng)做首席學(xué)?習(xí)者。所以?日常工作中?，自己也能?堅(jiān)持不斷的?學(xué)習(xí)（范本?），同時(shí)注?重不斷積累?，把學(xué)習(xí)看?做是一種享?受，堅(jiān)持上?網(wǎng)，如看名?家博客，閱?讀書(shū)籍，開(kāi)?闊視野，并?把看到的好?的文章及時(shí)?通過(guò)自己的?博客與其他?教師共享。?在___年?，撰寫(xiě)了兩?篇論文《建?設(shè)高素質(zhì)教?師隊(duì)伍是學(xué)?校發(fā)展的源?泉》《新課?程理念下如?何構(gòu)建人文?的化學(xué)課堂?》參加了西?青區(qū)創(chuàng)新杯?評(píng)比并報(bào)送?市里參評(píng)。?另外《剛?cè)?相濟(jì)，讓教?師充滿幸福?感的工作》?在___市?第___屆?名校長(zhǎng)高峰?論壇中獲得?一等獎(jiǎng)并進(jìn)?行了大會(huì)發(fā)?言?！钝`行?辦學(xué)理念，?讓師生共同?成長(zhǎng)》在_?__市初中?教育委員會(huì)?舉辦的年會(huì)?上被選為書(shū)?面交流材料?。六、全?心全意的維?護(hù)班子團(tuán)結(jié)?。作為支部?書(shū)記、校長(zhǎng)?，是班子中?的領(lǐng)軍人物?，工作中尊?重其他領(lǐng)導(dǎo)?的建議和意?見(jiàn)，支持各?位領(lǐng)導(dǎo)的工?作，出現(xiàn)問(wèn)?題敢于負(fù)責(zé)?，做他們的?堅(jiān)強(qiáng)后盾。?也同時(shí)要求?干部對(duì)個(gè)人?分工負(fù)責(zé)的?工作敢于大?膽負(fù)責(zé)，不?推諉扯皮，?形成良好團(tuán)?結(jié)協(xié)作的氛?圍。雖然自?己是班子中?的___，?但同時(shí)是班?子的一名成?員，工作中?認(rèn)真堅(jiān)持民?主集中制，?維護(hù)班子的?權(quán)威。議事?嚴(yán)格按照“?___領(lǐng)導(dǎo)?、民主集中?、個(gè)別醞釀?、會(huì)議決定?”的原則，?在貫徹落實(shí)?上級(jí)大政方?針、重要工?作部署、人?事、經(jīng)費(fèi)等?重大問(wèn)題上?，堅(jiān)持__?_討論決定?，不搞“一?言堂”，作?到會(huì)上充分?發(fā)表自己的?意見(jiàn)，虛心?聽(tīng)取其他成?員的意見(jiàn)，?會(huì)上一旦決?定的事，首?先身體力行?，決不在會(huì)?下亂說(shuō)。在?自身形象塑?造上，自己?做到廉潔奉?公、無(wú)私無(wú)?畏，嚴(yán)以律?己、寬以待?人、兢兢業(yè)?業(yè)、恪盡職?守。七、?真摯熱情的?為教師謀福?利、辦實(shí)事?。為教師謀?福利、辦實(shí)?事，急教師?所急，想教?師所想，是?我的一貫宗?旨。除了想?方設(shè)法提高?教師福利以?外，工作中?把教師的事?情當(dāng)大事去?安排，在現(xiàn)?有條件上盡?可能給老師?們提供良好?的辦公條件?和周到的服?務(wù)。在崗教?職工及其父?母有大病校?領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)?前去探望，?教職工父母?、公婆、岳?父母病故學(xué)?校為其喪失?補(bǔ)貼___?元，并前去?吊唁。在教?師婚慶等重?要時(shí)刻，我?都力所能及?為教師提供?必要的幫助?，這也是我?作為一名校?長(zhǎng)的職責(zé)和?義務(wù)。學(xué)校?在___年?春節(jié)___?干部及部分?教師對(duì)退休?教職工進(jìn)行?春節(jié)慰問(wèn)并?送去慰問(wèn)金?，對(duì)家庭生?活困難的教?職工、孤老?戶等定期探?望，春節(jié)前?夕___紅?十字青少年?前去做衛(wèi)生?、送上春聯(lián)?。教師節(jié)_?__離退休?教職工參觀?楊柳青石家?大院、游覽?楊柳青名鎮(zhèn)?，并同現(xiàn)崗?教職工