世紀(jì)金榜高考二輪復(fù)習(xí)專題五講人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)新人教版課件_第1頁
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文檔簡介

一、穩(wěn)態(tài)及其意義1.體液及內(nèi)環(huán)境各種成分的關(guān)系:2內(nèi)環(huán)境體液一、穩(wěn)態(tài)及其意義2內(nèi)環(huán)境體液12.內(nèi)環(huán)境的成分舉例辨析:內(nèi)環(huán)境的成分不屬于內(nèi)環(huán)境的成分①小腸內(nèi)吸收的需要通過_____運輸?shù)奈镔|(zhì):水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等②細胞合成的分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等③_________:CO2、尿素等①細胞合成的結(jié)構(gòu)蛋白:血紅蛋白、載體蛋白等②_______:DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶等③消化酶:由于消化道屬于人體外部環(huán)境,所以其內(nèi)的酶也不屬于內(nèi)環(huán)境的成分體液代謝廢物胞內(nèi)酶2.內(nèi)環(huán)境的成分舉例辨析:內(nèi)環(huán)境的成分不屬于內(nèi)環(huán)境的成分①小2二、神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用1.血糖平衡的調(diào)節(jié):(1)調(diào)節(jié)方式:______________。(2)神經(jīng)中樞:_______。神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)下丘腦二、神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)下丘腦3(3)調(diào)節(jié)過程:(4)主要調(diào)節(jié)激素:_____________________________。胰島素胰高血糖素腎上腺素胰島素、胰高血糖素和腎上腺素(3)調(diào)節(jié)過程:胰島素胰高血糖素腎上腺素胰島素、胰高血糖素和42.水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的比較:比較項目水鹽調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)方式神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)______________神經(jīng)中樞______________主要調(diào)節(jié)激素_________________________________神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)下丘腦下丘腦抗利尿激素甲狀腺激素、腎上腺素2.水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的比較:比較項目水鹽調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)方5三、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用1.特異性免疫和非特異性免疫:種類非特異性免疫特異性免疫來源生來就有后天形成特點___特異性___特異性防線第_______道第___道基礎(chǔ)皮膚、黏膜、體液中的吞噬細胞和殺菌物質(zhì)免疫器官、_________、免疫活性物質(zhì)實例皮膚阻擋、吞噬細胞殺滅病原微生物體液免疫細胞免疫一、二三免疫細胞無有三、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用種類非特異性免疫特異性免疫62.體液免疫和細胞免疫:寫出序號代表的免疫細胞的名稱:①_______;②______;③__________;④__________。漿細胞T細胞記憶T細胞效應(yīng)T細胞2.體液免疫和細胞免疫:漿細胞T細胞記憶T細胞效應(yīng)T細胞73.免疫失調(diào)引起的疾?。侯愋吞攸c基本原理________免疫功能過強具有過敏體質(zhì)的人再次接觸_______(可以是大分子,也可以是小分子)時所發(fā)生的反應(yīng)____________將正常細胞視為抗原而加以排斥,從而發(fā)病免疫缺陷病免疫功能過弱(1)由遺傳因素引起的_______________(2)_______________過敏反應(yīng)自身免疫病過敏原先天性免疫缺陷獲得性免疫缺陷3.免疫失調(diào)引起的疾?。侯愋吞攸c基本原理________免疫81.(2013海南高考·T17B)正常情況下,人體內(nèi)環(huán)境中不可能出現(xiàn)糖原。()分析:糖原是人體從消化道吸收的葡萄糖進入組織細胞內(nèi)合成的,正常情況下內(nèi)環(huán)境中不可能出現(xiàn)糖原。2.(2013江蘇高考·T19C)血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細胞都是記憶細胞。()分析:血液中的淋巴細胞種類和數(shù)量很多,未參與免疫反應(yīng)的不一定是記憶細胞,如未受刺激的B細胞、T細胞也沒有參與免疫反應(yīng)?!獭?.(2013海南高考·T17B)正常情況下,人體內(nèi)環(huán)境中不93.(2012海南高考·T12B)無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。()分析:細胞呼吸包括無氧呼吸和有氧呼吸,二者均發(fā)生在細胞內(nèi)。4.(2012新課標(biāo)全國卷·T3D)哺乳動物長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水時,會發(fā)生腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱現(xiàn)象。()分析:哺乳動物長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水時,會導(dǎo)致血漿滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,抗利尿激素分泌增加,進而導(dǎo)致腎小管和集合管對水的重吸收作用增強?!痢?.(2012海南高考·T12B)無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生105.(2012上海高考·T28B)下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié)。()分析:下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié),如下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控垂體分泌促甲狀腺激素,從而促進甲狀腺激素的分泌,內(nèi)環(huán)境中甲狀腺激素達到一定濃度時,又會反過來抑制垂體和下丘腦的分泌活動?!?.(2012上海高考·T28B)下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分116.(2012福建高考·T4D)將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原。()分析:小鼠B細胞注入家兔的體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,在家兔的血清中可以找到與小鼠B細胞相應(yīng)的抗體。而血清也可以使小鼠T細胞凝集,根據(jù)抗原和抗體之間的特異性結(jié)合特點來看,說明小鼠的B細胞和小鼠T細胞具有相同的抗原?!?.(2012福建高考·T4D)將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)127.(2012重慶高考·T3B)初次接種麻疹病毒活疫苗后能夠刺激機體免疫系統(tǒng),產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體。()分析:初次接種麻疹病毒活疫苗作為抗原,可刺激機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫,從而產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體。8.(2011四川高考·T3C)胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解。()分析:胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原分解為葡萄糖,進入血液,肌糖原不能分解補充血糖。√×7.(2012重慶高考·T3B)初次接種麻疹病毒活疫苗后能夠13熱點考向1內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及意義

【典例1】(2013·梅州模擬)內(nèi)環(huán)境是人體細胞生活的直接環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)物質(zhì)的含量在正常情況下能夠維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這是人體完成各項生命活動的必要條件。請據(jù)圖回答以下問題:熱點考向1內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及意義

14(1)能與毛細血管壁細胞直接進行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是

。機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是

。(2)在寒冷環(huán)境中,圖中的②分泌量增加的同時

(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝,因此兩者在功能上屬于

作用。(1)能與毛細血管壁細胞直接進行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是15(3)如果受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的細胞大量破壞,機體將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說明下丘腦分泌的物質(zhì)中含有__________激素。當(dāng)人體飲水過少或吃得過咸時,血漿滲透壓將____________。在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于____________________。(4)圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素。若胰島B細胞受損,人會得糖尿病,這主要因為____________________。(3)如果受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的細胞大量破壞,機體將出現(xiàn)明顯的多16【解題探究】(1)圖中①、②、③、b、c分別代表什么物質(zhì)?提示:①為促甲狀腺激素釋放激素,②為甲狀腺激素,③為促甲狀腺激素,b為腎上腺素,c為胰島素或胰高血糖素。【解題探究】17(2)①寒冷環(huán)境條件下,甲狀腺分泌②是一個典型的________調(diào)節(jié)過程。②免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的主要功能包括防衛(wèi)、______和

。提示:①神經(jīng)—體液②監(jiān)控清除(2)①寒冷環(huán)境條件下,甲狀腺分泌②是一個典型的______18【解析】(1)血漿和組織液是能與毛細血管壁細胞直接進行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境。機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)。(2)在寒冷環(huán)境中,圖中的②分泌量增加的同時,腎上腺細胞分泌的b(即腎上腺素)的量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝,因此兩者在功能上屬于協(xié)同作用。(3)如果受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的細胞大量破壞,機體將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說明下丘腦分泌的物質(zhì)中含有抗利尿激素。當(dāng)人體飲水過少或吃得過咸時,血漿滲透壓將升高,在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于下丘腦?!窘馕觥?1)血漿和組織液是能與毛細血管壁細胞直接進行物質(zhì)交19(4)若胰島B細胞受損,胰島素分泌減少,導(dǎo)致促進組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱,從而使血糖升高,人會得糖尿病。答案:(1)血漿和組織液神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)(2)b協(xié)同(3)抗利尿升高下丘腦(4)胰島素分泌減少,導(dǎo)致促進組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱,從而使血糖升高(4)若胰島B細胞受損,胰島素分泌減少,導(dǎo)致促進組織加速攝取20【總結(jié)提升】正確理解內(nèi)環(huán)境的生理過程發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的生理過程不發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的生理過程①pH穩(wěn)態(tài)的維持:如乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸②興奮傳導(dǎo)過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合③免疫過程中抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合④某些激素與靶細胞的結(jié)合①細胞呼吸各階段發(fā)生的生理過程②細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成過程③消化道等外部環(huán)境所發(fā)生的淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的消化水解過程【總結(jié)提升】正確理解內(nèi)環(huán)境的生理過程發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的生理過程不21【變式訓(xùn)練】(2013·海南高考)關(guān)于淋巴液的敘述,錯誤的是()A.淋巴液屬于細胞外液B.淋巴液和血漿中都有淋巴細胞C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)D.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的【變式訓(xùn)練】(2013·海南高考)關(guān)于淋巴液的敘述,錯誤的22【解析】選D。本題考查人體內(nèi)環(huán)境。細胞外液包括血漿、組織液和淋巴;淋巴細胞廣泛存在于內(nèi)環(huán)境中;毛細淋巴管內(nèi)的淋巴匯集到淋巴管中,經(jīng)過淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中,所以血漿中存在淋巴細胞;大分子蛋白質(zhì)不能進入淋巴管內(nèi),血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少?!窘馕觥窟xD。本題考查人體內(nèi)環(huán)境。細胞外液包括血漿、組織液和23熱點考向2神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

【典例2】下圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式,請根據(jù)圖回答下列問題:熱點考向2神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

24(1)在寒冷環(huán)境中,

(激素)都能促進機體的物質(zhì)代謝,使產(chǎn)熱量增多。(2)胰島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)方面表現(xiàn)為_______作用。(3)圖中的①指的是由下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素,③指的是促性腺激素,則③只能作用于性腺的原因是______

。(4)腎上腺和胰島可以通過圖中的虛線接受下丘腦某些細胞分泌的

,從而產(chǎn)生相應(yīng)的生理效應(yīng)。(1)在寒冷環(huán)境中,和(激素)都能促25(5)下丘腦一方面可以分泌

激素通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺的活動;另一方面可以直接分泌__________激素,作用于______________________________,加強對水分的重吸收,導(dǎo)致細胞外液滲透壓降低。(5)下丘腦一方面可以分泌激素通過垂26【解題探究】(1)圖中的實線和虛線的含義有何不同?①實線:

。②虛線:

。提示:①激素調(diào)節(jié)中直接分泌某種激素或分泌某種激素作用于某種腺體②下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式作用于胰島和腎上腺【解題探究】27(2)如何推斷圖中②④和B、C指代的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)?數(shù)字或字母代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)推斷依據(jù)②④BC(2)如何推斷圖中②④和B、C指代的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)?數(shù)字或字母代28提示:數(shù)字或字母代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)推斷依據(jù)②促甲狀腺激素釋放激素由圖中性腺和甲狀腺的地位等同,可推知③和④地位等同,①和②地位等同,①是促性腺激素釋放激素,③是促性腺激素,可推知②是促甲狀腺激素釋放激素,④是促甲狀腺激素④促甲狀腺激素B胰島B細胞由對應(yīng)分泌的胰島素和胰高血糖素可以推斷C胰島A細胞提示:數(shù)字或代表的物推斷依據(jù)②促甲狀腺激素由圖中性腺和甲狀腺29【解析】(1)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素均能促進產(chǎn)熱。(2)在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用。(3)一種激素只能作用于特定的靶細胞,這是由于激素的接受需要特定的受體。(4)圖中虛線表示下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式作用于胰島和腎上腺,因此下丘腦某些細胞分泌的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。(5)下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,另一方面也可以直接分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,促進水分的重吸收?!窘馕觥?1)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素均能促進產(chǎn)熱30答案:(1)甲狀腺激素腎上腺素(2)拮抗(3)只有性腺細胞上含有接受促性腺激素的受體(4)神經(jīng)遞質(zhì)(5)促甲狀腺激素釋放抗利尿腎小管和集合管答案:(1)甲狀腺激素腎上腺素31【總結(jié)提升】下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用(1)圖示:【總結(jié)提升】下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用32(2)解讀。①血糖調(diào)節(jié):下丘腦(血糖調(diào)節(jié)區(qū)域)是血糖調(diào)節(jié)中樞。②水鹽調(diào)節(jié):a.下丘腦(神經(jīng)分泌細胞)分泌抗利尿激素;b.作為滲透壓感受器;c.傳遞興奮給大腦皮層產(chǎn)生渴覺。③體溫調(diào)節(jié):下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞。④生殖調(diào)節(jié):下丘腦作為內(nèi)分泌活動的總樞紐,分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體合成與分泌促性腺激素,促性腺激素作用于性腺合成與分泌性激素,調(diào)節(jié)生殖活動。(2)解讀。33【變式訓(xùn)練】某人在一次意外中損傷到下丘腦,這樣可能會導(dǎo)致他的()①睪丸的生長發(fā)育受到影響②甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化③體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化④血糖含量發(fā)生變化⑤細胞外液滲透壓發(fā)生變化⑥言語活動功能障礙A.①②④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤【變式訓(xùn)練】某人在一次意外中損傷到下丘腦,這樣可能會導(dǎo)致他的34【解析】選D。下丘腦能分泌促激素釋放激素,通過垂體調(diào)節(jié)性腺、甲狀腺等內(nèi)分泌腺的功能;下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞,還能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水鹽平衡;下丘腦中有滲透壓感受器,感受細胞外液滲透壓的變化;言語功能的中樞在大腦皮層。因此①②③④⑤正確。【解析】選D。下丘腦能分泌促激素釋放激素,通過垂體調(diào)節(jié)性腺、35熱點考向3人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

【典例3】下圖表示人體的特異性免疫過程,依據(jù)此圖,不正確的敘述是()熱點考向3人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

36A.圖中④為細胞免疫,A物質(zhì)為淋巴因子;⑤為體液免疫,B物質(zhì)為抗體B.與B物質(zhì)加工、分泌有關(guān)的膜性細胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C.圖中能特異性識別抗原的細胞有:b、c、d、e、f、gD.病毒入侵人體時往往先通過⑤免疫,再通過④免疫,才能消滅抗原A.圖中④為細胞免疫,A物質(zhì)為淋巴因子;⑤為體液免疫,B物質(zhì)37【解題探究】(1)尋找解題突破口。⑤途徑為

免疫,判斷依據(jù)__________________。提示:體液抗原可以直接刺激細胞c,也可以通過細胞a→細胞b→細胞c進行刺激,這是體液免疫的感應(yīng)階段【解題探究】38(2)免疫活性物質(zhì)的比較。產(chǎn)生化學(xué)本質(zhì)作用抗體抗原刺激_______

增殖并分化形成的

分泌形成與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的________與抗原結(jié)合,使其形成沉淀或

,失去活動能力淋巴因子

受抗原刺激分泌形成主要是

刺激________的增殖、分化(2)免疫活性物質(zhì)的比較。產(chǎn)生化學(xué)本質(zhì)作用抗體抗原刺激_39提示:B細胞或記憶細胞漿細胞免疫球蛋白細胞集團T細胞蛋白質(zhì)B細胞提示:B細胞或記憶細胞漿細胞免疫球蛋白40(3)判斷免疫細胞的識別作用。在吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞、效應(yīng)T細胞等免疫細胞中:①唯一沒有識別功能的細胞是哪種細胞?提示:漿細胞。②哪種細胞雖不具有特異性識別功能,但能識別“非己”成分?提示:吞噬細胞。(3)判斷免疫細胞的識別作用。41【解析】選C。據(jù)圖分析:抗原能夠直接刺激細胞c,也可以通過細胞a、細胞b間接刺激細胞c,可推斷細胞c是B細胞,⑤是體液免疫,進一步推斷:細胞a是吞噬細胞,細胞b是T細胞,細胞d是效應(yīng)T細胞,細胞f是漿細胞,e、g是記憶細胞,A是淋巴因子,B是抗體,④是細胞免疫,⑤是體液免疫。細胞f無識別抗原的作用,C項錯誤?!窘馕觥窟xC。據(jù)圖分析:抗原能夠直接刺激細胞c,也可以通過細42【總結(jié)提升】用“三看法”判斷體液免疫和細胞免疫(1)看抗原經(jīng)處理后的去向:如果大部分抗原需要一種細胞呈遞才刺激相關(guān)細胞,則為體液免疫。如果抗原直接刺激相關(guān)細胞而不用另一種細胞呈遞,則為細胞免疫。(2)看免疫的結(jié)果:如果免疫引起靶細胞裂解并釋放其中隱藏的抗原,則為細胞免疫。如果兩種成分結(jié)合,形成了沉淀或細胞集團,則為體液免疫。【總結(jié)提升】用“三看法”判斷體液免疫和細胞免疫43(3)看抗原的種類:不同抗原物質(zhì)的免疫類型不同。①體液免疫類型:存在于內(nèi)環(huán)境中的抗原引發(fā)的是體液免疫,如蛇毒或過敏原引起的免疫屬于體液免疫。②細胞免疫類型:胞內(nèi)寄生菌、自身腫瘤、移植器官等引發(fā)的是細胞免疫。③混合免疫類型:病毒感染先引發(fā)體液免疫,再引發(fā)細胞免疫。對于胞內(nèi)寄生物,體液免疫先起作用,阻止寄生物的散播感染;當(dāng)寄生物進入細胞后,細胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除抗原。(3)看抗原的種類:不同抗原物質(zhì)的免疫類型不同。44【變式訓(xùn)練】(2013·山東高考)吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是()【變式訓(xùn)練】(2013·山東高考)吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、45A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原B.溶酶體參與抗原的加工處理過程C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原46【解析】選B。本題考查免疫調(diào)節(jié)。A項中,吞噬細胞具有吞噬抗原的功能,但不具有特異性,故A錯誤;B項中,圖中內(nèi)吞形成的小泡和水解酶結(jié)合,水解酶來自于溶酶體,將抗原處理成片段,所以溶酶體參與抗原的加工處理過程,故B正確;C項中,加工處理后的抗原呈遞給T細胞,故C錯誤;D項中,特異性免疫的第一階段都是對抗原的識別、處理和呈遞,不僅存在于體液免疫,還存在于細胞免疫,故D錯誤?!窘馕觥窟xB。本題考查免疫調(diào)節(jié)。A項中,吞噬細胞具有吞噬抗原47下丘腦抗利尿腎上腺素甲狀腺激素B細胞T細胞理化性質(zhì)內(nèi)環(huán)境下抗利尿腎上腺素甲狀腺激素B細胞T細胞理化性質(zhì)內(nèi)環(huán)境481.(2013·珠海模擬)研究人員對某運動員在訓(xùn)練過程中的血糖水平、體溫、內(nèi)環(huán)境pH三項生理指標(biāo)進行了測量,下列相關(guān)說法錯誤的是()A.三項生理指標(biāo)中,均有可能在一定范圍內(nèi)波動B.運動的過程中運動員排汗增加以加強散熱,有利于維持體溫穩(wěn)定C.三項生理指標(biāo)的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦都直接參與了調(diào)節(jié)D.HC、HP等離子對維持血漿pH的穩(wěn)定有重要作用1.(2013·珠海模擬)研究人員對某運動員在訓(xùn)練過程中的血49【解析】選C。血糖水平、體溫、內(nèi)環(huán)境pH三項生理指標(biāo)均有可能在一定范圍內(nèi)波動,但這三項生理指標(biāo)中的內(nèi)環(huán)境pH不需要下丘腦的直接參與;運動的過程中運動員排汗增加以加強散熱,有利于維持體溫穩(wěn)定;HC、HP等離子對維持血漿pH的穩(wěn)定有重要作用?!窘馕觥窟xC。血糖水平、體溫、內(nèi)環(huán)境pH三項生理指標(biāo)均有502.(2013·茂名模擬)下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.T細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫B.B細胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效應(yīng)T細胞C.漿細胞與效應(yīng)T細胞一定分別來源于B細胞和T細胞D.吞噬細胞不能特異性地識別抗原,但能呈遞抗原給T細胞2.(2013·茂名模擬)下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是51【解析】選D。T細胞參與的特異性免疫可以是體液免疫和細胞免疫;B細胞受到抗原刺激后,可增殖分化成漿細胞;漿細胞可以來源于B細胞和記憶細胞,效應(yīng)T細胞也可以來源于T細胞和記憶細胞;吞噬細胞不能特異性地識別抗原,但能呈遞抗原給T細胞?!窘馕觥窟xD。T細胞參與的特異性免疫可以是體液免疫和細胞免疫523.(雙選)下圖中的曲線顯示了兩種人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是()A.當(dāng)一個人被瘋狗咬傷時采用方法①進行免疫比較好B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防3.(雙選)下圖中的曲線顯示了兩種人體獲得免疫力的方法。據(jù)此53【解析】選A、D。被瘋狗咬傷的人體內(nèi)很可能已經(jīng)有了狂犬病病毒,所以應(yīng)該采用注射抗體的方法使該人盡快獲得對狂犬病病毒的免疫能力。醫(yī)學(xué)上一般采用方法②(預(yù)防接種)進行免疫預(yù)防,這樣人體可以通過自身的體液免疫過程產(chǎn)生抗體、記憶細胞,這種方法獲得的免疫力更持久。【解析】選A、D。被瘋狗咬傷的人體內(nèi)很可能已經(jīng)有了狂犬病病毒544.(2013·新課標(biāo)全國卷Ⅰ)胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加,已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP。回答下列問題:(1)胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是________。葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是

。4.(2013·新課標(biāo)全國卷Ⅰ)胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細55(2)當(dāng)血糖濃度上升時,胰島素分泌

,引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加,其意義是__________

。(3)脂肪細胞

(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細胞。(4)健康人進餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是______

。(2)當(dāng)血糖濃度上升時,胰島素分泌,引起骨骼肌細56【解析】本題綜合考查物質(zhì)出入細胞的方式、血糖的調(diào)節(jié)等知識。(1)胰島素是分泌蛋白,屬于大分子物質(zhì),其從胰島B細胞釋放到細胞外的方式為胞吐;根據(jù)題干可知,骨骼肌細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP,因而葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式為協(xié)助擴散。(2)胰島素是細胞內(nèi)唯一降低血糖濃度的激素,因而當(dāng)血糖濃度上升時,胰島素分泌增加,引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加,可使葡萄糖進入細胞的速度加快,降低血糖濃度?!窘馕觥勘绢}綜合考查物質(zhì)出入細胞的方式、血糖的調(diào)節(jié)等知識。57(3)根據(jù)題意可知,胰島素能使脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加,說明脂肪細胞是胰島素作用的靶細胞之一。(4)餐后體內(nèi)血糖濃度升高,血液中胰島素含量增加,隨著血糖濃度的降低,胰島素含量降低。這是胰島素的調(diào)節(jié)和血糖濃度反饋作用的結(jié)果。答案:(1)胞吐協(xié)助擴散(2)增加促進葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用,降低血糖濃度(3)是(4)先升高,后降低(3)根據(jù)題意可知,胰島素能使脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)585.(2013·哈爾濱模擬)下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系示意圖,請回答相關(guān)問題:5.(2013·哈爾濱模擬)下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)59(1)下丘腦是機體內(nèi)分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐,其分泌的激素主要有

。(2)當(dāng)人處于炎熱的環(huán)境中時,溫覺感受器興奮,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿著①

傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過該結(jié)構(gòu)的

,再使有關(guān)神經(jīng)興奮,進而引起_____

,從而使皮膚的散熱量增加。(3)上述調(diào)節(jié)過程中③④過程

(填“能”或“不能”)在生物體中同時進行。(1)下丘腦是機體內(nèi)分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐,其分泌的激素主要有60【解析】(1)下丘腦作為內(nèi)分泌活動的樞紐,分泌多種激素,如可以分泌促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素作用于垂體,同時還能分泌抗利尿激素儲存在垂體后葉調(diào)節(jié)水鹽平衡。(2)在炎熱的環(huán)境中,溫覺感受器興奮后通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,通過對信息的分析綜合,通過傳出神經(jīng)作用于相關(guān)效應(yīng)器,使皮膚毛細血管舒張、汗腺分泌量增加,從而使皮膚的散熱量增加降低體溫?!窘馕觥?1)下丘腦作為內(nèi)分泌活動的樞紐,分泌多種激素,如可61(3)據(jù)圖分析可知,③過程是大腦皮層參與的條件反射,如主動到陰涼處或到電風(fēng)扇吹到的地方以降低體溫,④過程是下丘腦控制下的非條件反射活動,二者能夠同時進行,共同維持體溫恒定。(3)據(jù)圖分析可知,③過程是大腦皮層參與的條件反射,如主動到62經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫63謝謝你的到來學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束,希望大家繼續(xù)努力LearningIsNotOver.IHopeYouWillContinueToWorkHard演講人:XXXXXX時間:XX年XX月XX日

謝謝你的到來演講人:XXXXXX64一、穩(wěn)態(tài)及其意義1.體液及內(nèi)環(huán)境各種成分的關(guān)系:2內(nèi)環(huán)境體液一、穩(wěn)態(tài)及其意義2內(nèi)環(huán)境體液652.內(nèi)環(huán)境的成分舉例辨析:內(nèi)環(huán)境的成分不屬于內(nèi)環(huán)境的成分①小腸內(nèi)吸收的需要通過_____運輸?shù)奈镔|(zhì):水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等②細胞合成的分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等③_________:CO2、尿素等①細胞合成的結(jié)構(gòu)蛋白:血紅蛋白、載體蛋白等②_______:DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶等③消化酶:由于消化道屬于人體外部環(huán)境,所以其內(nèi)的酶也不屬于內(nèi)環(huán)境的成分體液代謝廢物胞內(nèi)酶2.內(nèi)環(huán)境的成分舉例辨析:內(nèi)環(huán)境的成分不屬于內(nèi)環(huán)境的成分①小66二、神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用1.血糖平衡的調(diào)節(jié):(1)調(diào)節(jié)方式:______________。(2)神經(jīng)中樞:_______。神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)下丘腦二、神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)下丘腦67(3)調(diào)節(jié)過程:(4)主要調(diào)節(jié)激素:_____________________________。胰島素胰高血糖素腎上腺素胰島素、胰高血糖素和腎上腺素(3)調(diào)節(jié)過程:胰島素胰高血糖素腎上腺素胰島素、胰高血糖素和682.水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的比較:比較項目水鹽調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)方式神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)______________神經(jīng)中樞______________主要調(diào)節(jié)激素_________________________________神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)下丘腦下丘腦抗利尿激素甲狀腺激素、腎上腺素2.水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的比較:比較項目水鹽調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)方69三、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用1.特異性免疫和非特異性免疫:種類非特異性免疫特異性免疫來源生來就有后天形成特點___特異性___特異性防線第_______道第___道基礎(chǔ)皮膚、黏膜、體液中的吞噬細胞和殺菌物質(zhì)免疫器官、_________、免疫活性物質(zhì)實例皮膚阻擋、吞噬細胞殺滅病原微生物體液免疫細胞免疫一、二三免疫細胞無有三、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用種類非特異性免疫特異性免疫702.體液免疫和細胞免疫:寫出序號代表的免疫細胞的名稱:①_______;②______;③__________;④__________。漿細胞T細胞記憶T細胞效應(yīng)T細胞2.體液免疫和細胞免疫:漿細胞T細胞記憶T細胞效應(yīng)T細胞713.免疫失調(diào)引起的疾?。侯愋吞攸c基本原理________免疫功能過強具有過敏體質(zhì)的人再次接觸_______(可以是大分子,也可以是小分子)時所發(fā)生的反應(yīng)____________將正常細胞視為抗原而加以排斥,從而發(fā)病免疫缺陷病免疫功能過弱(1)由遺傳因素引起的_______________(2)_______________過敏反應(yīng)自身免疫病過敏原先天性免疫缺陷獲得性免疫缺陷3.免疫失調(diào)引起的疾病:類型特點基本原理________免疫721.(2013海南高考·T17B)正常情況下,人體內(nèi)環(huán)境中不可能出現(xiàn)糖原。()分析:糖原是人體從消化道吸收的葡萄糖進入組織細胞內(nèi)合成的,正常情況下內(nèi)環(huán)境中不可能出現(xiàn)糖原。2.(2013江蘇高考·T19C)血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細胞都是記憶細胞。()分析:血液中的淋巴細胞種類和數(shù)量很多,未參與免疫反應(yīng)的不一定是記憶細胞,如未受刺激的B細胞、T細胞也沒有參與免疫反應(yīng)。√×1.(2013海南高考·T17B)正常情況下,人體內(nèi)環(huán)境中不733.(2012海南高考·T12B)無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。()分析:細胞呼吸包括無氧呼吸和有氧呼吸,二者均發(fā)生在細胞內(nèi)。4.(2012新課標(biāo)全國卷·T3D)哺乳動物長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水時,會發(fā)生腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱現(xiàn)象。()分析:哺乳動物長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水時,會導(dǎo)致血漿滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,抗利尿激素分泌增加,進而導(dǎo)致腎小管和集合管對水的重吸收作用增強?!痢?.(2012海南高考·T12B)無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生745.(2012上海高考·T28B)下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié)。()分析:下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié),如下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控垂體分泌促甲狀腺激素,從而促進甲狀腺激素的分泌,內(nèi)環(huán)境中甲狀腺激素達到一定濃度時,又會反過來抑制垂體和下丘腦的分泌活動?!?.(2012上海高考·T28B)下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分756.(2012福建高考·T4D)將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原。()分析:小鼠B細胞注入家兔的體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,在家兔的血清中可以找到與小鼠B細胞相應(yīng)的抗體。而血清也可以使小鼠T細胞凝集,根據(jù)抗原和抗體之間的特異性結(jié)合特點來看,說明小鼠的B細胞和小鼠T細胞具有相同的抗原?!?.(2012福建高考·T4D)將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)767.(2012重慶高考·T3B)初次接種麻疹病毒活疫苗后能夠刺激機體免疫系統(tǒng),產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體。()分析:初次接種麻疹病毒活疫苗作為抗原,可刺激機體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫,從而產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體。8.(2011四川高考·T3C)胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解。()分析:胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原分解為葡萄糖,進入血液,肌糖原不能分解補充血糖?!獭?.(2012重慶高考·T3B)初次接種麻疹病毒活疫苗后能夠77熱點考向1內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及意義

【典例1】(2013·梅州模擬)內(nèi)環(huán)境是人體細胞生活的直接環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)物質(zhì)的含量在正常情況下能夠維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這是人體完成各項生命活動的必要條件。請據(jù)圖回答以下問題:熱點考向1內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及意義

78(1)能與毛細血管壁細胞直接進行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是

。機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是

。(2)在寒冷環(huán)境中,圖中的②分泌量增加的同時

(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝,因此兩者在功能上屬于

作用。(1)能與毛細血管壁細胞直接進行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是79(3)如果受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的細胞大量破壞,機體將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說明下丘腦分泌的物質(zhì)中含有__________激素。當(dāng)人體飲水過少或吃得過咸時,血漿滲透壓將____________。在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于____________________。(4)圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素。若胰島B細胞受損,人會得糖尿病,這主要因為____________________。(3)如果受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的細胞大量破壞,機體將出現(xiàn)明顯的多80【解題探究】(1)圖中①、②、③、b、c分別代表什么物質(zhì)?提示:①為促甲狀腺激素釋放激素,②為甲狀腺激素,③為促甲狀腺激素,b為腎上腺素,c為胰島素或胰高血糖素?!窘忸}探究】81(2)①寒冷環(huán)境條件下,甲狀腺分泌②是一個典型的________調(diào)節(jié)過程。②免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的主要功能包括防衛(wèi)、______和

。提示:①神經(jīng)—體液②監(jiān)控清除(2)①寒冷環(huán)境條件下,甲狀腺分泌②是一個典型的______82【解析】(1)血漿和組織液是能與毛細血管壁細胞直接進行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境。機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)。(2)在寒冷環(huán)境中,圖中的②分泌量增加的同時,腎上腺細胞分泌的b(即腎上腺素)的量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝,因此兩者在功能上屬于協(xié)同作用。(3)如果受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的細胞大量破壞,機體將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說明下丘腦分泌的物質(zhì)中含有抗利尿激素。當(dāng)人體飲水過少或吃得過咸時,血漿滲透壓將升高,在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于下丘腦?!窘馕觥?1)血漿和組織液是能與毛細血管壁細胞直接進行物質(zhì)交83(4)若胰島B細胞受損,胰島素分泌減少,導(dǎo)致促進組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱,從而使血糖升高,人會得糖尿病。答案:(1)血漿和組織液神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)(2)b協(xié)同(3)抗利尿升高下丘腦(4)胰島素分泌減少,導(dǎo)致促進組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱,從而使血糖升高(4)若胰島B細胞受損,胰島素分泌減少,導(dǎo)致促進組織加速攝取84【總結(jié)提升】正確理解內(nèi)環(huán)境的生理過程發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的生理過程不發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的生理過程①pH穩(wěn)態(tài)的維持:如乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸②興奮傳導(dǎo)過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合③免疫過程中抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合④某些激素與靶細胞的結(jié)合①細胞呼吸各階段發(fā)生的生理過程②細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成過程③消化道等外部環(huán)境所發(fā)生的淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的消化水解過程【總結(jié)提升】正確理解內(nèi)環(huán)境的生理過程發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的生理過程不85【變式訓(xùn)練】(2013·海南高考)關(guān)于淋巴液的敘述,錯誤的是()A.淋巴液屬于細胞外液B.淋巴液和血漿中都有淋巴細胞C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)D.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的【變式訓(xùn)練】(2013·海南高考)關(guān)于淋巴液的敘述,錯誤的86【解析】選D。本題考查人體內(nèi)環(huán)境。細胞外液包括血漿、組織液和淋巴;淋巴細胞廣泛存在于內(nèi)環(huán)境中;毛細淋巴管內(nèi)的淋巴匯集到淋巴管中,經(jīng)過淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中,所以血漿中存在淋巴細胞;大分子蛋白質(zhì)不能進入淋巴管內(nèi),血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少?!窘馕觥窟xD。本題考查人體內(nèi)環(huán)境。細胞外液包括血漿、組織液和87熱點考向2神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

【典例2】下圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式,請根據(jù)圖回答下列問題:熱點考向2神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

88(1)在寒冷環(huán)境中,

(激素)都能促進機體的物質(zhì)代謝,使產(chǎn)熱量增多。(2)胰島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)方面表現(xiàn)為_______作用。(3)圖中的①指的是由下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素,③指的是促性腺激素,則③只能作用于性腺的原因是______

。(4)腎上腺和胰島可以通過圖中的虛線接受下丘腦某些細胞分泌的

,從而產(chǎn)生相應(yīng)的生理效應(yīng)。(1)在寒冷環(huán)境中,和(激素)都能促89(5)下丘腦一方面可以分泌

激素通過垂體調(diào)節(jié)甲狀腺的活動;另一方面可以直接分泌__________激素,作用于______________________________,加強對水分的重吸收,導(dǎo)致細胞外液滲透壓降低。(5)下丘腦一方面可以分泌激素通過垂90【解題探究】(1)圖中的實線和虛線的含義有何不同?①實線:

。②虛線:

。提示:①激素調(diào)節(jié)中直接分泌某種激素或分泌某種激素作用于某種腺體②下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式作用于胰島和腎上腺【解題探究】91(2)如何推斷圖中②④和B、C指代的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)?數(shù)字或字母代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)推斷依據(jù)②④BC(2)如何推斷圖中②④和B、C指代的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)?數(shù)字或字母代92提示:數(shù)字或字母代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)推斷依據(jù)②促甲狀腺激素釋放激素由圖中性腺和甲狀腺的地位等同,可推知③和④地位等同,①和②地位等同,①是促性腺激素釋放激素,③是促性腺激素,可推知②是促甲狀腺激素釋放激素,④是促甲狀腺激素④促甲狀腺激素B胰島B細胞由對應(yīng)分泌的胰島素和胰高血糖素可以推斷C胰島A細胞提示:數(shù)字或代表的物推斷依據(jù)②促甲狀腺激素由圖中性腺和甲狀腺93【解析】(1)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素均能促進產(chǎn)熱。(2)在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用。(3)一種激素只能作用于特定的靶細胞,這是由于激素的接受需要特定的受體。(4)圖中虛線表示下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式作用于胰島和腎上腺,因此下丘腦某些細胞分泌的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。(5)下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,另一方面也可以直接分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,促進水分的重吸收。【解析】(1)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素均能促進產(chǎn)熱94答案:(1)甲狀腺激素腎上腺素(2)拮抗(3)只有性腺細胞上含有接受促性腺激素的受體(4)神經(jīng)遞質(zhì)(5)促甲狀腺激素釋放抗利尿腎小管和集合管答案:(1)甲狀腺激素腎上腺素95【總結(jié)提升】下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用(1)圖示:【總結(jié)提升】下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用96(2)解讀。①血糖調(diào)節(jié):下丘腦(血糖調(diào)節(jié)區(qū)域)是血糖調(diào)節(jié)中樞。②水鹽調(diào)節(jié):a.下丘腦(神經(jīng)分泌細胞)分泌抗利尿激素;b.作為滲透壓感受器;c.傳遞興奮給大腦皮層產(chǎn)生渴覺。③體溫調(diào)節(jié):下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞。④生殖調(diào)節(jié):下丘腦作為內(nèi)分泌活動的總樞紐,分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體合成與分泌促性腺激素,促性腺激素作用于性腺合成與分泌性激素,調(diào)節(jié)生殖活動。(2)解讀。97【變式訓(xùn)練】某人在一次意外中損傷到下丘腦,這樣可能會導(dǎo)致他的()①睪丸的生長發(fā)育受到影響②甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化③體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化④血糖含量發(fā)生變化⑤細胞外液滲透壓發(fā)生變化⑥言語活動功能障礙A.①②④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤【變式訓(xùn)練】某人在一次意外中損傷到下丘腦,這樣可能會導(dǎo)致他的98【解析】選D。下丘腦能分泌促激素釋放激素,通過垂體調(diào)節(jié)性腺、甲狀腺等內(nèi)分泌腺的功能;下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞,還能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水鹽平衡;下丘腦中有滲透壓感受器,感受細胞外液滲透壓的變化;言語功能的中樞在大腦皮層。因此①②③④⑤正確?!窘馕觥窟xD。下丘腦能分泌促激素釋放激素,通過垂體調(diào)節(jié)性腺、99熱點考向3人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

【典例3】下圖表示人體的特異性免疫過程,依據(jù)此圖,不正確的敘述是()熱點考向3人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

100A.圖中④為細胞免疫,A物質(zhì)為淋巴因子;⑤為體液免疫,B物質(zhì)為抗體B.與B物質(zhì)加工、分泌有關(guān)的膜性細胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C.圖中能特異性識別抗原的細胞有:b、c、d、e、f、gD.病毒入侵人體時往往先通過⑤免疫,再通過④免疫,才能消滅抗原A.圖中④為細胞免疫,A物質(zhì)為淋巴因子;⑤為體液免疫,B物質(zhì)101【解題探究】(1)尋找解題突破口。⑤途徑為

免疫,判斷依據(jù)__________________。提示:體液抗原可以直接刺激細胞c,也可以通過細胞a→細胞b→細胞c進行刺激,這是體液免疫的感應(yīng)階段【解題探究】102(2)免疫活性物質(zhì)的比較。產(chǎn)生化學(xué)本質(zhì)作用抗體抗原刺激_______

增殖并分化形成的

分泌形成與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的________與抗原結(jié)合,使其形成沉淀或

,失去活動能力淋巴因子

受抗原刺激分泌形成主要是

刺激________的增殖、分化(2)免疫活性物質(zhì)的比較。產(chǎn)生化學(xué)本質(zhì)作用抗體抗原刺激_103提示:B細胞或記憶細胞漿細胞免疫球蛋白細胞集團T細胞蛋白質(zhì)B細胞提示:B細胞或記憶細胞漿細胞免疫球蛋白104(3)判斷免疫細胞的識別作用。在吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞、效應(yīng)T細胞等免疫細胞中:①唯一沒有識別功能的細胞是哪種細胞?提示:漿細胞。②哪種細胞雖不具有特異性識別功能,但能識別“非己”成分?提示:吞噬細胞。(3)判斷免疫細胞的識別作用。105【解析】選C。據(jù)圖分析:抗原能夠直接刺激細胞c,也可以通過細胞a、細胞b間接刺激細胞c,可推斷細胞c是B細胞,⑤是體液免疫,進一步推斷:細胞a是吞噬細胞,細胞b是T細胞,細胞d是效應(yīng)T細胞,細胞f是漿細胞,e、g是記憶細胞,A是淋巴因子,B是抗體,④是細胞免疫,⑤是體液免疫。細胞f無識別抗原的作用,C項錯誤?!窘馕觥窟xC。據(jù)圖分析:抗原能夠直接刺激細胞c,也可以通過細106【總結(jié)提升】用“三看法”判斷體液免疫和細胞免疫(1)看抗原經(jīng)處理后的去向:如果大部分抗原需要一種細胞呈遞才刺激相關(guān)細胞,則為體液免疫。如果抗原直接刺激相關(guān)細胞而不用另一種細胞呈遞,則為細胞免疫。(2)看免疫的結(jié)果:如果免疫引起靶細胞裂解并釋放其中隱藏的抗原,則為細胞免疫。如果兩種成分結(jié)合,形成了沉淀或細胞集團,則為體液免疫?!究偨Y(jié)提升】用“三看法”判斷體液免疫和細胞免疫107(3)看抗原的種類:不同抗原物質(zhì)的免疫類型不同。①體液免疫類型:存在于內(nèi)環(huán)境中的抗原引發(fā)的是體液免疫,如蛇毒或過敏原引起的免疫屬于體液免疫。②細胞免疫類型:胞內(nèi)寄生菌、自身腫瘤、移植器官等引發(fā)的是細胞免疫。③混合免疫類型:病毒感染先引發(fā)體液免疫,再引發(fā)細胞免疫。對于胞內(nèi)寄生物,體液免疫先起作用,阻止寄生物的散播感染;當(dāng)寄生物進入細胞后,細胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除抗原。(3)看抗原的種類:不同抗原物質(zhì)的免疫類型不同。108【變式訓(xùn)練】(2013·山東高考)吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是()【變式訓(xùn)練】(2013·山東高考)吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、109A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原B.溶酶體參與抗原的加工處理過程C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原110【解析】選B。本題考查免疫調(diào)節(jié)。A項中,吞噬細胞具有吞噬抗原的功能,但不具有特異性,故A錯誤;B項中,圖中內(nèi)吞形成的小泡和水解酶結(jié)合,水解酶來自于溶酶體,將抗原處理成片段,所以溶酶體參與抗原的加工處理過程,故B正確;C項中,加工處理后的抗原呈遞給T細胞,故C錯誤;D項中,特異性免疫的第一階段都是對抗原的識別、處理和呈遞,不僅存在于體液免疫,還存在于細胞免疫,故D錯誤?!窘馕觥窟xB。本題考查免疫調(diào)節(jié)。A項中,吞噬細胞具有吞噬抗原111下丘腦抗利尿腎上腺素甲狀腺激素B細胞T細胞理化性質(zhì)內(nèi)環(huán)境下抗利尿腎上腺素甲狀腺激素B細胞T細胞理化性質(zhì)內(nèi)環(huán)境1121.(2013·珠海模擬)研究人員對某運動員在訓(xùn)練過程中的血糖水平、體溫、內(nèi)環(huán)境pH三項生理指標(biāo)進行了測量,下列相關(guān)說法錯誤的是()A.三項生理指標(biāo)中,均有可能在一定范圍內(nèi)波動B.運動的過程中運動員排汗增加以加強散熱,有利于維持體溫穩(wěn)定C.三項生理指標(biāo)的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦都直接參與了調(diào)節(jié)D.HC、HP等離子對維持血漿pH的穩(wěn)定有重要作用1.(2013·珠海模擬)研究人員對某運動員在訓(xùn)練過程中的血113【解析】選C。血糖水平、體溫、內(nèi)環(huán)境pH三項生理指標(biāo)均有可能在一定范圍內(nèi)波動,但這三項生理指標(biāo)中的內(nèi)環(huán)境pH不需要下丘腦的直接參與;運動的過程中運動員排汗增加以加強散熱,有利于維持體溫穩(wěn)定;HC、HP等離子對維持血漿pH的穩(wěn)定有重要作用?!窘馕觥窟xC。血糖水平、體溫、內(nèi)環(huán)境pH三項生理指標(biāo)均有1142.(2013·茂名模擬)下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.T細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫B.B細胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效應(yīng)T細胞C.漿細胞與效應(yīng)T細胞一定分別來源于B細胞和T細胞D.吞噬細胞不能特異性地識別抗原,但能呈遞抗原給T細胞2.(2013·茂名模擬)下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是115【解析】選D。T細胞參與的特異性免疫可以是體液免疫和細胞免疫;B細胞受到抗原刺激后,可增殖分化成漿細胞;漿細胞可以來源于B細胞和記憶細胞,效應(yīng)T細胞也可以來源于T細胞和記憶細胞;吞噬細胞不能特異性地識別抗原,但能呈遞抗原給T細胞。【解析】選D。T細胞參與的特異性免疫可以是體液免疫和細胞免疫1163.(雙選)下圖中的曲

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