25、為中華之崛起而讀書(shū)課件125、為中華之崛起而讀書(shū)課件225、為中華之崛起而讀書(shū)課件325、為中華之崛起而讀書(shū)課件425、為中華之崛起而讀書(shū)課件525、為中華之崛起而讀書(shū)課件625、為中華之崛起而讀書(shū)課件725、為中華之崛起而讀書(shū)課件8周恩來(lái)，一百多年前出生在江蘇淮安，年輕時(shí)赴日本、法國(guó)留學(xué)。1921年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，此后一直為中國(guó)的解放事業(yè)而忙碌。1949年，新中國(guó)成立后，任政府總理，是偉大的無(wú)產(chǎn)階段革命家、政治家、軍事家、外交家。周恩來(lái)之所以成為一位偉人，是因?yàn)樗谏倌陼r(shí)期就立下了一個(gè)遠(yuǎn)大志向。周恩來(lái)，一百多年前出生在江蘇淮安，年輕9為中華之崛起而讀書(shū)為中華之崛起而讀書(shū)10自由讀課文，要求:2、想一想周恩來(lái)為什么要為中華之崛起而讀書(shū)？1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到難讀的地方多讀幾遍，不懂的地方可作上批注。自由讀課文，要求:2、想一想周恩來(lái)為什么要為中華之崛起而讀書(shū)11帝國(guó)主義伯父租界模范闖進(jìn)非凡巡警婦女吵嚷懲處軋死撐腰肇事諸生踴躍當(dāng)效欺凌抱負(fù)崛起帝國(guó)主義伯父租界12疑惑不解 風(fēng)和日麗燈紅酒綠熱鬧非凡耀武揚(yáng)威左顧右盼衣衫襤褸 得意揚(yáng)揚(yáng)鏗鏘有力中華不振振興中華疑惑不解 風(fēng)和日麗燈紅酒綠13是一件什么事使周恩來(lái)產(chǎn)生“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的想法呢？周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺辱，中國(guó)巡警反而訓(xùn)斥她，而圍觀(guān)的中國(guó)人都敢怒不敢言。是一件什么事使周恩來(lái)產(chǎn)生“為中華之崛起而讀書(shū)”14小組學(xué)習(xí):課文除了講了周恩來(lái)在租界看到婦女受辱這一件事外，還講了哪些事？每一件事分別是哪些自然段的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)跁?shū)上作上記號(hào)，并嘗試用小標(biāo)題概括每件事的內(nèi)容。小組學(xué)習(xí):課文除了講了周恩來(lái)在租界看到婦女受辱這一15課文主要內(nèi)容：課文主要寫(xiě)了周恩來(lái)聽(tīng)伯父說(shuō)租界不能去，感到疑惑不解。于是他跑去租界，目睹了中國(guó)婦女受辱的經(jīng)過(guò)，明白了“中華不振”的含義，從而立志為中華之崛起而讀書(shū)的事。課文主要內(nèi)容：課文主要寫(xiě)了周恩來(lái)聽(tīng)伯父說(shuō)租16學(xué)習(xí)1—6自然段：自讀1-6自然段，用“——”劃出伯父告訴周恩來(lái)的話(huà)；用“~~~”劃出周恩來(lái)追問(wèn)和思考的話(huà)語(yǔ)。學(xué)習(xí)1—6自然段：自讀1-6自然段，用“——”17他在沈陽(yáng)下了車(chē)，前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊!”“為什么?”周恩來(lái)不解地問(wèn)?！澳鞘峭鈬?guó)租界地,惹出麻煩來(lái)可就糟了,沒(méi)處說(shuō)理去!”“那又是為什么呢?”周恩來(lái)打破沙鍋問(wèn)到底?！薄盀槭裁?中華不振啊!”伯父嘆了口氣,沒(méi)有再說(shuō)什么。

他在沈陽(yáng)下了車(chē)，前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱18他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話(huà)，經(jīng)常想：“租界地是什么樣的？為什么中國(guó)人不能去那兒，而外國(guó)人卻可以住在那里？這不是中國(guó)的土地嗎……”一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解，好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。疑惑不解他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話(huà)，經(jīng)常想：“租界19外國(guó)租界外國(guó)租界20租界：是帝國(guó)主義列強(qiáng)根據(jù)和清政府達(dá)成的不平等條約，以居住和經(jīng)商為名,在中國(guó)一些通商口岸和城市永久或長(zhǎng)期占用的地段.租界,是外國(guó)侵略者的天堂,卻是中國(guó)人民備受凌辱的地獄。當(dāng)時(shí)他們?cè)谖覈?guó)16個(gè)市區(qū)強(qiáng)占有“租界”，這些地方是：上海、廣州、廈門(mén)、福州、天津、鎮(zhèn)江、漢口、九江、煙臺(tái)、蕪湖、重慶、杭州、蘇州、沙市、長(zhǎng)沙、鼓浪嶼。他們的租界地里，洋房如倚，隨處可見(jiàn)洋人耀武揚(yáng)威的嘴臉，他們住著最奢侈，最豪華的洋房，盡情地享受著客人才能享受的生活，而中國(guó)人卻過(guò)著非常痛苦的生活，他們?cè)谄D難的道路上掙扎，靠草根野菜生活，更多的人流落街頭，徘徊在生命的死亡線(xiàn)上?！痹~語(yǔ)釋義租界：詞語(yǔ)釋義2125、為中華之崛起而讀書(shū)課件2225、為中華之崛起而讀書(shū)課件2325、為中華之崛起而讀書(shū)課件2425、為中華之崛起而讀書(shū)課件25華人與狗不得入內(nèi)華人與狗不得入內(nèi)261868年,上海的租界當(dāng)局建了一個(gè)外灘公園。公園建成后,租界當(dāng)局就派巡警在公園門(mén)口看守,不準(zhǔn)中國(guó)人入內(nèi)。一天,虹口醫(yī)院的醫(yī)生想進(jìn)入公園游玩,卻被巡警強(qiáng)硬阻攔,不準(zhǔn)進(jìn)入。為此,他們向上海的租界當(dāng)局提出抗議.幾天后,租界當(dāng)局回了一封信,只見(jiàn)上面冷冷地寫(xiě)道:“我們并不認(rèn)為中國(guó)人有進(jìn)入公園的權(quán)利?！痹S多中國(guó)人被激怒了，他們聯(lián)名寫(xiě)信向租界當(dāng)局提出抗議，反對(duì)洋人對(duì)中國(guó)人的歧視政策，但上海的租界當(dāng)局根本不把中國(guó)人的抗議放在眼里，依然強(qiáng)硬地答復(fù)“不準(zhǔn)備給予中國(guó)人這項(xiàng)權(quán)利?！睕](méi)多久，在上海外灘公園的門(mén)口，竟然掛出了這樣一塊刺目的牌子：華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)！1868年,上海的租界當(dāng)局建了一個(gè)外灘公園。公園建成后271905年到1945年，被稱(chēng)為“煤都”的遼寧撫順煤礦被日本侵略者強(qiáng)占整整40年。其間，日本從撫順煤礦掠奪煤炭2億多噸，前后奴役中國(guó)勞工近百萬(wàn)，死難勞工至少25萬(wàn)余人，在撫順的“萬(wàn)人坑”多達(dá)數(shù)十處。1905年到1945年，被稱(chēng)為“煤都”的28當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。焦點(diǎn)焦點(diǎn)的意思是比喻事情或道理引人注意的集中點(diǎn)。在文中是指當(dāng)時(shí)的東北是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的一個(gè)重要地區(qū)。當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。焦點(diǎn)焦點(diǎn)的意思是比29當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、日本、俄國(guó)、荷蘭、意大利等國(guó)家在我們中國(guó)橫行霸道，欺凌百姓。他們瓜分我們的土地，搶占我們的資源，掠奪我們的金錢(qián)。而東北地區(qū)土地肥沃，資源豐富，而且地理位置極為重要。所以，這些帝國(guó)主義列強(qiáng)把矛頭指向了東北。當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。30“那是外國(guó)的租借地，惹出麻煩了可糟了。沒(méi)地方說(shuō)理去！”“為什么？中華不振??！”伯父嘆了口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么？讀出伯父的無(wú)可奈何?！澳鞘峭鈬?guó)的租借地，惹出麻煩了可糟了。沒(méi)地方說(shuō)理去！”31他在沈陽(yáng)下了車(chē)，前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊!”“為什么?”周恩來(lái)不解地問(wèn)?！澳鞘峭鈬?guó)租界地,惹出麻煩來(lái)可就糟了,沒(méi)處說(shuō)理去!”“那又是為什么呢?”周恩來(lái)打破沙鍋問(wèn)到底?！薄盀槭裁?中華不振啊!”伯父嘆了口氣,沒(méi)有再說(shuō)什么。他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話(huà)，經(jīng)常想：“租界地是什么樣的？為什么中國(guó)人不能去那兒，而外國(guó)人卻可以住在那里？這不是中國(guó)的土地嗎……”一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解，好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。他在沈陽(yáng)下了車(chē)，前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱32認(rèn)真讀課文7-8兩個(gè)自然段，想一想：周恩來(lái)到底看到了什么，讓他如此深刻體會(huì)到中華不振？認(rèn)真讀課文7-8兩個(gè)自然段，33

嘿！這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡警。從燈紅酒綠、熱鬧非凡的租界里卻看不見(jiàn)一個(gè)中國(guó)老百姓的影子中讀懂了“中華不振”。從燈紅酒綠、熱鬧非凡的租界34只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，35一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了，36圍觀(guān)的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。但是，在外國(guó)租界里，誰(shuí)都不能怎么樣。圍觀(guān)的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界但37當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義列強(qiáng)在我國(guó)16個(gè)市區(qū)強(qiáng)占有“租界”，在租界里，洋人胡作非為，而中國(guó)人則遭受百般壓迫、侮辱和虐待。因?yàn)橹腥A不振而引起的一幕幕每天都在租界上演著，如：在外灘公園的門(mén)口,竟然掛出了這樣一塊刺目的牌子:“華人與狗不得入內(nèi)！”。上海租界的電車(chē)，頭等車(chē)廂供洋人乘坐，中國(guó)人只能坐三等車(chē)廂。在漢口租界，中國(guó)人力車(chē)夫必須穿上像犯人一樣的“號(hào)衣”。租界里的洋巡捕拿中國(guó)人當(dāng)活靶子，練習(xí)射擊。租界成了“洋人的天堂”、“中國(guó)人的地獄”。當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義列強(qiáng)在我國(guó)16個(gè)市區(qū)強(qiáng)占有“租界”，38華人與狗不得入內(nèi)華人與狗不得入內(nèi)3925、為中華之崛起而讀書(shū)課件4025、為中華之崛起而讀書(shū)課件41從租界回來(lái)以后，周恩來(lái)常常一個(gè)人在沉思，他在想些什么呢？請(qǐng)你把這些想法寫(xiě)下來(lái)！這一次去了租界以后，我忘不了在中國(guó)人自己的土地上卻給不了一個(gè)中國(guó)婦女以起碼的公道；我忘不了在中國(guó)人自己的土地上卻讓洋人在一個(gè)中國(guó)婦女面前專(zhuān)橫跋扈；我更忘不了在中國(guó)人自己的土地上，在光天化日之下，一群中國(guó)人面對(duì)一個(gè)洋人，竟不敢給自己的同胞聲張正義。這一樁樁觸目驚心的事實(shí)強(qiáng)烈刺激著我的心，國(guó)家不興才遭受奇恥大辱，我一定要讓中國(guó)崛起。。從租界回來(lái)以后，周恩來(lái)常常一個(gè)人在沉思，他在想些42四人小組學(xué)習(xí)：1、用橫線(xiàn)畫(huà)出周恩來(lái)發(fā)言的內(nèi)容；2、用波浪線(xiàn)畫(huà)出他說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作；3、小組內(nèi)分角色讀一讀。四人小組學(xué)習(xí)：43那天修身課，魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)？”同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō)：“為明理而讀書(shū)?！庇械恼f(shuō)：“為做官而讀書(shū)?！币灿械恼f(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)”“為吃飯而讀書(shū)”……周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生??！”那天修身課，魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀44“有的說(shuō)……有的說(shuō)……也有的說(shuō)……”仿寫(xiě)句子：今天的語(yǔ)文課上，張老師向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō)：有的說(shuō)：也有的說(shuō)：“有的說(shuō)……有的說(shuō)……也有的說(shuō)……”仿寫(xiě)句子：45周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，他不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。周恩來(lái)的“為中華之崛起46這是青年時(shí)期的周恩來(lái)，在法國(guó)勤工儉學(xué)，之后加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這是青年時(shí)期的周恩來(lái)，在法國(guó)勤工儉學(xué)，之后加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。47這是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)期的周恩來(lái)。這是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)期的周恩來(lái)。48這是新中國(guó)成立后的周恩來(lái)，他在視察煤礦，一心建設(shè)國(guó)家，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平。這是新中國(guó)成立后的周恩來(lái)，他在視察煤礦，一心建49這是身患癌癥晚期的周恩來(lái)，他在第四屆全國(guó)人大第一次會(huì)議上抱病作《政府工作報(bào)告》，重申我國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。這是身患癌癥晚期的周恩來(lái)，他在第四屆全國(guó)50正因如此，他得到了全國(guó)人民的愛(ài)戴，他離去時(shí)十里長(zhǎng)街上站滿(mǎn)了送行的人；他贏(yíng)得了世界的尊重，他逝世時(shí)，聯(lián)合國(guó)為之降半旗。正因如此，他得到了全國(guó)人民的愛(ài)戴，他離去時(shí)十里長(zhǎng)街上站滿(mǎn)了送51少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。——梁?jiǎn)⒊隳苷f(shuō)說(shuō)自己為什么而讀書(shū)嗎？請(qǐng)把你的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。我要為而讀書(shū)，因?yàn)樯倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，521917年，周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)和師友的幫助下，籌到一筆赴日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。出國(guó)前，他回到母校，與小學(xué)時(shí)的老師和同學(xué)話(huà)別。他給同學(xué)寫(xiě)下的臨別贈(zèng)言是“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”。由天津乘船東渡日本前夕，他又寫(xiě)下了一首抒發(fā)救國(guó)抱負(fù)的著名詩(shī)篇:1917年，周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)和師友53大江歌罷掉頭東周恩來(lái)大江歌罷掉頭東，遂密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。大江：這里指氣勢(shì)豪邁的歌曲。遂密：深入、細(xì)致，這里是精研。群科：各種科學(xué)。面壁：面對(duì)墻壁而坐。破壁：學(xué)成之后像破壁而飛的巨龍一樣，為祖國(guó)和人民做一番大事業(yè)。難酬：難以實(shí)現(xiàn)，目的達(dá)不到。蹈海：投海。大江歌罷掉頭東大江：這里指氣勢(shì)豪邁54我們應(yīng)該把整個(gè)身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，以人民的疾苦為憂(yōu)，以世界的前途為念——周恩來(lái)我們這一輩子和這一個(gè)時(shí)代的人多付出一點(diǎn)代價(jià)，是為后代更好地享受社會(huì)主義幸?！芏鱽?lái)我們應(yīng)該把整個(gè)身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，以人民的疾苦為憂(yōu)55作業(yè)：1、課后閱讀《大地的兒子》或《大無(wú)大有周恩來(lái)》，繼續(xù)了解周恩來(lái)。2、請(qǐng)為周恩來(lái)寫(xiě)一篇從租界回來(lái)后的日記，記述在租界的見(jiàn)聞，并將自己沉思的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)作業(yè)：1、課后閱讀《大地的兒子》或《大無(wú)大有周恩來(lái)》，繼續(xù)了5625、為中華之崛起而讀書(shū)課件5725、為中華之崛起而讀書(shū)課件5825、為中華之崛起而讀書(shū)課件5925、為中華之崛起而讀書(shū)課件6025、為中華之崛起而讀書(shū)課件6125、為中華之崛起而讀書(shū)課件6225、為中華之崛起而讀書(shū)課件6325、為中華之崛起而讀書(shū)課件64周恩來(lái)，一百多年前出生在江蘇淮安，年輕時(shí)赴日本、法國(guó)留學(xué)。1921年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，此后一直為中國(guó)的解放事業(yè)而忙碌。1949年，新中國(guó)成立后，任政府總理，是偉大的無(wú)產(chǎn)階段革命家、政治家、軍事家、外交家。周恩來(lái)之所以成為一位偉人，是因?yàn)樗谏倌陼r(shí)期就立下了一個(gè)遠(yuǎn)大志向。周恩來(lái)，一百多年前出生在江蘇淮安，年輕65為中華之崛起而讀書(shū)為中華之崛起而讀書(shū)66自由讀課文，要求:2、想一想周恩來(lái)為什么要為中華之崛起而讀書(shū)？1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到難讀的地方多讀幾遍，不懂的地方可作上批注。自由讀課文，要求:2、想一想周恩來(lái)為什么要為中華之崛起而讀書(shū)67帝國(guó)主義伯父租界模范闖進(jìn)非凡巡警婦女吵嚷懲處軋死撐腰肇事諸生踴躍當(dāng)效欺凌抱負(fù)崛起帝國(guó)主義伯父租界68疑惑不解 風(fēng)和日麗燈紅酒綠熱鬧非凡耀武揚(yáng)威左顧右盼衣衫襤褸 得意揚(yáng)揚(yáng)鏗鏘有力中華不振振興中華疑惑不解 風(fēng)和日麗燈紅酒綠69是一件什么事使周恩來(lái)產(chǎn)生“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的想法呢？周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺辱，中國(guó)巡警反而訓(xùn)斥她，而圍觀(guān)的中國(guó)人都敢怒不敢言。是一件什么事使周恩來(lái)產(chǎn)生“為中華之崛起而讀書(shū)”70小組學(xué)習(xí):課文除了講了周恩來(lái)在租界看到婦女受辱這一件事外，還講了哪些事？每一件事分別是哪些自然段的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)跁?shū)上作上記號(hào)，并嘗試用小標(biāo)題概括每件事的內(nèi)容。小組學(xué)習(xí):課文除了講了周恩來(lái)在租界看到婦女受辱這一71課文主要內(nèi)容：課文主要寫(xiě)了周恩來(lái)聽(tīng)伯父說(shuō)租界不能去，感到疑惑不解。于是他跑去租界，目睹了中國(guó)婦女受辱的經(jīng)過(guò)，明白了“中華不振”的含義，從而立志為中華之崛起而讀書(shū)的事。課文主要內(nèi)容：課文主要寫(xiě)了周恩來(lái)聽(tīng)伯父說(shuō)租72學(xué)習(xí)1—6自然段：自讀1-6自然段，用“——”劃出伯父告訴周恩來(lái)的話(huà)；用“~~~”劃出周恩來(lái)追問(wèn)和思考的話(huà)語(yǔ)。學(xué)習(xí)1—6自然段：自讀1-6自然段，用“——”73他在沈陽(yáng)下了車(chē)，前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊!”“為什么?”周恩來(lái)不解地問(wèn)?！澳鞘峭鈬?guó)租界地,惹出麻煩來(lái)可就糟了,沒(méi)處說(shuō)理去!”“那又是為什么呢?”周恩來(lái)打破沙鍋問(wèn)到底?！薄盀槭裁?中華不振啊!”伯父嘆了口氣,沒(méi)有再說(shuō)什么。

他在沈陽(yáng)下了車(chē)，前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱74他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話(huà)，經(jīng)常想：“租界地是什么樣的？為什么中國(guó)人不能去那兒，而外國(guó)人卻可以住在那里？這不是中國(guó)的土地嗎……”一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解，好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。疑惑不解他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話(huà)，經(jīng)常想：“租界75外國(guó)租界外國(guó)租界76租界：是帝國(guó)主義列強(qiáng)根據(jù)和清政府達(dá)成的不平等條約，以居住和經(jīng)商為名,在中國(guó)一些通商口岸和城市永久或長(zhǎng)期占用的地段.租界,是外國(guó)侵略者的天堂,卻是中國(guó)人民備受凌辱的地獄。當(dāng)時(shí)他們?cè)谖覈?guó)16個(gè)市區(qū)強(qiáng)占有“租界”，這些地方是：上海、廣州、廈門(mén)、福州、天津、鎮(zhèn)江、漢口、九江、煙臺(tái)、蕪湖、重慶、杭州、蘇州、沙市、長(zhǎng)沙、鼓浪嶼。他們的租界地里，洋房如倚，隨處可見(jiàn)洋人耀武揚(yáng)威的嘴臉，他們住著最奢侈，最豪華的洋房，盡情地享受著客人才能享受的生活，而中國(guó)人卻過(guò)著非常痛苦的生活，他們?cè)谄D難的道路上掙扎，靠草根野菜生活，更多的人流落街頭，徘徊在生命的死亡線(xiàn)上?！痹~語(yǔ)釋義租界：詞語(yǔ)釋義7725、為中華之崛起而讀書(shū)課件7825、為中華之崛起而讀書(shū)課件7925、為中華之崛起而讀書(shū)課件8025、為中華之崛起而讀書(shū)課件81華人與狗不得入內(nèi)華人與狗不得入內(nèi)821868年,上海的租界當(dāng)局建了一個(gè)外灘公園。公園建成后,租界當(dāng)局就派巡警在公園門(mén)口看守,不準(zhǔn)中國(guó)人入內(nèi)。一天,虹口醫(yī)院的醫(yī)生想進(jìn)入公園游玩,卻被巡警強(qiáng)硬阻攔,不準(zhǔn)進(jìn)入。為此,他們向上海的租界當(dāng)局提出抗議.幾天后,租界當(dāng)局回了一封信,只見(jiàn)上面冷冷地寫(xiě)道:“我們并不認(rèn)為中國(guó)人有進(jìn)入公園的權(quán)利。”許多中國(guó)人被激怒了，他們聯(lián)名寫(xiě)信向租界當(dāng)局提出抗議，反對(duì)洋人對(duì)中國(guó)人的歧視政策，但上海的租界當(dāng)局根本不把中國(guó)人的抗議放在眼里，依然強(qiáng)硬地答復(fù)“不準(zhǔn)備給予中國(guó)人這項(xiàng)權(quán)利?！睕](méi)多久，在上海外灘公園的門(mén)口，竟然掛出了這樣一塊刺目的牌子：華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)！1868年,上海的租界當(dāng)局建了一個(gè)外灘公園。公園建成后831905年到1945年，被稱(chēng)為“煤都”的遼寧撫順煤礦被日本侵略者強(qiáng)占整整40年。其間，日本從撫順煤礦掠奪煤炭2億多噸，前后奴役中國(guó)勞工近百萬(wàn)，死難勞工至少25萬(wàn)余人，在撫順的“萬(wàn)人坑”多達(dá)數(shù)十處。1905年到1945年，被稱(chēng)為“煤都”的84當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。焦點(diǎn)焦點(diǎn)的意思是比喻事情或道理引人注意的集中點(diǎn)。在文中是指當(dāng)時(shí)的東北是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的一個(gè)重要地區(qū)。當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。焦點(diǎn)焦點(diǎn)的意思是比85當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、日本、俄國(guó)、荷蘭、意大利等國(guó)家在我們中國(guó)橫行霸道，欺凌百姓。他們瓜分我們的土地，搶占我們的資源，掠奪我們的金錢(qián)。而東北地區(qū)土地肥沃，資源豐富，而且地理位置極為重要。所以，這些帝國(guó)主義列強(qiáng)把矛頭指向了東北。當(dāng)時(shí)的東北，是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。86“那是外國(guó)的租借地，惹出麻煩了可糟了。沒(méi)地方說(shuō)理去！”“為什么？中華不振啊！”伯父嘆了口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么？讀出伯父的無(wú)可奈何?！澳鞘峭鈬?guó)的租借地，惹出麻煩了可糟了。沒(méi)地方說(shuō)理去！”87他在沈陽(yáng)下了車(chē)，前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事可不要到那個(gè)地方去玩啊!”“為什么?”周恩來(lái)不解地問(wèn)?！澳鞘峭鈬?guó)租界地,惹出麻煩來(lái)可就糟了,沒(méi)處說(shuō)理去!”“那又是為什么呢?”周恩來(lái)打破沙鍋問(wèn)到底?！薄盀槭裁?中華不振啊!”伯父嘆了口氣,沒(méi)有再說(shuō)什么。他始終忘不了大伯接他時(shí)說(shuō)的話(huà)，經(jīng)常想：“租界地是什么樣的？為什么中國(guó)人不能去那兒，而外國(guó)人卻可以住在那里？這不是中國(guó)的土地嗎……”一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解，好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。他在沈陽(yáng)下了車(chē)，前來(lái)接他的伯父指著一片繁華、熱88認(rèn)真讀課文7-8兩個(gè)自然段，想一想：周恩來(lái)到底看到了什么，讓他如此深刻體會(huì)到中華不振？認(rèn)真讀課文7-8兩個(gè)自然段，89

嘿！這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威的巡警。從燈紅酒綠、熱鬧非凡的租界里卻看不見(jiàn)一個(gè)中國(guó)老百姓的影子中讀懂了“中華不振”。從燈紅酒綠、熱鬧非凡的租界90只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，91一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了，92圍觀(guān)的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。但是，在外國(guó)租界里，誰(shuí)都不能怎么樣。圍觀(guān)的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界但93當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義列強(qiáng)在我國(guó)16個(gè)市區(qū)強(qiáng)占有“租界”，在租界里，洋人胡作非為，而中國(guó)人則遭受百般壓迫、侮辱和虐待。因?yàn)橹腥A不振而引起的一幕幕每天都在租界上演著，如：在外灘公園的門(mén)口,竟然掛出了這樣一塊刺目的牌子:“華人與狗不得入內(nèi)！”。上海租界的電車(chē)，頭等車(chē)廂供洋人乘坐，中國(guó)人只能坐三等車(chē)廂。在漢口租界，中國(guó)人力車(chē)夫必須穿上像犯人一樣的“號(hào)衣”。租界里的洋巡捕拿中國(guó)人當(dāng)活靶子，練習(xí)射擊。租界成了“洋人的天堂”、“中國(guó)人的地獄”。當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義列強(qiáng)在我國(guó)16個(gè)市區(qū)強(qiáng)占有“租界”，94華人與狗不得入內(nèi)華人與狗不得入內(nèi)9525、為中華之崛起而讀書(shū)課件9625、為中華之崛起而讀書(shū)課件97從租界回來(lái)以后，周恩來(lái)常常一個(gè)人在沉思，他在想些什么呢？請(qǐng)你把這些想法寫(xiě)下來(lái)！這一次去了租界以后，我忘不了在中國(guó)人自己的土地上卻給不了一個(gè)中國(guó)婦女以起碼的公道；我忘不了在中國(guó)人自己的土地上卻讓洋人在一個(gè)中國(guó)婦女面前專(zhuān)橫跋扈；我更忘不了在中國(guó)人自己的土地上，在光天化日之下，一群中國(guó)人面對(duì)一個(gè)洋人，竟不敢給自己的同胞聲張正義。這一樁樁觸目驚心的事實(shí)強(qiáng)烈刺激著我的心，國(guó)家不興才遭受奇恥大辱，我一定要讓中國(guó)崛起。。從租界回來(lái)以后，周恩來(lái)常常一個(gè)人在沉思，他在想些98四人小組學(xué)習(xí)：1、用橫線(xiàn)畫(huà)出周恩來(lái)發(fā)言的內(nèi)容；2、用波浪線(xiàn)畫(huà)出他說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作；3、小組內(nèi)分角色讀一讀。四人小組學(xué)習(xí)：99那天修身課，魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)？”同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō)：“為明理而讀書(shū)。”有的說(shuō)：“為做官而讀書(shū)。”也有的說(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)”“為吃飯而讀書(shū)”……周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生?。　蹦翘煨奚碚n，魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀100“有的說(shuō)……有的說(shuō)……也有的說(shuō)……”仿寫(xiě)句子：今天的語(yǔ)文課上，張老師向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們踴躍回答。有的說(shuō)：有的說(shuō)：也有的說(shuō)：“有的說(shuō)……有的說(shuō)……也有的說(shuō)……”仿寫(xiě)句子：101周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，他不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。周恩來(lái)的“為中華之崛起102這是青年時(shí)期的周恩來(lái)，在法國(guó)勤工儉學(xué)，之