2023學年高考生物模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．經過半個世紀的改造，勞動者將塞罕壩荒漠改造成了綠色林場，創(chuàng)造了荒漠變林場的人間奇跡。下列有關敘述錯誤的是（）A．在一定條件下，人類活動可改變群落演替的方向和速度B．荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產者、消費者和分解者C．隨著森林覆蓋率的上升，塞罕壩林場固定的太陽能逐漸增加D．森林對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值2．如圖表示神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關系，其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質（如淋巴因子），是促腎上腺皮質激素釋放激素，是促腎上腺皮質激素。下列敘述錯誤的是（）A．上述機體調節(jié)方式是通過神經、體液和免疫調節(jié)共同完成的B．應激狀態(tài)下，下丘腦釋放的增多，最終導致糖皮質激素增多C．病毒感染能刺激細胞分泌細胞因子通過增強效應細胞的功能增強細胞免疫D．病毒感染通過促進的分泌，使糖皮質激素增多進而增強免疫系統(tǒng)的功能3．自然界中所有的微生物（）A．都是原核生物 B．都必須在顯微鏡下才能看到C．都可快速繁殖 D．在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者4．據(jù)最新報道，國內某女大學生感染了“網紅細菌”—MRSA，該細菌對26種抗生素都毫無反應。關于MRSA敘述正確的是（）A．網紅細菌與動物細胞相比本質區(qū)別是細菌有細胞壁B．網紅細菌的遺傳物質主要分布在染色體上C．網紅細菌是濫用抗生素造成的細菌的抗藥性變異D．可根據(jù)細菌細胞膜的通透性判斷細菌的存活情況5．如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質交換、食物網中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此，下列說法中正確的是（）A．甲圖D與B間不能直接進行物質交換，D與A之間才能直接進行物質交換B．因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級C．從研究內容來看，甲屬于生命系統(tǒng)的個體水平，乙、丙都屬于群落水平D．能量傳遞效率按10%計算，乙圖中B取食A占的比例由1/1調整為5/6，則A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來的1．1倍6．某農田棄耕一段時間后，逐漸出現(xiàn)雜草、灌木及小型動物。不列有關敘述正確的的是（）A．由于灌木叢較高，灌木遮擋草本植物，導致群落對光的利用率減少B．經過漫長的演替過程，該地必然能形成森林群落C．群落演替過程中，各影響因素常處于動態(tài)變化中，適應變化的種群數(shù)量增長或維持，不適應變化的種群數(shù)量減少甚至被淘汰D．為加速群落演替，可構建人工林以縮短演替時間，對生物多樣性的形成有積極作用7．下列關于生物進化的說法正確組合是（）①"收割理論”提出捕食者的存在有利于增加生物多樣性②現(xiàn)代生物進化理論的形成是種群遺傳學古生物學等多學科知識綜合的結果③物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的④有性生殖方式的出現(xiàn)，加快了生物進化的速度⑤生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①④⑤8．（10分）下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，還是只位于X染色體上的實驗設計思路，請判斷下列說法中正確的是方法1：純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體→F1方法2：純合隱性雌性個體×純合顯性雄性個體→F1結論：①若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。②若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀，雄性個體表現(xiàn)隱性性狀，則基因只位于X染色體上。③若子代雄性個體表現(xiàn)顯性性狀，則基因只位于X染色體上。④若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。A．“方法1＋結論①②”能夠完成上述探究任務B．“方法1＋結論③④”能夠完成上述探究任務C．“方法2＋結論①②”能夠完成上述探究任務D．“方法2＋結論③④”能夠完成上述探究任務二、非選擇題9．（10分）科學家為了提高光合作用過程中Rubiaco酶對CO2的親和力，利用PCR定點突變技術改造Rubisco酶基因，從而顯著提高了植物的光合作用速率。請回答下列問題：（1）PCR定點突變技術屬于___________________（填“基因工程”或“蛋白質工程”）?？衫枚c突變的DNA構建基因表達載體，常用________________將基因表達載體導入植物細胞，還需用到植物細胞工程中的________________技術，才能最終獲得轉基因植物。（2）PCR過程所依據(jù)的原理是____________。利用PCR技術擴增，若將一個目的基因復制10次，則需要在緩沖液中至少加入____個引物。（3）目的基因進入受體細胞內，并在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為_____________?？蒲腥藛T通過實驗研究發(fā)現(xiàn)培育的該轉基因植株的光合作用速率并未明顯增大，可能的原因是_______________________。（4）另有一些科學家利用生物技術將人的生長激素基因導入小鼠受精卵的細胞核中，經培育獲得一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。有關敘述錯誤的是____A．選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞的全能性最容易表達B．采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內是否成功表達C．人的生長激素基因能在小鼠細胞表達，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D．將轉基因小鼠體細胞進行核移植（克?。?，可以獲得多個具有外源基因的后代10．（14分）研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞能夠分泌F蛋白，F(xiàn)蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，抑制T細胞活化。下列相關敘述不正確的是（）A．提高體內L蛋白基因表達量能預防腫瘤發(fā)生B．阻斷F蛋白與L蛋白結合可恢復T細胞的活性C．T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞D．L蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥物11．（14分）生物體的大部分細胞都可分泌外泌體，它是內含生物大分子的小膜泡，研究人員發(fā)現(xiàn)胰腺癌細胞的擴散轉移與外泌體相關。為了給胰腺癌的綜合治療提供方向和思路，科學家進行了相關的研究。（1）請寫出題干中未提到的癌細胞的兩個特點_________。（2）腫瘤內部處于低氧條件下的胰腺癌細胞會分泌外泌體，內含一段小分子RNA（稱為miR-650），外泌體可將miR-650傳遞給周圍常氧條件下胰腺癌細胞N。miR-650可與細胞N中某些mRNA結合，從而導致mRNA被降解或其_________過程被抑制。（3）研究人員進行了劃痕實驗，證明細胞N的遷移是由外泌體中的miR-650引起的。具體做法：將細胞N與外泌體混合培養(yǎng)至細胞剛剛長滿培養(yǎng)板時，在培養(yǎng)板上均勻劃兩條直線。劃線后，用培養(yǎng)液洗去兩線之間的細胞并在顯微鏡下拍照；然后放入培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)24小時后，取出培養(yǎng)板在同一位置拍照，對比細胞的遷移情況，結果見下圖。請寫出該實驗應設置的另一組及其結果_________。（4）目前已知的細胞缺氧調控機制是：缺氧情況下，細胞中的HIF-1α（低氧誘導因子）會進入細胞核激活缺氧調節(jié)基因。這一基因能進一步激活多種基因的表達，引起系列反應，如：促進氧氣的供給與傳輸、促進細胞的轉移等。而正常氧條件時，HIF-1α會與VHL蛋白結合，最終被蛋白酶體降解。具體機制如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn)，與低氧胰腺癌外泌體混合培養(yǎng)后的常氧胰腺癌細胞N中HIF-1α水平明顯升高。請結合上述研究，推測低氧胰腺癌細胞促進其周圍的常氧胰腺癌細胞N轉移的機理_________。12．某雌雄同株異花多年生植物，其葉有寬葉（D）和窄葉（d）:莖有紫莖（E）和綠莖（e），現(xiàn)用兩純臺品種雜交，所得Fi再進行自交，得到實驗結果如下：實驗①：P：寬葉綠莖×窄葉紫莖→F1:全為寬葉紫莖→F2：寬葉紫莖：窄葉紫莖：寬葉綠莖：窄葉綠莖=303：184：181：59實驗②：P：寬葉綠莖×窄葉紫莖→F1：全為寬葉紫莖→F2：寬葉紫莖：窄葉紫莖：寬葉綠莖：窄葉綠莖=305：181：182：61請回答下列問題：（1）控制這兩對相對性狀的基因遵循基因的自由組合定律，說明這兩對基因是位于____的非等位基因。（2）根據(jù)F2中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型及其比例，研究小組經分析提出了以下兩種假設：假設一：F1產生的某種基因型的花粉不育。假設二：F1產生的某種基因型的卵細胞不育。如果上述假設成立，則F1產生的配子中不育花粉或不育卵細胞的基因型為____，在F2的寬葉紫莖植株中，基因型為DdEe的個體所占的比例為____。（3）利用F2所得植株設計雜交實驗，要證明上述兩種假設，請完成以下實驗設計（要求每一個雜交實驗都能對兩種假設作出判斷）。實驗思路：用F2中的____進行正交和反交實驗。預期結果及結論：①____。②____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

種群是指占有一定空間和時間的同一物種的集合體，群落是指在一定空間內所有生物種群的集合體，生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落（生產者、消費者、分解者）及非生物環(huán)境（無機物、有機物、氣候、能源）所構成的一個生態(tài)學功能系統(tǒng)。群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程?？煞譃樵萏媾c次生演替。生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性。關于生物多樣性的價值，科學家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值，二是對生態(tài)系統(tǒng)起著重要調節(jié)功能的潛在價值（也叫做生態(tài)功能，如森林和草地對水土的保護作用，濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用），三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的直接價值?！驹斀狻緼、在一定條件下，人類活動可以促進演替也可以破壞演替，可改變群落演替的方向和速度，A正確；B、荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物成分和非生物成分，生物成分是生產者、消費者和分解者，B錯誤；C、隨著森林覆蓋率的上升，生產者增多，生產者固定的太陽能逐漸增加，C正確；D、森林對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D正確。故選B。2、D【解析】

據(jù)圖分析可知，應激狀態(tài)下，刺激作用于神經系統(tǒng)，神經系統(tǒng)分泌神經遞質，作用于下丘腦，此時傳出神經末梢及其支配的下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應器，下丘腦釋放的CRH增多，最終導致糖皮質激素增多，從而抑制免疫系統(tǒng)的功能?！驹斀狻坑蓤D可知，上述機體調節(jié)方式涉及到神經系統(tǒng)、激素和免疫系統(tǒng)，因此，上述機體調節(jié)方式是通過神經、體液和免疫調節(jié)共同完成的，A正確；應激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，通過分級調節(jié)，最終導致糖皮質激素增多，B正確；效應T細胞參與細胞免疫，病毒感染能刺激T細胞，使之分泌細胞因子（淋巴因子），可以增強效應T細胞的功能，從而增強細胞免疫，C正確；據(jù)圖可知，病毒感染通過促進ACTH的分泌，使糖皮質激素增多而抑制免疫系統(tǒng)的功能，D錯誤；因此，本題答案選D。3、C【解析】

微生物包括：細菌、真菌以及一些小型的原核生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體以及病毒，它個體微小，與人類關系密切。微生物的生長條件：水分、適宜的溫度、有機物（營養(yǎng)物質）等（病毒只能寄生在活細胞里）?！驹斀狻緼、酵母菌等真菌也是微生物，屬于真核生物，A錯誤；B、有些微生物形成菌落可以通過肉眼觀察到，B錯誤；C、微生物具有個體微小，可快速繁殖等特點，C正確；D、分解者一般指的是營腐生生活的細菌、真菌等微生物，但是微生物中也有生產者如硝化細菌、消費者如肺結核桿菌，D錯誤；故選C。4、D【解析】

“網紅細菌”屬于原核生物，沒有由核膜包被的細胞核，無染色體，遺傳物質主要存在于擬核中。“網紅細菌”的耐藥性是自然選擇的結果?；罴毎募毎ぞ哂羞x擇透過性?！驹斀狻緼、“網紅細菌”屬于原核生物，動物細胞屬于真核生物，兩者的本質區(qū)別在于有無以核膜包被的細胞核，A錯誤；B、“網紅細菌”屬于原核生物無染色體，遺傳物質主要在擬核中，B錯誤；C、“網紅細菌”原本就具有抗藥性變異，抗生素對細菌的抗藥性進行了選擇，而不是造成細菌抗藥性變異，C錯誤；D、只有活細胞的細胞膜才具有選擇透過性，因此可根據(jù)細胞膜的通透性判斷細菌的存活情況，D正確。故選D?！军c睛】本題設置新情境“網紅細菌”，考查原核生物、生物進化等有關內容。答題關鍵在于掌握原核生物與真核生物的異同。易錯點是C選項，注意細菌原本就具有抗藥性變異，抗生素只是對細菌的抗藥性進行了選擇，即自然選擇的結果。5、D【解析】

分析甲圖：甲圖代表人體液中物質交換示意圖，其中A為組織液、B為淋巴、C為血漿、D為細胞內液。分析乙圖：乙圖代表食物網中能量流動示意圖，其中A為生產者、B和C為消費者。分析丙圖：丙圖代表生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，其中A為生產者、B為分解者、C為消費者、D為大氣中的二氧化碳庫?！驹斀狻緼、甲圖中D為細胞內液，B為淋巴，淋巴細胞生活在淋巴液中，淋巴細胞的細胞內液可與淋巴直接進行物質交換，A錯誤；B、圖丙中B是分解者，不參與食物鏈的組成，因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的C所處的營養(yǎng)級，B錯誤；C、乙表示食物鏈，只包含生產者和消費者，還缺少分解者，因此不能構成群落；丙中包括生物成分和非生物成分，屬于生態(tài)系統(tǒng)水平，C錯誤；D、乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，當A占的比例為1/1時，則C占的比例也為1/1，設B體重增加X，按照能量傳遞效率10%計算，從A→C→B這條食物鏈，需要A的量為1/1X÷10%÷10%，即50X；按照A→B這條食物鏈，需要A的量為1/1X÷10%，即5X，則總共消耗A的量為55X。同理，設調整比例后B體重增加Y，當A占的比例為5/6時，則C占的比例為1/6，總共消耗A的量為1/6Y÷10%÷10%+5/6Y÷10%=15Y，由于B取食的比例調整前后，A的同化量不變，所以55X=15Y，Y/X=1.1，即B取食A占的比例由1/1調整為5/6后，A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來的1．1倍，D正確。

故選D。6、C【解析】

棄耕農田上的演替過程：草本階段→灌木階段→喬木階段；群落演替的根本原因在于群落內部，所以不遭受外界干擾因素時也會發(fā)生演替；隨著群落演替的進行，植物類型逐漸增加，分層現(xiàn)象會更加明顯，光能利用率提高，但能量傳遞效率不變，保持在10%～20%之間?！驹斀狻緼、隨著草本植物演替至灌木階段，群落結構變得復雜所以群落對光的利用率增加，A錯誤；B、能否演替至森林階段還取決于環(huán)境，如果是在干旱的地方，只能演替至草本或者灌木階段，B錯誤；C、群落演替過程中，由于群落內部存在著生存斗爭，所以各影響因素常處于動態(tài)變化中，適應變化的種群數(shù)量增長或維持，不適應變化的種群數(shù)量減少甚至被淘汰，C正確；D、人工林結構簡單，不利于生物多樣性的形成，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查群落的演替的知識，識記其基本內容即可。7、C【解析】

共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展；共同進化的結果是形成生物多樣性，包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【詳解】①收割理論”指出：捕食者往往捕食數(shù)量多的物種，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間，因此捕食者的存在有利于增加物種的多樣性，①正確；②現(xiàn)代生物進化理論的形成是種群遺傳學、古生物學等多學科知識綜合的結果，②正確；③物種之間的共同進化是通過生物與生物之間、生物與環(huán)境之間的生存斗爭實現(xiàn)的，③錯誤；④有性生殖方式的出現(xiàn)，加快了生物進化的速度，④正確；⑤生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，因此生物多樣性的形成不僅僅是新的物種不斷形成的過程，⑤錯誤。故選C。8、C【解析】

分析題意：方法1為正交，則方法2為反交，親本均為純合子，如果正反交結果一致，說明基因位于X、Y同源區(qū)段；若正反交結果不一致，則基因不在X、Y同源區(qū)段，在X染色體上?！驹斀狻糠椒?：純合顯性雌性與隱性純合雄性：

①若子代雌雄全表現(xiàn)為顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體；

②雄性個體表現(xiàn)不可能為隱性性狀，②結論錯誤；

③若子代雄性個體表現(xiàn)為顯性性狀，則基因可能位于X染色體上，也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段，③結論錯誤；

④若子代雌性個體表現(xiàn)為顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體，④結論錯誤。

因此，方法1和題中的4個結論均無法完成此探究實驗；

方法2：純合隱性雌性與純合顯性雄性：

①若子代雌雄全表現(xiàn)為顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段；

②若子代雌性個體表現(xiàn)為顯性性狀，雄性個體表現(xiàn)為隱性性狀，則基因只位于X染色體上，Y上沒有相關基因；

③若子代雄性個體表現(xiàn)為顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，③結論錯誤；

④若子代雌性個體表現(xiàn)為顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段或僅位于X染色體，④結論錯誤。因此，方法2+結論①②能夠完成上述探究任務。

故選C。二、非選擇題9、蛋白質工程農桿菌轉化法植物組織培養(yǎng)DNA雙鏈復制211-2轉化所轉的基因未成功導入或導入的基因未能準確表達B【解析】

基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因：DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA：分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質：抗原——抗體雜交技術；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干可知：利用PCR定點突變技術改造Rubisco酶基因可知，PCR定點突變技術屬于蛋白質工程；將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法；將轉基因細胞培育成轉基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術。

（2）PCR過程所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復制；利用PCR技術擴增，若將一個目的基因復制10次，則需要在緩沖液中至少加入211-2個引物。（3）目的基因進入受體細胞內，并在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉化；培育的該轉基因植株的光合作用速率并未明顯增大，可能的原因是所轉的基因未成功導入或導入的基因未能準確表達。（4）A、選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞的全能性最容易表達，A正確；

B、采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因是否導入受體細胞，檢測目的基因是否表達應該采用抗原——抗體雜交技術，B錯誤；

C、人的生長激素基因能在小鼠細胞表達，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用，C正確；

D、將轉基因小鼠體細胞進行核移植（克?。?，可以獲得多個具有外源基因的后代，D正確。

故選B?！军c睛】易錯點：基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取（2）基因表達載體的構建（3）將目的基因導入受體細胞（4）目的基因的檢測與鑒定。10、A【解析】

特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：【詳解】A、癌細胞能夠分泌F蛋白，F(xiàn)蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，抑制T細胞活化，但是T細胞增殖分化的效應T細胞可裂解癌細胞，屬于細胞免疫，可治療腫瘤，所以提高體內L蛋白基因表達量不能預防腫瘤發(fā)生，反而加速了癌細胞的增殖，A錯誤；B、F蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，抑制T細胞活化，因此阻斷F蛋白與L蛋白結合可恢復T細胞的活化，B正確；C、細胞免疫中，T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞，C正確；D、L蛋白的單克隆抗體可以特異性的結合L蛋白，使用后能阻滯F蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，促進T細胞活化，可能作為腫瘤治療的藥物，D正確。故選A。11、無限增殖、細胞形態(tài)結構改變翻譯對照組處理：敲除外泌體AmiR-650，與胰腺癌細胞N混合培養(yǎng)至細胞剛剛長滿培養(yǎng)板，隨后進行劃痕實驗預期結果：24h后無細胞區(qū)域的寬度與0h差別不大低氧條件下的胰腺癌細胞外泌體A的miR-650進入周圍常氧胰腺癌細胞N中，與VHL基因mRNA的部分序列結合，抑制VHL的表達，解除了VHL對HIF-1a的降解作用，HIF-1a含量升高，激活低氧信號通路，促進N的轉移?！窘馕觥?/p>

癌細胞是構成癌癥的最小的一個單位。一般癌細胞的特征主要表現(xiàn)在細胞核上，可能細胞核比普通的正常細胞要大很多，而且形態(tài)不規(guī)則，可能含有豐富的染色質，所以染色的時候會表現(xiàn)出顏色深淺不一。癌細胞由于基因發(fā)生改變，粘連蛋白減少或缺少，容易在組織間轉移。另外癌細胞還有一個最重要的特點，是無限增殖的特性，正常的細胞不可能出現(xiàn)無限增殖?！驹斀狻浚?）題干中提到了癌細胞易擴散轉移，未提到的癌細胞的兩個特點：無限增殖、細胞形態(tài)結構改變。（2）mRNA是翻譯的模板，miR-650可與細胞N中某些mRNA結合，從而導致mRNA被降解或其翻譯過程被抑制。（3）欲證明細胞N的遷移是由外泌體中的miR-650引起的，自變量是外泌體中的miR-650的有無，題干中設置的實驗組是含外泌體中的miR-650的，從0h與24h對比可以看出對細胞遷移的影響，因此應設置對照組：不含外泌體中的miR-650的組別。故對照組處理為：敲除外泌體AmiR-650，與胰腺癌細胞N混合培養(yǎng)至細胞剛剛長滿培養(yǎng)板，隨后進行劃痕實驗預期結果：24h后無細胞區(qū)域的寬度與0h差別不大。（4）缺氧情況下，細胞中的HIF-1α（低氧誘導因子）會進入細胞核激活缺氧調節(jié)基因。這一基因能進一步激活多種基