學案4緊張對抗中的緩和與

對話專題四雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平學案4緊張對抗中的緩和與專題四雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)教材問題解答了解20世紀七八十年代美蘇等國由緊張對抗到謀求緩和對話的背景和過程，指出從中得到的啟示。課標要求學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)教材問題解答了解20世紀七八十年代美學習·探究區(qū)一、赫魯曉夫謀求蘇美合作1.條件(1)蘇聯(lián)實力持續(xù)增強。經(jīng)濟上，經(jīng)濟增長速度高于美國；軍事上，蘇聯(lián)除了保持強大的常規(guī)軍事力量之外，于

年打破了美國對核武器的壟斷地位；外交上，支持亞非拉人民反對殖民主義的斗爭，擴大蘇聯(lián)的陣地和影響。(2)美國面臨巨大的內外壓力。朝鮮戰(zhàn)爭、

和在歐洲承擔的過多防務負擔，造成美國龐大的海外開支；龐大的社會福利計劃，使政府財政赤字急劇攀升；日本、西歐要求擺脫美國的控制。答案1949越南戰(zhàn)爭學習·探究區(qū)一、赫魯曉夫謀求蘇美合作1.條件答案1949越南2.戰(zhàn)略意圖：在蘇共二十大上，赫魯曉夫提出和平共處、

和和平過渡的主張，力爭同美國共同主導世界格局。3.20世紀五六十年代的美蘇關系(1)緩和：簽訂對奧和約，結束了四大國對奧地利的占領，并與聯(lián)邦德國建交；1959年，赫魯曉夫訪美，與美國總統(tǒng)

舉行戴維營會談。(2)緊張：

年，蘇聯(lián)向古巴秘密運輸導彈，引發(fā)了古巴導彈危機，在美國的強硬態(tài)度面前，蘇聯(lián)撤除了在古巴的導彈。和平競賽艾森豪威爾1962答案2.戰(zhàn)略意圖：在蘇共二十大上，赫魯曉夫提出和平共處、 20世紀50年代中期，美蘇對外政策的變化是由當時美蘇的實力變化決定的。二戰(zhàn)以后，美國稱霸世界的計劃在世界民族解放運動的打擊下連遭挫折，而蘇聯(lián)隨著國民經(jīng)濟的迅速恢復和發(fā)展，實力大增，這時的蘇聯(lián)推行新的外交政策。至此，二戰(zhàn)后形成的兩大陣營對抗的國際關系格局逐步演變?yōu)槊捞K爭霸的格局。深度點撥20世紀50年代中期，美蘇對外政策的變化是由當時美蘇的實力變戴維營精神1959年9月赫魯曉夫首次訪問美國，與美國總統(tǒng)艾森豪威爾在馬里蘭州的戴維營舉行會談。雙方表示在柏林問題上恢復談判，在國際爭端中不訴諸武力。此后，美蘇雙方都大力宣揚所謂“戴維營精神”。1960年5月，蘇聯(lián)導彈擊落一架入侵的美國U－2間諜飛機，生擒飛行員。美蘇之間圍繞這一事件展開激烈交鋒，“戴維營精神”也在轉瞬之間煙消云散。(人教版)教材互補戴維營精神教材互補材料一赫魯曉夫說：“我們都是世界上最強大的國家，如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來，那么就不會有戰(zhàn)爭。那時，如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他安靜下來。”

——赫魯曉夫對美國記者語材料二1973年勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召開的東歐各國共產(chǎn)黨領導人秘密會議上闡述了蘇聯(lián)的“緩和”戰(zhàn)略。他認為，“緩和”為的是“使蘇聯(lián)贏得時間來加強我們的軍事和經(jīng)濟實力，以便在1985年以前使力量對比發(fā)生決定性的變化，從而使我們能夠在任何需要實現(xiàn)我們意愿的地方實現(xiàn)我們的意愿”。

——周尚文、葉書宗、王斯德《蘇聯(lián)興亡史》深化探究材料一赫魯曉夫說：“我們都是世界上最強大的國家，如果我們?yōu)樗伎?1)勃列日涅夫之所以能夠實施“緩和”戰(zhàn)略的自身優(yōu)勢是什么？答案

20世紀60年代末開始，蘇聯(lián)的經(jīng)濟軍事實力增強，發(fā)生了有利于蘇聯(lián)的變化。答案思考答案20世紀60年代末開始，蘇聯(lián)的經(jīng)濟軍事實力增強，發(fā)(2)材料二說明蘇聯(lián)的“緩和”戰(zhàn)略的根本目的是什么？其目的實現(xiàn)了嗎？說明理由。答案

目的：加強蘇聯(lián)的經(jīng)濟和軍事實力，進而爭奪世界霸權。沒有實現(xiàn)，因為20世紀80年代中后期，蘇聯(lián)經(jīng)濟陷入困境，戈爾巴喬夫的改革也失敗了。答案(3)分析說明赫魯曉夫和勃列日涅夫對外戰(zhàn)略政策的內在一致性。答案

采用“緩和”手段與美國爭奪世界霸權。(2)材料二說明蘇聯(lián)的“緩和”戰(zhàn)略的根本目的是什么？其目的實二、尼克松主義1.背景20世紀60年代末，美國在資本主義世界中的經(jīng)濟地位明顯下降，其擴張戰(zhàn)略受到國內外的廣泛譴責，國內的

此起彼伏。2.提出1969年尼克松在關島發(fā)表演說，宣布

，后來他把這一政策延伸為全球政策以及處理與其盟友全面關系的總方針，這就是“尼克松主義”。反戰(zhàn)運動對亞新政策答案二、尼克松主義1.背景反戰(zhàn)運動對亞新政策答案3.實質在不放棄美國“

”的同時，要求其他國家分擔更多的責任。它是美國戰(zhàn)后對外政策的一次重大調整。4.主要表現(xiàn)(1)積極推行

外交，讓其盟友分擔更多的責任，減輕美國負擔，維護美國的既得利益。(2)改善美國的國際政治環(huán)境：使越南戰(zhàn)爭實現(xiàn)“越南化”，改善

，采取較為靈活的態(tài)度謀求與蘇“對話”，重新調整與西歐和日本的關系。全球責任多極均勢中美關系答案3.實質全球責任多極均勢中美關系答案美蘇在爭霸過程中的對抗和緩和都服從其爭奪霸權的需要。美蘇緩和的真正目的是維護美蘇兩極格局，實現(xiàn)“利益均沾”，同時也是為了爭取喘息機會，為下一輪的競爭做好準備。深度點撥美蘇在爭霸過程中的對抗和緩和都服從其爭奪霸權的需要。美蘇緩和美蘇爭霸的重點在歐洲重點精講美蘇爭霸的重點在歐洲重點精講三、美蘇“緩和外交”1.背景從20世紀60年代末開始，美國與蘇聯(lián)的力量對比發(fā)生了有利于

的變化。(1)美國方面：在經(jīng)濟上，結束戰(zhàn)后20多年的快速發(fā)展勢頭，以美元為中心的資本主義貨幣體系崩潰；在政治上，陷入越戰(zhàn)泥潭，反戰(zhàn)運動高潮迭起；在國際上，資本主義世界經(jīng)濟中逐漸形成日本、西歐與美國分庭抗禮的格局。(2)蘇聯(lián)方面：經(jīng)濟和軍事實力明顯增強。蘇聯(lián)答案三、美蘇“緩和外交”1.背景蘇聯(lián)答案2.美蘇“緩和外交”的表現(xiàn)(1)美蘇兩國首腦頻頻互訪和舉行會談，簽署了一系列文件，保證盡力避免軍事沖突，防止核戰(zhàn)爭，用

手段解決爭端。(2)美蘇關系中的

色彩逐漸加強。(3)20世紀80年代中起，美蘇開始了新的緩和局面。美蘇兩國簽署了一系列雙邊協(xié)議；同時，美國對蘇聯(lián)加強了“

”與

攻勢，期望“不戰(zhàn)而勝”。和平經(jīng)濟和平人權答案2.美蘇“緩和外交”的表現(xiàn)和平經(jīng)濟和平人權答案20世紀60年代末70年代初美國霸主地位受到嚴重挑戰(zhàn)的原因。(1)陷入侵越戰(zhàn)爭泥潭，引起國內經(jīng)濟、政治局勢的動蕩不安。(2)西歐、日本經(jīng)濟的崛起，沖擊了美國的經(jīng)濟霸權。(3)第三世界的崛起動搖了美國稱霸世界的根基。(4)1973年中東地區(qū)石油輸出國提高石油價格，引發(fā)美國的經(jīng)濟危機。(5)美蘇軍事力量發(fā)生了不利于美國的變化。重點精講20世紀60年代末70年代初美國霸主地位受到嚴重挑戰(zhàn)的原因。材料美國將參加各盟國和朋友的防務和發(fā)展活動，但是美國不能而且也不會制訂全部方案，擬訂全部計劃，執(zhí)行全部決定，負起保衛(wèi)世界自由國家的全部責任。只有在我們的幫助真正起作用，并且被認為是符合我們的利益的時候，我們才會給予幫助?！绹偨y(tǒng)尼克松1970年對外政策報告答案

日本和歐共體崛起，美國的世界霸主地位受到挑戰(zhàn)，加上侵越戰(zhàn)爭受挫，經(jīng)濟軍事實力有所下降。答案深化探究思考(1)尼克松政府為什么不再承諾“負起保衛(wèi)世界自由國家的全部責任”？材料美國將參加各盟國和朋友的防務和發(fā)展活動，但是美國不能而答案

由戰(zhàn)略進攻轉入戰(zhàn)略防御，在美蘇爭霸中處于守勢，強調以談判代替對抗。答案(2)材料表明美國的全球擴張戰(zhàn)略發(fā)生了怎樣的變化？(3)與此相適應，美國在國際關系領域采取了哪些重大行動？答案

從越南撤軍；改善中美關系，開始同中國實現(xiàn)關系正?；?。答案由戰(zhàn)略進攻轉入戰(zhàn)略防御，在美蘇爭霸中處于守勢，強調以談四、國際關系發(fā)展的新趨勢1.美蘇國力和國際地位下降(1)美國全球擴張給美國造成沉重的經(jīng)濟負擔，兩次

對美國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生巨大沖擊；美國商品在國際市場上的競爭力卻日趨衰退，造成其

，而正在崛起的西歐和日本不斷以美元兌換黃金，動搖了以

為主導的國際貨幣體系；美國強行推行其價值觀，遭到了世界人民的反對。世界性能源危機國際收支失衡美元答案四、國際關系發(fā)展的新趨勢1.美蘇國力和國際地位下降世界性能源(2)蘇聯(lián)在世界各地進行了與自身綜合國力不相稱的擴張，使其國民經(jīng)濟不堪重負；長期的軍備競賽導致整個國民經(jīng)濟結構

；與美國在全球展開爭奪，干涉他國內政，加深了與西方的矛盾，引起了

國家的不滿，在國際舞臺上日益孤立；在國際共產(chǎn)主義運動中，各國對蘇聯(lián)的離心傾向不斷增強。嚴重失調第三世界答案(2)蘇聯(lián)嚴重失調第三世界答案2.日本和西歐的崛起(1)原因：隨著日本和西歐經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，它們開始謀求在國際事務中更多的發(fā)言權。(2)表現(xiàn)：西歐積極實行以經(jīng)濟聯(lián)合促進

聯(lián)合，爭取用“一個聲音說話”；日本努力改變在國際關系中“經(jīng)濟巨人”“政治侏儒”的形象，盡力擺脫

的控制。政治美國答案2.日本和西歐的崛起政治美國答案3.第三世界力量的發(fā)展(1)1955年“萬隆會議”的召開，標志著第三世界的興起。此后，第三世界在外交上奉行

政策，強烈要求改變不合理的

，成為反殖、反霸斗爭的重要力量。(2)20世紀70年代，中國恢復了在

的合法席位，改革開放以來，中國的

不斷提高，進一步增強了維護世界和平的力量。獨立自主國際政治經(jīng)濟舊秩序聯(lián)合國綜合國力答案3.第三世界力量的發(fā)展獨立自主國際政治經(jīng)濟舊秩序聯(lián)合國綜合國兩極格局的演變和特點(1)演變過程兩極格局是二戰(zhàn)后形成的以美國和蘇聯(lián)為中心的對峙局面。它形成于二戰(zhàn)結束后，初期表現(xiàn)為以美國為首的資本主義陣營與以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營之間的對抗；20世紀60年代以后逐漸被美蘇爭霸局面所代替；90年代隨著蘇聯(lián)的解體而宣告結束。(2)主要特點①在兩極格局中，美蘇及其盟國互相爭奪和對抗，界線比較分明和穩(wěn)定。在美國一方是西方盟國，在蘇聯(lián)一方主要是東歐各國。雖然每一方的內部也有分歧和矛盾，但最終仍要服從美、蘇戰(zhàn)略利益的大局。歸納概括兩極格局的演變和特點歸納概括②在兩極世界中，美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主，在國際事務中起著主導作用。③冷戰(zhàn)是美蘇斗爭的主要方式，由此而表現(xiàn)為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上的對立和經(jīng)濟上的遏制。兩極格局是二戰(zhàn)后特有的歷史現(xiàn)象，對戰(zhàn)后世界歷史產(chǎn)生了深刻影響。②在兩極世界中，美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主，在國際事1987年，里根與戈爾巴喬夫在華盛頓簽署了《消除中程導彈條約》，雙方同意全部銷毀兩國中程和短程核導彈。這標志著美、蘇關系進入了一個新的有限緩和時期，即所謂的“第二次緩和”。(岳麓版)教材互補1987年，里根與戈爾巴喬夫在華盛頓簽署了《消除中程導彈條約材料持續(xù)了近半個世紀的兩極格局于上個世紀90年代初瓦解以后，美國成了唯一的超級大國，它的戰(zhàn)略目標就是要建立在美國主宰下的單極世界或叫做“美國統(tǒng)治下的和平”。冷戰(zhàn)結束以來，美國一直在為實現(xiàn)這個戰(zhàn)略目標而努力，伊拉克戰(zhàn)爭正是它在“9·11”后打著反恐旗號實現(xiàn)這個戰(zhàn)略的重要一環(huán)。但是，另一方面，其他一些大國或力量中心，如歐盟、俄羅斯、中國、印度、巴西在崛起，它們的綜合國力正在發(fā)展壯大，它們主張國際關系民主化、多元化，反對由任何一個大國主宰世界事務。思考據(jù)材料指出20世紀90年代以來世界政治格局的變化。并分析導致這一變化的主要因素。答案深化探究返回材料持續(xù)了近半個世紀的兩極格局于上個世紀90年代初瓦解以后返回答案變化：出現(xiàn)一超多強的局面，多極化趨勢加強。主要因素：冷戰(zhàn)結束后，美國成為唯一的超級大國；中國、歐盟、日本和俄羅斯等多個力量中心在逐漸形成。返回答案變化：出現(xiàn)一超多強的局面，多極化趨勢加強。主要因素反饋·訓練區(qū)1.20世紀50年代中期，蘇聯(lián)提出與美國“和平共處、和平競賽與和平過渡”的“三和”方針，美國也提出“和平演變”戰(zhàn)略，表明(

)A.美蘇準備再次合作

B.雙方用冷戰(zhàn)方式爭奪世界霸權C.世界出現(xiàn)了和平的契機

D.接受中國“求同存異”主張123456解析第二次世界大戰(zhàn)后，兩極格局的形成，全面冷戰(zhàn)，實質是美蘇兩個超級大國在爭奪世界霸權。蘇聯(lián)提出與美國“和平共處、和平競賽與和平過渡”的“三和”方針，實質是想與美國平起平坐，爭奪世界霸權，而美國的“和平演變”戰(zhàn)略是要顛覆蘇聯(lián)社會主義政權，獨霸世界。A、C、D都與史實不符。B解析答案反饋·訓練區(qū)1.20世紀50年代中期，蘇聯(lián)提出與美國“和平共2.1961年，民主德國政府修建柏林墻，阻隔東西柏林之間的往來。柏林墻的正式名稱是反法西斯防衛(wèi)墻。其“反法西斯”的真實含義是(

)A.抵制西方勢力的滲透

B.防止法西斯殘余勢力的進攻C.阻止歐洲一體化進程

D.反對美蘇冷戰(zhàn)對峙123456解析結合柏林墻修筑的歷史背景可知，當時主要是為了防止民主德國人民受西方的滲透，涌入聯(lián)邦德國。A解析答案2.1961年，民主德國政府修建柏林墻，阻隔東西柏林之間的往3.美國在二戰(zhàn)后的全球擴張中，高喊著美英有義務和責任“保衛(wèi)‘自由世界’免受共產(chǎn)主義影響”；基辛格認為斯大林的“最高原則還是裝上了共產(chǎn)主義意識形態(tài)的蘇聯(lián)國家利益”。上述觀點表明(

)①美蘇對抗中濃厚的意識形態(tài)色彩②維護國家利益是美蘇的根本目的③美蘇為其對外擴張尋找合適借口④這種行為促成了世界的和平穩(wěn)定A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.③④解析美蘇都打著意識形態(tài)的旗號作為對外擴張的借口，其實都是為了各自的國家利益。④不正確，排除。B解析答案1234563.美國在二戰(zhàn)后的全球擴張中，高喊著美英有義務和責任“保衛(wèi)‘4.20世紀60年代的美國和80年代的蘇聯(lián)都調整了對外戰(zhàn)略。其相似之處是(

)A.從戰(zhàn)略防御轉為戰(zhàn)略進攻B.從戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御C.美蘇對抗轉為戰(zhàn)略合作D.從美蘇戰(zhàn)略合作轉為對峙解析20世紀60年代美國實行戰(zhàn)略收縮，借助美國以外的力量牽制蘇聯(lián)；80年代蘇聯(lián)緩和同美國關系，擴大雙邊接觸、交流與合作，由此可知美國和蘇聯(lián)都從戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御。B解析答案1234564.20世紀60年代的美國和80年代的蘇聯(lián)都調整了對外戰(zhàn)略。5.右圖“陽臺對話”向世界傳遞的信息是(

)A.古巴導彈危機結束

B.美蘇關系趨于緩和C.冷戰(zhàn)格局全面終結

D.多極化世界的來臨解析古巴導彈危機結束于1962年，與圖片無關，排除A項；冷戰(zhàn)格局全面結束是在蘇聯(lián)解體后，排除C項；多極化趨勢與圖片沒有關系，排除D項；從“親切”二字可以看出美蘇關系趨于緩和，故選B項。B解析答案1234561973年，勃列日涅夫與尼克松在白宮陽臺上親切交談5.右圖“陽臺對話”向世界傳遞的信息是()解析古巴導6.閱讀下列材料，回答問題。材料“現(xiàn)在，如果你翻閱一下本世紀的歷史的話，你可以看出：第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)實際上是由于對別人作出一系列錯誤判斷而引起的。第二次世界大戰(zhàn)無疑也是由于希特勒認為他可以奪取波蘭，英國可能不會作戰(zhàn)。如果英國作戰(zhàn)的話，在波蘭遭到失敗以后就可能不會繼續(xù)作戰(zhàn)。在朝鮮，顯然朝鮮人沒有想到我們會插手進去，而我們也沒有想到中國會插手進來。當你看到后來這些引起戰(zhàn)爭的錯誤判斷的時候，然后你再看看蘇聯(lián)和美國在它們的信仰方面距離是如此之遠。我們信仰一個獨立自由和由各種不同的國家組成的世界，而你又把核均勢加到這場斗爭當中。正如我之前所說過的，這就是使得現(xiàn)在成為這樣一個危險時代的原因……” ——美國總統(tǒng)肯尼迪1962年12月17日的廣播談話1234566.閱讀下列材料，回答問題。123456(1)美國總統(tǒng)列舉關于第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、朝鮮戰(zhàn)爭等一系列例證的目的是什么？123456解析要注意在“古巴導彈危機”時，美國不想發(fā)生直接的軍事沖突，美國總統(tǒng)的一系列例證無非是在警告蘇聯(lián)。答案警告蘇聯(lián)領導人不要作出錯誤的判斷。解析答案(1)美國總統(tǒng)列舉關于第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、朝鮮戰(zhàn)(2)材料中“核均勢加到這場斗爭中”指的是什么事件？返回解析答案123456(3)美國對上述事件采取了怎樣的態(tài)度？結果如何？解析依據(jù)所學知識很容易作答。答案蘇聯(lián)把導彈運到古巴，在古巴秘密建立導彈基地。解析材料中沒有提供有關答案，必須依據(jù)所學知識進行回答。答案美國總統(tǒng)肯尼迪下令對古巴實行軍事封鎖，蘇聯(lián)被迫撤走導彈。(2)材料中“核均勢加到這場斗爭中”指的是什么事件？返回解析教材問題解答提示美國“做夢也沒有想到的挑戰(zhàn)”指：蘇聯(lián)借助斯大林模式，快速實現(xiàn)經(jīng)濟恢復，并調整對外政策，意欲與美國共享霸權；美國推行霸權政策，到處插手，負擔沉重，實力有所下降；西歐、日本的經(jīng)濟恢復，要求擺脫美國的影響。學習思考提示美國為了避免國內危機的爆發(fā)，減輕所謂的國際“義務”，改善與盟國的關系，力圖避免卷入越南式的戰(zhàn)爭。其真實意圖是減輕自身負擔，全力與蘇聯(lián)爭奪霸權，維護其既得利益。學習思考教材問題解答提示美國“做夢也沒有想到的挑戰(zhàn)”指：蘇聯(lián)借助斯毛澤東主席在中南海與尼克松會晤點撥新中國成立后，美國對華實行“不承認”政策。20世紀60年代后期，國際局勢發(fā)生巨大變化，蘇聯(lián)實力增強，美國相對衰落，中蘇關系緊張，中美兩國因此調整了對外政策。1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，揭開了中美關系新的一頁，從此中美結束對抗，開始兩國關系正?；倪M程。圖片資料毛澤東主席在中南海與尼克松會晤圖片資料提示在萬隆會議上，針對與會國的分歧與矛盾，周恩來提出了“求同存異”的方針，化解了會議分裂的危險；針對能否“和平共處”的爭執(zhí)，指出會議的目的是維護和平和進行合作，并用“和平相處”代替“和平共處”，消除了與會國代表的分歧；沒有糾纏自身問題，如臺灣問題，讓與會國認識到中國是真誠向往和平的。學習思考提示在萬隆會議上，針對與會國的分歧與矛盾，周恩來提出了“求解答1.D

2.B材料閱讀與思考1.解答日本和歐共體崛起，使美國的世界霸主地位受到挑戰(zhàn)；侵越戰(zhàn)爭受挫，經(jīng)濟、軍事實力有所下降。2.解答由戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御，在美、蘇爭霸中處于守勢，強調以談判代替對抗。3.解答從越南撤軍；改善中美關系。自我測評返回解答1.D2.B自我測評返回本課結束更多精彩內容請登錄：本課結束更多精彩內容請登錄：學案4緊張對抗中的緩和與

對話專題四雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平學案4緊張對抗中的緩和與專題四雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)教材問題解答了解20世紀七八十年代美蘇等國由緊張對抗到謀求緩和對話的背景和過程，指出從中得到的啟示。課標要求學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)教材問題解答了解20世紀七八十年代美學習·探究區(qū)一、赫魯曉夫謀求蘇美合作1.條件(1)蘇聯(lián)實力持續(xù)增強。經(jīng)濟上，經(jīng)濟增長速度高于美國；軍事上，蘇聯(lián)除了保持強大的常規(guī)軍事力量之外，于

年打破了美國對核武器的壟斷地位；外交上，支持亞非拉人民反對殖民主義的斗爭，擴大蘇聯(lián)的陣地和影響。(2)美國面臨巨大的內外壓力。朝鮮戰(zhàn)爭、

和在歐洲承擔的過多防務負擔，造成美國龐大的海外開支；龐大的社會福利計劃，使政府財政赤字急劇攀升；日本、西歐要求擺脫美國的控制。答案1949越南戰(zhàn)爭學習·探究區(qū)一、赫魯曉夫謀求蘇美合作1.條件答案1949越南2.戰(zhàn)略意圖：在蘇共二十大上，赫魯曉夫提出和平共處、

和和平過渡的主張，力爭同美國共同主導世界格局。3.20世紀五六十年代的美蘇關系(1)緩和：簽訂對奧和約，結束了四大國對奧地利的占領，并與聯(lián)邦德國建交；1959年，赫魯曉夫訪美，與美國總統(tǒng)

舉行戴維營會談。(2)緊張：

年，蘇聯(lián)向古巴秘密運輸導彈，引發(fā)了古巴導彈危機，在美國的強硬態(tài)度面前，蘇聯(lián)撤除了在古巴的導彈。和平競賽艾森豪威爾1962答案2.戰(zhàn)略意圖：在蘇共二十大上，赫魯曉夫提出和平共處、 20世紀50年代中期，美蘇對外政策的變化是由當時美蘇的實力變化決定的。二戰(zhàn)以后，美國稱霸世界的計劃在世界民族解放運動的打擊下連遭挫折，而蘇聯(lián)隨著國民經(jīng)濟的迅速恢復和發(fā)展，實力大增，這時的蘇聯(lián)推行新的外交政策。至此，二戰(zhàn)后形成的兩大陣營對抗的國際關系格局逐步演變?yōu)槊捞K爭霸的格局。深度點撥20世紀50年代中期，美蘇對外政策的變化是由當時美蘇的實力變戴維營精神1959年9月赫魯曉夫首次訪問美國，與美國總統(tǒng)艾森豪威爾在馬里蘭州的戴維營舉行會談。雙方表示在柏林問題上恢復談判，在國際爭端中不訴諸武力。此后，美蘇雙方都大力宣揚所謂“戴維營精神”。1960年5月，蘇聯(lián)導彈擊落一架入侵的美國U－2間諜飛機，生擒飛行員。美蘇之間圍繞這一事件展開激烈交鋒，“戴維營精神”也在轉瞬之間煙消云散。(人教版)教材互補戴維營精神教材互補材料一赫魯曉夫說：“我們都是世界上最強大的國家，如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來，那么就不會有戰(zhàn)爭。那時，如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他安靜下來。”

——赫魯曉夫對美國記者語材料二1973年勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召開的東歐各國共產(chǎn)黨領導人秘密會議上闡述了蘇聯(lián)的“緩和”戰(zhàn)略。他認為，“緩和”為的是“使蘇聯(lián)贏得時間來加強我們的軍事和經(jīng)濟實力，以便在1985年以前使力量對比發(fā)生決定性的變化，從而使我們能夠在任何需要實現(xiàn)我們意愿的地方實現(xiàn)我們的意愿”。

——周尚文、葉書宗、王斯德《蘇聯(lián)興亡史》深化探究材料一赫魯曉夫說：“我們都是世界上最強大的國家，如果我們?yōu)樗伎?1)勃列日涅夫之所以能夠實施“緩和”戰(zhàn)略的自身優(yōu)勢是什么？答案

20世紀60年代末開始，蘇聯(lián)的經(jīng)濟軍事實力增強，發(fā)生了有利于蘇聯(lián)的變化。答案思考答案20世紀60年代末開始，蘇聯(lián)的經(jīng)濟軍事實力增強，發(fā)(2)材料二說明蘇聯(lián)的“緩和”戰(zhàn)略的根本目的是什么？其目的實現(xiàn)了嗎？說明理由。答案

目的：加強蘇聯(lián)的經(jīng)濟和軍事實力，進而爭奪世界霸權。沒有實現(xiàn)，因為20世紀80年代中后期，蘇聯(lián)經(jīng)濟陷入困境，戈爾巴喬夫的改革也失敗了。答案(3)分析說明赫魯曉夫和勃列日涅夫對外戰(zhàn)略政策的內在一致性。答案

采用“緩和”手段與美國爭奪世界霸權。(2)材料二說明蘇聯(lián)的“緩和”戰(zhàn)略的根本目的是什么？其目的實二、尼克松主義1.背景20世紀60年代末，美國在資本主義世界中的經(jīng)濟地位明顯下降，其擴張戰(zhàn)略受到國內外的廣泛譴責，國內的

此起彼伏。2.提出1969年尼克松在關島發(fā)表演說，宣布

，后來他把這一政策延伸為全球政策以及處理與其盟友全面關系的總方針，這就是“尼克松主義”。反戰(zhàn)運動對亞新政策答案二、尼克松主義1.背景反戰(zhàn)運動對亞新政策答案3.實質在不放棄美國“

”的同時，要求其他國家分擔更多的責任。它是美國戰(zhàn)后對外政策的一次重大調整。4.主要表現(xiàn)(1)積極推行

外交，讓其盟友分擔更多的責任，減輕美國負擔，維護美國的既得利益。(2)改善美國的國際政治環(huán)境：使越南戰(zhàn)爭實現(xiàn)“越南化”，改善

，采取較為靈活的態(tài)度謀求與蘇“對話”，重新調整與西歐和日本的關系。全球責任多極均勢中美關系答案3.實質全球責任多極均勢中美關系答案美蘇在爭霸過程中的對抗和緩和都服從其爭奪霸權的需要。美蘇緩和的真正目的是維護美蘇兩極格局，實現(xiàn)“利益均沾”，同時也是為了爭取喘息機會，為下一輪的競爭做好準備。深度點撥美蘇在爭霸過程中的對抗和緩和都服從其爭奪霸權的需要。美蘇緩和美蘇爭霸的重點在歐洲重點精講美蘇爭霸的重點在歐洲重點精講三、美蘇“緩和外交”1.背景從20世紀60年代末開始，美國與蘇聯(lián)的力量對比發(fā)生了有利于

的變化。(1)美國方面：在經(jīng)濟上，結束戰(zhàn)后20多年的快速發(fā)展勢頭，以美元為中心的資本主義貨幣體系崩潰；在政治上，陷入越戰(zhàn)泥潭，反戰(zhàn)運動高潮迭起；在國際上，資本主義世界經(jīng)濟中逐漸形成日本、西歐與美國分庭抗禮的格局。(2)蘇聯(lián)方面：經(jīng)濟和軍事實力明顯增強。蘇聯(lián)答案三、美蘇“緩和外交”1.背景蘇聯(lián)答案2.美蘇“緩和外交”的表現(xiàn)(1)美蘇兩國首腦頻頻互訪和舉行會談，簽署了一系列文件，保證盡力避免軍事沖突，防止核戰(zhàn)爭，用

手段解決爭端。(2)美蘇關系中的

色彩逐漸加強。(3)20世紀80年代中起，美蘇開始了新的緩和局面。美蘇兩國簽署了一系列雙邊協(xié)議；同時，美國對蘇聯(lián)加強了“

”與

攻勢，期望“不戰(zhàn)而勝”。和平經(jīng)濟和平人權答案2.美蘇“緩和外交”的表現(xiàn)和平經(jīng)濟和平人權答案20世紀60年代末70年代初美國霸主地位受到嚴重挑戰(zhàn)的原因。(1)陷入侵越戰(zhàn)爭泥潭，引起國內經(jīng)濟、政治局勢的動蕩不安。(2)西歐、日本經(jīng)濟的崛起，沖擊了美國的經(jīng)濟霸權。(3)第三世界的崛起動搖了美國稱霸世界的根基。(4)1973年中東地區(qū)石油輸出國提高石油價格，引發(fā)美國的經(jīng)濟危機。(5)美蘇軍事力量發(fā)生了不利于美國的變化。重點精講20世紀60年代末70年代初美國霸主地位受到嚴重挑戰(zhàn)的原因。材料美國將參加各盟國和朋友的防務和發(fā)展活動，但是美國不能而且也不會制訂全部方案，擬訂全部計劃，執(zhí)行全部決定，負起保衛(wèi)世界自由國家的全部責任。只有在我們的幫助真正起作用，并且被認為是符合我們的利益的時候，我們才會給予幫助?！绹偨y(tǒng)尼克松1970年對外政策報告答案

日本和歐共體崛起，美國的世界霸主地位受到挑戰(zhàn)，加上侵越戰(zhàn)爭受挫，經(jīng)濟軍事實力有所下降。答案深化探究思考(1)尼克松政府為什么不再承諾“負起保衛(wèi)世界自由國家的全部責任”？材料美國將參加各盟國和朋友的防務和發(fā)展活動，但是美國不能而答案

由戰(zhàn)略進攻轉入戰(zhàn)略防御，在美蘇爭霸中處于守勢，強調以談判代替對抗。答案(2)材料表明美國的全球擴張戰(zhàn)略發(fā)生了怎樣的變化？(3)與此相適應，美國在國際關系領域采取了哪些重大行動？答案

從越南撤軍；改善中美關系，開始同中國實現(xiàn)關系正?；?。答案由戰(zhàn)略進攻轉入戰(zhàn)略防御，在美蘇爭霸中處于守勢，強調以談四、國際關系發(fā)展的新趨勢1.美蘇國力和國際地位下降(1)美國全球擴張給美國造成沉重的經(jīng)濟負擔，兩次

對美國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生巨大沖擊；美國商品在國際市場上的競爭力卻日趨衰退，造成其

，而正在崛起的西歐和日本不斷以美元兌換黃金，動搖了以

為主導的國際貨幣體系；美國強行推行其價值觀，遭到了世界人民的反對。世界性能源危機國際收支失衡美元答案四、國際關系發(fā)展的新趨勢1.美蘇國力和國際地位下降世界性能源(2)蘇聯(lián)在世界各地進行了與自身綜合國力不相稱的擴張，使其國民經(jīng)濟不堪重負；長期的軍備競賽導致整個國民經(jīng)濟結構

；與美國在全球展開爭奪，干涉他國內政，加深了與西方的矛盾，引起了

國家的不滿，在國際舞臺上日益孤立；在國際共產(chǎn)主義運動中，各國對蘇聯(lián)的離心傾向不斷增強。嚴重失調第三世界答案(2)蘇聯(lián)嚴重失調第三世界答案2.日本和西歐的崛起(1)原因：隨著日本和西歐經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，它們開始謀求在國際事務中更多的發(fā)言權。(2)表現(xiàn)：西歐積極實行以經(jīng)濟聯(lián)合促進

聯(lián)合，爭取用“一個聲音說話”；日本努力改變在國際關系中“經(jīng)濟巨人”“政治侏儒”的形象，盡力擺脫

的控制。政治美國答案2.日本和西歐的崛起政治美國答案3.第三世界力量的發(fā)展(1)1955年“萬隆會議”的召開，標志著第三世界的興起。此后，第三世界在外交上奉行

政策，強烈要求改變不合理的

，成為反殖、反霸斗爭的重要力量。(2)20世紀70年代，中國恢復了在

的合法席位，改革開放以來，中國的

不斷提高，進一步增強了維護世界和平的力量。獨立自主國際政治經(jīng)濟舊秩序聯(lián)合國綜合國力答案3.第三世界力量的發(fā)展獨立自主國際政治經(jīng)濟舊秩序聯(lián)合國綜合國兩極格局的演變和特點(1)演變過程兩極格局是二戰(zhàn)后形成的以美國和蘇聯(lián)為中心的對峙局面。它形成于二戰(zhàn)結束后，初期表現(xiàn)為以美國為首的資本主義陣營與以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營之間的對抗；20世紀60年代以后逐漸被美蘇爭霸局面所代替；90年代隨著蘇聯(lián)的解體而宣告結束。(2)主要特點①在兩極格局中，美蘇及其盟國互相爭奪和對抗，界線比較分明和穩(wěn)定。在美國一方是西方盟國，在蘇聯(lián)一方主要是東歐各國。雖然每一方的內部也有分歧和矛盾，但最終仍要服從美、蘇戰(zhàn)略利益的大局。歸納概括兩極格局的演變和特點歸納概括②在兩極世界中，美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主，在國際事務中起著主導作用。③冷戰(zhàn)是美蘇斗爭的主要方式，由此而表現(xiàn)為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上的對立和經(jīng)濟上的遏制。兩極格局是二戰(zhàn)后特有的歷史現(xiàn)象，對戰(zhàn)后世界歷史產(chǎn)生了深刻影響。②在兩極世界中，美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主，在國際事1987年，里根與戈爾巴喬夫在華盛頓簽署了《消除中程導彈條約》，雙方同意全部銷毀兩國中程和短程核導彈。這標志著美、蘇關系進入了一個新的有限緩和時期，即所謂的“第二次緩和”。(岳麓版)教材互補1987年，里根與戈爾巴喬夫在華盛頓簽署了《消除中程導彈條約材料持續(xù)了近半個世紀的兩極格局于上個世紀90年代初瓦解以后，美國成了唯一的超級大國，它的戰(zhàn)略目標就是要建立在美國主宰下的單極世界或叫做“美國統(tǒng)治下的和平”。冷戰(zhàn)結束以來，美國一直在為實現(xiàn)這個戰(zhàn)略目標而努力，伊拉克戰(zhàn)爭正是它在“9·11”后打著反恐旗號實現(xiàn)這個戰(zhàn)略的重要一環(huán)。但是，另一方面，其他一些大國或力量中心，如歐盟、俄羅斯、中國、印度、巴西在崛起，它們的綜合國力正在發(fā)展壯大，它們主張國際關系民主化、多元化，反對由任何一個大國主宰世界事務。思考據(jù)材料指出20世紀90年代以來世界政治格局的變化。并分析導致這一變化的主要因素。答案深化探究返回材料持續(xù)了近半個世紀的兩極格局于上個世紀90年代初瓦解以后返回答案變化：出現(xiàn)一超多強的局面，多極化趨勢加強。主要因素：冷戰(zhàn)結束后，美國成為唯一的超級大國；中國、歐盟、日本和俄羅斯等多個力量中心在逐漸形成。返回答案變化：出現(xiàn)一超多強的局面，多極化趨勢加強。主要因素反饋·訓練區(qū)1.20世紀50年代中期，蘇聯(lián)提出與美國“和平共處、和平競賽與和平過渡”的“三和”方針，美國也提出“和平演變”戰(zhàn)略，表明(

)A.美蘇準備再次合作

B.雙方用冷戰(zhàn)方式爭奪世界霸權C.世界出現(xiàn)了和平的契機

D.接受中國“求同存異”主張123456解析第二次世界大戰(zhàn)后，兩極格局的形成，全面冷戰(zhàn)，實質是美蘇兩個超級大國在爭奪世界霸權。蘇聯(lián)提出與美國“和平共處、和平競賽與和平過渡”的“三和”方針，實質是想與美國平起平坐，爭奪世界霸權，而美國的“和平演變”戰(zhàn)略是要顛覆蘇聯(lián)社會主義政權，獨霸世界。A、C、D都與史實不符。B解析答案反饋·訓練區(qū)1.20世紀50年代中期，蘇聯(lián)提出與美國“和平共2.1961年，民主德國政府修建柏林墻，阻隔東西柏林之間的往來。柏林墻的正式名稱是反法西斯防衛(wèi)墻。其“反法西斯”的真實含義是(

)A.抵制西方勢力的滲透

B.防止法西斯殘余勢力的進攻C.阻止歐洲一體化進程

D.反對美蘇冷戰(zhàn)對峙123456解析結合柏林墻修筑的歷史背景可知，當時主要是為了防止民主德國人民受西方的滲透，涌入聯(lián)邦德國。A解析答案2.1961年，民主德國政府修建柏林墻，阻隔東西柏林之間的往3.美國在二戰(zhàn)后的全球擴張中，高喊著美英有義務和責任“保衛(wèi)‘自由世界’免受共產(chǎn)主義影響”；基辛格認為斯大林的“最高原則還是裝上了共產(chǎn)主義意識形態(tài)的蘇聯(lián)國家利益”。上述觀點表明(

)①美蘇對抗中濃厚的意識形態(tài)色彩②維護國家利益是美蘇的根本目的③美蘇為其對外擴張尋找合適借口④這種行為促成了世界的和平穩(wěn)定A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.③④解析美蘇都打著意識形態(tài)的旗號作為對外擴張的借口，其實都是為了各自的國家利益。④不正確，排除。B解析答案1234563.美國在二戰(zhàn)后的全球擴張中，高喊著美英有義務和責任“保衛(wèi)‘4.20世紀60年代的美國和80年代的蘇聯(lián)都調整了對外戰(zhàn)略。其相似之處是(

)A.從戰(zhàn)略防御轉為戰(zhàn)略進攻B.從戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御C.美蘇對抗轉為戰(zhàn)略合作D.從美蘇戰(zhàn)略合作轉為對峙解析20世紀60年代美國實行戰(zhàn)略收縮，借助美國以外的力量牽制蘇聯(lián)；80年代蘇聯(lián)緩和同美國關系，擴大雙邊接觸、交流與合作，由此可知美國和蘇聯(lián)都從戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御。B解析答案1234564.20世紀60年代的美國和80年代的蘇聯(lián)都調整了對外戰(zhàn)略。5.右圖“陽臺對話”向世界傳遞的信息是(

)A.古巴導彈危機結束

B.美蘇關系趨于緩和C.冷戰(zhàn)格局全面終結

D.多極化世界的來臨解析古巴導彈危機結束于1962年，與圖片無關，排除A項；冷戰(zhàn)格局全面結束是在蘇聯(lián)解體后，排除C項；多極化趨勢與圖片沒有關系，排除D項；從“親切”二字可以看出美