生活中的信息技術(shù)1、了解信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。

2、感受信息技術(shù)的進(jìn)步。3、體驗(yàn)信息技術(shù)的獲取與傳遞

。學(xué)習(xí)任務(wù)錄錄音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)歌看看電視，放放松拍拍照片，合合影打打電話，問(wèn)問(wèn)好這些活動(dòng)，你都做過(guò)哪些？你聽(tīng)到的聲音、說(shuō)過(guò)的話、看到的圖片，都含有各種信息，信息技術(shù)能幫助我們把這些信息保存下來(lái)，傳到更遠(yuǎn)的地方去，所以信息技術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)。信息技術(shù)給我們的生活帶來(lái)的便利地震！海嘯！臺(tái)風(fēng)！如此慘重的自然災(zāi)害能不能減輕或避免，怎樣做就能減輕和避免？

地震儀海嘯預(yù)報(bào)機(jī)制臺(tái)風(fēng)檢測(cè)系統(tǒng)……

問(wèn)：是不是信息技術(shù)之存在于我們現(xiàn)在的生活中呢？電報(bào)機(jī)

電報(bào)機(jī)，就是用以發(fā)送和接收電報(bào)的設(shè)備，1835年美國(guó)畫(huà)家莫爾斯經(jīng)過(guò)3年的鉆研之后，第一臺(tái)電報(bào)機(jī)問(wèn)世，莫爾斯成功地用電流的“通”“斷”和“長(zhǎng)斷”來(lái)代替了人類(lèi)的文字進(jìn)行傳送，這就是鼎鼎大名的莫爾斯電碼。電報(bào)的發(fā)明，拉開(kāi)了電信時(shí)代的序幕，開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)利用電來(lái)傳遞信息的歷史，中國(guó)1871年在上海秘密開(kāi)通電報(bào)，1879年李鴻章在大陸修建了第一條軍用電報(bào)線路，接著又開(kāi)通了津滬電報(bào)線路，并在天津設(shè)立電報(bào)總局。

電報(bào)機(jī)，就是用以發(fā)送和接收電報(bào)的設(shè)備，1835年美國(guó)畫(huà)家莫爾斯經(jīng)過(guò)3年的鉆研之后，第一臺(tái)電報(bào)機(jī)問(wèn)世。電報(bào)機(jī)電話發(fā)明以前，人們異地聯(lián)系的主要方式是發(fā)送電報(bào)。但發(fā)電報(bào)不僅手續(xù)麻煩，而且也不能進(jìn)行及時(shí)的雙向信息交流。因此，人們開(kāi)始探索一種能直接傳送人類(lèi)聲音的通信方式。美國(guó)人貝爾在為聾啞人設(shè)計(jì)助聽(tīng)器的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)電流導(dǎo)通和停止的瞬間，螺旋線圈發(fā)出了噪聲，這一發(fā)現(xiàn)使貝爾突發(fā)奇想—“用電流的強(qiáng)弱來(lái)模擬聲音大小的變化，從而用電流傳送聲音?！睆拇?，貝爾和他的助手沃森就開(kāi)始了設(shè)計(jì)電話的艱辛歷程。1875年6月2日，貝爾和沃森正在進(jìn)行模型的最后設(shè)計(jì)和改進(jìn)，最后測(cè)試的時(shí)刻到了，沃森在緊閉著門(mén)窗的另一房間把耳朵貼在音箱上準(zhǔn)備接聽(tīng)，貝爾在最后操作時(shí)不小心把硫酸濺到自己的腿上，他疼痛地叫了起來(lái):“沃森先生，快來(lái)幫我??！”沒(méi)想到，這句話通過(guò)他實(shí)驗(yàn)中的電話傳到了在另一個(gè)房間工作的沃森先生的耳朵里。這句極普通的話，也就成為人類(lèi)第一句通過(guò)電話傳送的話音而記入史冊(cè)。貝爾發(fā)明電話的小故事電話機(jī)手機(jī)做一做：當(dāng)你遇到下面的情況，你會(huì)怎么做？事情緣由解決辦法使用工具當(dāng)自己與同游的父母走散時(shí)，如何聯(lián)系他們？向在外地的親朋好友送去節(jié)日的問(wèn)候。呃，什么是信息技術(shù)呢？信息技術(shù)其實(shí)并不神秘，它就在我們身邊！他給我們的生活帶來(lái)便利尋找身邊的信息技術(shù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香春天來(lái)了！大雁南飛，秋天將至！恩！信息就是我們?cè)谌粘Ｉ钪心芨惺艿降囊磺校▲B(niǎo)語(yǔ)花香、大雁南飛、上課鈴響、天氣預(yù)報(bào)等都是信息?？吹降穆劦降膰L到的聽(tīng)到的我們看到的，聽(tīng)到的，聞到的，嘗到的都是信息。我們?cè)诮邮苄畔⒌耐瑫r(shí)，也在發(fā)出或傳遞信息！打電話寫(xiě)信上課信息就是日常生活中獲得的對(duì)人們有用的消息就叫信息。想一想：下面的幾幅圖都包含了哪些信息？信息的定義信息：就是指以聲音、語(yǔ)言、文字、圖像、動(dòng)畫(huà)、氣味等方式所表達(dá)的實(shí)際內(nèi)容。小結(jié)：大自然里充滿了信息，我們生活在豐富多彩的信息世界里。哪里有信息，哪里就有信息技術(shù)信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用數(shù)碼相機(jī)拍照片攝像機(jī)錄制視頻說(shuō)一說(shuō)：你們?cè)谏钪蝎@取信息的實(shí)例。獲取信息電視收看節(jié)目電話和不在身邊的人通話QQ通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天說(shuō)一說(shuō)：你們?cè)谏钪袀鬟f信息的實(shí)例。傳遞信息電腦用電腦保存資料，工作等。你用電腦做過(guò)什么？電腦的功能很強(qiáng)大，可以用來(lái)進(jìn)行信息的傳遞、獲取以及處理存儲(chǔ)信息手工處理信息自動(dòng)處理信息讓世界變成“地球村”算盤(pán)電腦網(wǎng)絡(luò)處理信息的速度越來(lái)越快電報(bào)電話手機(jī)單向傳送符號(hào)雙向傳送聲音雙向傳送聲音、文字、圖像傳送的信息種類(lèi)越來(lái)越豐富了解各個(gè)階段信息技術(shù)的變化你可以選擇任意一種信息傳遞工具，給老師傳遞一句你最想說(shuō)的話，體會(huì)信息的傳遞。隨著時(shí)間的變化，信息傳遞方式發(fā)生了什么變化，這些變化給我們生活帶來(lái)了什么好處？記錄文字、圖表記錄聲音記錄文字、聲音、圖像書(shū)磁帶存儲(chǔ)卡存儲(chǔ)信息的介質(zhì)越來(lái)越多試一試：

通知為了迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，學(xué)校準(zhǔn)備舉行國(guó)慶文藝演出活動(dòng)，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。大隊(duì)部****年*月*日下面三幅圖中，各是借助什么來(lái)傳遞信息的？看電視小黑板通知接電話什么是信息技術(shù)？

用于獲取、存儲(chǔ)、處理、傳遞信息的技術(shù)。如：數(shù)碼相機(jī)、電話、電視、電腦、電腦網(wǎng)絡(luò)都含有信息技術(shù)。信息是一種十分重要的資源，對(duì)我們有著十分重要的意義；信息改變了我們生活。二、信息的重要意義計(jì)算機(jī)是信息處理的重要工具盜版軟件虛假信息關(guān)注信息道德；避免信息污染；培養(yǎng)良好信息道；增強(qiáng)信息意識(shí)；四、關(guān)注信息道德

6、培養(yǎng)良好的信息道德、增強(qiáng)信息意識(shí)，盡量避免或降低

信息污染；1、生活中信息無(wú)處不在，我們時(shí)刻在接受信息也在傳遞信息；2、信息就是日常生活中通過(guò)感覺(jué)器官能感受到的一切；3、信息是十分重要的資源，對(duì)我們有著十分重要的意義；4、信息技術(shù)發(fā)展迅速，信息傳遞手段越來(lái)越先進(jìn)；5、計(jì)算機(jī)是重要的信息處理工具，可以用來(lái)保存、檢索、加工再生信息；

課堂小結(jié)信息技術(shù)革命第一次信息技術(shù)革命是語(yǔ)言的使用。第二次信息技術(shù)革命是文字的使用。