健康上網(wǎng)講安全武漢市新洲區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)xxx1謝謝觀賞2019-5-26健康上網(wǎng)講安全武漢市新洲區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)xxx1謝謝觀賞2019活動目的1了解網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,我們要揚(yáng)其利，避其弊。2掌握上網(wǎng)守則，增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自

覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。3正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，文明上

網(wǎng)，安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、健康成長。

2謝謝觀賞2019-5-26活動目的1了解網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,我們要揚(yáng)其利，避其弊活動過程1想想說說2案例分析3遵循原則4收獲園地5活動小結(jié)6課外作業(yè)3謝謝觀賞2019-5-26活動過程1想想說說2案例分析3遵循原則4收獲園地5想想說說1請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么？

2通過網(wǎng)絡(luò)我們有什么收獲？3

網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來哪些好處？4謝謝觀賞2019-5-26想想說說1請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么？2通過網(wǎng)案例分析

15歲少年東毅連續(xù)兩天通宵上網(wǎng)玩游戲，由于過度興奮。第三天凌晨4點(diǎn)多，東毅想去購買止痛藥，一走出網(wǎng)吧大門口就昏倒在路邊，后被路人送往醫(yī)院搶救，但最終因腦室出血死亡。15謝謝觀賞2019-5-26案例分析15歲少年東毅連續(xù)15謝謝觀賞2019-5

一個偶然的機(jī)會，中學(xué)生張濤踏入網(wǎng)吧，懷著好奇與網(wǎng)絡(luò)開始了親密接觸，從此一發(fā)不可收拾，只要有空就去網(wǎng)吧，實(shí)在等不到下課，就偷偷溜出學(xué)校去上網(wǎng)。張濤餓父母為了阻止他再去網(wǎng)吧，便不給他零用錢，但張濤仍執(zhí)迷不悟，甚至開始向低年級的學(xué)生敲詐勒索，走上了犯罪道路。案例分析26謝謝觀賞2019-5-26一個偶然的機(jī)會，中學(xué)案例分析26謝謝觀賞案例分析3

雨軒是八年級學(xué)生，平時沉默寡言，獨(dú)來獨(dú)往，但她在網(wǎng)上卻善解人意，開朗活潑。她的伶牙俐齒很快使她成為某聊天室的當(dāng)紅美眉（妹妹），只要她發(fā)言，總有很多人跟帖鼓勵她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此，她每天都要上網(wǎng)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)自己與天龍很談得來，現(xiàn)實(shí)中的苦惱和心事都找他傾訴。不久，雨軒產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心：他長什么樣？多大年齡？帥不帥？她特別想一睹真實(shí)天龍的風(fēng)采。這時，天龍也正好提出了見面的要求。7謝謝觀賞2019-5-26案例分析3雨軒是八年級學(xué)生，平時沉默寡言，獨(dú)來獨(dú)往，但她各抒己見雨軒能與天龍見面嗎？為什么？如果雨軒會見天龍，可能有哪幾種結(jié)果？

會有兩種意見。一種是“能”。理由是：網(wǎng)上溝通得好，也許網(wǎng)下能做朋友。并非所有的網(wǎng)友都是壞人；與人交往總是要從陌生人開始。另一種是“不能”，雨軒只是八年級的女學(xué)生，假如見到的是壞人呢，不一定能斗得過他，太危險。不能為滿足自己的好奇心，放棄必要的警惕，否則后悔莫及。一是好的結(jié)果，遇到一個好人；

做了生活中知心的朋友；相互鼓勵著在現(xiàn)實(shí)生活中更健談。二是壞的結(jié)果，網(wǎng)友是名不法分子；

對雨軒作出身心傷害；

給雨軒今后的生活留下陰影。三是很失望，網(wǎng)友氣質(zhì)極差；與網(wǎng)上所偽裝的不一樣；自然網(wǎng)友關(guān)系破裂8謝謝觀賞2019-5-26各抒己見雨軒能與天龍見面嗎？為什么？如果雨軒會見天龍，可能有堅決抵制不良信息的誘惑網(wǎng)絡(luò)交友務(wù)必慎重，提高辨識能力上網(wǎng)適度，勞逸結(jié)合根據(jù)自己的需要，有目的地查閱網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用原則9謝謝觀賞2019-5-26堅決抵制不良信息的誘惑網(wǎng)絡(luò)交友務(wù)必慎重，提高辨識能力上網(wǎng)適度上網(wǎng)守則1不能隨便給出確定頂身份的信息2不要單獨(dú)與網(wǎng)友會面3遇到不良信件或信息，馬上告訴父母或服務(wù)商4不隨便向網(wǎng)友發(fā)送自己的照片5任何上網(wǎng)人都可以匿名或改變性別6網(wǎng)上讀到的任何信息都可能不是真的7你單獨(dú)在家時，不要網(wǎng)上認(rèn)識的朋友來探訪你8經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解你在網(wǎng)上的所作所為9控制自己使用網(wǎng)絡(luò)的時間10切不可將網(wǎng)絡(luò)（或電子游戲）當(dāng)作一種精神寄托10謝謝觀賞2019-5-26上網(wǎng)守則1不能隨便給出確定頂身份的信息2不要單獨(dú)與網(wǎng)友會網(wǎng)絡(luò)無邊青春無限珍惜時間文明上網(wǎng)不勸君戒網(wǎng)勸君莫被網(wǎng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲人生社會沒戲遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲演好人生這場戲文明上網(wǎng)宣傳口號

11謝謝觀賞2019-5-26網(wǎng)絡(luò)無邊青春無限珍惜時間文明上網(wǎng)不勸君戒網(wǎng)勸君莫我的收獲通過今天的學(xué)習(xí)，我懂得了健康安全上網(wǎng)該怎么做？防止上網(wǎng)成癮，我的措施？遇到不健康網(wǎng)站，我的措施？3避免癡迷網(wǎng)吧，我的措施？12謝謝觀賞2019-5-26我的收獲通過今天的學(xué)習(xí)，我懂得了健康安全上網(wǎng)該怎么做？防止上

此次活動，讓同學(xué)們明白了網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們要揚(yáng)其利，避其弊；還了解了上網(wǎng)守則，知道上網(wǎng)要增強(qiáng)文明意識和安全意識，綠色上網(wǎng)，健康成長。

從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，樹立健康安全的上網(wǎng)觀念，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，共創(chuàng)一片純凈藍(lán)天。

活動小結(jié)13謝謝觀賞2019-5-26此次活動，讓同學(xué)們明白了網(wǎng)絡(luò)是把“活動小結(jié)13謝謝觀

課外作業(yè)具體時間上網(wǎng)途徑瀏覽內(nèi)容上網(wǎng)目的利弊分析調(diào)整策略星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利用情況統(tǒng)計分析表14謝謝觀賞2019-5-26課外作業(yè)具體時間上網(wǎng)途徑瀏覽內(nèi)容上網(wǎng)目的利弊分析調(diào)整健康上網(wǎng)講安全武漢市新洲區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)xxx15謝謝觀賞2019-5-26健康上網(wǎng)講安全武漢市新洲區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)xxx1謝謝觀賞2019活動目的1了解網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,我們要揚(yáng)其利，避其弊。2掌握上網(wǎng)守則，增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自

覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。3正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，文明上

網(wǎng)，安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、健康成長。

16謝謝觀賞2019-5-26活動目的1了解網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,我們要揚(yáng)其利，避其弊活動過程1想想說說2案例分析3遵循原則4收獲園地5活動小結(jié)6課外作業(yè)17謝謝觀賞2019-5-26活動過程1想想說說2案例分析3遵循原則4收獲園地5想想說說1請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么？

2通過網(wǎng)絡(luò)我們有什么收獲？3

網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來哪些好處？18謝謝觀賞2019-5-26想想說說1請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么？2通過網(wǎng)案例分析

15歲少年東毅連續(xù)兩天通宵上網(wǎng)玩游戲，由于過度興奮。第三天凌晨4點(diǎn)多，東毅想去購買止痛藥，一走出網(wǎng)吧大門口就昏倒在路邊，后被路人送往醫(yī)院搶救，但最終因腦室出血死亡。119謝謝觀賞2019-5-26案例分析15歲少年東毅連續(xù)15謝謝觀賞2019-5

一個偶然的機(jī)會，中學(xué)生張濤踏入網(wǎng)吧，懷著好奇與網(wǎng)絡(luò)開始了親密接觸，從此一發(fā)不可收拾，只要有空就去網(wǎng)吧，實(shí)在等不到下課，就偷偷溜出學(xué)校去上網(wǎng)。張濤餓父母為了阻止他再去網(wǎng)吧，便不給他零用錢，但張濤仍執(zhí)迷不悟，甚至開始向低年級的學(xué)生敲詐勒索，走上了犯罪道路。案例分析220謝謝觀賞2019-5-26一個偶然的機(jī)會，中學(xué)案例分析26謝謝觀賞案例分析3

雨軒是八年級學(xué)生，平時沉默寡言，獨(dú)來獨(dú)往，但她在網(wǎng)上卻善解人意，開朗活潑。她的伶牙俐齒很快使她成為某聊天室的當(dāng)紅美眉（妹妹），只要她發(fā)言，總有很多人跟帖鼓勵她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此，她每天都要上網(wǎng)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)自己與天龍很談得來，現(xiàn)實(shí)中的苦惱和心事都找他傾訴。不久，雨軒產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心：他長什么樣？多大年齡？帥不帥？她特別想一睹真實(shí)天龍的風(fēng)采。這時，天龍也正好提出了見面的要求。21謝謝觀賞2019-5-26案例分析3雨軒是八年級學(xué)生，平時沉默寡言，獨(dú)來獨(dú)往，但她各抒己見雨軒能與天龍見面嗎？為什么？如果雨軒會見天龍，可能有哪幾種結(jié)果？

會有兩種意見。一種是“能”。理由是：網(wǎng)上溝通得好，也許網(wǎng)下能做朋友。并非所有的網(wǎng)友都是壞人；與人交往總是要從陌生人開始。另一種是“不能”，雨軒只是八年級的女學(xué)生，假如見到的是壞人呢，不一定能斗得過他，太危險。不能為滿足自己的好奇心，放棄必要的警惕，否則后悔莫及。一是好的結(jié)果，遇到一個好人；

做了生活中知心的朋友；相互鼓勵著在現(xiàn)實(shí)生活中更健談。二是壞的結(jié)果，網(wǎng)友是名不法分子；

對雨軒作出身心傷害；

給雨軒今后的生活留下陰影。三是很失望，網(wǎng)友氣質(zhì)極差；與網(wǎng)上所偽裝的不一樣；自然網(wǎng)友關(guān)系破裂22謝謝觀賞2019-5-26各抒己見雨軒能與天龍見面嗎？為什么？如果雨軒會見天龍，可能有堅決抵制不良信息的誘惑網(wǎng)絡(luò)交友務(wù)必慎重，提高辨識能力上網(wǎng)適度，勞逸結(jié)合根據(jù)自己的需要，有目的地查閱網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用原則23謝謝觀賞2019-5-26堅決抵制不良信息的誘惑網(wǎng)絡(luò)交友務(wù)必慎重，提高辨識能力上網(wǎng)適度上網(wǎng)守則1不能隨便給出確定頂身份的信息2不要單獨(dú)與網(wǎng)友會面3遇到不良信件或信息，馬上告訴父母或服務(wù)商4不隨便向網(wǎng)友發(fā)送自己的照片5任何上網(wǎng)人都可以匿名或改變性別6網(wǎng)上讀到的任何信息都可能不是真的7你單獨(dú)在家時，不要網(wǎng)上認(rèn)識的朋友來探訪你8經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解你在網(wǎng)上的所作所為9控制自己使用網(wǎng)絡(luò)的時間10切不可將網(wǎng)絡(luò)（或電子游戲）當(dāng)作一種精神寄托24謝謝觀賞2019-5-26上網(wǎng)守則1不能隨便給出確定頂身份的信息2不要單獨(dú)與網(wǎng)友會網(wǎng)絡(luò)無邊青春無限珍惜時間文明上網(wǎng)不勸君戒網(wǎng)勸君莫被網(wǎng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲人生社會沒戲遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲演好人生這場戲文明上網(wǎng)宣傳口號

25謝謝觀賞2019-5-26網(wǎng)絡(luò)無邊青春無限珍惜時間文明上網(wǎng)不勸君戒網(wǎng)勸君莫我的收獲通過今天的學(xué)習(xí)，我懂得了健康安全上網(wǎng)該怎么做？防止上網(wǎng)成癮，我的措施？遇到不健康網(wǎng)站，我的措施？3避免癡迷網(wǎng)吧，我的措施？26謝謝觀賞2019-5-26我的收獲通過今天的學(xué)習(xí)，我懂得了健康安全上網(wǎng)該怎么做？防止上

此次活動，讓同學(xué)們明白了網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們要揚(yáng)其利，避其弊；還了解了上網(wǎng)守則，知道上網(wǎng)要增強(qiáng)文明意識和安全意識，綠色上網(wǎng)，健康成長。