第5頁共5頁2022年大學生暑期三下鄉(xiāng)支教總結(jié)2022年大學生暑期三下鄉(xiāng)支教總結(jié)撰寫人：___________日期：___________2022年大學生暑期三下鄉(xiāng)支教總結(jié)暑期社會理論仙居行的歷程已漸漸離我們遠去，而大戰(zhàn)鄉(xiāng)的一切仍然歷歷在目，似乎發(fā)生在昨日。那里的山清新秀麗，那里的水清澈見底，那里的人敦厚淳樸……一切的景、一切的人，都是那么讓我難舍難忘。___天的光陰，對于每個人的一生只占千分之幾，而對于我們的每個人來說是占百分之百。它是我們一生珍貴的財富，是我們一生永久的記憶，是我們一生難忘的經(jīng)歷……對于我自己，已經(jīng)是第二年參加這個活動了，與去年相比，我的經(jīng)歷與收獲卻是大不一樣。今年的暑期理論，我參加了支教組并成為支教組的組長。在這次支教過程中，讓我親自感體驗到了作為一位教師的感受。在這次社會理論支教中，令我感受頗深的是以下幾點:一、團隊在一開場，我們的團隊并沒有做到那么協(xié)調(diào)，那么有序，很多事情似乎在一開場顯得一團糟。因為之前不理解當?shù)氐那闆r，所以我們在去之前做的方案在那邊不能直接施行，在進展踩點和理解后在短時間內(nèi)經(jīng)過討論并作出可行性方案，將每個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當然大家配合的也非常不錯。在這次支教中，每位同學都非常辛苦，組內(nèi)的每位同學每天晚上進展小組討論，分配好明天各自負責的工程并協(xié)調(diào)好。對于明天的一些活動安排，在前一晚都要做好充足的準備，不管是講課、游戲、拍攝等，一切都安排的井井有條。在這個團隊里，大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團隊共同進步，確實，幾天下來，我們大家顯得更加團結(jié)，我們的一切進展的更加的有序，這也讓我們知道，所有的一切只要努力，一定可以做到更好。二、教書在這次支教過程中，我作為支教組組長，我對整體的教學活動進展一些安排與介紹。其中我個人是負責上中國地理知識講解以及拼圖，并負責一小組的英語卡片講授。一開場，我問孩子們有沒有上過地理課，結(jié)果很一致的說“沒有”，這讓我擔憂他們能不能承受我課上講的內(nèi)容。結(jié)果另外出乎意料的是他們能運用自己的方法將我所以講的內(nèi)容記下來，并在后面的競賽中有了出色的表現(xiàn)。對于英語，在上課的時候，團隊里的同學們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語單詞講解，在課堂中也運用了一些孩子們喜歡的游戲讓他們對英語課堂產(chǎn)生濃重的興趣。同時，也讓我深入的體會到作為一個教師身上擔的責任是多么的重大，當下面學生吵時，要讓他們安靜下來、讓他們認真聽講、使自己講的東西讓學生很好的去承受和進步等等，都是一件件不易的事。三、孩子們孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深，他們對于學習的熱愛程度以及見到我們后的熱情，尤其讓我們記憶猶新。在第一天見到他們，幫我們搬運物資的一個個小小的身影時不時出如今我們的面前。在接下去的幾天教學中，有些孩子們因為名額滿沒能過來上課而感到很難過與可惜。看到他們的生活環(huán)境，學習條件，還有他們那種天真質(zhì)樸的感覺，讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個小朋友，見到我就親近的叫章丹姐姐，又或者教教師，那時覺得心里特別沖動，她們可以記住我們的名字，可以這么熱情的稱呼我們。也是那一瞬間，我被那種熱情所感動，被那一種天真無邪所動。那時的我，多么希望可以留久一點，和他們多待一段日子。四、送別在最后的課堂里，溫馨與濃重的`情意充滿了整間教室，也有同學們在此刻留下了淚水卻不讓人看見，大家心里都明白，我們舍不得孩子們，孩子們也舍不得我們，但是，在明天，我們一定會分開，我們也帶不回去孩子們，此時此刻，溫情的教室里充滿的愛填住每個人的心里。我們用紙鶴和星星代替我們，寫上心愿與祝福，放進玻璃瓶中，用那一個小小的瓶子見證我們與孩子們的感情。并且送上我們___為孩子們買的文具和字典，寫上我們深深的祝福，希望孩子們在接下去的路能走的很好。用相機留下我們一起的一張張合影與笑臉，記錄我們曾經(jīng)的快樂光陰。在回酒店后，我們看了支教孩子們在我調(diào)查問卷中給我們寫的，他們說“哥哥姐姐們，謝謝你們從___趕來，教我們快樂，我們永遠不會忘記你們;今天你們就要走了，我很舍不得，你們終究還是要走的，所以我想對你們說一句:謝謝!希望你們帶給別的小朋友的節(jié)目能更加精彩，祝你們天天開心……”。大家都很欣慰，有這樣的話語，我們這幾天的支教旅途也更有價值。對于孩子們，看到他們的生活環(huán)境后，我們不僅僅是希望帶給他們知識，更希望能帶給他們?nèi)松庾R，學習興趣及團隊精神，使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對于將來的考慮;也希望可以更多的和他們溝通，去理解他們內(nèi)心的東西，去給予他們心靈上的幫助，去和他們建立更加深沉的友誼;希望他們有勇氣去面對新的生活，新的坎坷。在這里的條件是比擬艱辛的，但這也更能鍛煉我們。會讓我們真正意識到要去為社會多做奉獻，讓我們知道我們還有很多事要去做，讓我們知道我們的生活是多么的幸福，我們應(yīng)該好好珍惜，無論是在以后的學習工作生活中，我