三級心理咨詢師

考試復(fù)習(xí)資料匯編

【2】心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!社會心理學(xué)心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!節(jié)：概述第二節(jié)：社會化與自我第三節(jié)：社會知覺與歸因第四節(jié)：社會動機(jī)與社交情緒第五節(jié)：態(tài)度第六節(jié)：溝通與人際關(guān)系第七節(jié)：社會影響第八節(jié)：愛情、婚姻與家庭心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!社會行為：是人對社會因素引起的并對社會產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。1.習(xí)得行為2.親社會行為3.反社會行為4.人際合作與競爭5.群體的決策行為等心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!社會心理學(xué)的研究范圍1.個體層面：個體社會化與自我意識、社會知覺、態(tài)度、社會動機(jī)、社會學(xué)習(xí)等；2.人際層面：個體之間的相互作用。如人際溝通、人際關(guān)系等；3.群體層面：群體凝聚力、群體心理氛圍，以及個體與群體的相互作用、社會影響等4.社會層面：研究風(fēng)俗、時尚、階層、階級，以及民族心理特征、國民性等。心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!第三單元社會心理學(xué)的研究方法主要原則：1.價值中立原則2.系統(tǒng)性原則3.*倫理原則心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!第二節(jié)社會化與自我社會心理學(xué)的主要理論流派社會化：個體由自然人成長、發(fā)展為社會1.早期社會化2.繼續(xù)社會化3.再社會化心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!社會化的分類1.語言社會化2.性別角色社會化3.道德社會化4.政治社會化心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!社會角色的分類：1.先賦角色與成就角色2.規(guī)定角色與開放型角色3.功利型角色與表現(xiàn)型角色4.自覺角色與不自覺角色心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!第三單元自我、身份與自尊自我、自我意識、自我概念。主我、客我鏡我心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!詹姆斯：自尊取決于成功，還取決于獲得的成功對個體的意義。影響自尊的因素家庭中的親子關(guān)系行為表現(xiàn)的反饋選擇參與和揚長避短根據(jù)相似性原理正確進(jìn)行社會比較心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!第二單元印象形成與印像管理影響個體對他人的知覺印象形成的效應(yīng)一、首因效應(yīng)、近因效應(yīng)二、光環(huán)效應(yīng)三、刻板印象心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!歸因原則不變性原則海德折扣原則凱利協(xié)變原則凱利心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!個體歸因時需要考慮的三種信息特異性信息共同性信息一致性信息若特異性、共同性、一致性都高，外歸因；若特異性低、共同性低，一致性高，內(nèi)歸因。心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!三、社會動機(jī)的功能1、激活功能2、指向功能3、維持功能4、調(diào)解功能心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!第二單元：主要的社會動機(jī)一、親合動機(jī)二、成就動機(jī)三、權(quán)力動機(jī)四、侵犯動機(jī)五、利他動機(jī)心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!第三單元社交情緒一、社交情緒的概念二、幾種基本的社交情緒1.社交焦慮2.嫉妒3.羞恥4.內(nèi)疚心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!三、態(tài)度的屬性1.方向2.強(qiáng)度3.深度4.向中度5.外顯度心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!第二單元態(tài)度轉(zhuǎn)變一、態(tài)度轉(zhuǎn)變模型（說服模型）二、態(tài)度轉(zhuǎn)變影響因素1.傳遞者的威信2.傳遞者的立場3.說服的意圖4.說服者的吸引力心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!第六節(jié)溝通與人際關(guān)系一、溝通的概念1.人際溝通2.大眾溝通二、溝通的結(jié)構(gòu)信息源、信息、通道、信息接受者、反饋、障礙與背景七個要素構(gòu)成心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!四、人際溝通的分類1.正式溝通與非正式溝通2.上行溝通與下行溝通3.口頭溝通與書面溝通4.單身溝通與雙向溝通5.現(xiàn)實溝通與虛擬溝通心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!第三單元人際關(guān)系的原則和理論一、人際關(guān)系的概念特點：1.個體性2.直接性3.情感性心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!三、自我暴露與人際關(guān)系的深度自我暴露程度的四個水平1、情趣愛好方面2、態(tài)度3、自我概念與個人的人際關(guān)系狀況4、隱私方面心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!五、人際關(guān)系的三維理論舒茨的基本人際關(guān)系取向（FIRO）三種基本人際需要1、包容需要2、支配需要3、情感需要人際需要決定個體與其社會情境的聯(lián)系主動表現(xiàn)和被動表現(xiàn)心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!童年期人際需要的滿足對成年后的影響1、包容需要2、支配需要3、情感需要心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!第五單元人際互動人際互動的形式合作競爭目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚摚ǘ嘁疗妫┬睦碜稍儙熆荚噺?fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!從眾行為的原因1、尋求行為參照2、對偏離的恐懼3、群體凝聚力影響從眾的因素1、群體因素2、個體人格因素3、情境的明確性心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!第三單元模仿、暗示和社會感染一、模仿二、暗示三、社會感染心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!家庭結(jié)構(gòu)模式1.核心家庭2.主干家庭3.聯(lián)合家庭4.其他家庭心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!家庭生命周期只適用于核心家庭；不適用于殘缺家庭和無子女家庭。心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!靳溫：要理解和描述行為，人和他所處的情境，必須被看做是一個相互依賴的因素群。社會心理：是社會刺激與社會行為之間的中介過程，是由社會因素引起并對社會行為具有引導(dǎo)作用的心理活動。

心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!社會心理學(xué)簡史二戰(zhàn)后，社會心理學(xué)表現(xiàn)出的特征1.研究領(lǐng)域拓寬。2.理論向多元化發(fā)展,提出許多”小理論”。3.開展了應(yīng)用心理學(xué)的研究。4.提出跨文化社會心理學(xué)的概念。心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!社會心理學(xué)研究的主要方法一、觀察法：自然觀察、參與觀察二、調(diào)查法：訪談法、問卷法三、檔案法：四、實驗法：心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!個體社會化的載體1.家庭2.學(xué)校3.大眾傳播媒介4.參照群體心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!第二單元社會角色及其理論社會角色：是個體與其社會地位、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)。心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!角色失調(diào)角色沖突角色不清角色中斷角色失敗心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁!自我的結(jié)構(gòu)：物質(zhì)自我、心理自我、社會自我、理想自我、反思自我。自我概念的功能保持個體內(nèi)在的一致性解釋經(jīng)驗決定期待心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第37頁!影響社會知覺的主觀因素認(rèn)知的經(jīng)驗認(rèn)知者的動機(jī)與興趣認(rèn)知者的情緒圖式的主要作用影響對注意對象的選擇影響記憶影響自我知覺心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第38頁!第三單元歸因行為原因的分類：內(nèi)因與外因穩(wěn)定性原因與易變性原因可控原因與不可控原因心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第39頁!控制點理論：（美）羅特外控者：（不符合社會期待）內(nèi)控者：（符合社會期待）心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第40頁!第四節(jié)：社會動機(jī)與社交情緒單元：社會動機(jī)概述一、社會動機(jī)的概念自然動機(jī)社會動機(jī)二、動機(jī)過程人的某種需要從未滿足狀態(tài)轉(zhuǎn)換到滿足狀態(tài)，然后產(chǎn)生新的需要，這一循環(huán)過程，稱為動機(jī)過程。心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第41頁!四、動機(jī)與活動效率的關(guān)系1、動機(jī)強(qiáng)度與活動效率之間并不呈正的線性關(guān)系；2、一般來說，動機(jī)強(qiáng)度與活動效率之間的關(guān)系，大致呈倒U型內(nèi)曲線；3、中等強(qiáng)度的動機(jī)，活動效率最高。4、每種活動都有最佳的動機(jī)水平，隨著活動性質(zhì)不同而有所不同，且有明顯的個體差異；5、比較簡單任務(wù)的中，活動效率隨動機(jī)強(qiáng)度的提高而上升；隨著任務(wù)難度的增加，最佳動機(jī)水平有逐漸下降的趨勢。心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第42頁!（三）侵犯行為的影響因素1.情緒的喚起水平2.道德發(fā)展水平3.自我控制能力4.社會角色與群體5.大眾傳媒的影響心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第43頁!二、態(tài)度的功能（一）工具性功能（二）自我防御功能（三）價值表現(xiàn)功能（四）認(rèn)知功能心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第44頁!四、態(tài)度的形成（美）凱爾曼

1.依從2.認(rèn)同3.內(nèi)化心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第45頁!第三單元態(tài)度測量1.量表法2.投射法3.行為反應(yīng)測量法心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第46頁!三、溝通的功能1.獲取信息2.思想交流、情感分享3.滿足需求、維持心理平衡4.減少沖突、改善人際關(guān)系5.協(xié)調(diào)群體行動、提高效率、實現(xiàn)組織目標(biāo)心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第47頁!第二單元體語溝通一、目光與面部表情二、身體運動和觸摸三、姿勢與裝飾*四、人際距離1.親密距離0—0.5米2.個人距離0.5—1.2米3.社交距離1.2—3.5米4.公眾距離3.5—7.5米心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第48頁!二、人際關(guān)系的建立與發(fā)展的階段1、定向階段2、情感探索階段3、情感交流階段4、穩(wěn)定交往階段心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第49頁!四、良好人際關(guān)系的原則1、相互性原則2、交換性原則3、自我價值保護(hù)原則4、平等原則心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第50頁!六種人際關(guān)系取向1、主動包容式2、被動包容式3、主動支配式4、被動支配式5、主動情感式6、被動情感式心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第51頁!第四單元人際吸引影響人際吸引的因素1、熟悉與鄰近2、相似性3、互補(bǔ)4、外貌5、才能6、人格品質(zhì)心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第52頁!第七節(jié)社會影響單元從眾概念功能類型1、真從眾2、權(quán)宜從眾3、反從眾心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共57頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第53頁!第二單元社會促進(jìn)與社會惰化社會促進(jìn)（社會助長）1、結(jié)伴效應(yīng)2、觀眾效應(yīng)優(yōu)勢反應(yīng)強(qiáng)化說社會惰化心理咨詢師考試復(fù)習(xí)社會心理學(xué)共5