教師招聘考試題庫《德育》必看考點(diǎn)最新版(二)1、填空題

家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合的教育體現(xiàn)的德育原則是____。

參考答案:教育影響的一致性和連貫性原則

2、單選題

在思想品德教育過程中，如果只看到學(xué)生差的地方，認(rèn)為無可救藥，那就違背了_____原則。

A:統(tǒng)一要求與從實(shí)際出發(fā)相結(jié)合

B:尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合

C:正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合

D:依靠積極因素，克服消極因素

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】依靠積極因素，克服消極因素原則指的是在德育工作中，教育者要善于依靠、發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身的積極因素，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性，克服消極因素，以達(dá)到長(zhǎng)善救失的目的。

3、單選題

下列說法中，錯(cuò)誤的是_____。

A:教師對(duì)學(xué)生的德育影響，必須經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，才能轉(zhuǎn)化為他們的品德

B:自我教育能力是德育的一個(gè)重要條件，只有注意培養(yǎng)學(xué)生的這種能力，學(xué)生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化

C:學(xué)校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面

D:德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C【解析】德育內(nèi)容的確定要受到教育的內(nèi)部和外部多種因素的制約。所以學(xué)校德育工作不能只注重外部環(huán)境的調(diào)節(jié)。

4、單選題

德育是指教育者培養(yǎng)受教育者_(dá)____。

A:政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)的教育

B:政治思想品質(zhì)的教育

C:共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育

D:品德的教育

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D【解析】廣義的德育泛指所有有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng)，包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。

5、單選題

教師在德育工作中抓“閃光點(diǎn)”以提高學(xué)生品德的做法，體現(xiàn)了_____的德育原則。

A:說理疏導(dǎo)

B:方向性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合

C:依靠積極因素，克服消極因素

D:可接受性

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】略。

6、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述德育的任務(wù)。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】（1）培養(yǎng)學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的政治方向；（2）引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)世界觀和人生觀；（3）逐步使學(xué)生具有社會(huì)主義的基本道德品質(zhì)和法紀(jì)觀念及養(yǎng)成文明行為習(xí)慣；（4）培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德能力和良好的品德心理素質(zhì)。

7、單選題

教師通過“講解、談話、報(bào)告、討論、參觀”等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，其方法是_____。

A:說服教育法

B:實(shí)際鍛煉法

C:情感陶冶法

D:道德修養(yǎng)法

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A解析：說服教育法的概念考查。

8、填空題

德育的實(shí)踐鍛煉法主要包括____和實(shí)踐鍛煉兩種形式。

參考答案:常規(guī)訓(xùn)練

9、單選題

“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”這句話所體現(xiàn)的德育原則是_____。

A:尊重與嚴(yán)格要求原則

B:導(dǎo)向性原則

C:因材施教原則

D:疏導(dǎo)原則

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D【解析】疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、使他們積極向上。

10、填空題

德育過程是由四個(gè)相互制約的因素共同構(gòu)成的，這四個(gè)因素分別是教育者、____、____和德育方法。

參考答案:受教育者德育內(nèi)容

11、單選題

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導(dǎo)的“平行教育”的德育原則是_____。

A:知行統(tǒng)一原則

B:尊重信任與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則

C:教育影響的一致性與連貫性原則

D:集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D【解析】馬卡連柯除了提出尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則以外，還提出了“平行教育”原則。即把集體教育和個(gè)別教育有機(jī)地結(jié)合起來。

12、判斷題

我國學(xué)校德育實(shí)施的主要途徑是思想品德課。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)德育途徑的掌握。

【參考答案】錯(cuò)誤

【名師點(diǎn)睛】德育的途徑是指德育的實(shí)施渠道或形式。我國中小學(xué)德育的途徑有多種，如思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)，課外活動(dòng)與校外活動(dòng)，勞動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)，班主任工作等等。其中基本途徑是思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)。以上幾條德育途徑各有自己的特點(diǎn)與功能，互相聯(lián)系，互相補(bǔ)充，構(gòu)成了德育途徑的整體，學(xué)校應(yīng)全面利用各個(gè)德育途徑的作用，使其科學(xué)地配合起來，以便發(fā)揮德育途徑的最大的整體功能。

13、單選題

一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)_____。

A:道德認(rèn)識(shí)

B:道德情感

C:道德意志

D:道德行為

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C【解析】該學(xué)生明顯意志不堅(jiān)定所以要對(duì)該生進(jìn)行行道德意志的培養(yǎng)。

14、單選題

在知情意行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，____________是基礎(chǔ)，____________是關(guān)鍵。_____

A:知、情

B:知、行

C:意、行

D:知、意

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B【解析】道德認(rèn)識(shí)是指對(duì)道德行為準(zhǔn)則及其執(zhí)行意義的認(rèn)識(shí)，是個(gè)體品德中的核心部分，是學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)。道德行為是實(shí)現(xiàn)道德動(dòng)機(jī)的行為意向及外部表現(xiàn)。道德行為是衡量品德的重要標(biāo)志。

15、簡(jiǎn)答題

論述德育過程的四個(gè)基本規(guī)律。

參考答案:

答題要點(diǎn)：

(1)德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程；

(2)德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過程；

(3)德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；

(4)德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。

16、單選題

德育中的實(shí)際鍛煉法不包括_____

A:春游

B:公益勞動(dòng)

C:生產(chǎn)勞動(dòng).

D:樹立榜樣

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生參加各種實(shí)際活動(dòng)，使其在活動(dòng)中鍛煉思想，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)優(yōu)良的思想和行為習(xí)慣的德育方法。鍛煉的方式主要是學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和課外文體科技活動(dòng)。

17、單選題

進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。這體現(xiàn)了德育的_____

A:疏導(dǎo)原則

B:因材施教原則

C:導(dǎo)向性原則

D:—致性和連貫性原則

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】導(dǎo)向性原則是指進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。

18、填空題

____是德育工作的基本方法。它是通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。

參考答案:說服教育法

19、判斷題

只要運(yùn)用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對(duì)紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)德育方法的掌握。

【參考答案】錯(cuò)誤

【名師點(diǎn)睛】首先，采用正面說服的教育方法并不一定可以教育好每一位學(xué)生；其次，只要運(yùn)用恰當(dāng)，紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的德育方法對(duì)約束學(xué)生的不良行為會(huì)起到積極的作用。中小學(xué)德育提倡表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分相結(jié)合的德育方法，處分分為警告、記過、留校察看開除學(xué)籍等幾個(gè)等級(jí)。這樣可以使學(xué)生把握道德標(biāo)準(zhǔn)，判斷好惡，從而促進(jìn)學(xué)生良好道德行為的發(fā)展。

20、簡(jiǎn)答題

為什么說德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程？

參考答案:

【答案要點(diǎn)】（1）德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。一方面，隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，德育要在內(nèi)容、手段、方法等方面不斷加以調(diào)整和補(bǔ)充，另一方面，知、情、意、行等心理因素的培養(yǎng)提高也需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和積累，這就決定了德育過程必然是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過程。

（2）德育過程是一個(gè)反復(fù)的、逐步提高的過程。學(xué)生正處于成長(zhǎng)期，世界觀尚未形成，思想很不穩(wěn)定，品德發(fā)展容易出現(xiàn)反復(fù)，這就要求教育者要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這種現(xiàn)象，持之以恒、耐心細(xì)致地教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)中逐步前進(jìn)。

21、單選題

“學(xué)會(huì)關(guān)心”是下列哪些德育模式所強(qiáng)調(diào)的_____。

A:認(rèn)知模式

B:體諒模式

C:價(jià)值澄清模式

D:社會(huì)模仿模式

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B【解析】體諒模式道德教育重在提高學(xué)生的人際意識(shí)和社會(huì)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)

心，學(xué)會(huì)體諒。

22、單選題

“其身正，不令而行;其身不正，雖令而不從”，這句話體現(xiàn)的德育方法是_____。

A:陶冶教育法

B:說服教育法

C:榜樣示范法

D:實(shí)踐鍛煉法

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C

23、單選題

德育組織形式是指_____

A:德育具體目標(biāo)

B:德育具體內(nèi)容

C:德育實(shí)施方法

D:德育實(shí)施途徑

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】德育途徑是指學(xué)校教育者對(duì)學(xué)生實(shí)施德育時(shí)可供選擇和利用的渠道，又稱為德育組織形式。

24、單選題

運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這體現(xiàn)了德育的_____

A:說理教育法

B:榜樣示范法

C:陶冶教育法

D:品德修養(yǎng)指導(dǎo)法

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】榜樣示范法是用榜樣人物的優(yōu)秀品德來影響學(xué)生的思想、情感和行為的德育方法。

25、簡(jiǎn)答題

德育的意義有哪些?

參考答案:

【答案要點(diǎn)】（1）德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證；（2）德育是少年兒童健康成長(zhǎng)的條件和保證；（3）德育是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的基礎(chǔ)和保障。

26、單選題

在德育過程中起主導(dǎo)作用的是_____

A:受教育者

B:教育者

C:教育內(nèi)容

D:教育方法

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】教育者是德育過程的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在德育過程中起主導(dǎo)作用。

27、單選題

在德育過程中，人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動(dòng)性，一般稱為_____。

A:道德情感

B:道德意志

C:道德觀念

D:道德行為

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B【解析】意志是指人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動(dòng)性。

28、多選題

德育過程的要素包括_____。

A:教育者

B:受教育者

C:德育內(nèi)容

D:德育方法

E:德育原則

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：ABCD【解析】德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個(gè)相互制約的要素構(gòu)成。

29、單選題

某學(xué)生是校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，但不能自覺遵守課堂紀(jì)律。老師在班會(huì)上請(qǐng)他向全班同學(xué)講解籃球競(jìng)賽規(guī)則和遵守規(guī)則的重要性，然后組織全班同學(xué)以此為例，討論如何自覺維護(hù)課堂教學(xué)秩序，促進(jìn)該生發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這種做法體現(xiàn)了德育的_____。

A:理論與實(shí)踐相結(jié)合原則

B:疏導(dǎo)原則

C:教育影響一致性原則

D:個(gè)別教育原則

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B【解析】疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、使他們積極向上。

30、判斷題

常言道，做事先做人，因此學(xué)校的中心工作是德育。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)誤【解析】教學(xué)是學(xué)校的中心工作，主要體現(xiàn)在：教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式；教學(xué)是進(jìn)行全面發(fā)展教育、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑；教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為中心。

31、單選題

在教師引導(dǎo)下學(xué)生經(jīng)過自覺學(xué)習(xí)、自我反思和自我行為調(diào)節(jié)，使自身品德不斷完善的一種德育方法是_____。

A:實(shí)際鍛煉法

B:自我調(diào)節(jié)法

C:道德修養(yǎng)法

D:品德評(píng)價(jià)法

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C【解析】道德修養(yǎng)法概念考查。

32、簡(jiǎn)答題

最近一段時(shí)間，學(xué)生小偉總是精神不振。一上課就睡覺，老師多次想把他叫醒，卻無濟(jì)于事。課后經(jīng)班主任了解，該生自從買了電腦之后，經(jīng)常獨(dú)自躲在房間內(nèi)上網(wǎng)直到深夜。為此，班主任多次與其父母溝通、聯(lián)系，但都效果不佳。

如果你是小偉的班主任，你會(huì)采取怎樣的措施來處理小偉這種上網(wǎng)成癮的毛病？請(qǐng)依據(jù)相關(guān)德育理論加以分析。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】（1）對(duì)于小偉同學(xué)的這種情況，教師首先要了解其上網(wǎng)成癮的原因。目前學(xué)生上網(wǎng)的目的主要有：網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)^色情。教師要了解清楚學(xué)生到底是因什么而迷上網(wǎng)絡(luò)的，然后再有針對(duì)性地進(jìn)行教育。若學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，很可能是在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏成功感而導(dǎo)致的；若學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，則很可能是由于缺乏交流交往的空間導(dǎo)致的；若沉迷于網(wǎng)絡(luò)^色情，則很可能是對(duì)兩性知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的。總之，教師要分析清楚其根源才好采取恰當(dāng)?shù)拇胧?/p>

（2）教師在采取具體措施時(shí)，要注意遵循德育的疏導(dǎo)原則。德育的疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育時(shí)要循循善誘、以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。疏導(dǎo)原則也就是循循善誘原則。教師在運(yùn)用疏導(dǎo)原則時(shí)，應(yīng)遵循以下要求：①講明道理，疏通思想；②因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘；③以表揚(yáng)、激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育?？傊?，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，不要一味地采取簡(jiǎn)單的壓、封和堵。

33、單選題

德育過程的主要矛盾是_____。

A:學(xué)生知的深與知的淺的矛盾

B:無產(chǎn)階級(jí)思想與非無產(chǎn)階級(jí)思想的矛盾

C:教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾

D:教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平之間的矛盾

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D【解析】德育過程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。

34、單選題

德育工作既要正面引導(dǎo)，說服教育，啟發(fā)自覺，調(diào)動(dòng)學(xué)生接受教育的內(nèi)在動(dòng)力，又要輔之以必要的紀(jì)律約束，并使兩者有機(jī)結(jié)合起來。這種德育原則是指_____

A:集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則

B:正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則

C:疏導(dǎo)原則

D:導(dǎo)向性原則

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】題干所述的是正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則的涵義。

35、簡(jiǎn)答題

最近，班主任李老師發(fā)現(xiàn)，班上的張同學(xué)傍晚放學(xué)后經(jīng)常留下來幫助當(dāng)天值日的同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。李老師想到班級(jí)一直缺乏一種助人為樂的良好風(fēng)氣，她認(rèn)定張同學(xué)具有助人為樂的品德，決定樹立典型，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，并讓張同學(xué)做重點(diǎn)發(fā)言，談?wù)剬?duì)助人為樂的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。沒想到，班會(huì)課上張同學(xué)的一番話讓全班同學(xué)目瞪口呆，更讓李老師不知所措，張同學(xué)說其實(shí)我每天留下來幫同學(xué)做值日衛(wèi)生，是因?yàn)檫@學(xué)期爸爸下班遲，我要等很久爸爸才能來，反正在學(xué)校也沒事做，幫同學(xué)做值日好消磨時(shí)間?！?/p>

(1)思想品德教育過程有哪些基本規(guī)律？

(2)聯(lián)系材料分析學(xué)生品德培養(yǎng)過程中要注意的問題。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】（1）思想品德教育過程的基本規(guī)律：①德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過程；②德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過程，是教育與自我教育相結(jié)合的過程；③德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；④德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。

（2）①教師在學(xué)生品德培養(yǎng)中要注意抓住時(shí)機(jī)。把握時(shí)機(jī)是品德培養(yǎng)過程中要首先注意的問題，教師要在先進(jìn)事例發(fā)生時(shí)，做出積極的反應(yīng)并給予表揚(yáng)；在學(xué)生消沉?xí)r、失去自信時(shí)、最需要激勵(lì)時(shí)不吝贊美地給他以及時(shí)的鼓勵(lì)；也要在他放任、自滿時(shí)及時(shí)給他以警醒，中肯地提出建設(shè)性的意見和改進(jìn)建議。教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)要掌握時(shí)機(jī)，一是學(xué)生需要的時(shí)候，二是師生處于最佳的心理狀態(tài)。案例中班主任李老師在張同學(xué)有助人為樂行為時(shí)設(shè)計(jì)主題班會(huì)對(duì)張同學(xué)的行為給予肯定，抓住了教育的最佳時(shí)機(jī)。

②對(duì)學(xué)生要有正確評(píng)價(jià)和價(jià)值引領(lǐng)。新課標(biāo)指出，對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，既要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更要關(guān)注他們情感、態(tài)度與價(jià)值觀的形成和發(fā)展，多用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。對(duì)學(xué)生的不同見解、不同理解，教師應(yīng)該用策略的方法給予客觀的評(píng)價(jià)、適時(shí)的指導(dǎo)、恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)肯定或提出不足。案例中的李老師對(duì)張同學(xué)的發(fā)言中的價(jià)值觀應(yīng)進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和引導(dǎo)。

36、單選題

為達(dá)到德育目的，在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和稱為_____

A:德育原則

B:德育途徑

C:德育方法

D:德育模式

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】題干是對(duì)“德育方法”的概念的闡述。

37、簡(jiǎn)答題

我國中小學(xué)德育應(yīng)遵循哪些主要的德育原則？

參考答案:

【答案要點(diǎn)】（1）導(dǎo)向性原則；（2）疏導(dǎo)原則；（3）因材施教原則（從學(xué)生實(shí)際出發(fā)）；（4）知行統(tǒng)一原則；（5）集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合原則；（6）尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則；（7）正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則；（8）依靠積極因素，克服消極因素的原則；（9）教育影響的一致性和連貫性原則。

38、填空題

“潤(rùn)物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是____。

參考答案:陶冶教育法

39、單選題

我國奴隸社會(huì)重視“六藝”教育：禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的_____屬于德育內(nèi)容。

A:禮

B:射

C:御

D:書

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】“六藝”教育中的“禮”指的是包括政治、歷史和以“孝”為根本的倫理道德教育，屬于德育的內(nèi)容。

40、單選題

德育過程的基本矛盾是_____

A:教育者與德育內(nèi)容的矛盾

B:教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾

C:受教育者與教育者的矛盾

D:受教育者與德育方法的矛盾

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】德育過程的基本矛盾是教育者提出的道德要求（社會(huì)所要求的道德規(guī)范）與受教育者已有品德水平之間的矛盾，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)矛盾在德育過程中的反映。

41、單選題

德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過程，其實(shí)施順序是_____

A:以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行

B:以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行

C:以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行

D:視具體情況，可有多種開端和順序

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】德育過程是一個(gè)知、情、意、行相互統(tǒng)一的過程，對(duì)其實(shí)施的過程不一定要遵守知、情、意、行的一般培養(yǎng)順序，根據(jù)學(xué)生品德發(fā)展的具體情況，可有多種開端，最后達(dá)到四個(gè)方面的和諧發(fā)展。

42、單選題

在教育過程中教師如果用簡(jiǎn)單粗暴、諷刺挖苦的做法來處理問題就違反了_____原則。

A:知行統(tǒng)一

B:發(fā)揚(yáng)積極因素克服消極因素

C:積極疏導(dǎo)

D:尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C.解析：疏導(dǎo)原則就是在進(jìn)行教育的過程中要循循善誘，以理服人，拒絕用簡(jiǎn)單粗暴的做法來處理問題的原則。

43、單選題

“齊風(fēng)俗，一民心”反映了德育的_____

A:社會(huì)性功能

B:個(gè)性生存功能

C:個(gè)體享用功能

D:經(jīng)濟(jì)性功能

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】德育的社會(huì)性功能指的是學(xué)校德育能夠在何種程度上對(duì)社會(huì)發(fā)揮何種性質(zhì)的作用。題干描述的是古代中國的德細(xì)社會(huì)性功能的體現(xiàn)。因?yàn)?，古代中國是一個(gè)特別重視道德教化的國度，德育一直是統(tǒng)治者“齊風(fēng)俗，一民心”“齊家治國平天下”的工具。

44、多選題

下列屬于德育的途