九年級物理20.2電生磁同步練習及答案九年級物理20.2電生磁同步練習及答案九年級物理20.2電生磁同步練習及答案資料僅供參考文件編號：2022年4月九年級物理20.2電生磁同步練習及答案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：九年級物理20.2電生磁同步練習一、填空題1．奧斯特實驗表明，通電導線周圍存在，證明了電和磁之間是相互的．2．通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣，它的兩端分別是_____極和_____極．當改變螺線管中的電流方向時，螺線管的兩磁極________。3．小麗同學利用如圖所示的裝置研究磁和電的關(guān)系，請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納出初步結(jié)論．比較甲、乙兩圖可知：；比較甲、丙兩圖可知：．3題3題4．如圖，當開關(guān)閉合后，通電螺線管邊的小磁針按如圖所示方向偏轉(zhuǎn)，則通電螺線管的a端為極，電源的d端為極；當圖中滑片P向右移動過程中，通電螺線管的磁性將（選填：“增強”、“減弱”或“不變”）。4題5題5．4題5題二、選擇題6．下列四位科學家都對物理學的發(fā)展做出了卓越的貢獻，其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學家是()A.愛因斯坦B.帕斯卡C.奧斯特D.牛頓7．如圖所示，A是一根錳銅絲制成的軟質(zhì)彈簧，B是水銀槽，槽內(nèi)盛有水銀，A的上端通過接線柱與電源相連，A的下端恰好與水銀表面接觸，開關(guān)S閉合時發(fā)生的現(xiàn)象是：（）A．彈簧伸長，燈持續(xù)發(fā)光B．彈簧上下振動，燈忽亮忽滅C．彈簧縮短，燈熄滅D．彈簧靜止不動，燈持續(xù)發(fā)光8．下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是()(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流(2)研究電流時把它比作水流(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場(4)利用磁感線來描述磁場A．(1)與(2)B．(1)與(3)C．(3)與(4)D．(2)與(4)9．下列說法錯誤的是（）A．螺線管周圍一定存在磁場B．安培定則是用來判定電流方向與磁極方向的C．知道通電螺線管的南北極就可判斷出電流的方向D．通電螺線管的磁極可以對調(diào)10.下列各圖中，小磁針靜止時N極指向正確的是（）11．1820年，安培在科學院的例會上做了一個小實驗，引起了到會科學家的興趣．如圖，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，會發(fā)生的現(xiàn)象是()A．通電螺線管仍保持原位置靜止B．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向南，B指向北C．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A指向北，B指向南D．通電螺線管能在任意位置靜止12．如圖所示，彈簧下吊一塊軟鐵，下端有一個帶鐵心的螺線管，R是滑動變阻器，如果將滑片P向右端移動或者抽出鐵心，則彈簧長度的變化應(yīng)分別是()A．伸長、伸長B．縮短、縮短C．伸長、縮短D．縮短、伸長13．如圖所示，當開關(guān)閉合后，兩通電螺線管會()A．相吸B．相斥C．先吸引，后排斥D．先排斥，后吸引12題13題12題13題11題14.如圖，小磁針靜止后指向正確的是（）圖9-14圖9-1415．如圖，根據(jù)通電螺線管周圍的磁感線分布，可確定磁極甲、乙、丙、丁的極性依次是（）15題16題17題A．N、N、S、NB．S、N、S、S15題16題17題16.圖中的兩個線圈，套在光滑的玻璃管上，導線柔軟，可以自由滑動，S閉合后（）A．兩線圈左右分開B．兩線圈向中間靠攏C．兩線圈靜止不動D．兩線圈先左右分開，然后向中間靠攏17.法國科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝格爾由于巨磁電阻(GMR)效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學獎．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)，在閉合開關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，下列說法正確的是（）A．電磁鐵的左端為N極B．流過燈泡的電流增大C．巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小D．巨磁電阻的阻值與磁場的強弱沒有關(guān)系三、作圖題18.標出圖中通電螺線管的N、S極.19.在圖(a)中,靜止的小磁針黑端是N極,請畫出螺旋管的繞法;圖(b)中,根據(jù)電磁鐵的N、S極,判斷電源的正、負極。1818題19題20.請在圖中標出小磁針a靜止時的N、S極．21.在圖中，根據(jù)閉合開關(guān)后小磁針N極靜止時的指向，標出電源的正負極，并用箭頭標出磁感線的方向．2020題21題九年級物理20.2電生磁同步練習答案一、填空題1.磁場聯(lián)系2.條NS對調(diào)3.通電導體周圍存在磁場電流的磁場方向是由電流方向決定的4.N