小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃3篇_第1頁
小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃3篇_第2頁
小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃3篇_第3頁
小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃3篇_第4頁
小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃3篇小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作籌劃3篇范文教師應(yīng)與學(xué)生建立對(duì)等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教導(dǎo)、自我管理才能。職場(chǎng)范文網(wǎng)我整理了小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作籌劃3篇范文,接待查閱。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作籌劃3篇范文【篇一】

一、學(xué)生處境分析:

本班共有學(xué)生61人,其中男生36人,女生25人。大都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈良善,奇怪心強(qiáng),求知欲高。通過以往的教導(dǎo)管理,根本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣:課堂上能夠?qū)P穆犞v,積極回復(fù)問題,生活中敬愛師長,喜歡勞動(dòng),能夠主動(dòng)扶助有困難的同學(xué),為班級(jí)創(chuàng)辦出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)初見成效。但任有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,存在著生活自理才能差,學(xué)習(xí)原動(dòng)力缺乏,作業(yè)拖拉潦草等現(xiàn)象。這有待于在本期的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施,使每個(gè)孩子都在原有根基上有所進(jìn)步。

二、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn):

1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為模范》,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)和行為習(xí)慣教導(dǎo)。

2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生舉行各種教導(dǎo)。例如結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等各種節(jié)日,對(duì)學(xué)生舉行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊師重教等教導(dǎo)。

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)勞績的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生更加是雙差生的教導(dǎo)工作,力爭(zhēng)做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡、和諧進(jìn)展

4、與學(xué)生建立對(duì)等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教導(dǎo)、自我管理才能。

5、加強(qiáng)學(xué)生的安好教導(dǎo),做到安好工作的經(jīng)常性、實(shí)時(shí)性,做到防患于未然,在班級(jí)中杜絕一切安好事故。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕'的比學(xué)風(fēng)格;

勞績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常激勵(lì),即要斷定勞績,也要不斷促使,使他們不斷取得進(jìn)步;

對(duì)學(xué)習(xí)勞績以及表現(xiàn)差的學(xué)生更要留神教導(dǎo)的方式方法,擅長察覺他們身上的閃光點(diǎn),多激勵(lì)表揚(yáng),多加強(qiáng)引導(dǎo),使他們有信仰、有士氣跟上其他同學(xué)的步伐。

7、開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng)。

8、做好班級(jí)環(huán)境美化工作,在班級(jí)中開展有益、健康的課間活動(dòng),

三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的概括措施:

1、狠抓班集體創(chuàng)辦。

加強(qiáng)班委會(huì)創(chuàng)辦,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干部隊(duì)伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的才能,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理,實(shí)時(shí)指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴(yán)肅制止違紀(jì)現(xiàn)象。同時(shí)引導(dǎo)形成人人都是班級(jí)小仆人的意識(shí)。堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開,做到實(shí)時(shí)了解處境實(shí)時(shí)反應(yīng)處理。做到嚴(yán)格要求。

2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為模范的教導(dǎo),力爭(zhēng)逐步做到:自我察覺、自我管理、自我校正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)視。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教導(dǎo)入手,使學(xué)生在日常生活中,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

組織好班級(jí)中各項(xiàng)任務(wù)的評(píng)比,形成一套系統(tǒng)的班級(jí)評(píng)比體系,培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級(jí)評(píng)比臺(tái)。以評(píng)比促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。

3、積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

(1)、開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到有借有還,有損必賠。

(2)、為學(xué)生定期選一些學(xué)生熱愛讀的書籍,供學(xué)生閱讀。

(3)、指定時(shí)間舉行班級(jí)集體閱讀。召開讀書匯報(bào)會(huì)。激勵(lì)學(xué)生寫讀書感,摘抄美好詞匯,辦閱讀小報(bào)等。

4、、加強(qiáng)個(gè)別教導(dǎo),崇敬學(xué)生中的差異

多接近學(xué)生,了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),針對(duì)差異采取不同的教導(dǎo)措施和教導(dǎo)方法。

5、做好家長工作。

做到實(shí)時(shí)聯(lián)系,有問題共同解決。開好家長會(huì),積極引導(dǎo)家長參與到班級(jí)工作中來,努力使其成為教導(dǎo)教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)切子女的學(xué)習(xí)和心理健康,實(shí)時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,雙向教導(dǎo),起到更好的教導(dǎo)效果。

6、重視各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有籌劃,有落實(shí),把各項(xiàng)工作落實(shí)在平日的班級(jí)管理中

7、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

勞績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常激勵(lì),既要斷定勞績,也要不斷促使,使他們不斷取得進(jìn)步;

關(guān)切、保護(hù)后進(jìn)生,實(shí)時(shí)抓獲他們身上的閃光點(diǎn),多激勵(lì),以鞏固他們的自信仰

總之,本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫,讓班級(jí)管理有序舉行,更上一個(gè)臺(tái)階,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班集體的良性進(jìn)展和學(xué)生個(gè)體的健康成長。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作籌劃3篇范文【篇二】

一、指導(dǎo)思想:

眶緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心,積極開展愛國主義教導(dǎo)、養(yǎng)成教導(dǎo)、安好教導(dǎo)、法制教導(dǎo)和心理健康教導(dǎo)等形式多樣的主題活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì),提高他們的綜合素質(zhì),讓學(xué)生"法則'做人,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

二、根本處境:

我班共有學(xué)生39人,大片面學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)切集體、敬愛師長;

他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能,學(xué)習(xí)對(duì)比刻苦,勞績對(duì)比穩(wěn)定。但也有片面學(xué)生,學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差,很難對(duì)自己嚴(yán)格要求。

三、任務(wù)目標(biāo):

1、持續(xù)開展養(yǎng)成教導(dǎo)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo),使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

2、開展"手拉手'活動(dòng),使他們共同提高、共同進(jìn)步。

3、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,多激勵(lì),讓他們趕上其他同學(xué)。

4、進(jìn)一步創(chuàng)造和諧的班級(jí)風(fēng)氣,加強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)力,全班努力,爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。

5、積極開展衛(wèi)生、安好、勞動(dòng)教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、健康、安好的成長。

四、方法措施:

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教導(dǎo),提高學(xué)生的思想熟悉。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部培訓(xùn),合作輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生交往才能和口頭表達(dá)才能的培養(yǎng),使其能在日常生活中與群體學(xué)生舉行正常的交往。

4、對(duì)學(xué)生舉行系統(tǒng)的養(yǎng)成教導(dǎo)活動(dòng),使其能遵守小學(xué)生日常行為模范。

5、加強(qiáng)學(xué)生的安好教導(dǎo)(在家里、在學(xué)校里),要學(xué)生排好放學(xué)路隊(duì),鞏固學(xué)生安好意識(shí)。

五、活動(dòng)周次安置

三月份

1、總結(jié)寒假"自主體驗(yàn)'活動(dòng),評(píng)比優(yōu)秀"自主體驗(yàn)'小雛鷹。

2、新學(xué)期常規(guī)教導(dǎo),辦一期主題黑板報(bào)。

3、選舉新一屆班委會(huì)成員。

4、3月5日,開展"學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)'活動(dòng)。

5、3月8日前夕,開展"送媽媽一個(gè)驚喜'主題活動(dòng)。

6、植樹節(jié),開展"我為學(xué)校添新綠'活動(dòng)。

7、開展"實(shí)踐道德模范,弘揚(yáng)文明新風(fēng)'活動(dòng),舉行文明禮貌專題教導(dǎo),評(píng)比"班級(jí)之星'。

四月份

1、清明前夕,舉行革命傳統(tǒng)教導(dǎo)主題中隊(duì)會(huì)

2、開展"手拉手,一幫一'活動(dòng)。

3、舉行班級(jí)鋼筆寫字比賽、征集優(yōu)秀課堂習(xí)作、班級(jí)之星評(píng)比等活動(dòng)。

4、開展安好教導(dǎo)系列活動(dòng)。

五月份

1、舉行"勞動(dòng)最榮譽(yù)'主題中隊(duì)會(huì),開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開展"做守法小公民'主題教導(dǎo)。

3、全國助殘日,開展"愛心送給殘疾人'活動(dòng)。

4、開展以"弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德'為主題的讀書教導(dǎo)活動(dòng)。

六月份

1、慶"六、一'系列活動(dòng)。

2、加強(qiáng)安好教導(dǎo),抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

3、制定復(fù)習(xí)籌劃,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4、搞好各類評(píng)比,樹立模范。

5、做好放假前的打定工作。

小學(xué)五年級(jí)班務(wù)新學(xué)期工作籌劃3篇范文【篇三】

一、工作目標(biāo):

1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2實(shí)時(shí)檢查反應(yīng),形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

3營造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

4班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要忠誠,學(xué)習(xí)要勤奮。

5班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

五年(1)班共有65名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑心愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈良善,奇怪心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制才能差,時(shí)常不能操縱自己,上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作。好多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教導(dǎo)之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但依舊存在對(duì)比多的問題,譬如班集體缺乏凝結(jié)力;

班中尖子生對(duì)比小,在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);

在紀(jì)律方面本班學(xué)生更加愛講空話,講閑聊,但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;

以及本班學(xué)生的兩極分化對(duì)比嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的缺乏之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

三、采取的措施:

1班集體創(chuàng)辦:

現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在體驗(yàn)了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后,終究是長大了大量。這學(xué)期,我在此根基上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,理應(yīng)為集體做出自己的一點(diǎn)付出。在集體中展現(xiàn)對(duì)比重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同議論、磋商怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人按照集體的意識(shí)。我想今后的工作中更理應(yīng)留神這方面的培養(yǎng),以利形成凝結(jié)的班集體。

2提防班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中分外重要的組成片面。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的鞏固,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的手段。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推舉相結(jié)合。通過競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生愛好的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。

3抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前打定,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不成能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)識(shí)采納進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成專心、感激的書寫習(xí)慣和珍愛書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話,養(yǎng)成潛心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教導(dǎo)學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對(duì)學(xué)生舉行愛校教導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到:愛校就像保護(hù)自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好黑板報(bào),辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中,學(xué)生得到了才能的磨練,培養(yǎng)了集體觀念。

另外,要從學(xué)生的實(shí)際啟程,通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、嬉戲、生活等各方面,系統(tǒng)地舉行深入細(xì)致的思想品德教導(dǎo)工作。其中,班會(huì)課及晨會(huì)課是的教導(dǎo)時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有確定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們舉行各種感人至深的熏陶、教導(dǎo)。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不成少的根本功。首先要把真誠的愛賦予后進(jìn)生。要做到思想上不輕視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)樸。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要擅長察覺他們的閃光點(diǎn)。譬如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,激勵(lì)他們舉手發(fā)言,實(shí)時(shí)賦予斷定、賞賜。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的創(chuàng)辦。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)空氣:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理籌劃管理班級(jí),并實(shí)時(shí)總結(jié),找出缺乏,以利再戰(zhàn)。對(duì)等的對(duì)待每一位學(xué)生,努力察覺他們的閃光點(diǎn),實(shí)時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信仰。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)切國家大事。.積極激勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論