本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃7篇在開展工作之前，需要根據(jù)我們的目標(biāo)來(lái)制定相應(yīng)的工作籌劃，我們確定要知道工作籌劃的重要性，它是指導(dǎo)我們今后工作的材料，你知道怎么寫嗎。以下是在這里我用心為您推舉的小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作籌劃7篇，供大家參考。

小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作籌劃1

新學(xué)期的工作已經(jīng)開頭，為了開展好班級(jí)德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教導(dǎo)，促進(jìn)班級(jí)管理工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)德育籌劃如下：

1、專心學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作籌劃，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，加強(qiáng)要求，以促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好思想、行為的模范教導(dǎo)，把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

2、專心學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為模范》，并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施，把思想政治教導(dǎo)、紀(jì)律教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、健康教導(dǎo)、科技教導(dǎo)、環(huán)保教導(dǎo)、安好教導(dǎo)等作為重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原那么。

3、加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)；通過(guò)加強(qiáng)法制教導(dǎo)，不斷鞏固學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，培養(yǎng)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人。

4、學(xué)期初，通過(guò)主題班會(huì)，結(jié)合政教處的工作安置并結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生舉行專題教導(dǎo)：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行，尊師愛長(zhǎng)的要求，惜時(shí)守信的誠(chéng)信教導(dǎo)，學(xué)模范、守模范的學(xué)習(xí)教導(dǎo)。

5、通過(guò)開展多種多樣的活動(dòng)，如紀(jì)念日活動(dòng)、文藝活動(dòng)、讀書活動(dòng)、社會(huì)實(shí)際活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生舉行愛國(guó)主義、集體主義、

社會(huì)主義教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、學(xué)識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，鼓舞宏大學(xué)生發(fā)憤向上。

6、把敬愛父母，敬愛師長(zhǎng)，崇敬別人的勞動(dòng)，等教導(dǎo)放到重要的位置上，努力做到在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安好教導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的安好意識(shí)。學(xué)生的健康、安好關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，所以班主任把對(duì)學(xué)生的安好教導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的安好意識(shí)作為一項(xiàng)重要的工作。本學(xué)期，主要對(duì)學(xué)生舉行以下安好教導(dǎo)：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)矩，提高自覺遵守交通法規(guī)，鞏固交通安好的意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水學(xué)識(shí)的教導(dǎo)，提高防溺水才能；教導(dǎo)學(xué)生鞏固飲食安好衛(wèi)生意識(shí)，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，留神識(shí)別過(guò)期變質(zhì)的食品；加強(qiáng)防火學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的防火才能和火中逃命的才能；組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的學(xué)識(shí)，提高防雷電的才能。力爭(zhēng)通過(guò)增加學(xué)生的安好學(xué)識(shí)，提高學(xué)生的安好意識(shí)，達(dá)成防患于未然的目的。

8、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要專心完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品，開頭讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)視檢查，逐步形成習(xí)慣。

新的學(xué)期里我確定嚴(yán)格執(zhí)行以上工作籌劃，以保證學(xué)生思想品德的健康進(jìn)展。為六年級(jí)的小學(xué)生活畫上完備的句號(hào)。

小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作籌劃2

班級(jí)總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人，女生21人。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為模范來(lái)做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象展現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)指點(diǎn)。

學(xué)習(xí)處境：大片面學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能專心完成，有確定的彼此競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德處境：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)展現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我進(jìn)展為本，以高興的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

1、重視對(duì)學(xué)生舉行愛國(guó)主義教導(dǎo)、集體主義教導(dǎo)、文明行為等教導(dǎo)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工，樹立正確的教導(dǎo)觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教導(dǎo)，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教導(dǎo)和有益的主題教導(dǎo)活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，

4、通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)才能、創(chuàng)新實(shí)踐才能、自我管理等多種才能，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為模范的系列教導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為模范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為模范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

6、通過(guò)“做小仆人、創(chuàng)新形象”的系列教導(dǎo)活動(dòng)，使學(xué)生從保護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為樹立新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做“小形象大使”。

7、持續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高宏大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教導(dǎo)水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。

8、加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中高興地形成確定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

(一)、行為模范教導(dǎo)：

做一個(gè)愛集體愛他人的小學(xué)生。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細(xì)那么，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為模范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會(huì)、晨會(huì)舉行常規(guī)教導(dǎo)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為模范訓(xùn)練經(jīng)?；?、模范化。

(二)、主題教導(dǎo)活動(dòng)：

1、“做小仆人，創(chuàng)新形象”系列教導(dǎo)活動(dòng)

2、舉行愛國(guó)主義專題教導(dǎo)

(三)、做好體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課。合作班主任組織好早磨練，力求人人參與，不缺席，不遲到。

2、與體育老師實(shí)時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生舉行促使。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，促使孩子每天堅(jiān)持磨練。

4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

5、抓好“兩操”，提防質(zhì)量，操縱眼睛新發(fā)病率。

(四)、家長(zhǎng)工作：

1、做好家訪工作，做到實(shí)時(shí)聯(lián)系。

2、開好家長(zhǎng)會(huì)，持續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教導(dǎo)教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

3、利用家長(zhǎng)氣力和社會(huì)氣力，拓展教導(dǎo)陣地。

4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)切子女的學(xué)習(xí)和心理健康，實(shí)時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

(五)、心理健康教導(dǎo)：

1、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2-3人。

2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。

(六)、教師的自我要求：

1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的模范。

2、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教導(dǎo)學(xué)，在實(shí)際工作中要有所表達(dá)。

3、讀好大本課程，為自己的教導(dǎo)工作打下扎實(shí)的根基。

小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作籌劃3

有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng)，有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣，良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影響著每一個(gè)學(xué)生的思想進(jìn)展。加強(qiáng)班級(jí)教導(dǎo)陣地創(chuàng)辦，對(duì)于落實(shí)德育常規(guī)教導(dǎo)有著深刻的意義。以下是制定本學(xué)期六年級(jí)德育工作籌劃：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期持續(xù)以“建立體系、形成序列、提防養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅(jiān)持“以人為本”，以“學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知”為主線，以養(yǎng)成教導(dǎo)為主要內(nèi)容，為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代進(jìn)展需要的社會(huì)創(chuàng)辦者和接班人制定本籌劃。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，持之以恒。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際處境全面落實(shí)“文化育人，和諧進(jìn)展”的教導(dǎo)思路，創(chuàng)造“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生天性化進(jìn)展的空氣。學(xué)校工作籌劃是本籌劃的根基。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作籌劃。

二、重點(diǎn)工作：

（一）、行為模范工作：

1、工作目標(biāo)：大力開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為模范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教導(dǎo)的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)

（1）、以“美觀的校園，我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)。

（2）、以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生以保護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

（3）、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，鞏固學(xué)生的自律意識(shí)。通過(guò)教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、年級(jí)組舉行行為模范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步鞏固學(xué)生的自律意識(shí)，提高自律才能。

（4）、持續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使養(yǎng)成教導(dǎo)更有針對(duì)性，不斷提高學(xué)生在校一日模范水平。

（二）、家庭教導(dǎo)指導(dǎo)工作籌劃

1、工作目標(biāo)

深化家庭教導(dǎo)指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教導(dǎo)指導(dǎo)的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)：

（1）班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開展家庭教導(dǎo)的積極性，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開展家庭教導(dǎo)指導(dǎo)工作。

（2）不斷豐富家庭教導(dǎo)指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教導(dǎo)指導(dǎo)活動(dòng)，完成閱歷總結(jié)，加入評(píng)比。

（3）不斷豐富家庭教導(dǎo)指導(dǎo)的形式。

A對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

B、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)造工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)造目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

（三）、弘揚(yáng)和培育民族精神教導(dǎo)

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事情和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教導(dǎo)活動(dòng)。

2、通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教導(dǎo)有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源，組織學(xué)生加入德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

（四）、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級(jí)文化創(chuàng)辦，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)造“溫馨教室”。

1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧模范、積極進(jìn)取的育人空氣。

2、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組特色文化，班級(jí)特色文化。創(chuàng)造“溫馨教室”。

（五）、持續(xù)重視對(duì)學(xué)生舉行心理健康教導(dǎo)、誠(chéng)信品質(zhì)教導(dǎo)。將生命教導(dǎo)與行為模范教導(dǎo)、安好教導(dǎo)工作籌劃、法制教導(dǎo)工作籌劃、禁毒教導(dǎo)等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

本班共計(jì)36名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂空氣對(duì)比活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)才能。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠生動(dòng)，舉一反三的學(xué)習(xí)才能較差。有近12個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)根基不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信仰和自覺性。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的沖突要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。

三、德育理念：培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，為學(xué)生一生的進(jìn)展打好根基。

四、奮斗目標(biāo)：有目的、有籌劃，查漏補(bǔ)缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)籌劃，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

五、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、努力做好學(xué)生的德育工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生舉行行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)勞績(jī)。

3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教導(dǎo)和培養(yǎng)，激勵(lì)他們積極加入美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語(yǔ)等興趣班。大膽創(chuàng)新，勇于探索，做出勞績(jī)。

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的才能培養(yǎng)，由“他律”逐步向“自律”過(guò)渡。

5、在少先隊(duì)工作籌劃中，落實(shí)好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，讓雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長(zhǎng)起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。

六、工作措施：

1、加強(qiáng)德育教導(dǎo)：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（個(gè)體談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對(duì)學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教導(dǎo)，得到啟示；利用思想品德課，主題班會(huì)課的作用指導(dǎo)學(xué)生理應(yīng)怎么做，不理應(yīng)做什么。

2、后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)創(chuàng)辦的重要因素：關(guān)切他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；擅長(zhǎng)察覺他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，鞏固其自信仰；與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹立信仰，共同確定扶助他們的手段；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)成良好效果。

3、形成競(jìng)爭(zhēng)空氣，彼此幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)空氣，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)勞績(jī)。

4、經(jīng)常召開班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的才能，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同創(chuàng)辦班級(jí)。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生賦予教導(dǎo)。

小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作籌劃4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作籌劃為指導(dǎo)，專心貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》精神，針對(duì)我校實(shí)際處境，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際處境相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教導(dǎo)為主線，以強(qiáng)化行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)為重點(diǎn)，不斷鞏固德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，提高學(xué)生自我管理才能。

2、通過(guò)各種教導(dǎo)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任舉行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的舉行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為模范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)創(chuàng)辦。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式別致、主題鮮明的班會(huì)課，指導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)處境。

3、持續(xù)開展“文明禮儀”教導(dǎo)活動(dòng)，寓教導(dǎo)于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、播送、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生舉行教導(dǎo)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教導(dǎo)的合力。

四、概括工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的創(chuàng)辦，營(yíng)造全員育人空氣。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境創(chuàng)辦。要花大力氣創(chuàng)辦好一支固執(zhí)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工。本學(xué)期將持續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生舉行教導(dǎo)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦。

樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估鼓舞機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，激勵(lì)班主任主動(dòng)專心地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的勞績(jī)實(shí)時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理閱歷交流會(huì)，達(dá)成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不成低估的，他們理應(yīng)是同學(xué)的模范。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部舉行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教導(dǎo)常抓不懈

1、抓好行為模范教導(dǎo)。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為模范》，指導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式舉行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中舉行行為模范系列教導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能。通過(guò)概括的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔依響?yīng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反應(yīng)、促使作用，使常規(guī)管理達(dá)成精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教導(dǎo)、愛國(guó)主義教導(dǎo)、感恩教導(dǎo)。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采表示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀模范教導(dǎo)。從平日的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步模范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教導(dǎo)第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生舉行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)美德教導(dǎo)。

3、感恩教導(dǎo)。本學(xué)期持續(xù)開展感恩教導(dǎo)活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對(duì)賦予自己關(guān)切和扶助過(guò)的人應(yīng)抱有感恩之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生舉行教導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)切、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教導(dǎo)，有利于學(xué)生的健康進(jìn)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安置活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自主的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)創(chuàng)辦。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的概括處境，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，專心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。指導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式舉行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化創(chuàng)辦，營(yíng)造良好的班級(jí)空氣，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教導(dǎo)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)遇，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和仆人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

持續(xù)開展學(xué)科德育滲透教導(dǎo)活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化學(xué)識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，生動(dòng)隨機(jī)地對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的才能，逐步形成夢(mèng)想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）抓好“三結(jié)合”教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地進(jìn)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教導(dǎo)的合作，利用校外德育教導(dǎo)基地，進(jìn)一步形成德育教導(dǎo)的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭處境，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)深入開展社區(qū)教導(dǎo)，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生舉行全方位的素質(zhì)教導(dǎo)。

（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教導(dǎo)與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有籌劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師細(xì)心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教導(dǎo)工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多激勵(lì)，少指責(zé)，多扶助。

（九）法制教導(dǎo)緊抓不放，重點(diǎn)做好教導(dǎo)防范工作。

充分利用法制教導(dǎo)報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等舉行普法教導(dǎo)，鞏固法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（十）加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教導(dǎo)是新形勢(shì)下務(wù)必重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教導(dǎo)、青春期教導(dǎo)。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂空氣和保證學(xué)生心理健康進(jìn)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教導(dǎo)接洽室，保證心理健康教導(dǎo)活動(dòng)的正?；?、模范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地進(jìn)展。

（十一）重視科技教導(dǎo)

科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，將科技教導(dǎo)與學(xué)校各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

（十二）持續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

（十三）安好教導(dǎo)

通過(guò)學(xué)生自我教導(dǎo)、自我管理，使學(xué)生樹立安好意識(shí)，教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安好教導(dǎo)，加強(qiáng)防范意識(shí)教導(dǎo)，創(chuàng)造安好文明的校園。

在新學(xué)期將持續(xù)按照籌劃專心執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作籌劃5

新學(xué)期的工作已經(jīng)開頭，為了開展好六年級(jí)班級(jí)德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教導(dǎo)，促進(jìn)班級(jí)管理工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)德育籌劃如下：

1、專心學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作籌劃，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，加強(qiáng)要求，以促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好思想、行為的模范教導(dǎo)，把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

2、專心學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為模范》，并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施，把思想政治教導(dǎo)、紀(jì)律教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、健康教導(dǎo)、科技教導(dǎo)、環(huán)保教導(dǎo)、安好教導(dǎo)等作為重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原那么。

3、加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)；通過(guò)加強(qiáng)法制教導(dǎo)，不斷鞏固學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，培養(yǎng)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人。

4、學(xué)期初，通過(guò)主題班會(huì)，結(jié)合政教處的工作安置并結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生舉行專題教導(dǎo)：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行，尊師愛長(zhǎng)的要求，惜時(shí)守信的誠(chéng)信教導(dǎo)，學(xué)模范、守模范的學(xué)習(xí)教導(dǎo)。

5、通過(guò)開展多種多樣的活動(dòng)，如紀(jì)念日活動(dòng)、文藝活動(dòng)、讀書活動(dòng)、社會(huì)實(shí)際活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生舉行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、學(xué)識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，鼓舞宏大學(xué)生發(fā)憤向上。

6、把敬愛父母，敬愛師長(zhǎng)，崇敬別人的勞動(dòng)，等教導(dǎo)放到重要的位置上，努力做到在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安好教導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的安好意識(shí)。學(xué)生的健康、安好關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，所以班主任把對(duì)學(xué)生的安好教導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的安好意識(shí)作為一項(xiàng)重要的工作。本學(xué)期，主要對(duì)學(xué)生舉行以下安好教導(dǎo)：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)矩，提高自覺遵守交通法規(guī)，鞏固交通安好的意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水學(xué)識(shí)的教導(dǎo)，提高防溺水才能；教導(dǎo)學(xué)生鞏固飲食安好衛(wèi)生意識(shí)，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，留神識(shí)別過(guò)期變質(zhì)的食品；加強(qiáng)防火學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的防火才能和火中逃命的才能；組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的學(xué)識(shí)，提高防雷電的才能。力爭(zhēng)通過(guò)增加學(xué)生的安好學(xué)識(shí)，提高學(xué)生的安好意識(shí)，達(dá)成防患于未然的目的。

8、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要專心完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”，課前擺好學(xué)習(xí)用品，開頭讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)視檢查，逐步形成習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作籌劃，以保證學(xué)生思想品德的健康進(jìn)展。為六年級(jí)的小學(xué)生活畫上完備的句號(hào)。

小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作籌劃6

一、指導(dǎo)思想：

專心貫徹中共中央8號(hào)文件、區(qū)中小學(xué)生德育工作會(huì)精神，堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”創(chuàng)辦這條主線，不斷完善德育隊(duì)伍創(chuàng)辦、德育課程創(chuàng)辦，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教導(dǎo)活動(dòng)，深化未成年人思想道德教導(dǎo)，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、重點(diǎn)工作：

1．根據(jù)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開展有特色的年級(jí)教導(dǎo)活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生安好意識(shí)、樹立畢業(yè)意識(shí)，為迎接年奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)學(xué)會(huì)做講文明、懂禮儀的好少年。

2．貫徹、合作學(xué)校德育工作籌劃，落實(shí)開展一系列少先隊(duì)教導(dǎo)主題活動(dòng)。（概括如下）

三、概括工作：

（一）積極參與學(xué)校德育教導(dǎo)活動(dòng)：

概括安置及活動(dòng)：

1、每月重點(diǎn)：

二月：常規(guī)、安好教導(dǎo)為重點(diǎn)

三月：唱響國(guó)歌、文明禮貌主題教導(dǎo)月

四月：“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”的評(píng)比

五月：藝術(shù)月

六月：畢業(yè)班終止工作

2．概括活動(dòng)：

（1）結(jié)合“情系奧運(yùn)、文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，開展“國(guó)歌是我心中的高傲”，唱響國(guó)歌主題活動(dòng)。教導(dǎo)學(xué)生肅穆升旗儀式中的禮儀模范、唱響心中的國(guó)歌。

（2）結(jié)合3月29日全國(guó)中小學(xué)生“安好教導(dǎo)日”持續(xù)對(duì)學(xué)生舉行安好第一、學(xué)會(huì)自我養(yǎng)護(hù)等安好意識(shí)的教導(dǎo)。積極參與學(xué)校的征集校園安好公約活動(dòng)。

（3）加入“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”的評(píng)比工作。

（4）全校歌詠比賽及學(xué)童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠嬉戲活動(dòng)。

（二）本年級(jí)特色活動(dòng)：

1．工作思路：

（1）為迎接20__年奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，對(duì)學(xué)生舉行禮儀、禮貌、禮節(jié)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為構(gòu)建北京首善之區(qū)的和諧美好的人際關(guān)系，為營(yíng)造奧運(yùn)會(huì)良好的人文環(huán)境做出付出。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安好教導(dǎo)，結(jié)合播送、圖片表示等形式向?qū)W生宣傳如何提高舉行自我養(yǎng)護(hù)、遠(yuǎn)離危害，把安好時(shí)刻記在心間。

（3）結(jié)合六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)在即，即將離開母校，開頭新的路程對(duì)學(xué)生舉行重點(diǎn)開展“我的夢(mèng)想”夢(mèng)想信念教導(dǎo)活動(dòng)。

2．概括活動(dòng)：

（1）“安好伴我成長(zhǎng)”系列播送活動(dòng)：

各中隊(duì)少先隊(duì)員搜集有關(guān)少年兒童意外傷害的有關(guān)資料，從“中小學(xué)生常見安好隱患”、“意外傷害的理由”、“小學(xué)生意外傷害的典型事例”即“如何制止小學(xué)生意外傷害”等幾方面問題以播送的形式對(duì)學(xué)生舉行宣講、教導(dǎo)。

（2）“學(xué)禮儀、迎奧運(yùn)”：

__學(xué)習(xí)、閱讀“北京青年報(bào)”中“人文奧運(yùn)、文明禮儀”的報(bào)道。

__搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識(shí)。

__結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)“古詩(shī)文誦讀”等活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生的文明禮儀程度。

（3）“頑強(qiáng)拼搏、放飛夢(mèng)想”

__參觀北師大二附中初中部，感受重點(diǎn)中學(xué)濃重的文化空氣，目睹中學(xué)生喜悅、充實(shí)、慌張的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生為著夢(mèng)想刻苦學(xué)習(xí)的信念。

__召開“20__級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮”。道別母校、