過秦論賈

誼解題“過”：動詞，指出過失?！斑^秦”：指出秦的過失?！罢摗保赫撐奈捏w?！斑^秦論”：言秦之過，指責(zé)秦的過失的一篇史論文?！哆^秦論》是賈誼的議論文的代表作。原文共有上、中、下三篇，本文是上篇。通過對秦經(jīng)過數(shù)代之經(jīng)營，終于橫掃六國，統(tǒng)一四海，卻因“一夫作難而七廟隳”的歷史事實，聞發(fā)“仁義不施而攻守之勢異也”的觀點。中篇承上篇，指出“取與守不同術(shù)”，下篇論子嬰之過。統(tǒng)觀三篇，上篇以敘為論，通篇鋪敘史實形成對比，結(jié)末才點明主意，文章雄駿宏肆，氣勢充沛，但觀點弱，說理不足；中、下兩篇，雖相對質(zhì)樸，但說理細(xì)密，論述周詳，觀點頗能引人思考。但最著名者反而是上篇，歷來傳通不已，可見該篇是“以文而取之”，并非因其史論的價值。知人論世賈誼（前200-前168），洛陽人。西漢初期的政論家、文學(xué)家。18歲時，就以博學(xué)能文而聞名于郡中，得到郡守吳公的賞識，收為弟子。文帝即位后，因吳公的推薦，任為博士，掌文獻(xiàn)典籍。其時，賈誼不過20多歲，在博士中最為年輕，但以見識和議論，得博士中年長者的尊敬，受到文帝的重視，不到一年，被擢升為太中大夫。朝廷上許多法令、規(guī)章的制定，都由他主持進(jìn)行。賈誼的才華和文帝對他的信任，引起了一部分朝臣的不滿。他們以“洛陽之人年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事”(《史記?屈原賈生列傳》)的流言，動搖了文帝對賈誼的信任，結(jié)果文帝讓賈誼離開長安，去做長沙王的太傅。后人稱賈誼為賈長沙、賈太傅。在長沙任職的三年中，賈誼的心情一直抑郁不歡。文帝七年(前175)，賈誼被召回長安，任梁懷王的太傅。此時文帝雖仍贊賞賈誼的博學(xué)。而對于他多次上疏陳述的政治主張并不采納。后來梁懷王騎馬時摔死，賈誼認(rèn)為自己沒有盡到太傅的責(zé)任，經(jīng)常悲泣自責(zé)，不久死去。賈誼毛澤東賈生才調(diào)世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墜馬尋常事，何需哀傷付一生。賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。賈誼著作主要有散文和辭賦兩類。賈誼的散文主要成就是政論文，有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)格，評論時政，風(fēng)格樸實峻拔，議論酣暢，魯迅稱之為“西漢鴻文，沾溉后人，其澤甚遠(yuǎn)”，代表作有《過秦論》《論積貯疏》《陳政事疏》等。其辭賦皆為騷體，形式趨于散文化，顯示出從騷體賦過渡到漢賦的端倪，是漢賦發(fā)展的先聲，以《吊屈原賦》《服鳥賦》最為著名?！斗B賦》采用主客問答的方式，抒寫自己懷才不遇的憤懣情緒，同時也流露出齊生死、等禍福的消極思想。《吊屈原賦》是賈誼赴長沙途中經(jīng)湘水時所作，在抒發(fā)對屈原不幸遭遇的同情中，寄托了自己的身世之感，被劉勰稱為“詞清而理哀”（《文心雕龍·哀吊》）其文章，即現(xiàn)存的《新書》，亦名《賈子》。賈誼生活在西漢初年，此前歷春秋戰(zhàn)國、七雄爭霸而秦統(tǒng)一天下，到楚漢相爭，漢朝建立，五百年戰(zhàn)亂破壞，因而西漢初期，社會經(jīng)濟(jì)凋敝，人口減少。為此，賈誼極力主張施行“仁政”以“安民”，民安方得維持漢王朝統(tǒng)治。賈誼的《過秦論》正是針對這種現(xiàn)實而寫。他希望漢統(tǒng)治者能吸取秦滅亡的教訓(xùn)，推行“仁政”以求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會安定。正音誦讀崤函

膏腴

合從

召滑

逡巡

鞭笞

隳名城

銷鋒鏑

勁弩

甕牖

氓隸

行伍

謫戍

萬乘

作難

xiáogāoyúzòngshàoqūnxúnchīhuīdíjìngwèngyǒuménghángzhéshùshèngnàn本文出現(xiàn)的多音字內(nèi)立法度度長絜大合從締交贏糧景從相與為一為之謀翟景墨翟翟景景從因利乘便萬乘之勢行伍之間行軍用兵齊有孟嘗百有余年度翟行從乘為有景zòngdùzháiwèichéngshènghángdíduóyǐngcóngjǐngxíngyǒuyòuwéi厘清文章思路1、這篇史論的主要觀點是什么？如何理解這句話？“仁義不施而攻守之勢異也”這句話是對秦王朝所犯過失的總結(jié)。秦王朝“仁義不施”結(jié)果導(dǎo)致亡國。2、從全文看，“攻守之勢異也”，“攻”“守”的不同形勢在課文中的具體表現(xiàn)是什么？“攻之勢”體現(xiàn)在第一段到第三段，崛起——強(qiáng)大——鼎盛“守之勢”體現(xiàn)在第三、四段，由統(tǒng)一天下到覆滅。按表達(dá)方式將全文分為兩部分：

①記敘部分寫秦王朝的興亡過程（前四段）

②議論部分指出秦王朝迅速滅亡的原因（最后一段）記敘部分：①興起的過程（前三段）

②滅亡的過程（第四段）壹文本研讀我們先讀第一自然段?？纯串?dāng)時秦國為啥興盛。秦國憑借哪些優(yōu)勢在諸侯中崛起？據(jù)崤函之固，擁雍州之地地理優(yōu)勢秦孝公的深謀遠(yuǎn)慮與雄才大略君臣固守，席卷；包舉；囊括；并吞政策：商鞅變法商君佐之拱手而取

秦孝公（前361~前338）崛起政治上：內(nèi)立法度經(jīng)濟(jì)上：務(wù)耕織軍事上：修守戰(zhàn)之具外交上：外連衡而斗諸侯結(jié)果“席卷”“包舉”“囊括”都有“吞并”的意思，“宇內(nèi)”“四?！薄鞍嘶摹倍加小疤煜隆钡囊馑?。那把課文中“有……之意，……之心”句換成“有吞并天下之心”似乎也通，作者為什么要舍簡就繁呢？意在突出秦孝公吞并六國、獨占天下的勃勃雄心以及秦對諸侯各國虎視耽耽的情態(tài)、咄咄逼人的氣勢。同時也為后文寫孝公之后的歷代秦君的赫赫功業(yè)張本，與后文寫秦一統(tǒng)天下之后的頃刻覆亡形成對比并作了鋪墊?？傊?，根據(jù)表達(dá)的需要，這里的繁筆增加了氣勢；同義短語的疊用，又使敘述生動形象。我們再讀第二自然段?？纯纯骨亓α慷鄰?qiáng)大，作者為啥這么寫。第二段敘述了哪幾位秦國國君時期的什么事？惠文王、武王、昭襄王孝文王、莊襄王即孝公之后，始皇之前的5位國君。采用的是什么寫法？運(yùn)用鋪敘（或者叫做鋪排、賦）的寫法，展現(xiàn)了秦國的野心和強(qiáng)大的實力使秦國的疆域日廣。秦孝公之后的三位國君用武力蠶食四鄰的情況作者是怎樣敘述這90年間的歷史的？將惠文、武、昭襄三朝87年間的事情集中到一點上寫：秦的領(lǐng)土日益擴(kuò)大，引起諸侯恐懼。孝文、莊襄二朝則一筆帶過。秦諸侯按“合從締交”“約從離衡”“從散約解”的順序說，并極力渲染其聲勢，以反襯秦人困諸侯之易。寫秦擴(kuò)大領(lǐng)土，按南、西、東、北四個方位說，顯出其軍事力量無比強(qiáng)大。第2段采用哪些手法、從哪些方面寫了抗秦力量的強(qiáng)大？土地：十倍于秦；軍隊：百萬之眾；政策：合從締交；人才：“四君”、“六國之士”“為之謀”“通其意”“制其兵”反襯出秦國的強(qiáng)大，諸侯國如此強(qiáng)大的陣容都被秦國打得落花流水,可見秦國的勢力非同小可。這是從側(cè)面來寫秦國的強(qiáng)大，為后文秦始皇統(tǒng)一六國的磅礴氣勢做了鋪墊，由此可以看出，秦國統(tǒng)一六國已成定局。課中固學(xué)練習(xí)1.下列句子中，加點字的解釋不正確的一項是（）A.蒙故業(yè)，因遺策

蒙：繼承B.不愛珍器重寶肥饒之地 愛：喜愛 C.以致天下之士

致：招致，招引 D.廉頗、趙奢之倫制其兵 倫：輩，類答案：B.愛：吝惜2.下列對文中有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A.“崤函”即崤山和函谷關(guān)，崤山在函谷關(guān)的東邊，它們是秦國和中原各國之間的重要地理屏障。B.“四海”是天下的意思《論語·顏淵》中“四海之內(nèi)，皆兄弟也”中的“四?！币饬x與此不同。C.“連衡”是秦國采用的一種離間六國，使它們各自同秦國聯(lián)合，從而各個擊破的策略。D.孟嘗君、平原君、春申君和信陵君被稱為“戰(zhàn)國四公子”魏無忌即信陵君?！敬鸢浮緽（“四海之內(nèi)，皆兄弟也”中的“四?！币彩翘煜碌囊馑迹┪覀冏x一下第三自然段?？纯辞厥蓟识几陕锪?。第三段講了秦始皇“攻”天下的業(yè)績和“守”天下的措施。試指出文中哪些文字是寫其“攻”的，哪些是寫其“守”的。攻天下——強(qiáng)勢出擊，鞏固邊疆振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合。政策上：行動上：南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；“守”的措施方面目的設(shè)想

實質(zhì)作用廢先王之道，焚百家之言

隳名城，殺豪杰，收天下之兵、銷鋒鏑

踐華為城，因河為池。良將勁弩守要害信臣精卒陳利兵

文化刑法地理防務(wù)愚民弱民防民暴政據(jù)高城；臨深淵；守要害；傳萬世。體現(xiàn)秦始皇守天下防范之嚴(yán)。處處設(shè)怨，步步種恨，為以后人民的發(fā)難、反抗作了鋪墊。然后我們來到了第四自然段?？纯搓惿媸莻€啥人?！舫錾肀拔ⅰ舯θ跣∮靡猓簭?qiáng)大的九國之師聯(lián)合攻秦，結(jié)果是一敗涂地；弱小的陳涉之師卻能“亡秦族”。作者通過這些內(nèi)容，表現(xiàn)出了秦始皇由攻轉(zhuǎn)守變化的關(guān)鍵：仁義不施?！舨拍芷接埂粞b備低劣陳涉作者描寫了一個怎樣的陳涉？是何用意？失去了仁義，民心喪盡，失去仁義，就變得不堪一擊，由此可以明確看出本段已經(jīng)為文章最后提出的“仁義不施而攻守之勢異也”提供了充足而又必要的準(zhǔn)備。加油加油，第五自然段?？纯串?dāng)時秦國為啥滅亡。文本從哪些方面將陳涉之眾和九國之師的力量進(jìn)行了對比？作用是什么？領(lǐng)袖的地位：陳涉之位，非尊于……之君也武器裝備：鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也軍隊素質(zhì)：謫戍之眾，非抗于九國之師也指揮作戰(zhàn)能力：深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時之士也抗秦結(jié)果：成敗異變，功業(yè)相反作用：突出了陳涉的農(nóng)民起義軍力量之弱。反襯秦滅亡之易，為后文引出主旨作鋪墊。秦國為什么滅亡?秦王朝迅速滅亡的原因秦陳涉秦朝

功業(yè)相反國力，天下非小弱地利，崤函自若也地位非尊，武器非铦兵力非抗，戰(zhàn)術(shù)非及秦國致萬乘勢，百又余年六合為家，崤函為宮一夫作難，而七廟隳身死人手，為天下笑成敗異變?nèi)柿x不施而攻守之勢異也小結(jié)梳理(1)秦王朝勢力的崛起(2)秦王朝勢力的擴(kuò)充(3)秦王朝勢力的極盛(4)陳涉起義→秦朝覆滅秦王朝的興衰歷程各方面力量的比較照應(yīng)全篇，歸納論點秦王朝迅速滅亡的原因

(1-4)(5)閱讀全文后，請歸納本文主要內(nèi)容。敘事議論總結(jié)《過秦論》分上、中、下三篇。本篇課文是上篇，著重敘述秦王朝的興亡過程，揭露秦始皇的暴虐無道，最后指出，“仁義不施而攻守之勢異也”是秦王朝迅速滅亡的原因。這是從史實中提煉觀點。這個觀點也貫穿在其余兩篇之中。作者總結(jié)秦王朝覆滅的歷史教訓(xùn)，意在借古諷今，即從反面說明“牧民之道，務(wù)在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁義，目的是勸漢文帝對人民實行寬松的政策。近人吳闿先在《古文范》的夾批中評價《過秦論》，說它“通篇一氣貫注，如一筆書，大開大闔”。自古以來，歷代評家都盛贊《過秦論》為古今第一篇“氣盛”文章，你能說說文章的氣勢表現(xiàn)在哪些地方嗎？

講究鋪排渲染，例如開頭寫秦孝公的雄心，連用“席卷天下”“包舉宇內(nèi)”等四個短語；中間寫九國之師攻秦，四君、九國、謀臣、策士、武將，一一列名，氣勢充沛。行文多用駢偶，瑯瑯上口，鏗鏘有力?！镎Z言特點：

★對比反襯：

一是將六國與秦國對比，反襯秦國力量之強(qiáng)與取勝之易；二是將秦與陳涉對比，突出秦朝滅亡之易之速，以論證秦的不施“仁義”；三是讓秦自身的興與亡進(jìn)行對比，說明“仁義”與“攻守之勢”的關(guān)系；四是將六國與陳涉對比，突出農(nóng)民起義軍力量之弱，反襯陳涉滅秦之易。

看過這四番對比，讀者自然感到作者的筆鋒銳不可當(dāng),咄咄逼人,讀來有淋漓盡致之感。

用敘事論證論點。文章用了大量篇幅概括從秦開國到秦