校園開展端午節(jié)活動(dòng)方案端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,身為學(xué)生的同學(xué)們,當(dāng)然要在端午降臨之時(shí),一起來(lái)感受端午的魅力。下面是我為大家收集的關(guān)于校內(nèi)開展端午節(jié)活動(dòng)方案五篇。盼望可以協(xié)助大家。

校內(nèi)開展端午節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)背景：

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而遵照歷法五月正是午月，因此端五也就慢慢演化成了此時(shí)此刻的端午?！堆嗑q時(shí)記》記載：初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉辦很多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)非常盛行的節(jié)日。

二、活動(dòng)主題：我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

三、活動(dòng)日期：

6月19日，也就是農(nóng)歷五月初四。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

貴州大學(xué)北區(qū)中山園

五、活動(dòng)目的：

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.了解端午節(jié)的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)

(1)端午節(jié)的來(lái)歷;

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;

2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

(1)、將粽葉折成漏斗形

(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比擬長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

(4)、將粽葉包好后用打算好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

詳細(xì)流程：

(1)前期打算：聯(lián)系或委會(huì)，借來(lái)鍋和爐子，并打算好包粽子所需材料;

(2)參與的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。20--大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案

七、留意事項(xiàng)

1、端午節(jié)所需資料必需提前做好打算;

2、為確?；顒?dòng)順當(dāng)有序的進(jìn)展，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

3、登記時(shí)要留意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要留意：

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式，最好用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。

4、取粽子時(shí)人可能比擬多，簡(jiǎn)單混亂，將粽子按主子名字進(jìn)展分類，按漢語(yǔ)拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

5、參加人員不限。

校內(nèi)開展端午節(jié)活動(dòng)方案2

時(shí)間：20--年-月-日

地點(diǎn)：

主辦單位：

活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端

活動(dòng)主題：“粽”愛端午

時(shí)間：20--年-月-日

地點(diǎn)：

主辦單位：

活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午學(xué)問(wèn)，加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的相識(shí)，給端午增光添彩。

活動(dòng)特點(diǎn)：活動(dòng)生動(dòng)好玩，可以調(diào)動(dòng)大家的踴躍性，溶愛國(guó)情、師生情、友情于一體。表達(dá)對(duì)我傳統(tǒng)節(jié)日的酷愛與支持，祝福大家節(jié)日歡樂(lè)。

活動(dòng)形式及內(nèi)容：

一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板，普及傳播端午學(xué)問(wèn)。

二、舉辦包粽子競(jìng)賽，做香袋競(jìng)賽，學(xué)生可自愿參與。

三、舉辦慶祝端午的晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參與，經(jīng)篩選登記錄用前方可上演，形式不限。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以運(yùn)用各種活潑氣氛道具和橫幅，也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中可以拍照和錄象，來(lái)記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)完畢后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。

創(chuàng)意闡述：

1、特色統(tǒng)一性：端午活動(dòng)踴躍好玩，包粽子、做香袋競(jìng)賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習(xí)俗，遵循中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點(diǎn)。晚會(huì)節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗讀，相聲小品，樂(lè)器演奏等均納為主題，內(nèi)容清爽向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以呈現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。

2、加強(qiáng)互動(dòng)性：包粽子，做香袋活動(dòng)具有節(jié)日意義，由學(xué)生自愿參與，主動(dòng)動(dòng)手，活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)。晚會(huì)以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，如端午小學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答，端午故事奇緣話等。

3、擴(kuò)大參加性：邀請(qǐng)一些知名人士參與，比方：教師、學(xué)生會(huì)干部、班組長(zhǎng)、友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富觀賞性：全部節(jié)目的篩選將本著“自愿、公允、公正”的原那么進(jìn)展，參加競(jìng)賽的同學(xué)可自愿上臺(tái)，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。參加節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量限制在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)特地展示自己才華的時(shí)機(jī)。個(gè)人表演、組合表演都可以。

活動(dòng)流程：

1、傳播委員組織局部學(xué)生在活動(dòng)起先前創(chuàng)辦一期生動(dòng)的主題展板，帶著大家了解端午習(xí)俗。

2、在晚會(huì)起先前舉辦包粽子、做香袋競(jìng)賽。使學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽的過(guò)程中進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛好，體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂(lè)趣。

①打算粽葉、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)展十五分鐘限時(shí)包粽子大賽。。主持人計(jì)時(shí)，選出在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最好最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動(dòng)小禮品。

②打算碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)以及剪刀、針、縫衣線，并選擇8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進(jìn)展做香袋競(jìng)賽，由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參與競(jìng)賽的學(xué)生可以將所做香袋帶走作為本次活動(dòng)的紀(jì)念品。

3、端午節(jié)晚會(huì)

①班長(zhǎng)為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)起先

②晚會(huì)正式起先(詳細(xì)內(nèi)容略)

③主持人宣布整場(chǎng)晚會(huì)完畢

④邀請(qǐng)嘉賓對(duì)本次活動(dòng)的舉辦作評(píng)價(jià)

活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

1、活動(dòng)總籌劃、總負(fù)責(zé)人：

2、管理帳目：

3、節(jié)目組：

4：后勤保障組：

5、傳播組：

6、保安禮儀組：

各任務(wù)組主要工作支配：

1、活動(dòng)總籌劃、總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)確定活動(dòng)邀請(qǐng)的嘉賓并且剛好送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)活動(dòng)負(fù)責(zé)人的會(huì)議支配，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦賜予評(píng)價(jià)，負(fù)責(zé)把全部嘉賓支配在前兩排就座，成為活動(dòng)的主角色。

2、管理賬目：負(fù)責(zé)所購(gòu)物品的登記和賬目管理。

3、活動(dòng)組：全部活動(dòng)將本著“新奇、好玩、多樣”的原那么，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各活動(dòng)之間的連接自然流暢，并使整個(gè)活動(dòng)受到觀者的歡送與好評(píng)。

①負(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并支配演出依次，催促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。

②活動(dòng)時(shí)間預(yù)料。每個(gè)節(jié)目須要多長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)板塊須要多長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)活動(dòng)須要多長(zhǎng)時(shí)間。

③負(fù)責(zé)活動(dòng)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。

④負(fù)責(zé)中場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目的籌劃支配。

4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原那么，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好活動(dòng)的后勤保障工作。

①負(fù)責(zé)收齊班費(fèi)，購(gòu)置活動(dòng)所需物品，購(gòu)置物品時(shí)要索要發(fā)票，回來(lái)登記報(bào)賬。

②負(fù)責(zé)打算好活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)效勞物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。打算好垃圾袋

(箱)，監(jiān)視維護(hù)場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，慶祝完畢后，負(fù)責(zé)清掃全場(chǎng)。

5、傳播組：利用各種方式做好活動(dòng)的內(nèi)外傳播工作。

①負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。

②負(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅、標(biāo)語(yǔ)、展板的制作。

③負(fù)責(zé)支配班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)全紀(jì)錄。

6、保安禮儀組：

①負(fù)責(zé)活動(dòng)的保安及突發(fā)事務(wù)的處理工作，維護(hù)全場(chǎng)秩序。

②負(fù)責(zé)支配禮儀隊(duì)人員工作，做好活動(dòng)的效勞工作。

③負(fù)責(zé)活動(dòng)前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)出。

校內(nèi)開展端午節(jié)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題：

“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”

二、活動(dòng)背景：

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族才智的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更簡(jiǎn)單在淡化的過(guò)程的丟失，此時(shí)此刻人們之所以覺得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng)，更加深化相識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，相識(shí)到我們消逝中的經(jīng)典文化，踴躍愛護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思索。通過(guò)思索：“愛護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何愛護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來(lái)文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。

四、活動(dòng)對(duì)象：

___協(xié)會(huì)全體會(huì)員

五、活動(dòng)地點(diǎn)：_3-305

六、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月20日星期六下午5：00--6：30

七、活動(dòng)內(nèi)容：以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)展詩(shī)歌朗讀及演講，以小品消遣一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的綻開探討“端午之思”的演講。

八、活動(dòng)打算：

(1)海報(bào)傳播：由傳播部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。

(2)邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員：任__。

(3)場(chǎng)地人員支配及當(dāng)天簽到狀況：秘書處。

(4)接待來(lái)賓：詩(shī)歌部。

(5)板報(bào)：傳播部。

(6)場(chǎng)地布置裝飾：文藝部。

(7)活動(dòng)拍攝：記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好支配打算。

(9)會(huì)場(chǎng)秩序維持：組織部。

(10)茶水：編輯部。

(11)星空論壇會(huì)后整理：編輯部。

九、活動(dòng)流程：

(1)20__年6月25日下午5：00起先“__論壇”。

(2)主持人宣布活動(dòng)起先，簡(jiǎn)介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

(4)朗讀一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩(shī)。

(5)做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化漸漸走向弱勢(shì)的演講。

(6)小品消遣節(jié)目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)請(qǐng)大家暢談自己的感受。

(9)小嬉戲“歡樂(lè)傳真”。

(10)由社長(zhǎng)做最終點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場(chǎng)佳賓及參加者表示謝意。

(11)主持人宣布完畢。

校內(nèi)開展端午節(jié)活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增加學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增加愛國(guó)主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中，造就學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步造就學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識(shí)，熬煉閱讀理解與表達(dá)溝通等根本實(shí)力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的實(shí)力。

二、活動(dòng)時(shí)間6月6日下午其次節(jié)課

三、參與人員：一～六年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化。

1.“秀秀我的小巧手”：一二年級(jí)縫制香囊、做五絲等;

2.“端午節(jié)學(xué)問(wèn)知多少”：三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

3.走進(jìn)屈原詩(shī)詞：四年級(jí)學(xué)生通過(guò)誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午文化。

4.“我跟教師學(xué)一技”：五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

活動(dòng)完畢后，綜合實(shí)踐活動(dòng)教師6月8日之前(一二年級(jí)班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號(hào)微軟雅黑?；顒?dòng)期間，一、二、四、五年級(jí)進(jìn)展拍照，每班選兩張照片，由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)。

校內(nèi)開展端午節(jié)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)背景：

1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái)，讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

2、通過(guò)開展美食露一手等活動(dòng)，體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂(lè)趣，加強(qiáng)老師間的溝通與合作，放松身心。

二、活動(dòng)主題：美食薈萃齊共享暖暖溫情過(guò)端午

三、活動(dòng)時(shí)間：20--年6月19日(周五)下午4：00起先

四、活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)教室(一、四年級(jí))

一(2)教室(二、五年級(jí))

三(1)教室(三、六年級(jí))

五、活動(dòng)對(duì)象：全體