一、必備知識(shí)情節(jié)手法是指能使小說(shuō)情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊而運(yùn)用的各種藝術(shù)技巧，具體包括情節(jié)敘述手法和情節(jié)結(jié)構(gòu)手法。情節(jié)結(jié)構(gòu)手法指作者在安排開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局過(guò)程中運(yùn)用懸念設(shè)置、伏筆照應(yīng)等技巧。

小說(shuō)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)手法及作用1.懸念通俗地說(shuō)，它是指在小說(shuō)的敘述中先設(shè)置一個(gè)謎面，藏起謎底，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再予以點(diǎn)破，使讀者的期待心理得到滿足。懸念的主要作用是吸引讀者、引人入勝。2.抑揚(yáng)指對(duì)寫(xiě)作對(duì)象或欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng)，然后陡然一轉(zhuǎn)，出乎讀者所料，從而使文勢(shì)曲折多變，使文章產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果，增強(qiáng)作品的可讀性。3.突轉(zhuǎn)在小說(shuō)結(jié)尾部分，作者常常采用突轉(zhuǎn)的方法形成情節(jié)的某種“巧合”，某種意料之外的反轉(zhuǎn)，或是形成人物性格的“急劇改變”。這種突轉(zhuǎn)常收到意料之外、情理之中的效果，對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)主旨起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。4.照應(yīng)是篇章間的伏筆照應(yīng)，又叫呼應(yīng)。照應(yīng)能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊。5.伏筆指作者對(duì)將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件，預(yù)先作的提示或暗示。伏筆用得好，可使全文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)發(fā)展更合理，前因后果更分明。6.對(duì)比把兩種對(duì)立的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面，放在一起相互比較。對(duì)比的作用一般是渲染氣氛、表現(xiàn)人物或突出主題。7.襯托指描繪某一事物表現(xiàn)另一事物的藝術(shù)手法，它分為正襯和反襯兩種。襯托可以使文章更生動(dòng)，人物、事物形象更突出，主題更鮮明。8.鋪墊也稱鋪敘補(bǔ)墊，它是為了襯托主要人物或事物而鋪敘另外的人物和事物以作襯墊。運(yùn)用鋪墊寫(xiě)法是為了蓄積氣勢(shì)，突出文章主旨。二、提問(wèn)方式1.小說(shuō)在情節(jié)構(gòu)思上的藝術(shù)特色有哪些？請(qǐng)結(jié)合文本分析。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析某某情節(jié)。這類題型的規(guī)范的答題格式一般為：藝術(shù)點(diǎn)+體現(xiàn)點(diǎn)。所謂“藝術(shù)點(diǎn)”是指藝術(shù)技巧或藝術(shù)特色是什么，一般要用術(shù)語(yǔ)來(lái)答；所謂“體現(xiàn)點(diǎn)”是指這個(gè)作用在文中是如何體現(xiàn)出來(lái)的，必須結(jié)合文本具體內(nèi)容分析。三、答題技巧1.敘述的方式和順序順敘：脈絡(luò)分明，層次清晰；倒敘：制造懸念，引人入勝；插敘：使情節(jié)更完整，內(nèi)容更充實(shí)。時(shí)空交叉：歷史和現(xiàn)實(shí)交映，古今對(duì)照，凸顯主題等等。2.情節(jié)安排的技巧懸念的主要作用是吸引讀者，引人入勝；抑揚(yáng)使文勢(shì)曲折多變，增強(qiáng)作品的可讀性；照應(yīng)能使情節(jié)連貫，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊；伏筆可使全文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)；鋪墊蓄積氣勢(shì)，突出文章主旨；突轉(zhuǎn)常收到意料之外、情理之中的效果，對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)主旨起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。四、精選考題閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。左二老爺青銅橋鎮(zhèn)是水陸碼頭，商鋪林立，旗幌蔽日，每逢集日，賣狗皮膏藥的、打把式賣藝的、撂地兒說(shuō)書(shū)的、打竹板唱蓮花落的……哭的笑的喊的叫的說(shuō)的唱的，樣樣俱全。這正是熱鬧的時(shí)辰、熱鬧的場(chǎng)合，平地里忽然鉆出一個(gè)細(xì)小的聲音：“左二老爺來(lái)了！”你再看，書(shū)不說(shuō)了，戲不唱了，做買賣的也不討價(jià)還價(jià)了，齊刷刷地閃到街邊。打人縫開(kāi)處，走來(lái)一個(gè)矮小精瘦的老者，病怏怏的一副氣色，倒比不上他身后跟著的那兩桿快槍來(lái)得氣派。左二老爺似一陣小風(fēng)吹過(guò)長(zhǎng)街，兩旁的人便像倒伏的麥浪，齊刷刷地鞠躬致意。左二老爺只微微頷首，眼皮也不抬地走過(guò)去。直到那老邁佝僂的身影走出很遠(yuǎn)，人們才醒過(guò)神來(lái)，該干啥的還干啥。左二老爺何許人也？非耕非讀、不官不商，手上卻有丁當(dāng)嘩啦花不完的銀錢，眼前有跑前跑后使不完的跟班，外頭有甩得開(kāi)叫得響的威風(fēng)和臉面，用橋鎮(zhèn)人的話說(shuō)：“手不捉筆，腳不踩地，頭不戴紗，不耽誤吃香喝辣。”他憑什么！這三教九流之地、魚(yú)龍雜處之所，免不了生出些事端，騙錢昧貨傷人打臉，鬧得風(fēng)波洶涌天昏地暗，只要找到左二老爺，就風(fēng)平浪靜云住雨歇。也因此，不管是江浙大賈，還是滄州豪客，乃至各家店鋪，街頭擺攤炸果子、賣菜的小販，只要踩著橋鎮(zhèn)的地面，都要孝敬左二老爺一些日用錢，橋鎮(zhèn)人管它叫“地皮稅”。這一日，左二老爺照例轉(zhuǎn)完了街，正在富春樓喝茶，突然來(lái)了個(gè)推獨(dú)輪車的少年人，一頭拜倒在左二老爺身前。原來(lái)，這是個(gè)打北鄉(xiāng)過(guò)來(lái)賣饃的，頭一回來(lái)橋鎮(zhèn)，剛交了“地皮稅”，車子還沒(méi)扎穩(wěn)，饃就被哄搶一空。這滿街的人，問(wèn)誰(shuí)要錢去？左二老爺細(xì)細(xì)地抿著茶，眼皮也不抬。末了，把茶碗往桌上一頓，說(shuō)：“去吧，少不了你饃錢?！鄙倌耆饲澳_走，管家后腳上街，提一面響銅鑼往十字街口一站，“咣咣咣”三聲響過(guò)，說(shuō)：“誰(shuí)吃了人家的饃，把錢送到富春樓柜上。一個(gè)饃，一個(gè)銅板?！币粋€(gè)饃，一個(gè)銅板？忒貴了些吧！可左二老爺說(shuō)了，天底下沒(méi)有白吃的饃！富春樓一時(shí)擠破了腦袋。這邊，賣饃的少年人抹著眼淚一路走，忽聽(tīng)身后馬蹄聲疾雨般攆上來(lái)，馬上人抬手扔過(guò)個(gè)手巾包兒，說(shuō)：“左二老爺說(shuō)了，您一個(gè)外鄉(xiāng)人來(lái)俺橋鎮(zhèn)做買賣，照顧多有不周。這多出的饃錢，就當(dāng)跟您賠不是了。”日子快如馬蹄，轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去?？h里忽然來(lái)了個(gè)年輕的新縣長(zhǎng)，新官上任三把火，剿土匪、懲惡霸、治青皮，砍砍殺殺。橋鎮(zhèn)卻依然故我。這一日，左二老爺悶得慌，就去了戲園子里。唱的是豫劇《包文正二下陳州》。演包文正的是光州城來(lái)的名角兒賽金鑼，一條嗓子蓋過(guò)了銅鑼家伙：“私訪走上陳州道/不戴烏紗不穿袍/不騎快馬不坐轎……/水影里莊稼佬/有誰(shuí)知喬裝改扮的開(kāi)封府尹黑老包……”聽(tīng)到要緊處，左二老爺忍不住喊聲“好”！這時(shí)候，鄰座來(lái)了個(gè)長(zhǎng)袍客，二十上下年紀(jì)，卻吸著一桿兩尺半長(zhǎng)的旱煙袋，一個(gè)勁兒噴云吐霧。那長(zhǎng)袍客落座時(shí)，卻坐歪了條凳，身一斜，通紅的煙袋鍋?zhàn)用偷夭湓诹俗蠖蠣斈樕?，“滋”的一道白煙過(guò)后，空氣中頓時(shí)彌漫起一股子肉焦味兒。左二老爺疼得渾身一哆嗦，差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。身后的跟班還沒(méi)撩起衣襟，左二老爺?shù)氖衷缫焉爝^(guò)來(lái)，摁住了。長(zhǎng)袍客似笑非笑地望一眼，問(wèn)：“這位老爺，沒(méi)燙著您吧？”左二老爺笑笑，順手端起茶碗抿一口，眼皮也不抬地說(shuō)：“不礙事兒，聽(tīng)?wèi)?，?tīng)?wèi)??！睉蚺_(tái)上，鑼鼓一緊，賽金鑼抖開(kāi)一條鐵打的嗓子唱：小衙內(nèi)楊金吾火上澆油真可惱/俺倒要細(xì)查細(xì)訪細(xì)盤細(xì)問(wèn)細(xì)推敲/查明了真贓實(shí)據(jù)定斬不饒……長(zhǎng)袍客起身走了。管家說(shuō)：“咦，這不……”“你那眼色！五年前推車賣饃娃，今日個(gè)坐衙縣大人?！弊蠖蠣斆蚩诓?，幽幽地道：“包文正下陳州，是要血濺狗頭鍘的……”次日，左二老爺將槍械、錢糧封了，差管家送往縣里，自己卻關(guān)了宅門，去了鎮(zhèn)外一處小院，閉門謝客。數(shù)日后，打縣城快馬遞來(lái)一封素箋，沒(méi)有稱呼和落款：識(shí)時(shí)務(wù)方為俊杰，知深淺才是達(dá)人。你贈(zèng)我饃錢一吊，我還你性命一條?！締?wèn)題】小說(shuō)的情節(jié)處理精妙得當(dāng)，請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勥@篇小說(shuō)在情節(jié)處理上的藝術(shù)特色。

答案解析

【答案】①欲揚(yáng)先抑，跌宕起伏；先寫(xiě)左二老爺其貌不揚(yáng)，病秧秧的，為“抑”，再寫(xiě)他在橋鎮(zhèn)叱咤風(fēng)云，欺行霸市，為“揚(yáng)”。②設(shè)置懸念，引人入勝。聽(tīng)?wèi)驎r(shí)面對(duì)長(zhǎng)袍客的失手傷害，左二老爺卻隱忍不發(fā)，這異常的表現(xiàn)引起了讀者的興趣。③伏筆和照應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣。五年前左二老爺對(duì)少年的仗義相助為伏筆，五年后縣長(zhǎng)放他一馬是照應(yīng)；縣長(zhǎng)鐵腕懲治惡霸，橋鎮(zhèn)卻依然如故是伏筆，結(jié)尾的信箋是照應(yīng)。④意外與巧合，波瀾起伏。五年前軟弱無(wú)依的賣饃少年，如今