版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
考研英語方法和經(jīng)驗考研英語方法和經(jīng)驗考研英語方法和經(jīng)驗資料僅供參考文件編號:2022年4月考研英語方法和經(jīng)驗版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:語法中存在的問題:
語法是考研學(xué)員應(yīng)該在假期之前或最遲在假期應(yīng)該完成的復(fù)習(xí)任務(wù),但其實到現(xiàn)在語法仍然沒有掌握好的同學(xué)還不少,從一些學(xué)員發(fā)來我們修改的作文中可以看出這一點。
對策:
我們強烈建議你趕緊找一本語法書來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),尤其是要找一本主要講解從句、虛擬語氣、倒裝句等這些考研常考語法知識點的參考書,花個三到五天的時間就能看完??赐暾Z法書之后在做閱讀或者寫作過程中碰到讀不懂結(jié)構(gòu)的長難句或者不知如何表達的句型了再回過頭翻一翻,對應(yīng)實例來掌握。有些學(xué)員也喜歡看些專門分析考研英語長難句的書籍,都可以的。建議你把真題中的長難句先好好分析下,然后再輔助性地看其他資料。你在現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)問題是正常的,最重要的是發(fā)現(xiàn)問題之后一定要及時糾正,千萬不要拖,越拖只會越麻煩。
注意:
1、對于看了語法書也聽了詞匯課,但仍不會分析句子語法的學(xué)員:你學(xué)習(xí)過了語法書,也聽了詞匯課,仍覺得分析不對長難句的語法。建議用笨辦法吧,背誦幾個例句!比如講虛擬語氣時,可以從語法書中挑出講虛擬語氣的一些簡單的句子,然后記住,再碰到類似的語法現(xiàn)象時,先不忙分析它而是想一想原先自己背誦的簡單句子,想一想在那個句子中的虛擬語氣結(jié)構(gòu)是怎樣的,然后再來分析這個句子。碰到?jīng)]見過的語法,就翻閱語法書多看看。
2、對于語法掌握得很好的同學(xué):你的語法掌握得還好的話,說明你對英語的句法比較有感覺了,建議可以多練習(xí)練習(xí)翻譯題目了,因為翻譯的前提就是要分析對長難句,可以聽聽唐靜老師的翻譯課程了,并且配合著看唐靜老師的拆分與組合的書籍,此書不光教授翻譯技巧,也包含許多語法點的講解,對于鞏固語法是十分有益的。
3、對于所有的學(xué)員:你一定要注意一些固定搭配(語法書中都有),在閱讀和翻譯中經(jīng)常遇到,比如not..anymore,as…as等等在閱讀和翻譯中經(jīng)??嫉降?。考研寫作是各個項目中很容易拿分的項目。時間寶貴,一定要先將時間放在容易拿分的項目上,而且,寫作總分30分,直逼閱讀。計劃經(jīng)過一個月的鍛煉,每周寫一到兩篇大作文,三到四篇小作文熟悉寫作的框架和一些必備詞匯和表達,寫作拿20分是不成問題的,這還是相對于基礎(chǔ)不是太好的學(xué)員來說的。如果你能更用心,投入更多,分數(shù)會更高。
寫作中存在的問題:
有些學(xué)員可能復(fù)習(xí)時間緊迫,就沒有經(jīng)常練習(xí)寫作,很多同學(xué)習(xí)慣了只看不寫,只聽不記,或者只停留在看作文書的層面上。聽課和看書,是為了打好一個基礎(chǔ),是一個輸入的過程??珊芏鄬W(xué)員臨近考試了連一篇作文都沒寫過,上了考場一下筆才發(fā)現(xiàn)連最基本的詞匯都忘了怎么寫,試想這樣的作文能得高分嗎?寫作的練習(xí)沒有達到一個量時,是無法在考場上自如地寫出漂亮的句子。所以就需要多加練習(xí)了。現(xiàn)階段不能只停留在背范文的基礎(chǔ)上了,在寫作的復(fù)習(xí)上,一定要動筆寫,因為很多問題你不動筆寫是發(fā)現(xiàn)不了問題的。
對策:
1、聽課很重要:
因為王江濤老師對寫作的研究有獨到之處,從他的課程中,大家會學(xué)習(xí)到考研作文的評分標(biāo)準,掌握各種應(yīng)用文、圖畫作文、圖表作文的寫作策略,學(xué)會分析命題老師的出題趨勢。這些知識的掌握遠遠比大家背誦幾篇模板重要,因為模板只能治標(biāo)不治本,只有真正掌握了寫作的知識,大家才能夠在考場上應(yīng)對自如。雖然我們也知道提供給大家的課程的確比較多,很多同學(xué)也反應(yīng)怕聽不完,但我相信只要你能合理安排聽課時間,聽課的時候認真去掌握,聽課不僅不會是負擔(dān),反而會為你節(jié)約大量課后自主復(fù)習(xí)的時間!
2、拿起筆來寫作:
我希望你無論多忙多累也要堅持每周寫至少2篇大作文,3-4篇小作文(寫作時間最好按照考試時間來算,小作文安排10分鐘,大作文安排25-30分鐘)。我們八月便開通了作文批改服務(wù),因此你寫好的作文可以發(fā)給我們批改,我相信通過這樣不斷的練習(xí)、批改、再練習(xí)、在批改的過程之后,你的寫作水平一定會有大幅度的提高!
3、準備一個自己的寫作本:
有些學(xué)員練習(xí)作文的時候是隨便拿一兩張紙來寫的,寫完就塞在某本書中,久而久之就忘記放哪里了。所以,建議你準備一個練習(xí)作文的專用本,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,對復(fù)習(xí)大有幫助的。你每寫一篇文章,就寫在這個本上,批改也在這個本上,然后去學(xué)習(xí)作文書上的好句子好詞,把這些好句子好詞再拿回來用在自己的作文中,同樣是這個題目再寫一篇“范文”,這篇“范文”不是默寫作文書上的范文,而是把范文中的好句子變成自己的之后,在自己原作文的基礎(chǔ)上改進的?!霸瓌?chuàng)的總是適合自己的!”,然后把所有的自己的“范文”整理下分分類,同一類別的放在一起,就形成了自己的作文書!多激動!等到后期集中復(fù)習(xí)作文的時候天天拿出來背背,并不斷地更新,你的作文水平肯定可以以幾何速度提升的!單詞應(yīng)該是最早著手準備的部分了,但我們從大部分學(xué)員的反饋來看,學(xué)員在經(jīng)過考研復(fù)習(xí)基礎(chǔ)階段之后仍然覺得單詞很苦惱,在背單詞的過程中還是存在迷茫和誤區(qū)的。很多學(xué)員反映自己背單詞經(jīng)常是背了就忘,背得越多忘得越多,而且還越記不準,經(jīng)常張冠李戴。曾經(jīng)有學(xué)員跟我們描述說他背單詞背到想吐的地步了,的確很多同學(xué)都對單詞背誦有排斥感。
對策:沒有詞匯量就讀不懂閱讀,寫不出文章來。所以背單詞絕對是我們開展英語復(fù)習(xí)的第一步。其實遺忘是人腦的身體機能,抗遺忘唯一的辦法就是“重復(fù)”。大家背一遍記不住,背兩遍還是忘,背三遍就能認得了,背四遍可能就不會忘了。劉一男老師今年最新的的考研詞匯5500精講速記課程尤為推薦。開始背單詞的時候不要一味地追求量,更需要反復(fù)地復(fù)習(xí)。比如今天的任務(wù)是背50個單詞,明天任務(wù)開始的時候花幾分鐘復(fù)習(xí)一遍昨天的,后天再復(fù)習(xí)前兩天的,就這樣,滾動式的背單詞,記憶效果比完全遺忘了重新背要好得多。
而且尤其要學(xué)會利用零碎時間,比如飯后、課間等等,這樣到考研復(fù)習(xí)的后期就完全不用專門留時間來背單詞,每天把這些零碎時間整合起來背單詞完全足夠了。我相信如果你按照這個方法背下去,一個月以內(nèi)就能把考研詞匯搞定。
注意:
1、(有些學(xué)員單詞第一遍沒有背完)你到現(xiàn)在還沒有背完一遍單詞,要敲響警鐘了!!10月份的任務(wù)比較多,單詞背不完的話沒法繼續(xù)進行其他的項目了,而你的所有英語復(fù)習(xí)計劃也不得不拖后了,牽一發(fā)而動全身,把基礎(chǔ)階段的任務(wù)拖到后期是一件很可怕的事情!一定要高度重視這個問題。
2、(有些學(xué)員單詞課聽完了,但不注意在底下看單詞書背單詞的)你的單詞課聽完了,但不注意在底下背單詞書,要敲響警鐘了!單詞課上的單詞僅僅是2000個重點單詞而已,還有2000多個單詞是考綱要求的單詞,你也必須要好好看,用前面教的方法重復(fù)記憶,爭取在短期內(nèi)把剩余單詞搞定。
3、(單詞背誦好幾遍的學(xué)員)你英語單詞已經(jīng)背完好幾遍了,應(yīng)該嘉獎,請每天固定早晚各1個小時用于背單詞和看語法,同時利用好每天飯后、課間這樣的零碎時間。總的說來,每天給單詞和語法的時間不宜分配得太多,你的重點應(yīng)該是閱讀、翻譯、寫作了。但同時更不能完全拋棄單詞和語法不顧,適當(dāng)1-2個小時即可。考研寫作全攻略:詞—句—段2010年09月27日11:06來源:新東方在線
今年,考研決戰(zhàn)在即,很多考研勇士已經(jīng)是“劍在手,睥睨天下群雄”。寫作,在考研英語中占了30分的比重,是決定考研勝負的戰(zhàn)略性科目。筆者原愿意結(jié)合自己7年來講授考研寫作的經(jīng)驗,助廣大考研勇士一臂之力。
筆者的頭號偶像毛爺爺告訴我們:“打仗,要從戰(zhàn)略上藐視敵人!”其實,我們對于考研寫作也應(yīng)如此,寫作考試真的沒有大家想象的那么難,只是心靈上的恐懼讓以往的考生望而卻步,痛失斬獲高分的機會。筆者非常真誠地告訴大家:考研英語五大題型當(dāng)中,寫作是最容易在短時間內(nèi)大幅提分的!大家只要按照筆者分享的“全攻略”進行準備,稍加練習(xí),就會有跨越式進步,獲得寫作高分不是什么MissionImpossible,而是一個唾手可得的目標(biāo)。
任何一篇考研作文,都是由詞——句——段組成,下面筆者為大家揭曉從這三個層面攻克考研寫作的秘密。
一、詞匯篇
筆者首先提出一個概念——“寫作詞匯”,即考生能在作文中熟練造句的單詞。在備考過程中,很多同學(xué)都抱怨自己能夠“記住”的“閱讀詞匯”太少,殊不知同學(xué)們能夠“造句”的“寫作詞匯”更少!因此,積累“寫作詞匯”是各位考研勇士應(yīng)該馬上、立刻去做的頭等大事!
“造句是寫作之母。”只要你能用一個單詞造句,就說明這個單詞已經(jīng)成為了你的寫作詞匯,筆者懇請大家建立一個“寫作詞匯銀行”,每天可以挑選出出3-5個大綱詞匯(最好是形容詞或者動詞)造句,然后存入“銀行”,加以時日,集腋成裘,你的財富會讓對手望塵莫及。
另外,筆者建議大家按照不同的“話題”來積累寫作詞匯。每年議論文都考一個話題,所以積累與這個話題相關(guān)的詞匯就尤為重要。希望大家總結(jié)以下7個話題的相關(guān)詞匯:
1、教育2、經(jīng)濟3、道德4、科技5、環(huán)境6、生活7、文化
用詞簡單、單調(diào)是考生的通病,我們必須把作文當(dāng)中使用的單詞進行升級,把閱卷老師看到就想吐的初級詞匯升級為任何讀者都會愛不釋手的“靚詞”。高頻靚詞總結(jié)如下:
Think——taketheattitudethat,holdtheviewthat,itiswidelysharedthat,itisuniversallyacknowledgedthat
Good——positive,favorable,rosy(美好的),promising(有希望的),perfect,pleasurable,excellent,outstanding,superior
Bad——dreadful,unfavorable,poor,adverse,ill
Important——significant,crucial,critical,decisive,indispensable,beofutmostimportance
Cause——giveriseto,leadto,resultin,trigger
Many——anarmyof,anoceanof,aseaof,amultitudeof,ahostof
Problem——case,issue,headache,crisis,disaster,trouble
People,person——individuals,characters,folks替換people,persons
Thing——affair,business,matter
Very——overwhelmingly,exceedingly,extremely,intensely
So——consequently,accordingly
二、句式篇
句子是構(gòu)成段落和文章的重要單元,從某種角度來講,寫作文就是寫句子,寫一篇考研作文就是寫12-15個句子。下面讓我們一起來征服三種桀驁不馴的高分句型。
第一種:否定倒裝句式
公式:否定詞+助動詞+主語+謂語+賓語
Thenaturehasneversufferedfromsuchaseriouspollution.
主語助動詞否定詞謂語賓語
按照公式改寫——
Neverhasthenaturesufferedfromsuchaseriouspollution.
否定詞助動詞主語謂語賓語
第二種:It引導(dǎo)的句式
中國學(xué)生很少使用It引導(dǎo)的句式,這是一個巨大的浪費。It句式短小精悍,易于掌握,實在是為作文增彩的最佳選擇。筆者總結(jié)如下:
Itishardtoimagine…(很難想象……)
Itisconceivablethat…(可想而知……)
Itisahighlycontroversialissue…(……是一個非常有爭議的問題)
Itisuniversallyacknowledgedthat…(人們普遍認為……)
Itishightimethat…(該是做……的時候了)
Itisworthdoing…(……是值得的)
Itismybeliefthat…(我相信……)
第三種:原因句式
分析原因是議論文的重要論證手法。常見的表示原因的關(guān)聯(lián)詞有:because,for,since,as,bechieflyresponsiblefor,attributeto,becauseof,owingto,dueto等等。
舉例:
Owingtooverpopulation,watershortagehasbecomeoneofthemostseriousproblems.由于人口過剩,水短缺已經(jīng)成為一個最嚴重的問題。
Duetothefiercecompetitionintoday’sworld,agreatmanyyoungpeoplefindthemselvesundergreatpressure.由于當(dāng)今世界的激烈競爭,大量的年輕人承受巨大的壓力。
三、段落篇
大家可以分析一下最近三年圖畫式作文的題干要求,可以得知:考研命題者已經(jīng)通過題干明確告訴了我們考研寫作的最佳分段方式——黃金三段!即:
第一段:描述圖畫
第二段:闡釋寓意
第三段:作者觀點
第一段要求考生用一兩句話描述圖畫中的重要信息。
第二段要闡釋寓意,要求考生先說明圖畫反映的社會問題,然后舉出1-3個例子來進行證明,有時還要分析該問題出現(xiàn)的原因。因此,第二段我們需要掌握三種句型:闡釋寓意句型、舉例論證句型以及原因分析句型。
第三段要做出自己的評論,一般需要寫兩方面的內(nèi)容,即:全文總結(jié)和對于問題給出解決措施。因此,我們準備好兩種句型:歸納結(jié)論句型和建議措施句型。
總之,“詞—句—段寫作全攻略”是由易到難,由微觀到宏觀,循序漸進式的學(xué)習(xí)途徑,只要大家認真體會,仔細琢磨,勤奮練習(xí),拿到作文高分是一件非常容易做到的事情。在文章的最后,我再次提醒大家:很多事情沒有大家想象的那樣困難,是心靈的絕望泯滅了我們抗?fàn)幍挠職?。考研是一次生命飛躍的絕佳機會,不要讓這個世界到處彌漫的絕望阻礙你前行的腳步,請勇敢地成為一個行動主義者,與新東方老師一起目視遠方,協(xié)力前行。
復(fù)習(xí)必備:2011年考研英語經(jīng)典句型分析2010年09月26日15:36來源:海天教育
收集了一些對作文有用的句型,和莘莘學(xué)子們一起分享考研英語作文經(jīng)典句型。
首先是Therebe結(jié)構(gòu),實際上是一種倒裝結(jié)構(gòu),主語在句末。翻譯時,可采用這樣的框架:“什么時間什么地方有(沒有)什么人()物怎么樣”,如:
1)Thereareothertechniques。
還有其它一些技巧。
我們可以稍微拓展下:
Thereareothertechniques(thatmighthelpyouwithyoustudying,后置定語)。
還有其它一些技巧(可以幫助你學(xué)習(xí))
2)Thereis(more定語)entertainment《(inagoodbook狀語)than(比較級)(inamonthoftypicalTVprogramming狀語)》。
書里的快樂遠遠勝過電視
繼續(xù),你能分析一下這些句子的結(jié)構(gòu)嗎?
3)Mostcuriousofall,therewasnoqualitycontrolwhatsoever。
最稀奇的是,沒有任何的品質(zhì)管理
4)Therewerenobreaksinthedaytorelievetheboringwork。
白天沒有空閑,可以緩解下工作的枯燥。
5)Inthepast50yearstherehasbeenagreatincreaseintheamountofresearchbeingdoneonthebrain.過去的五十年,對智力的研究大大增加。
給大家一些經(jīng)典句式,希望大家能背誦下來,并靈活應(yīng)用到你的作文中去。
6)Thereismuchthatwecanlearnfromhimtoday.今天我們可以從他身上學(xué)到很多
7)Therearetwosidestoeveryquestion.Ifyoutakeonesidewithdecisionandactonitwitheffect,thosewhotaketheothersidewillofcourseresentyouractions。
每個問題都有兩面,如果你決定站在某一邊并采取有效行動,那些支持另一邊
的人自然反對你的行動。
8)Thereislittlesenseintreatingthechildsoseverely.Afterallheistooyoungtoknowthathewasdoingwrong。
這么嚴厲的對待孩子是不明智的,畢竟他還太小,意識不到自己做錯了。
9)ThereisnosurgicalpatientIcannottreatcompetently,treatjustaswellasorbetterthananyothersurgeon。沒有我治不了的病人,至少我不比別人治療的差。
10)Therecanbeondoubtthatheistherightpersonforthejob。
毫無疑問他是最適合這份工作的人。
11)Thereisnodoubtthatthesemeasureswillcontributetothesolutionoftheproblem。
毫無疑問這些措施有助于問題的解決。
12)Thereisurgentneedtodebatethisissueopenly
急需要公開討論這件事。
2.It結(jié)構(gòu)
英語里的it是個多功能詞(multi-functionalword),最常用的是它的代詞功能,可代物“它”、“todo”、“v-ing”“賓補”“主語從句等等。常用結(jié)構(gòu)“Itisadj.\ntodo\……”
1)Itisadvisabletoexercise(擁有)patienceindealingwithsuchcomplicatedsituations。
遇到這類復(fù)雜的情況,明智的做法是要有耐性。
這句里,It代指“toexercise(擁有)patience”,后面的“in……”作狀語,為“在……中”
以下同理(紅色字體為主語部分,也就是it代指內(nèi)容)
2)Itisadvisabletoplaceimportanttelephonenumbersnexttothephoneincaseofanemergency.建議把重要的電話號碼放在電話機旁,以備出現(xiàn)緊急情況。
3)Itisbiologicallyreasonablefordeertoreducetheircostoflivingtoincreasetheirchancesofsurvivinginwinter.為了提高冬季存活的機率,鹿必須明智的從生理上減少生存成本,
此外,itis\was……that也是高頻句式
4)Itisessentialthattheincreaseinproductionshouldbegearedto(適應(yīng))theincreaseinpublicdemand.生產(chǎn)量的提高必須和大眾的需求相適應(yīng)。
此句中,it代指的即為that后面成分,這種句式被稱為“主語從句”。再如下面三句:
5)Itisnecessarythatyoungandoldpeopleshouldcommunicatemorewitheachother。
年輕人和老人應(yīng)該多多溝通是很有必要的。
6)Itisincredible(不可思議)thatheatethebigcakejustintwobites.不可思議的是,他兩口就解決了那個大蛋糕,
7)Itiscertainthatfresh
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017晉升述職報告
- 幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)
- 藥物治療配合護理
- 兒科護理學(xué)電子課件下載
- 2026年口腔醫(yī)療管理公司醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進管理制度
- 2026年口碑服務(wù)公司質(zhì)量管理體系管理制度
- 鄭州二七區(qū)安全培訓(xùn)課件
- 邵陽縣校車安全培訓(xùn)課件
- 課件插入橫線
- 課件報表用例
- (2026年)植入式靜脈給藥裝置(輸液港)團體標(biāo)準解讀課件
- 國開-人文社會科學(xué)基礎(chǔ)(A)-期末終考-學(xué)習(xí)資料
- 融通集團租憑合同范本
- 電子數(shù)據(jù)取證分析師崗前操作水平考核試卷含答案
- 國開《農(nóng)業(yè)推廣》終結(jié)性考核調(diào)查報告答案
- 2025年醫(yī)學(xué)高數(shù)期末考試題及答案
- JJG 633-2024氣體容積式流量計
- 船舶閥件基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 立體停車設(shè)備質(zhì)量控制管理文件范例
- 教學(xué)能力大賽備賽講解
- DB31∕T 1564-2025 企業(yè)實驗室危險化學(xué)品安全管理規(guī)范
評論
0/150
提交評論