攻辯小結(jié)范文(通用十八篇)5攻辯小結(jié)范文(篇一)主席，各位評委，對方辯友，大家晚上好！首先我要說明的是，剛才對方辯友在貌似精彩的攻辯環(huán)節(jié)過程中，偷梁換柱巧妙地回避了我方的提問，沒有正面回答我方的問題?？v觀整個攻辯過程，對方犯了一下幾點(diǎn)錯誤：下面我將繼續(xù)闡述我方的觀點(diǎn)：我方觀點(diǎn)是男女之間有純友誼，當(dāng)然我們討論男女之間是否有友誼也一定是在感情的范圍內(nèi)，我們不能脫離人的感情和理性來討論友誼。我們說的純友誼是指符合倫理道德和法律規(guī)范的特殊感情。倘使對方辯友所說的一些社會因素及性別差異可能成為男女之間友誼不純的理由，那我們通常所說的同性之間的友誼及父女或母女之間的感情沒有摻雜一些社會因素嗎，顯然我們生活在社會中，必然受到社會的制約，但這卻不能成為男女之間有無純友誼的判斷根據(jù)。我們說有即我們找出或發(fā)現(xiàn)一個男女之間純友誼的事例，就可以得出男女之間有純友誼，而對方說男女之間沒有純粹的友誼，就應(yīng)該對男女之間的關(guān)系做全部的調(diào)查，無一例存在才能得出男女之間沒有純粹友誼的觀點(diǎn)，顯然對方辯友并未對此做太多調(diào)查。并且在回答我方問題時，對方辯友的答案總是似是而非的，辯論要講究有理有據(jù)啊對方辯友。也希望對方辯友在接下來的辯論中對我方的問題能給出明確的答案。…………余下全文辯論賽活動方案一、活動背景：宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。二、活動階段：第一階段宣傳發(fā)動(11月30日--12月7日）五、六年級各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在班內(nèi)挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料，做辯論準(zhǔn)備。第二階段組織實(shí)施（129五、六年級以班為單位開展辯論比賽，推薦本班最佳辯手后在年組組隊(duì)；（12月10日——12月28日）進(jìn)行集訓(xùn)。第三階段辯論展示（2013110；2013111）年組小隊(duì)抽簽決定正反雙方，在報告廳進(jìn)行辯論展示。三、活動地點(diǎn)：四、活動組負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)：張曉琴組長：李紅副組長：劉進(jìn)買吉慶陳曉燕汪海玲張慧劉蓓胡杰曾輝參賽班級：24（男女不限五、比賽規(guī)則及流程（一）時間全場總計用時40分鐘：（二）流程1正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）（注：每方隊(duì)員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）2、攻辯（1）正方二辯向反方二辯或三辯提問；反方二辯向正方二辯三辯或提問。（每一xxx辯階段為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每20或回答，不作扣分處理。）(2)正方三辯向反方二辯、三辯提問；反方三辯向正方二辯、三辯提問。（xxx21020辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）4、攻辯小結(jié)：正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（2分）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（2分）（注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）5、自由辯論正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時816題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）6、總結(jié)陳詞反方四辯總結(jié)陳詞；（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞。（3分鐘）（注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）7、觀眾提問每方各3分鐘觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。六、評判標(biāo)準(zhǔn)1、團(tuán)體部分：鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。條理清晰，能給人以層層遞推的美感。針對辯題正面交鋒。守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。美。道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。2考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。（三）勝負(fù)判定1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分2、參賽四隊(duì)中總計得分居高的一隊(duì)取勝3、如果得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選七、評委：五年級汪海玲李華英倪清華胡玉鳳白露殷晶潔劉蓓六年級陳曉燕方寶梅夏齊蘭陳媛媛余蘭周平張慧八、獎項(xiàng)設(shè)定：1、評出最佳團(tuán)隊(duì)2、最佳辯手2人；最佳風(fēng)采選手3人。36五年級辯題：開卷有益/開卷未必有益六年級辯題：養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，自律重于他律/養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，他律重于自律攻辯小結(jié)范文(篇三)二、活動目的：1，為中專生能充分張揚(yáng)個性，展示個人才能提供一個平臺2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平三、活動時間：12月底四、活動地點(diǎn)：AP105五、主辦班級：承辦班級：文秘12協(xié)辦班級:無六、比賽要求：參賽隊(duì)伍：文秘12各個寢室4分準(zhǔn)備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方七、活動流程：(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)(一)辯論資格賽(二)復(fù)賽：(三)半決賽(四)決賽：注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。八、比賽規(guī)則281632、攻辯階段：130130130130111520涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。3105始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)442開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)5、公布結(jié)果，評委點(diǎn)評(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分200陳詞：30攻辯：40分攻辯小結(jié)：20自由辯論：60回答觀眾提問：20總結(jié)陳詞：30100語言風(fēng)度：50團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50(三)評分原則1、團(tuán)體部分：明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。理清晰，能給人以層層遞推的美感。對辯題正面交鋒。兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。美。德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：陳詞流暢，說理透徹，用語得體;(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。(四)勝負(fù)判定1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)3、單場最佳辯手只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。(五)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。九、獎項(xiàng)設(shè)定一、團(tuán)體獎1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。攻辯小結(jié)范文(篇四)第一部分活動概述活動名稱：廣州二中20xx年高一級辯論聯(lián)賽旨，以活動傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會問題，盡展二中學(xué)子風(fēng)范?；顒訒r間：20xx1024——20xx126活動地點(diǎn)：廣州二中高一年級各課室、校報告廳第二部分參賽隊(duì)伍18431516進(jìn)四)、半決賽(四進(jìn)二)、決賽(冠軍爭奪戰(zhàn)、季軍爭奪戰(zhàn))。二、每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手以及候補(bǔ)人員(至多四名)組成。三、各班代表隊(duì)的參賽辯手必須由本班在校生組成。每一名辯手只能參加一個辯論隊(duì)。第三部分比賽細(xì)則一、賽制：團(tuán)體辯論賽(4VS4)二、比賽形式：本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用評委會裁決制，由各場比賽的評委打分決出勝方。三、辯論賽具體流程：辯論賽開始主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則36313010533評判團(tuán)成員退席評儀，工作人員計分作統(tǒng)分工作觀眾自由提問評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果四、辯論賽細(xì)則：1、陳詞提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。2、開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。3、攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有xxx求其停止。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯避問題均要被扣分。xxx否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。xxx方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。xxx1301020l言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。xxx30比賽實(shí)際狀況的背稿。4、自由辯論105發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。30完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止。對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。5、結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。6、觀眾提問1答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。7、時間提示30時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。五、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)一、團(tuán)體部分：1、陳詞階段：——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智——邏輯合理，嚴(yán)密2、攻辯階段：——提問簡明，擊中要害——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)3、攻辯小結(jié)：——符合攻辯態(tài)勢，能強(qiáng)化本方攻辯成果4、自由辯論階段：——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán)——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地5、總結(jié)陳詞：——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)6、綜合評分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分二、個人部分1、辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度;2、實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩;3、策略、技巧、邏輯性;4、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度;六、獎項(xiàng)設(shè)置本次聯(lián)賽設(shè)立如下獎項(xiàng):階段獎項(xiàng)數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)第一、二輪比賽最佳辯手1人/場見評分細(xì)則總決賽最佳辯手2優(yōu)勝獎一隊(duì)季軍比賽未勝出方第四部分突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、人員問題選手未按時到場5認(rèn)棄權(quán)。有辯手突然身體不適措施：若在上場前感到身體不適，則聽取選手意見，派替補(bǔ)隊(duì)員上場或選擇棄權(quán);若在場上選手感到身體不適，則可以向主席示意暫停比賽，下場休息，比賽由替補(bǔ)隊(duì)員繼續(xù)或選擇棄權(quán)。評委嘉賓或工作人員未到場5找替補(bǔ)的評委/工作人員，或由應(yīng)急小組成員臨時擔(dān)任評委/工作人員。辯論時雙方情緒激動措施：主席在串詞時進(jìn)行提醒。5.攻辯時某一方無人回應(yīng)措施：繼續(xù)計時，主席提醒該方繼續(xù)發(fā)言，并詢問是否放棄。如辯方放棄，則攻方繼續(xù)提問;如攻方放棄回答，則視為放棄攻辯環(huán)節(jié)，攻方取消攻辯環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)。如辯方不停放棄回答，則辯方取消攻辯環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)。6.自由辯論時一方無人回應(yīng)措施：繼續(xù)計時，同時主席提醒該方發(fā)言，直至該方自由辯論發(fā)言時間結(jié)束。7.一辯陳詞或四辯總結(jié)時，有剩余時間辯手卻站著不發(fā)言。措施：繼續(xù)計時，主席詢問其是否放棄剩余時間。若辯手坐下則視為放棄，不得再起立。二、設(shè)備問題投影無法打開或計時軟件無法打開措施：于賽前做好檢查工作，如有問題則采用計時員使用手機(jī)秒表計時。主席需確認(rèn)計時員清楚計時規(guī)則后，才可宣布比賽開始。比賽提示音由計時員口頭大聲宣布。嘉賓評委、主席不得進(jìn)行計時工作。音響無法工作措施：如果投影出的計時軟件能夠正常工作，則仍使用軟件計時。比賽提示音由主席進(jìn)行口頭大聲宣布。攻辯小結(jié)范文(篇五)謝謝主席，感謝對方辯友精彩的駁辯，對于您方的觀點(diǎn)，我方并不認(rèn)同。第一，對方辯友說效果的好壞并不能成為青年志愿服務(wù)好壞的評判標(biāo)準(zhǔn)。我想說如果取得的效果好，那說明志愿服務(wù)也是成功的，如果志愿服務(wù)沒有做到位，對結(jié)果是肯定有影響的，其次，我們站在長遠(yuǎn)發(fā)展的角度看，如果結(jié)果不令人滿意，會降低大眾的參與度，引發(fā)質(zhì)疑，不利于長期志愿活動的開展。第二，對方辯友說熱情是激發(fā)工作活力的源動力。對方辯友這樣說是過于夸大熱情的主觀能動性，首先，熱情并不是激發(fā)一切工作活力的源動力，熱情具有不穩(wěn)定性，隨著工作過程熱情可能會消減，這個時候支撐我們繼續(xù)工作下去，更多的就是責(zé)任感了。其次，熱情可以激發(fā)工作活力，同樣能力可以激發(fā)無限熱情，把一件工作完成的很出色，得到身邊人認(rèn)可，會提升信心，激發(fā)無限熱情。第三，對方辯友說過分看重能力就會導(dǎo)致志愿工作“貴族化”模式。首先，志愿活動參與的人越多就越好嗎，有效利用資源，效率才更重要啊。其次，我方的意思并不是提高志愿活動的門檻，降低參與度，而是強(qiáng)調(diào)志愿工作的專業(yè)性，志愿活動有很多種，對能力的要求也有高有低，我們完全可以選擇參加跟自身能力水平相符合的志愿活動，而且有較好的能力也可以提高工作效率，把工作完成的更加出色?！嘞氯墓マq小結(jié)范文(篇六)各位評委、對方辯友、支持人，大家晚上好：首先我要說明的是剛才對方辯友在貌似精彩的攻辯的過程中，一直偷梁換柱，巧妙的回避我方的提問，沒有正面回答我方的問題。而對方辯友在向我方提問時，指鹿為馬，提出的問題概念不清，模棱兩可?？v觀整個攻辯過程，對方犯了以下幾點(diǎn)錯誤：1、2、3、下面我繼續(xù)闡述我方的觀點(diǎn)：首先，對上負(fù)責(zé)是對下負(fù)責(zé)的前提和保證。剛才對方辯友滔滔不絕的大談對下負(fù)責(zé)的重要性。但辯友辯友忽視了一點(diǎn)：在基層農(nóng)村工作中，離開了對上負(fù)責(zé)的過程，對下負(fù)責(zé)就是一句空話，基層農(nóng)村如果離開了上級方針路線的指導(dǎo)，一味的迎合群眾的意愿，對方所謂的對下負(fù)責(zé)就會變成分散主義、地方保護(hù)主義、損害全局利益的行為。只有做到對上負(fù)責(zé)，才能對下負(fù)責(zé)，才能更好的服務(wù)人民群眾。其次，對上負(fù)責(zé)是落實(shí)人民群眾意愿的必由之路。剛才對方辯友一再強(qiáng)調(diào)對下負(fù)責(zé)就全心全意是為人民群眾服務(wù)，落實(shí)人民群眾的意愿。但在我們的具體工作中，要落實(shí)人民群眾的意愿，必須通過制定執(zhí)行政策法規(guī)來實(shí)現(xiàn)，離開政策法規(guī)這種載體，對方所說的為人民服務(wù)的美好出發(fā)點(diǎn)就會變成損害群眾利益的不良結(jié)果。再次，對下負(fù)責(zé)是做好基層農(nóng)村工作的內(nèi)在要求。政治…………余下全文攻辯小結(jié)范文(篇七)時間提示30時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。10時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。30滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。陳詞提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。開篇立論由于比賽辯題大都富于生活化**，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本xxx辯，不得中途更替。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。xxxxxx（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。每一xxx辯階段不得超過2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒時間。xxx2反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯小結(jié)范文(篇八)高二年級辯論賽活動方案一、活動宗旨為出色完成學(xué)校第一屆語文節(jié)參賽任務(wù)，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生思辯能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒涌谔枺毫_中之辯，魅力無限。活動主題：以積極向上辯題之辯論展學(xué)生之風(fēng)采。二、賽程安排151（14），共20（淘汰制）102、10321（校安排專業(yè)評委負(fù)責(zé)）3、時間安排：初賽：12（地點(diǎn)：教室）半決賽：12（地點(diǎn)：階梯室）賽：12（地點(diǎn)：階梯室）4、辯論題目：1、各參賽代表隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)、四名辯論隊(duì)員共五人組成。四名辯論隊(duì)員要求口齒清晰，思維敏捷，著裝統(tǒng)一。2、團(tuán)體獎項(xiàng):本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍，優(yōu)秀組織獎四名。班級量化分加分細(xì)則（加在當(dāng)月的文明示范班評比中）：1225、4、33（但不累計加分）3（12），1（決賽中產(chǎn)生），1（中產(chǎn)生），學(xué)校將給予選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。3一。高二級語文教研組2017年11月21日附件一：辯論程序及細(xì)則一、辯論程序辯論賽分立論、攻辯、自由辯論及總結(jié)陳詞四個程序進(jìn)行，具體程序如下表：程序時間（一）、知己知彼正方一辯發(fā)言3分鐘反方一辯發(fā)言3分鐘（二）、防守反擊1、反方二辯和正方三辯進(jìn)行一對一攻辯；反方二辯先發(fā)問2分鐘（雙方各1分鐘）2、正方二辯和反方三辯進(jìn)行一對一攻辯；正方二辯先發(fā)問2（1）3、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)14攻辯小結(jié)1（三）、短兵相接雙方輪流發(fā)言，正方先開始10分鐘（雙方各5分鐘）（四）、一錘定音反方四辯總結(jié)陳詞4430細(xì)則1、知己知彼階段：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。2、防守反擊階段：由反方二辯、正方三辯和正方二辯、反方三辯進(jìn)行一對一攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。1xxx每一xxx辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。攻方提問應(yīng)貼近辯題，不宜刁難。辯方回答時應(yīng)有針對性，切忌答非所問。重復(fù)提問和回避問題的要被扣分。xxx辯。xxx2—53、短兵相接階段：自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方發(fā)言。各隊(duì)耗時按累計計算。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有空隙，累計時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序、次數(shù)、用時不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。2—55—10加強(qiáng)本方觀點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方論點(diǎn)，不能流于空洞無物的攻擊，有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)生觀點(diǎn)、語言的混亂。提倡辯手語言平和、自然，不提倡咄咄逼人，氣勢洶洶，以及朗誦、表演的語言風(fēng)格。倡導(dǎo)良好辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，切忌搞人身攻擊，盡量避免政治人物、政治事件，盡量避免當(dāng)前敏感的國際問題和民族、宗教問題。4、一錘定音階段2—55、（1）格（2）勝負(fù)判斷①每場比賽的勝負(fù)判斷由五個老師的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝。②單場最佳辯手只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。評分細(xì)則1、評分方法：評分包括團(tuán)體得分和個人得分兩部分2、扣分原則：則的，均應(yīng)酌情扣分。由于參賽隊(duì)自身原因造成突發(fā)事件影響比賽的，扣除責(zé)任方10－分。3、評分標(biāo)準(zhǔn)：團(tuán)體部分據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。實(shí)引用是否得當(dāng)。答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。時發(fā)言是否錯落有致，回答是否形成一個有機(jī)整體，給對方有力打擊。人部分（1）儀表：舉止是否落落大方，是否能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用身體語言。（2）證：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否得當(dāng)。（3）辯風(fēng)：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。不能言辭過激，影響對方辯手的情緒，不能針對對方辯手做人身攻擊，否則適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)范文(篇九)一、活動背景及目的20XX20XX辯論賽活動。二、活動時間安排20XXXX—20XXXX20XXXXX三、活動地點(diǎn)化工學(xué)院XXX四、活動組織機(jī)構(gòu)主辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會承辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會五、參賽對象六、活動主題七、活動展開1、前期準(zhǔn)備階段1、比賽前，學(xué)生會成員開會，進(jìn)行明確分工。2、申請比賽場地，安排比賽時間、地點(diǎn)。3、做好賽前的宣傳工作，以通知下發(fā)到各系，同時輔以海報等形式進(jìn)行宣傳。4XX上交至院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。5、邀請嘉賓、評委，定好主持人、計時員、后勤工作人員、宣傳員、采購員等。6、從其他各部抽調(diào)人員協(xié)助學(xué)習(xí)部工作。7、提前兩天統(tǒng)計參賽人員名單。8、賽前學(xué)生會有關(guān)成員做好會場布置工作。2、具體流程：a、賽程安排：預(yù)賽：XX賽。抽簽：XX3.半決賽：X月X號下午18：15——19:15第一場;19:30——20:304.抽簽：xx5.決賽：x月x日下午18:15——19:15第一場;19:30——20:30(賽后頒獎合影)b、比賽具體規(guī)則:1.(一)組成：化工學(xué)院四系各系組成一個隊(duì)，每個辯論隊(duì)有四名辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯主要負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié);二、三辯主要負(fù)責(zé)攻辯;四辯主要負(fù)責(zé)總結(jié)。(二)比賽形式：四系抽簽分組，兩兩進(jìn)行辯論，勝出的兩隊(duì)進(jìn)決賽角逐一二名，負(fù)的兩隊(duì)進(jìn)決賽競爭三四名;并確定最佳辯手(最佳辯手可出自四個辯論隊(duì)中任何一隊(duì);不受所在隊(duì)的勝負(fù)限制)。(三)辯論賽流程、細(xì)則及用時規(guī)定：主持人宣讀辯論賽有關(guān)章程，介紹評委，宣布辯論賽開始。幽默開場白依正反方的次序進(jìn)行，幽默開場白中必須包含各方自我介紹的信息及所持立場，時間控制在1分30秒內(nèi)。開篇立論先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯進(jìn)行，立論時間各為3分鐘，計時人員30止發(fā)言。開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。4.攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行共四輪。正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本xxx辯，不得中途更替。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一xxx辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。xxx13015個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。5應(yīng)立即停止發(fā)言。在每個攻辯階段，攻辯雙方不得中途換人，發(fā)言時攻守雙方站立進(jìn)行。5.攻辯小結(jié)xxx130計時人員提前10秒舉手示意，時間到時打暫攻辯小結(jié)范文(篇十)一、活動目的本屆辯論賽主要為豐富暢想學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍學(xué)校氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、進(jìn)取向上的精神狀態(tài)和學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作本事。二、活動宗旨三、活動組織主辦方：學(xué)院策劃人：四、活動時間辯論規(guī)則培訓(xùn)：201126~31物資籌備：201128~121比賽時間：預(yù)賽，20年12月2日19：00—21：00決賽，2012919：00—21：00五、賽事安排1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分2、暢想學(xué)院第五期學(xué)員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊(duì)伍3、初賽兩場，第一場：第一組vs第四組；第二場：第二組vs第三組；4六、活動地點(diǎn)七、資源需要人力資源：暢想學(xué)院全體成員。81421個（內(nèi)置計時軟件）、投影儀、幕布、時間提示牌4個（紅黃各2個）、白1041活動準(zhǔn)備一、人員安排1、負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)賽事的前期準(zhǔn)備工作，包括通知有關(guān)參賽隊(duì)，人員任務(wù)分配，物資籌備，組織辯論賽規(guī)則培訓(xùn)，邀請?jiān)u委及嘉賓；2、負(fù)責(zé)人必須親臨比賽現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場統(tǒng)籌安排，如有問題，應(yīng)及時與暢想 學(xué)院聯(lián)系；3、工作人員以及各組其他學(xué)員在總負(fù)責(zé)人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學(xué)關(guān)注比賽；4、工作人員需統(tǒng)一著正裝；5、負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發(fā)票；660，20同時禮儀人員準(zhǔn)備接待觀眾、隊(duì)員和評委；7、工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序和堅(jiān)持現(xiàn)場紀(jì)律，保證辯論賽順利進(jìn)行；8、比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置；9、當(dāng)天比賽全部結(jié)束后，負(fù)責(zé)人和所有工作人員須清理現(xiàn)場，保證各項(xiàng)道具完好無損。1、宣傳形式2、宣傳資料辯論賽主辦方，比賽時間、地點(diǎn)、辯題等?；顒恿鞒桃?、比賽形式比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法，在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項(xiàng)表現(xiàn)打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。二、比賽要求1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。220統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自我的最高水平。430示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不一樣意見，請賽后與組委會聯(lián)系。三、辯論具體流程1、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始；2、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊(duì)伍及所持立場；3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；4、主席宣讀比賽規(guī)則，現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；5、主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始；6、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后，主席請嘉賓比較賽作點(diǎn)評；7、嘉賓點(diǎn)評時，工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果（最佳辯手和獲勝方），遞送給主席；8、主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方；9、主席對評委、嘉賓及觀眾致感激詞，并宣布比賽結(jié)束；10、退場，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。四、辯論細(xì)則1.正方一辯開篇立論（3分鐘）2.反方一辯開篇立論（3分鐘）3.正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對一攻辯（130）正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（130）反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（130）正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（2）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（2）自由辯論（5）評委提問環(huán)節(jié)（1）反方四辯總結(jié)陳詞（4）正方四辯總結(jié)陳詞（4五、辯論要求1、開篇立論2、攻辯環(huán)節(jié)——此環(huán)節(jié)為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向?qū)Ψ揭晦q，二辯，四辯提問，對方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問3、自由辯論——⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時4分鐘；⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；⑶在此時間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的一名或多名能夠繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止；⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言；⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識，啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。4、評委提問——要求回答提問時論點(diǎn)明晰，論據(jù)充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密；反應(yīng)靈敏，應(yīng)對本事強(qiáng)；語言表達(dá)清晰、流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，層次清楚、邏輯嚴(yán)密；儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。5、總結(jié)陳詞——應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵附錄獎項(xiàng)設(shè)置1、團(tuán)體獎優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)2個書籍2本222道具1、計時人員自我動手制作紅黃時間提示牌2、軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法人員1、每組2名手動計時人員，共8名2、2名軟件計時人員，兩場比賽各需1名3、工作人員共4名4、禮儀人員2名5、評委4位6、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人2名攻辯小結(jié)范文(篇十一)對方辯友列舉了一個又一個的后來居上的例子來證明重慶三十年后與京津滬比肩的可能性大，這樣的邏輯能成立嗎？按照對方辨友的邏輯，如果有人成功就證明可能性大，那如果我們列舉還有更多的人沒有成功，沒有實(shí)現(xiàn)趕超，是不是也可以說明可能性小呢？顯然，重慶能否在三十年之后比肩京津滬并不在于亞洲四小龍是否成功，也不取決于深圳昆山是否已有先例，關(guān)鍵是看重慶與京津滬的差距有多大？雙方三十年內(nèi)的發(fā)展?jié)摿烤褂卸嗌睿颗艿默F(xiàn)代寓言故事喲！我方二辯的問題說明，GDPxxGDP我方三辯的問題說明教育和人才決定著城市的未來發(fā)展?jié)摿?。所謂冰凍三尺非一日之寒，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)、集聚，長江中上游人才高地的打造，乃至全民整體素質(zhì)的提高，豈是短短xx年即…………余下全文攻辯小結(jié)范文(篇十二)90發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強(qiáng)大學(xué)生的增強(qiáng)大家的國防意一、活動原則二、活動時間54——520初賽：待定決賽：待定三、活動地點(diǎn)待定四、主承辦方主辦單位：自動化與電氣工程學(xué)院團(tuán)委策劃承辦單位：蘭州交通大學(xué)軍事愛好者協(xié)會五、參賽辦法1、參賽對象國防生隊(duì)甘農(nóng)大隊(duì)蘭州交大隊(duì)蘭州交大軍事愛好者協(xié)會隊(duì)2、參賽分組，5月10日晚上6點(diǎn)到待定教室抽簽分組。35112六、比賽規(guī)則（見附件一）七、評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件二）八、比賽流程1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達(dá)工作人員處核實(shí)2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手3、比賽開始；4、評判團(tuán)退席評議5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。九、比賽要求1、比賽過程中，參賽隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。2、任何發(fā)言者必須使用普通話。3、一旦最后發(fā)言時間到，隊(duì)員必須馬上中止發(fā)言。4、尊重評委，評判團(tuán)的決定是最后決定。5、各隊(duì)選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。65—20十、獎項(xiàng)設(shè)置（待定）團(tuán)體獎項(xiàng)：最佳團(tuán)隊(duì)獎4十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1502、打印與獎狀50元3、主持人服裝30元、4請柬20共計150元附件一蘭州交通大學(xué)首屆國防知識辯論賽規(guī)則（暫定）一、賽制安排二、辯論賽程序1、辯論賽開始2、宣布辯題3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場4、介紹參賽隊(duì)員5、介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓6、辯論比賽7、規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議8、規(guī)則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言9、宣布比賽結(jié)果10、辯論賽結(jié)束三、辯論賽細(xì)則時間提示：30意，請示意。第一關(guān)知己知彼隊(duì)員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場，并對對方立場提出適當(dāng)辨析。正方任意辯手猜測反方立論1分鐘133第二關(guān)防守反擊防守反擊規(guī)則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進(jìn)行并在一對一攻辯結(jié)束后，由雙方做攻辯小結(jié)。正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共分鐘反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共分鐘正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共分鐘反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共分鐘正方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共分鐘反方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共分鐘具體規(guī)則：攻辯由正方開始，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本xxx辯，不得中途更替。xxxxxx方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。xxx130成提問或回答，不作扣分處理。xxx130際狀況的背稿。第三關(guān)短兵相見（即自由辯論）言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)4第四關(guān)一錘定音由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊(duì)隊(duì)員向反方提一個問題反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞回答總結(jié)共3分鐘由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊(duì)隊(duì)員向正方提一個問題正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞回答總結(jié)共3分鐘附件二蘭州交通大學(xué)首屆軍事辯論賽評分細(xì)則評分方法1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。2、計分標(biāo)準(zhǔn)：團(tuán)體部分（100a、陳詞階段：破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智邏輯合理，論證嚴(yán)密b、攻辯階段：提問簡明，擊中要害c、攻辯小結(jié)階段：符合攻辯實(shí)際，強(qiáng)化攻辯成果d、自由辯論階段：攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場主動針對對方論點(diǎn)，進(jìn)行有力反駁e、評委提問階段：正面回答，簡明扼要f、總結(jié)陳詞階段：全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進(jìn)攻。g、綜合評分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面綜合評估。辯手個人評分，計100分。（評分表附后）a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴(yán)密，引用恰當(dāng)b、辯：提問得體，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏c、臺風(fēng)與辯風(fēng)（四）計分過程及勝負(fù)判斷1、團(tuán)體判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。判結(jié)果記錄表中。2、個人人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。決賽開始，個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。辯手個人成績只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。攻辯小結(jié)范文(篇十三)一、活動目的本屆辯論賽主要為豐富暢想商學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力。三、活動組織主辦方：暢想商學(xué)院策劃人：劉雙橋周金剛四、活動時間辯論規(guī)則培訓(xùn)：20111126~31物資籌備：20111128~121比賽時間：預(yù)賽，2011年12月2日19：00—21：00決賽，201112919：00—21：00五、賽事安排1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分2、暢想商學(xué)院第五期學(xué)員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊(duì)伍3、初賽兩場，第一場：第一組vs第四組;第二場：第二組vs第三組;4、決賽一場，預(yù)賽勝出的`六、活動地點(diǎn)3T1七、資源需要人力資源：暢想商學(xué)院全體成員。81421個(內(nèi)置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、1041活動準(zhǔn)備一、人員安排1、負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)賽事的前期準(zhǔn)備工作，包括通知有關(guān)參賽隊(duì)，人員任務(wù)分配，物資籌備，組織辯論賽規(guī)則培訓(xùn)，邀請?jiān)u委及嘉賓;2、負(fù)責(zé)人必須親臨比賽現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場統(tǒng)籌安排，如有問題，應(yīng)及時與暢想商學(xué)院聯(lián)系;3賽，吸引更多同學(xué)關(guān)注比賽;4、工作人員需統(tǒng)一著正裝;5、負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發(fā)票;660，20作，同時禮儀人員準(zhǔn)備接待觀眾、隊(duì)員和評委;7、工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序和保持現(xiàn)場紀(jì)律，保證辯論賽順利進(jìn)行;8、比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置;9完好無損。1、宣傳形式2、宣傳內(nèi)容活動流程一、比賽形式比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法，在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項(xiàng)表現(xiàn)打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。二、比賽要求1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。220統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。430示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。三、辯論具體流程1、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始;2、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊(duì)伍及所持立場;3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓;4、主席宣讀比賽規(guī)則，現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;5、主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始;6、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后，主席請嘉賓對比賽作點(diǎn)評;7、嘉賓點(diǎn)評時，工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果(最佳辯手和獲勝方)，遞送給主席;8、主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方;9、主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結(jié)束;10、退場，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。四、辯論細(xì)則正方一辯開篇立論(3反方一辯開篇立論(3正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對一攻辯(130反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對一攻辯(130正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(130秒)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(130正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(251反方四辯總結(jié)陳詞(4正方四辯總結(jié)陳詞(4五、辯論要求1、開篇立論——提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢2、攻辯環(huán)節(jié)——此環(huán)節(jié)為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向?qū)Ψ揭晦q，二辯，四辯提問，對方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問3、自由辯論——⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時4分鐘;⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;⑶在此時間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止;⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識，啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。4、評委提問——要求回答提問時論點(diǎn)明晰，論據(jù)充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密;反應(yīng)靈敏，應(yīng)對能力強(qiáng);語言表達(dá)清晰、流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，層次清楚、邏輯嚴(yán)密;儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。5、總結(jié)陳詞——應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵附錄獎項(xiàng)設(shè)置1、團(tuán)體獎優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)2個書籍2本2、個人獎最佳辯手2名筆記本2個道具1、計時人員自己動手制作紅黃時間提示牌2、軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法人員1、每組2名手動計時人員，共8名2、2名軟件計時人員，兩場比賽各需1名3、工作人員共4名4、禮儀人員2名5、評委4位6、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人2名攻辯小結(jié)范文(篇十四)活動宗旨:給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊(duì)參加全校辯論賽儲備人才?；顒涌谔?“職院之辯，魅力無限。”活動主題:以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采?；顒尤粘?一、前期活動階段為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工單交到副部長處。的同學(xué)都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。二、賽前準(zhǔn)備階段在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時間.三、賽程安排：比賽具體規(guī)則:一、比賽形式：比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。初賽采用淘汰制，1681610和比賽時間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.44三、比賽程序及用時規(guī)定正方一辯發(fā)言33正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯130秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯130秒正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯130反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)22自由辯論(正方先開始)1051111反方四辯總結(jié)陳詞44注:全程比賽用時38分鐘四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)1、隊(duì)員入場、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場、主持人介紹參賽隊(duì)員、主持人介紹評委、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始、辯論結(jié)束后評委評議、評委代表點(diǎn)評此場比賽、主持人宣布比賽結(jié)果10、主持人宣布辯論賽結(jié)束五、辯論賽細(xì)則1、時間提示當(dāng)記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2、陳詞提倡即興陳詞，用詞恰當(dāng)。3、開篇立論立論要求邏輯清晰，言簡意賅。4、攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有xxxxxx也不得回答問題。xxx1301020xxx30實(shí)際狀況的背稿要被扣分。5、自由辯論這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。6、觀眾提問21未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。7、結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。六、評判主辦方將邀請五位評委對每場比賽進(jìn)行評判.評分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分(1)按辯論階段評分，計200分陳詞：30：40：20：6020總結(jié)陳詞：30(2)100：50反應(yīng)：50每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.3.勝負(fù)判斷每場比賽的勝負(fù)判斷由五個老師的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝。佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。七、辯論賽題目:3+2環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))9中國臺灣的問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)活動預(yù)算：1.3003070合計:400工作分配：1.主持人:劉記時員：張李獎項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體前三名1攻辯小結(jié)范文(篇十五)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到山大杯辯論賽的初賽現(xiàn)場，主持演講稿。我是本場比賽的主席。辯論起源于古希臘，象征著古代文明的輝煌。而在現(xiàn)代社會，昔日繁華已成往事，辯論才能卻成為我們必不可少的能力之一。辯論，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)的研討，邏輯的分析，智慧的碰撞，乃至人格的升華。今天我們即將舉行的，正是這樣一場精彩的辯論賽。首先，請?jiān)试S我隆重向大家介紹本場比賽的評委，他們是： 我們今天也非常榮幸地請到了……作為我們本場比賽的嘉賓。（把頭銜說全）本場比賽的正方是……，反方是……。經(jīng)過各學(xué)院內(nèi)部的激烈競爭，兩支隊(duì)伍皆是高手云集，令人期待。相信各位觀眾也迫不及待地想認(rèn)識他們一下，下面就有請各位辯手進(jìn)行自我介紹，展示一下他們的風(fēng)采。有請。感謝所有的辯手。各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，蓄勢待發(fā)，今天究竟鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。本場比賽的辯題是……。正方所持觀點(diǎn)為……，反方所持觀點(diǎn)為……（簡單對辯題進(jìn)行一下評價介紹）?！烤故胧鞘敕?，還要看選手們的表現(xiàn)了。在比賽正式開始前，我最后申明一下比賽規(guī)則。本場比賽由開篇陳詞、攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞5個部分組成。在這里，我還想提醒觀眾，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您控制好情緒，配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。另外，本次比賽由學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)組成組委會，以保證比賽的公平公正和公開，在比賽過程中，如有任何問題和異議請向組委會反映，請勿打擾比賽秩序。否則我們有權(quán)請您退場。雙方拉拉隊(duì)請?zhí)貏e注意，如有此類狀況發(fā)生，您所支持的隊(duì)伍會依規(guī)則受到處分，所以請務(wù)必謹(jǐn)言慎行。下面我宣布，比賽正式開始！首先是第一個環(huán)節(jié)，開篇陳辭。由正反方的一辯進(jìn)行，時間為三分鐘，距結(jié)束30謝謝。接下來讓我們把同樣的三分鐘交給反方，看看他們是如何破題立論的。有請反方一辯……同學(xué)。謝謝反方一辯。兩位的精彩陳詞讓我們對辯題有了初步的了解。而在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方將針對辯題進(jìn)行更為靈活而激烈的辯論，由雙方的二辯三辯選擇對方的二辯三辯進(jìn)行一對一攻辯，在本輪比賽開始之前我有必要再次重xxxxxx1：30，20301：30首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。有請。謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。精彩仍在繼續(xù)，攻辯不容錯過，接下來由雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為1分3010謝。接著有請反方一辯。530各位觀眾控制一下您熱情的掌聲，以免干擾辯手發(fā)言。先由正方任意隊(duì)員發(fā)言，完畢后反方立即發(fā)言。下面我宣布自由辯論開始。有請正方。感謝兩隊(duì)為我們帶來的言語盛宴。現(xiàn)場氣氛如此活躍，我們的觀眾也躍躍欲1眾愿意向反方提問？請?jiān)u委示意是否通過這個問題。剛才的提問環(huán)節(jié)精彩不斷，而我們最后的總結(jié)陳詞也是舉足輕重。我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。時間為三分鐘，余30秒時將有鈴聲提示。首先有請反方四辯……同學(xué)。謝謝。有請正方四辯……同學(xué)。謝謝兩位。比賽已近尾聲，究竟結(jié)果如何，還要請?jiān)u委老師給大家一個客觀公正的答案。在評分期間，請嘉賓……老師作一下點(diǎn)評。（現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。）題及辯論的技巧。可以說高屋建瓴，讓我們有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。同時比賽的結(jié)果也出來了。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?，真的是難分伯在謎底揭曉了。本場比賽的最佳辯手是……同學(xué)，獲勝方為……。恭喜！同的支持，再會！環(huán)境——化學(xué)（化學(xué)正方）類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)/環(huán)境領(lǐng)隊(duì)：姜博化學(xué)領(lǐng)隊(duì)：孔辰管理——軟件（軟件正方）選秀活動應(yīng)該/管理領(lǐng)隊(duì)：王文曉軟件領(lǐng)隊(duì)：李墨經(jīng)濟(jì)——政管（政管正方）發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)該鼓勵超前消費(fèi)/經(jīng)濟(jì)領(lǐng)隊(duì)：王洋政管領(lǐng)隊(duì)：姚舒揚(yáng)文學(xué)——?dú)v史（文學(xué)正方）大學(xué)生做兼職利大于弊/文學(xué)領(lǐng)隊(duì)：魏玥歷史領(lǐng)隊(duì)：劉晨9——1010——112——34——5攻辯小結(jié)范文(篇十六)一、活動目的：為紀(jì)念建黨周年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解員之間互動。二、活動宗旨：給黨員一個展現(xiàn)自我的舞臺，促進(jìn)黨員的交流。三、活動主辦：學(xué)院黨委四、參賽團(tuán)隊(duì)：第一學(xué)生黨支部，第二學(xué)生黨支部五、活動安排：前期活動階段(7月10——15日)為確保辯論賽順利展開，2011715名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。賽前準(zhǔn)備階段(7月16——7月25日)717體規(guī)則：賽制兩個支部確定兩個比賽團(tuán)隊(duì)參賽形式支部由抽簽的方式，兩個支部抽簽決定雙方辯題。第一輪辯題正方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)理論反方：大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重實(shí)踐六、活動時間：辯論暫定于7月25日晚7：00七、活動地點(diǎn)：暫定于學(xué)術(shù)樓301八、辯論賽流程1、正方一辯陳述立論(32、反方一辯陳述立論(33、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1304、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1305、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1306、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1307、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)9、自由辯論(雙方各5分鐘)10、反方四辯總結(jié)陳詞(411、正方四辯總結(jié)陳詞(412130九、辯論賽細(xì)則130席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。3、開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。4、攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。xxxxxxxxx攻辯，對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。xxx13030時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發(fā)言。xxx結(jié)，1305、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。6、結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。7、觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2行自由提問，正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作130辯手可以補(bǔ)充。(各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。)十、比賽須知1、計分人員分別在各隊(duì)的對面。并設(shè)有“計時器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，進(jìn)行用時的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。2、在辯論過程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個人分。3、各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時內(nèi)到達(dá)賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。十一、辯手要求41、代表隊(duì)入場2、主持人入場攻辯小結(jié)范文(篇十七)大學(xué)辯論賽規(guī)則一、賽制安排四對四團(tuán)體辯論賽二、辯論賽程序1、辯論賽開始2、宣告辯題3、先容參賽代表隊(duì)及所持態(tài)度4、介紹參賽隊(duì)員5、介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓6、辯論比賽7、規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓離席評議8、規(guī)則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言9、宣布比賽成果10、辯論賽結(jié)束三、辯論賽細(xì)則時間提示：30牌示意，請示意。第一關(guān)知己知彼正方任意辯手猜測反方破論1反方任意辯手料想正方立論1正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘第二關(guān)防守還擊防守