20一滴水經(jīng)過麗江教學(xué)目標(biāo)知識與技能有感情地朗讀課文，整體感知文章內(nèi)容，在朗讀中感受麗江的美。理解本文構(gòu)思新穎、視角獨特的特點。過程與方法抓住關(guān)鍵句，品味優(yōu)美的語言，理解麗江不同類別的美。仔細閱讀，學(xué)習(xí)以新穎的構(gòu)思、獨特的視角來展現(xiàn)景物的寫法。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)欣賞美、熱愛美、珍惜美的思想情感，提升學(xué)生的審美情趣。學(xué)習(xí)重點熟讀課文，感知文意，把握游記的特點。深入了解課文，感受景物描寫中飽含的情感。學(xué)習(xí)難點作者以“一滴水”的視野組織材料，表達思想感情的寫作手法。學(xué)法指導(dǎo)朗讀法，合作探究法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容新課導(dǎo)入說到麗江我們都不陌生，麗江是旅游勝地，歷史悠久，被譽為中國歷史文化名城，中國國家園林城市。麗江位于云南省西北部地區(qū)，居于青藏高原南端，境內(nèi)地形地貌多樣，含高原雪山、河谷、深峽、草甸、平壩相結(jié)合的地貌特征及自然景觀資源，風(fēng)景如畫。今天我們就跟隨著名作家阿來，去暢游麗江，領(lǐng)略麗江不同尋常的美。自主學(xué)習(xí)一、助學(xué)資訊作者簡介茅盾文學(xué)獎史上最年輕獲獎?wù)撸珖舜蟠?，四川省作協(xié)主席，兼任中國作協(xié)第八屆全國委員會主席團委員。1982背景鏈接20128從書上搜得材料后，還要想到這些事實的曾經(jīng)的發(fā)生地，感受一關(guān)于麗江獨特的人文和自然景觀，成為國內(nèi)人氣非常高的旅行勝地?！颀堁┥?，山清水秀的拉市海和波瀾壯闊的虎跳峽等地。二、字詞積累環(huán)節(jié)二自主學(xué)習(xí)yì） 蒼jìnɡ） （chù） （páihuái） 池（yàn） 到（zhàn）擦（shì） （tiàowàng） 大蒼勁：指（樹木、詩文、字畫、歌聲等）蒼老挺拔。眺望：指從高處遠望。碩大：高大，肥大，巨大。矗立：高聳地立著。五彩斑斕：形容顏色多，色彩錯雜燦爛，且耀眼。風(fēng)口浪尖：比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。三、整體感知玉龍雪山頂上——驛道——納西族村莊——草甸——落水洞——黑龍?zhí)丁姆浇帧值赖昝妗{西人的院子——金沙江這些作者的游蹤順序來安排的。分的內(nèi)容。第一部分（1：交代一滴水的前身——一片雪。第二部分（2～14第三部分（15、16：小水滴經(jīng)過了麗江，奔向茫茫的大海，開始新的旅途。作者為什么要從六百年前的明代寫起呢？突出麗江歷史悠久的特點，又介紹了四方街的來歷；自然引出下文“一滴水”帶著“去四方街”的夙愿經(jīng)過麗江。文章標(biāo)題有什么含義？的身份游覽麗江，向人們介紹麗江這座古城。環(huán)節(jié)三合作探究一、深層探究1.這篇游記先后寫了“一滴水”在麗江古城看到的哪些景物？重點寫了什么景物？在玉龍雪山頂望麗江壩、流下雪山時沿途所見、跌落到重點寫了：①黑龍?zhí)哆吙吹降挠稳思白匀痪拔?；②大水車上的眺望；③在四方街街道看到的人文景觀。84重要，是一滴水旅行的重要地方。13作者在文中是怎樣安排時間這一條線索的？既有大的時間概念：從古代到現(xiàn)在；又有具體的時間觀：從白天到黃昏，再到第二天黎明時分。結(jié)合游記的特點，說一說本文作為游記在內(nèi)容方面的特點。寫景物主次分明、重點突出。什么好處？這篇游記從“一滴水”的視角來表現(xiàn)麗江古城的美麗風(fēng)景和中既有古代納西族建造四方街的介紹，又有現(xiàn)代人游覽古城的畫二、語言賞析品味下列句子，體會作者在寫景中飽含的情感。藍天下面。潭水映照雪山，真讓人目眩神迷啊。作者寫了在黑龍?zhí)哆呥h望玉龍雪山的景象，表達對玉龍雪山美景的喜愛與贊美之情。街。古城的建筑就這樣依止于自然，美麗了自然。作者羅列出古城的景物，陶醉于古城與自然相映成趣的美中，字里行間流露對景物的喜愛之情?；ㄉ?。作者被院子里平和、悠然的氛圍所感染，對蘭花的喜愛之情流露在字里行間。這時，古城五彩的燈光把渠水輝映得五彩斑斕。選取古城夜景中最亮麗的地方，表達對古城夜景的贊美。環(huán)節(jié)三作者運用奇特的想象，用富有麗江特色的景物比喻，表現(xiàn)夜景之美，表達迷醉之情，再次表達對麗江的贊美。三、探究寫法語言優(yōu)美，融情于景。1014頌。線索清晰，借物抒情。文章以“小水滴”為線索，通過“雪花——冰川——小水滴———經(jīng)玉河流入四方街——作者對麗江無限熱愛的真摯情感。角度多樣，視角獨特。新穎，視角獨特，讀來令人倍感親切。合作探究環(huán)節(jié)四文章主旨本文作者用詩一般的語言寫出了麗江風(fēng)景優(yōu)美、景色宜點撥歸納一滴水經(jīng)過麗江點撥歸納教學(xué)板書“我”由雪變成冰川，再變成一滴水一滴水來到麗江壩一滴水的 一滴水奔流走過草甸、 麗江風(fēng)漫長旅行 落水洞、黑龍?zhí)?熱愛向一滴水在四方