美麗的顏色美麗的顏色1學習目標1.通讀文章，了解居里夫婦工作環(huán)境的特點和提取鐳的艱辛過程。2.品味語言，

感受居里夫人獻身科學、忘我奉獻的人格魅力，致敬她孜孜不倦的科學精神。學習目標1.通讀文章，了解居里夫婦工作環(huán)境的特點和提取鐳的艱2居里夫人簡介

1903年，居里夫人和丈夫以及亨

利·貝克勒因發(fā)現(xiàn)放射性和放射性元素而獲得了諾貝爾物理學獎；1911年，居里夫人又因為發(fā)現(xiàn)新元素和提煉分離出了鐳而獲得諾貝爾化學獎。

居里夫人是歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女科學家，也是第一位兩次獲得諾貝爾獎的科學家。居里夫人簡介1903年，居里夫人和丈夫以及亨3任務一

概括文章，梳理信息

同學一：本文主要講述了居里夫婦發(fā)現(xiàn)并提取了鐳的故事。方法提示：主要人物、環(huán)境、事件經過及結果。1.用簡潔的語言概括文章的主要內容。

同學二：本文講述了居里夫婦在極其簡陋和艱苦的條件下進行科學研究，最終發(fā)現(xiàn)并提取了鐳的故事。任務一概括文章，梳理信息

42.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。

工作情況

文中的具體描述

概括工作條件

實驗室

設備

工作強度

工作時間2.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。工作情況文中的52.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。

工作情況

文中的具體描述

概括工作條件

實驗室

設備

婁蒙路的棚屋，可以說是不舒服的典型。在夏天，因為棚頂是玻璃的，棚屋里面燥熱得像溫室。在冬天，簡直不知道是應該希望下霜還是應該希望下雨。

……還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的……

在我們十分可憐的棚屋里……簡陋

殘破

環(huán)境惡劣

他們煉制瀝青鈾礦的設備極其簡陋，由于沒有把有害氣體排出去的“通風罩”，煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進行。極其簡陋2.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。工作情況62.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。

工作情況

文中的具體描述

概括工作條件

工作強度

工作時間

有時候我整天用差不多和我一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。

在這種分工中，瑪麗選了“男子的職務”，做的是壯工的工作。

她獨自一個人就是一家工廠。異常繁重

工作日變成了工作月，工作月變成了工作年……

他們在這個木板屋里過著“反自然”的生活……夜以繼日2.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。工作情況7任務二品味語言，感受人物精神

在這樣簡陋、艱苦的實驗條件下，面對如此繁重的工作，居里夫婦的工作態(tài)度如何呢？任務二品味語言，感受人物精神

在這樣簡陋、艱8……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。

工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。

雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。

我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣。獻身科學忘我奉獻堅定信念執(zhí)著追求……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個9

科學的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的悅愉就是報酬。所以我在我的工作里面尋得了快樂。

——居里夫人

科學的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的悅10

文中的哪些描述能夠增強傳主故事的真實性呢？文中的哪些描述能夠增強傳主故事的真實性呢？11

后來她寫過這樣一段話：“我們沒有錢，沒有實驗室，而且?guī)缀鯖]有人幫助我們把這件既重要而又困難的工作做好。這像是要由無中創(chuàng)出有來?！啊欢覀兩钪凶蠲篮枚易羁鞓返膸啄?，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。

瑪麗后來寫道：“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)，在這個時期里，我們完全被那展開在我們面前的新領域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。后來她寫過這樣一段話：“我們沒有錢，沒有實驗室，而且12居里夫人原話科研熱情信念堅定專注忘我不畏艱苦歷史細節(jié)真實感受居里科研信念專注不畏歷史真實感受13

瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。”

瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑……

瑪麗身體前傾，熱切地望著，她此時的姿勢，就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣?，旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹14

瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉?！?/p>

瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑……

瑪麗身體前傾，熱切地望著，她此時的姿勢，就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。細節(jié)描寫讓傳文生動形象、真實可感?，旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹15任務三解讀題目，理解文章主旨

為什么文章以《美麗的顏色》為題？

小A同學：文章題目叫《美麗的顏色》是因為文章多次出現(xiàn)“美麗的顏色”一詞；居里夫人提取的鐳顏色也是非常美麗的。所以文章以《美麗的顏色》為題。任務三解讀題目，理解文章主旨

為什么文章以《美麗的16

這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色。

瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天么？”

鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動發(fā)光！這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……17

這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色。

瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天么？”

鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動發(fā)光！鐳本身的顏色是美麗的鐳本身的顏色是美麗的居里夫婦的人格魅力和科學精神。這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……18美麗的顏色鐳的顏色人格魅力

科學精神精神引領美麗的鐳的人格科學精神引領19課堂小結居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳的過程贊美

居里夫人獻身科學、忘我奉獻的人格魅力和孜孜不倦的科學精神?！白x偉人的傳記吧，與勇敢的心靈作伴！”課堂小結居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳的過程贊居里夫20課后作業(yè)

閱讀下面的材料，結合材料和課文內容，為居里夫人寫一段悼詞。材料一：

除獲諾貝爾獎外，瑪麗·居里獲名譽頭銜104個，獎金10項，獎章16枚。愛因斯坦曾說：“在所有世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”材料二：

榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕對不能永遠守著，否則就將一事無成。

——瑪麗·居里材料三：

我把你們的獎金當作榮譽的借款，它幫助我獲得了初步的榮譽。借款理應歸還，請把它再發(fā)給另一些貧寒而又立志爭取更大榮譽的波蘭青年。

——瑪麗·居里課后作業(yè)閱讀下面的材料，結合材料和課文內容，為居里夫21參考示例

她用盡一生的時間，去發(fā)現(xiàn)美麗的“鐳”；她獲得過無數榮譽，卻視名利如糞土；她是科學史上一塊永遠的里程碑。她就是瑪麗·居里。參考示例她用盡一生的時間，去發(fā)現(xiàn)美麗的“鐳”；她獲得221.新聞特寫則是用形象的事實說話。它常常抓住事物有特征的一面進行描述，比消息更細膩、更生動、更形象。2.由于新聞特寫的畫面感特別強，因此常給讀者以身臨其境的感受。3.“花香蝶自來，題好一半文”，一篇文章有一個好的標題，就像一個人有一雙明亮有神的眼睛一樣，留給別人的是將是十分美好而深刻的印象，同時也是文學修養(yǎng)，語言功底，思想魅力的最直接的流露，從考試的角度來說，更是作文質量高底的一桿標尺。4.對于話題作文的擬題我們一定要多一些有針對性的訓練，掌握一定的技巧，達到需要應用時信手拈來，出語不俗的效果，感動自己，征服讀者。5.這些根據材料提供的話題，進一步挖深、提煉出來的題目，源源源于材料而高于材料，加進去個體的感悟與理解，充滿了理性的光輝，于平凡中見奇倔，也是很多喜歡定議論文的同學擬題一種好方法，很有思想深度。6.路在腳下，更在心中，“前方轉彎”的路牌不是要你停下，而是提醒你該轉彎了，心隨路轉，心路常寬。讓思維轉彎是人生的智慧，因為挫折往往是轉折，危機同時也是轉機。

7.自主性是天才的基本特征。正如居里夫人所說：“我們每個人都有能力干好一件事?！惫沤裰型?，多少仁人志士以自主為經，以勤奮為緯，編織成功。8.生存于宇宙間，同頂烈日炎炎，共沐明月清輝，我不比別人多，也不比別人少。只要勇于展示自己的個性與風采，我就沒必要仰視任何人。1.新聞特寫則是用形象的事實說話。它常常抓住事物有特征的一面23美麗的顏色美麗的顏色24學習目標1.通讀文章，了解居里夫婦工作環(huán)境的特點和提取鐳的艱辛過程。2.品味語言，

感受居里夫人獻身科學、忘我奉獻的人格魅力，致敬她孜孜不倦的科學精神。學習目標1.通讀文章，了解居里夫婦工作環(huán)境的特點和提取鐳的艱25居里夫人簡介

1903年，居里夫人和丈夫以及亨

利·貝克勒因發(fā)現(xiàn)放射性和放射性元素而獲得了諾貝爾物理學獎；1911年，居里夫人又因為發(fā)現(xiàn)新元素和提煉分離出了鐳而獲得諾貝爾化學獎。

居里夫人是歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女科學家，也是第一位兩次獲得諾貝爾獎的科學家。居里夫人簡介1903年，居里夫人和丈夫以及亨26任務一

概括文章，梳理信息

同學一：本文主要講述了居里夫婦發(fā)現(xiàn)并提取了鐳的故事。方法提示：主要人物、環(huán)境、事件經過及結果。1.用簡潔的語言概括文章的主要內容。

同學二：本文講述了居里夫婦在極其簡陋和艱苦的條件下進行科學研究，最終發(fā)現(xiàn)并提取了鐳的故事。任務一概括文章，梳理信息

272.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。

工作情況

文中的具體描述

概括工作條件

實驗室

設備

工作強度

工作時間2.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。工作情況文中的282.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。

工作情況

文中的具體描述

概括工作條件

實驗室

設備

婁蒙路的棚屋，可以說是不舒服的典型。在夏天，因為棚頂是玻璃的，棚屋里面燥熱得像溫室。在冬天，簡直不知道是應該希望下霜還是應該希望下雨。

……還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的……

在我們十分可憐的棚屋里……簡陋

殘破

環(huán)境惡劣

他們煉制瀝青鈾礦的設備極其簡陋，由于沒有把有害氣體排出去的“通風罩”，煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進行。極其簡陋2.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。工作情況292.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。

工作情況

文中的具體描述

概括工作條件

工作強度

工作時間

有時候我整天用差不多和我一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。

在這種分工中，瑪麗選了“男子的職務”，做的是壯工的工作。

她獨自一個人就是一家工廠。異常繁重

工作日變成了工作月，工作月變成了工作年……

他們在這個木板屋里過著“反自然”的生活……夜以繼日2.根據課文內容，梳理實驗的相關信息。工作情況30任務二品味語言，感受人物精神

在這樣簡陋、艱苦的實驗條件下，面對如此繁重的工作，居里夫婦的工作態(tài)度如何呢？任務二品味語言，感受人物精神

在這樣簡陋、艱31……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。

工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。

雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。

我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣。獻身科學忘我奉獻堅定信念執(zhí)著追求……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個32

科學的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的悅愉就是報酬。所以我在我的工作里面尋得了快樂。

——居里夫人

科學的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的悅33

文中的哪些描述能夠增強傳主故事的真實性呢？文中的哪些描述能夠增強傳主故事的真實性呢？34

后來她寫過這樣一段話：“我們沒有錢，沒有實驗室，而且?guī)缀鯖]有人幫助我們把這件既重要而又困難的工作做好。這像是要由無中創(chuàng)出有來。“……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。

瑪麗后來寫道：“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)，在這個時期里，我們完全被那展開在我們面前的新領域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們仍然覺得很快樂。后來她寫過這樣一段話：“我們沒有錢，沒有實驗室，而且35居里夫人原話科研熱情信念堅定專注忘我不畏艱苦歷史細節(jié)真實感受居里科研信念專注不畏歷史真實感受36

瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉?！?/p>

瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑……

瑪麗身體前傾，熱切地望著，她此時的姿勢，就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹37

瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉?！?/p>

瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑……

瑪麗身體前傾，熱切地望著，她此時的姿勢，就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。細節(jié)描寫讓傳文生動形象、真實可感?，旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風吹38任務三解讀題目，理解文章主旨

為什么文章以《美麗的顏色》為題？

小A同學：文章題目叫《美麗的顏色》是因為文章多次出現(xiàn)“美麗的顏色”一詞；居里夫人提取的鐳顏色也是非常美麗的。所以文章以《美麗的顏色》為題。任務三解讀題目，理解文章主旨

為什么文章以《美麗的39

這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色。

瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天么？”

鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動發(fā)光！這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……40

這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色。

瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天么？”

鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動發(fā)光！鐳本身的顏色是美麗的鐳本身的顏色是美麗的居里夫婦的人格魅力和科學精神。這個物理學家和顏悅色地回答：“我不知道……41美麗的顏色鐳的顏色人格魅力

科學精神精神引領美麗的鐳的人格科學精神引領42課堂小結居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳的過程贊美

居里夫人獻身科學、忘我奉獻的人格魅力和孜孜不倦的科學精神?！白x偉人的傳記吧，與勇敢的心靈作伴！”課堂小結居里夫婦在簡陋條件下研究提取鐳的過程贊居里夫43課后作業(yè)

閱讀下面的材料，結合材料和課文內容，為居里夫人寫一段悼詞。材料一：

除獲諾貝爾獎外，瑪麗·居里獲名譽頭銜104個，獎金10項，獎章16枚。愛因斯坦曾說：“在所有世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！辈牧隙?/p>

榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕對不能永遠守著，否則就將一事無成。

——瑪麗·居里材料三：

我把你們的獎金當作榮譽的借款，