理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件_第1頁
理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件_第2頁
理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件_第3頁
理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件_第4頁
理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

LOGO理性情緒與行為治療模式聯(lián)系與區(qū)別個(gè)案工作小組展示組員:ABCDELOGO1典型個(gè)案治療模式今案例陳逮小明,男,20歲,大學(xué)本科學(xué)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。但因來自農(nóng)村,在衣著、生活習(xí)慣等方面與班內(nèi)同學(xué)格格不入,導(dǎo)致其十分自卑在大學(xué)里偷偷喜歡同班的女生P,一年多后以種不可思議的方式表白了,被拒絕后內(nèi)心茫然失措,從此總是認(rèn)為班內(nèi)同學(xué)在背后對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),辱罵他,惶惶不可終日。現(xiàn)在小明精神失常,無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)生活。Yoursitehere典型個(gè)案治療模式2典型個(gè)案治療模式對(duì)比(續(xù))理性情緒治療模式表演者:案主……B工師令行為治療模式表演者:案主………B工師Yoursitehere典型個(gè)案治療模式對(duì)比(續(xù))3對(duì)比維度理論基礎(chǔ)2治療目標(biāo)與治療效果治療方法與程序4)治療關(guān)系與工禽色⑤)要求肚工的能力Yoursitehere對(duì)比維度4(一)理論基礎(chǔ)之區(qū)別學(xué)科色彩理性情緒治療模式行為治療模式該理論對(duì)于人的哲學(xué)假設(shè)人性假設(shè)、ABC性格理論以及日常生活中的主要該理論的理論基礎(chǔ)源于行理性信念等,帶有較哲為主義這一心理學(xué)派,是學(xué)色彩。它從哲學(xué)思辨的心理學(xué)刺激之下的產(chǎn)物。終極追問出發(fā),理性情緒行為治療這種社會(huì)工作實(shí)治療模式首先發(fā)問的對(duì)象務(wù)模式比較心理學(xué)化就是人本身,對(duì)于人本身及其人性作出了自身的回Yoursitehere(一)理論基礎(chǔ)之區(qū)別5理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件6理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件7理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件8理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件9理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件10理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件11理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件12理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件13理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件14理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件15理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件16理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件17LOGO理性情緒與行為治療模式聯(lián)系與區(qū)別個(gè)案工作小組展示組員:ABCDELOGO18典型個(gè)案治療模式今案例陳逮小明,男,20歲,大學(xué)本科學(xué)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。但因來自農(nóng)村,在衣著、生活習(xí)慣等方面與班內(nèi)同學(xué)格格不入,導(dǎo)致其十分自卑在大學(xué)里偷偷喜歡同班的女生P,一年多后以種不可思議的方式表白了,被拒絕后內(nèi)心茫然失措,從此總是認(rèn)為班內(nèi)同學(xué)在背后對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),辱罵他,惶惶不可終日?,F(xiàn)在小明精神失常,無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)生活。Yoursitehere典型個(gè)案治療模式19典型個(gè)案治療模式對(duì)比(續(xù))理性情緒治療模式表演者:案主……B工師令行為治療模式表演者:案主………B工師Yoursitehere典型個(gè)案治療模式對(duì)比(續(xù))20對(duì)比維度理論基礎(chǔ)2治療目標(biāo)與治療效果治療方法與程序4)治療關(guān)系與工禽色⑤)要求肚工的能力Yoursitehere對(duì)比維度21(一)理論基礎(chǔ)之區(qū)別學(xué)科色彩理性情緒治療模式行為治療模式該理論對(duì)于人的哲學(xué)假設(shè)人性假設(shè)、ABC性格理論以及日常生活中的主要該理論的理論基礎(chǔ)源于行理性信念等,帶有較哲為主義這一心理學(xué)派,是學(xué)色彩。它從哲學(xué)思辨的心理學(xué)刺激之下的產(chǎn)物。終極追問出發(fā),理性情緒行為治療這種社會(huì)工作實(shí)治療模式首先發(fā)問的對(duì)象務(wù)模式比較心理學(xué)化就是人本身,對(duì)于人本身及其人性作出了自身的回Yoursitehere(一)理論基礎(chǔ)之區(qū)別22理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件23理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件24理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件25理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件26理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件27理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件28理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件29理性情緒和行為治療模式聯(lián)系和區(qū)別課件3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論