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文檔簡(jiǎn)介
浣溪沙李璟浣李1
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解這首詞所表達(dá)的思想感情。2、理解情景交融、寄托象征的藝術(shù)手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2簡(jiǎn)介作者
李璟(916-961)字伯玉,徐州(今屬江蘇)人,李昪長(zhǎng)子,史稱南唐中主。璟多才藝,好讀書,文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉時(shí)時(shí)在其左右,相與講論文學(xué)?!督弦笆贰氛f(shuō)他“時(shí)時(shí)作為歌詩(shī),皆出入風(fēng)騷”。但流傳下來(lái)的作品,只有一首律詩(shī)和四首詞。其詞蘊(yùn)藉含蓄,深沉動(dòng)人。簡(jiǎn)介作者李璟(916-961)字伯玉,徐州(今屬江蘇3背景解說(shuō)
李璟即位之初,國(guó)勢(shì)尚且興旺.但隨著北周的興起,南唐受到強(qiáng)鄰的威脅,國(guó)勢(shì)日下。南唐保大(李璟年號(hào))十四、十五年,周世宗兩次親征南唐,攻城掠地,所向披靡,迫使李璟上表削去帝號(hào),稱國(guó)主.此時(shí)的南唐,已經(jīng)內(nèi)外交困。李璟身當(dāng)亂世,憂心時(shí)局,自己有心興國(guó),無(wú)力回天,在作品中情思婉轉(zhuǎn),表現(xiàn)出無(wú)限的悲哀,蘊(yùn)涵濃厚的憂患意識(shí)。這樣的悲哀與屈原作《離騷》時(shí)的心情頗有相通之處。背景解說(shuō)李璟即位之初,國(guó)勢(shì)尚且興旺.但隨著北周的4詞牌知識(shí)
浣溪沙,本唐代教坊曲名,因西施浣紗于若耶溪,故又名《浣溪紗》或《浣沙溪》。上下片三個(gè)七字句。四十二字。分平仄兩體。平韻體流傳至今。最早的是唐人韓偓詞,是正體。上片三句全用韻,下片末二句用韻。過(guò)片二句用對(duì)偶句的居多。仄韻體始于南唐李煜。另有《攤破浣溪沙》,又名《山花子》上下片各增三字,韻位不變。
此調(diào)音節(jié)明快,句式整齊,易于上口。為婉約、豪放兩派詞人所常用。詞牌知識(shí)浣溪沙,本唐代教坊曲名,因西施浣紗于若耶溪,5詞語(yǔ)解釋:1、菡萏:荷花的別名。2、西風(fēng):秋風(fēng)。3、韶光:美好的時(shí)光。4、夢(mèng)回:夢(mèng)醒。預(yù)習(xí)檢查:
注音:1、菡萏:hàndàn2、韶光:sháo詞語(yǔ)解釋:1、菡萏:荷花的別名。預(yù)習(xí)檢查:
注音:6朗讀課文,理解內(nèi)容菡萏/香銷/翠葉/殘,西風(fēng)/愁起/綠波/間。
還與/韶光/共/憔悴,不堪/看。
細(xì)雨/夢(mèng)回/雞塞/遠(yuǎn),小樓/吹徹/玉笙/寒。
多少/淚珠/無(wú)限/恨,倚/闌干。
朗讀課文,理解內(nèi)容菡萏/香銷/翠葉/殘,西風(fēng)/愁起/綠波/間7詩(shī)句翻譯菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。
荷花落盡,荷香消失,翠綠的荷葉也已凋殘,蕭索的秋風(fēng)夾滿愁緒吹起在碧綠的水波之間。還與韶光共憔悴,不堪看。
它們跟隨著美好的如金年華和人美麗的青春容顏一起憔悴,令人不堪細(xì)看。詩(shī)句翻譯菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。
8細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒。
細(xì)雨中入夢(mèng),夢(mèng)中與在荒涼遙遠(yuǎn)的邊塞的丈夫相會(huì),可好夢(mèng)醒來(lái),周圍細(xì)雨迷蒙,丈夫依舊遠(yuǎn)在天涯,多么令人傷感。細(xì)雨中登上小樓,吹笙以思念親人,可是由于時(shí)間長(zhǎng)久,寒氣襲人,雖還想吹,但笙已不能再吹了,心中無(wú)限惆悵,只覺(jué)得周圍一片寂靜和凄涼。多少淚珠無(wú)限恨,倚闌干。淚珠中深含多少愁恨,卻只能獨(dú)自斜倚著欄桿。細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒。
9詩(shī)歌賞析菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。1、王國(guó)維對(duì)此二句極為稱贊,以為“大有眾芳蕪穢,美人遲暮之感”。“美人遲暮”出自何處?什么意思?出自《離騷》中的“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”,“美人”“遲暮”原指楚王衰老,這兒指國(guó)勢(shì)衰落?!拜蛰滔沅N翠葉殘”也是同樣的意思。2、王國(guó)維為什么稱贊這兩句?王國(guó)維稱贊詩(shī)人用屈原的筆法,通過(guò)香草美人的描寫表達(dá)了對(duì)國(guó)事的深廣的憂慮。詩(shī)歌賞析菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。10分析:還與韶光共憔悴,不堪看。(1)“菡萏”“殘葉”“西風(fēng)”等自然景物“與韶光共憔悴,不堪看”。(2)“韶光”的“憔悴”既指美好時(shí)節(jié)的景物的凋殘,也是美好的人生年華的消逝,還指一度興旺的國(guó)家的衰落。因而,與韶光一同憔悴的人,自然不忍去看這滿眼蕭瑟的景象和國(guó)勢(shì)衰落的情景。
分析:還與韶光共憔悴,不堪看。(1)“菡萏”“殘葉”“西風(fēng)”11“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(1)這兩句詞運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,寄托深遠(yuǎn)。(2)“夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)”是虛景,寫思婦在睡夢(mèng)中見(jiàn)到遙遠(yuǎn)的邊關(guān)而去找尋想念的人;“細(xì)雨”是醒來(lái)后的實(shí)景,細(xì)雨迷蒙正與夢(mèng)境的迷離相結(jié)合——邊關(guān)何其遙遠(yuǎn)。(3)“玉笙吹徹”為實(shí)景,“寒”字寫人的內(nèi)心凄冷,為虛,渲染了抒情女主人公不堪遲暮的感傷心情?!凹?xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有何作12分析:多少淚珠無(wú)限恨,倚闌干。(1)小樓吹笙并沒(méi)有減少內(nèi)心的怨恨,從“多少淚珠無(wú)限恨”可見(jiàn)。(2)“無(wú)限恨”包含了傷秋之恨,思夫之恨,家國(guó)之恨。(3)“倚闌干”不作情語(yǔ),但蘊(yùn)藉深沉,為我們刻畫了一個(gè)有無(wú)限幽怨含淚倚柱的主人公形象;秋雨綿綿,夢(mèng)境邈遠(yuǎn),玉笙嗚咽,含淚倚柱,構(gòu)成了悲涼凄清的意境,使全詞惆悵傷感的氣氛愈加濃烈。分析:多少淚珠無(wú)限恨,倚闌干。13總結(jié)全詞這首詞上片寫秋景,下片懷遠(yuǎn)人。作者在思婦的對(duì)景傷情、感嘆青春易逝中,滲透了自己不堪遲暮的感傷心情。而詞句意境的眾芳蕪穢、美人遲暮,又象征著南唐的沒(méi)落,寄托了作者的家國(guó)之痛。總結(jié)全詞這首詞上片寫秋景,下片懷遠(yuǎn)人。14作業(yè)1、背誦全詞2、(必做題)擴(kuò)寫名句菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒。3、(選做題)“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”兩句倍受王安石等人贊賞。請(qǐng)賞析這兩句的妙處。見(jiàn)《新學(xué)案》52頁(yè)
作業(yè)1、背誦全詞15
66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?/p>
67、凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰:因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選
選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之
前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭
68、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼?!勘葋?/p>
69、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——
莎士比亞
70、當(dāng)一切似乎毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)。
賈柯?瑞斯
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
71、瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。
——培根
72、失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切?!f(wàn)提斯
73、不要將過(guò)去看成是寂寞的,因?yàn)檫@是再也不會(huì)回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因?yàn)槟蔷褪悄悖敛晃窇值毓钠鹩職庀蛑磥?lái)前進(jìn)。
——朗費(fèi)羅
74、悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老。——拜倫
75、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?!旯?/p>
76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量。——高爾基
79、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)?!笾亳R
80、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?!聡?guó)諺語(yǔ)
82、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。——馬克思
83、黃金誠(chéng)然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴。——林肯
84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛(ài),也就是說(shuō),我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過(guò)我們必須不屈服于這些事物?!永锓蛉?/p>
85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說(shuō):說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里?!?/p>
貝多芬
86、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。——愛(ài)因斯坦
87、人類學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì)走路?!R克思
88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛(ài)的光輝所照亮,我們面前前
又有理想,那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德
89、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。——愛(ài)因斯坦
90、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中,到底克服了多少困難和障礙。——布克?華盛頓
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
91、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!袪査固?/p>
92、成功,從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出?!聡?guó)
93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷簦瑒e因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。——蒙古
94、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途?!└?duì)?/p>
95、論命運(yùn)如何,人生來(lái)就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富—身體與心靈的財(cái)富。——霍勒斯?曼
96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長(zhǎng)的黑夜,打開(kāi)那些緊閉的眼睛,將人類引進(jìn)光明
的的的真理的殿堂。——布魯諾
97、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)覺(jué)得面試時(shí)沒(méi)話說(shuō),于是找了一些名言,可以在答題的時(shí)候?qū)⑵浯┎迤渲?,按照?dāng)場(chǎng)的需要或簡(jiǎn)要或詳細(xì)解釋一番,也算是一種應(yīng)對(duì)的方法吧
1.天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住?/p>
譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!度龂?guó)志》劉備語(yǔ)
譯:對(duì)任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做;相反,對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。
3.見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯。——《論語(yǔ)》
譯:見(jiàn)到好的人,生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí),見(jiàn)到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開(kāi),避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
4.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣?!墩撜Z(yǔ)》
譯:干活搶重的,有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。
5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語(yǔ)》
譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫?huì)用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。
6.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z(yǔ)》
譯:見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
7.己所不欲,勿施于人?!墩撜Z(yǔ)》
譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆筒灰阉鼜?qiáng)加到別人身上去。
8.當(dāng)仁,不讓于師。——《論語(yǔ)》
譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。
9.君子欲訥于言而敏于行?!墩撜Z(yǔ)》
譯:君子不會(huì)夸夸其談,做起事來(lái)卻敏捷靈巧。
10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。——《周易》
譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn),說(shuō)服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)?!吨芤住?/p>
譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì)到處?kù)乓?、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。
12.滿招損,謙受益?!渡袝?/p>
譯:自滿于已獲得的成績(jī),將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語(yǔ)》
譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人
14.言必信,行必果?!墩撜Z(yǔ)》
譯:說(shuō)了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。
15.毋意,毋必,毋固,毋我?!墩撜Z(yǔ)》
譯:講事實(shí),不憑空猜測(cè);遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。
16.三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z(yǔ)》
譯:三個(gè)人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)他的缺點(diǎn)和不足,我會(huì)引以為戒,有則改之。
17.君子求諸己,小人求諸人?!墩撜Z(yǔ)》
譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點(diǎn),找問(wèn)題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點(diǎn)和不足。
18.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚?!墩撜Z(yǔ)》
譯:君子心胸開(kāi)朗,思想上坦率潔凈,外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。
得快
66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?6浣溪沙李璟浣李17
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解這首詞所表達(dá)的思想感情。2、理解情景交融、寄托象征的藝術(shù)手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)18簡(jiǎn)介作者
李璟(916-961)字伯玉,徐州(今屬江蘇)人,李昪長(zhǎng)子,史稱南唐中主。璟多才藝,好讀書,文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉時(shí)時(shí)在其左右,相與講論文學(xué)?!督弦笆贰氛f(shuō)他“時(shí)時(shí)作為歌詩(shī),皆出入風(fēng)騷”。但流傳下來(lái)的作品,只有一首律詩(shī)和四首詞。其詞蘊(yùn)藉含蓄,深沉動(dòng)人。簡(jiǎn)介作者李璟(916-961)字伯玉,徐州(今屬江蘇19背景解說(shuō)
李璟即位之初,國(guó)勢(shì)尚且興旺.但隨著北周的興起,南唐受到強(qiáng)鄰的威脅,國(guó)勢(shì)日下。南唐保大(李璟年號(hào))十四、十五年,周世宗兩次親征南唐,攻城掠地,所向披靡,迫使李璟上表削去帝號(hào),稱國(guó)主.此時(shí)的南唐,已經(jīng)內(nèi)外交困。李璟身當(dāng)亂世,憂心時(shí)局,自己有心興國(guó),無(wú)力回天,在作品中情思婉轉(zhuǎn),表現(xiàn)出無(wú)限的悲哀,蘊(yùn)涵濃厚的憂患意識(shí)。這樣的悲哀與屈原作《離騷》時(shí)的心情頗有相通之處。背景解說(shuō)李璟即位之初,國(guó)勢(shì)尚且興旺.但隨著北周的20詞牌知識(shí)
浣溪沙,本唐代教坊曲名,因西施浣紗于若耶溪,故又名《浣溪紗》或《浣沙溪》。上下片三個(gè)七字句。四十二字。分平仄兩體。平韻體流傳至今。最早的是唐人韓偓詞,是正體。上片三句全用韻,下片末二句用韻。過(guò)片二句用對(duì)偶句的居多。仄韻體始于南唐李煜。另有《攤破浣溪沙》,又名《山花子》上下片各增三字,韻位不變。
此調(diào)音節(jié)明快,句式整齊,易于上口。為婉約、豪放兩派詞人所常用。詞牌知識(shí)浣溪沙,本唐代教坊曲名,因西施浣紗于若耶溪,21詞語(yǔ)解釋:1、菡萏:荷花的別名。2、西風(fēng):秋風(fēng)。3、韶光:美好的時(shí)光。4、夢(mèng)回:夢(mèng)醒。預(yù)習(xí)檢查:
注音:1、菡萏:hàndàn2、韶光:sháo詞語(yǔ)解釋:1、菡萏:荷花的別名。預(yù)習(xí)檢查:
注音:22朗讀課文,理解內(nèi)容菡萏/香銷/翠葉/殘,西風(fēng)/愁起/綠波/間。
還與/韶光/共/憔悴,不堪/看。
細(xì)雨/夢(mèng)回/雞塞/遠(yuǎn),小樓/吹徹/玉笙/寒。
多少/淚珠/無(wú)限/恨,倚/闌干。
朗讀課文,理解內(nèi)容菡萏/香銷/翠葉/殘,西風(fēng)/愁起/綠波/間23詩(shī)句翻譯菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。
荷花落盡,荷香消失,翠綠的荷葉也已凋殘,蕭索的秋風(fēng)夾滿愁緒吹起在碧綠的水波之間。還與韶光共憔悴,不堪看。
它們跟隨著美好的如金年華和人美麗的青春容顏一起憔悴,令人不堪細(xì)看。詩(shī)句翻譯菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。
24細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒。
細(xì)雨中入夢(mèng),夢(mèng)中與在荒涼遙遠(yuǎn)的邊塞的丈夫相會(huì),可好夢(mèng)醒來(lái),周圍細(xì)雨迷蒙,丈夫依舊遠(yuǎn)在天涯,多么令人傷感。細(xì)雨中登上小樓,吹笙以思念親人,可是由于時(shí)間長(zhǎng)久,寒氣襲人,雖還想吹,但笙已不能再吹了,心中無(wú)限惆悵,只覺(jué)得周圍一片寂靜和凄涼。多少淚珠無(wú)限恨,倚闌干。淚珠中深含多少愁恨,卻只能獨(dú)自斜倚著欄桿。細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒。
25詩(shī)歌賞析菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。1、王國(guó)維對(duì)此二句極為稱贊,以為“大有眾芳蕪穢,美人遲暮之感”?!懊廊诉t暮”出自何處?什么意思?出自《離騷》中的“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”,“美人”“遲暮”原指楚王衰老,這兒指國(guó)勢(shì)衰落?!拜蛰滔沅N翠葉殘”也是同樣的意思。2、王國(guó)維為什么稱贊這兩句?王國(guó)維稱贊詩(shī)人用屈原的筆法,通過(guò)香草美人的描寫表達(dá)了對(duì)國(guó)事的深廣的憂慮。詩(shī)歌賞析菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。26分析:還與韶光共憔悴,不堪看。(1)“菡萏”“殘葉”“西風(fēng)”等自然景物“與韶光共憔悴,不堪看”。(2)“韶光”的“憔悴”既指美好時(shí)節(jié)的景物的凋殘,也是美好的人生年華的消逝,還指一度興旺的國(guó)家的衰落。因而,與韶光一同憔悴的人,自然不忍去看這滿眼蕭瑟的景象和國(guó)勢(shì)衰落的情景。
分析:還與韶光共憔悴,不堪看。(1)“菡萏”“殘葉”“西風(fēng)”27“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(1)這兩句詞運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,寄托深遠(yuǎn)。(2)“夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)”是虛景,寫思婦在睡夢(mèng)中見(jiàn)到遙遠(yuǎn)的邊關(guān)而去找尋想念的人;“細(xì)雨”是醒來(lái)后的實(shí)景,細(xì)雨迷蒙正與夢(mèng)境的迷離相結(jié)合——邊關(guān)何其遙遠(yuǎn)。(3)“玉笙吹徹”為實(shí)景,“寒”字寫人的內(nèi)心凄冷,為虛,渲染了抒情女主人公不堪遲暮的感傷心情?!凹?xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有何作28分析:多少淚珠無(wú)限恨,倚闌干。(1)小樓吹笙并沒(méi)有減少內(nèi)心的怨恨,從“多少淚珠無(wú)限恨”可見(jiàn)。(2)“無(wú)限恨”包含了傷秋之恨,思夫之恨,家國(guó)之恨。(3)“倚闌干”不作情語(yǔ),但蘊(yùn)藉深沉,為我們刻畫了一個(gè)有無(wú)限幽怨含淚倚柱的主人公形象;秋雨綿綿,夢(mèng)境邈遠(yuǎn),玉笙嗚咽,含淚倚柱,構(gòu)成了悲涼凄清的意境,使全詞惆悵傷感的氣氛愈加濃烈。分析:多少淚珠無(wú)限恨,倚闌干。29總結(jié)全詞這首詞上片寫秋景,下片懷遠(yuǎn)人。作者在思婦的對(duì)景傷情、感嘆青春易逝中,滲透了自己不堪遲暮的感傷心情。而詞句意境的眾芳蕪穢、美人遲暮,又象征著南唐的沒(méi)落,寄托了作者的家國(guó)之痛??偨Y(jié)全詞這首詞上片寫秋景,下片懷遠(yuǎn)人。30作業(yè)1、背誦全詞2、(必做題)擴(kuò)寫名句菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒。3、(選做題)“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”兩句倍受王安石等人贊賞。請(qǐng)賞析這兩句的妙處。見(jiàn)《新學(xué)案》52頁(yè)
作業(yè)1、背誦全詞31
66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。——伽利略
67、凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰:因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選
選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之
前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭
68、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼。——莎士比亞
69、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——
莎士比亞
70、當(dāng)一切似乎毫無(wú)希望時(shí),我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)。
賈柯?瑞斯
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
71、瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好。
——培根
72、失去財(cái)產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切?!f(wàn)提斯
73、不要將過(guò)去看成是寂寞的,因?yàn)檫@是再也不會(huì)回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因?yàn)槟蔷褪悄?,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未?lái)前進(jìn)。
——朗費(fèi)羅
74、悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老。——拜倫
75、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?!旯?/p>
76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量?!郀柣?/p>
79、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬
80、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
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81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。——德國(guó)諺語(yǔ)
82、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。——馬克思
83、黃金誠(chéng)然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴?!挚?/p>
84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛(ài),也就是說(shuō),我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過(guò)我們必須不屈服于這些事物?!永锓蛉?/p>
85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說(shuō):說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里?!?/p>
貝多芬
86、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?!獝?ài)因斯坦
87、人類學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。——馬克思
88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛(ài)的光輝所照亮,我們面前前
又有理想,那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德
89、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。——愛(ài)因斯坦
90、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中,到底克服了多少困難和障礙。——布克?華盛頓
名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句100句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處)
91、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。——托爾斯泰
92、成功,從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出?!聡?guó)
93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷?,別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉?!晒?/p>
94、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。——泰戈?duì)?/p>
95、論命運(yùn)如何,人生來(lái)就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富—身體與心靈的財(cái)富?!衾账?曼
96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長(zhǎng)的黑夜,打開(kāi)那些緊閉的眼睛,將人類引進(jìn)光明
的的的真理的殿堂?!剪斨Z
97、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)覺(jué)得面試時(shí)沒(méi)話說(shuō),于是找了一些名言,可以在答題的時(shí)候?qū)⑵浯┎迤渲?,按照?dāng)場(chǎng)的需要或簡(jiǎn)要或詳細(xì)解釋一番,也算是一種應(yīng)對(duì)的方法吧
1.天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易》
譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——《三國(guó)志》劉備語(yǔ)
譯:對(duì)任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉摹⒉伙@眼的壞事就去做;相反,對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。
3.見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯?!墩撜Z(yǔ)》
譯:見(jiàn)到好的人,生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí),見(jiàn)到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝?、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開(kāi),避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
4.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣?!墩撜Z(yǔ)》
譯:干活搶重的,有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。
5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!墩撜Z(yǔ)》
譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?,不?huì)用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人
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