第第頁幼兒園教師工作總結

幼兒園老師工作總結1一年來，幼兒園的保教工作，在上級教育部門關懷支持下，以晉升區(qū)規(guī)范化幼兒園為目標，以加強教學討論、提高保教質量為重點的特色教育，進一步加強老師理論培訓，全面提高老師的整體素養(yǎng)，讓每一個孩子“健康、自信、歡樂、成長”，已成為全體教職員工不可動搖的教學學風，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體老師愛崗敬業(yè)，團結拼搏，無私奉獻，取得了較好的成果。

一、加強教學討論，大膽嘗試課程改革，提高保教質量

1、從轉變觀念入手，以教研為手段，積極探究素養(yǎng)教育的新方法、新途徑。

每個月我們都會有不定期的教學教研活動，活動內容有新的教育理念的學習；課堂教學方法的改革，老師角色的轉變，努力使教學形式由傳授式向開放式轉變，由知識的傳授向技能的培育轉變，由單一模式走向多元模式。努力建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。

2、加強教學常規(guī)管理。對老師的備課、教學活動，室內外游戲活動等加強管理，依據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領域的教學目標，落實保教常規(guī)，并在此基礎上積極豐富保教內容。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設了具有豐富內……此處隱蔽21977個字……意這一點吧！以至于到現(xiàn)在每天吃過飯地上、桌上、都有些許的飯粒，不知道吃飯的時候漸漸吃。

所以，在下學期的工作中，我要做到以下2點。

1：教幼兒學習簡約的英語單詞，以豐富幼兒的雙語學習技能。

2：在平常的教育中再多加一點，讓幼兒養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生習慣。

以上就是我本學期的總結，在以后的幼兒教育中，我要發(fā)揚自己的教育教學優(yōu)點，努力改正自己工作中的不足之處，做到時時學，到處學，做一個幼兒心中的好老師！

幼兒園老師工作總結15中心幼兒園20**年第一學期老師故事競賽總結為了進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》，適應幼兒園課堂改革的需要，全面提高老師的語言表達技能，訓練老師的口才及演說才華，我園在

20**年10月11進行了老師故事競賽活動，現(xiàn)總結如下：一、預備工作充分

我園提前召開了預備會，學習了故事競賽活動方案，向老師們闡明白這次活動的重要意義，要求老師們提前做預備，切實以這次活動為契機，全面提高自身的語言表達技能，加強學習語言的愛好。

二、競賽狀況

參賽老師都能仔細選材、積極訓練，所選故事內容健康、富有童趣，參賽時儀表大方、講解并描述流暢、發(fā)音清楚，表達了良好的語言修養(yǎng)，比較優(yōu)秀的有：**、**、**、老師；老老師**雖然年過五十，但仍舊精神十足，講的故事惟妙惟肖，博得全都好評。三、存在的不足

1、老師們一般話水平有待加強、有個別語音不準。2、語調平淡、感染力不強。

3、肢體語言欠豐富，表現(xiàn)力差。

四、今后努力方向

以這次活動為