黑龍江省龍東地區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試生物試題_第1頁
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黑龍江省龍東地區(qū)2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試生物試題一、單項選擇(1—20每題1分,21—35每題2分,共50分)TOC\o"1-5"\h\z.學(xué)習(xí)《生物學(xué)》后,你一定能區(qū)分生物與非生物。以下不屬于. ..生物的是( )A.柳樹B.蟲C.香菇D.慢慢長大的鐘乳石.炎熱的夏天吃西瓜可以消暑。西瓜的下列結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是 ( )A.西瓜B.西瓜瓢C.西瓜塊D.西瓜皮.當我們踏入山林時,會感到空氣特別地清新和濕潤,這主要是由于 ( )A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有殺菌作用C.植物的光合作用和蒸騰作用 D.植物和蒸騰作用和呼吸作用.用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu),觀察的生物材料必須是 ( )A.新鮮的B.薄而透明的 C.干燥的D.完整的.下列不符合...安全用藥注意事項的是 ( )A.生產(chǎn)日期B.功能與主治C.用法用量 D.藥物價格.一株蘋果樹上能結(jié)出“國光”、“紅富士”等不同品種的果實,所采用的繁殖方法是( )A.嫁接 B.抱子生殖 C.種子繁殖D.托插.松、竹和梅在分類上分別屬于 ( )A松和竹是裸子植物,梅是被子植物 B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物 D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物.常言道“人往高處走,不往低處流” 。然而在植物體內(nèi)卻是水往高處流,那么水往高處流的動力是 ( )A光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用D.運輸作用.桃花完成受精作用后, 花的各部分發(fā)生了明顯的變化。 下列變化中不正確..?的是()A.子房壁-種皮B.受精卵-胚 C.胚珠-種子 D.子房-果實.下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是 ( )A仙人掌的葉變成刺 B.植物茂密的地方空氣濕度大C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝 D.北極熊的體色是白色TOC\o"1-5"\h\z.唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠,草色入簾青”主要描述的植物類群是 ( )A.苔葬植物 B.藻類植物 C.蕨類植物 D.種子植物.在人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是 ( )A幼兒期B.青春期 C.中年期D.老年期.下面是醫(yī)生給患佝僂病病的兒童開的處方,其中最科學(xué)的一組是 ( )A.鈣片+魚肝油 B.鈣片+生長激素 C.鈣片+葡萄糖D.鈣片+維生素C.人患急性炎癥時,驗血往往會發(fā)現(xiàn)血液中增多的是 ( )A.紅細胞B.白細胞 C.血小板D.水.導(dǎo)致“全球氣候變暖”的“溫室氣體”主要是指 ( )A.氧氣B.水蒸氣C.二氧化碳 D.硫化氫等有毒氣體.下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所,對應(yīng)不正確. ..的一項是 ( )A.鯽魚一一鯉 B.青蛙一一皮膚和肺C.家鴿一一氣囊D.家兔一一肺.曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實,這一實例說明動物在自然界中的作用是 ( )A幫助植物傳粉 B.幫助植物傳播種子C.維持生態(tài)平衡 D.促進物質(zhì)循環(huán).我們的生活與細菌和真菌密不可分,下列食品與細菌和真菌的連線正確的是( )A酸奶一一乳酸菌 B.饅頭一一醋酸菌 C.醋一一霉菌 D.醬一一酵母菌.保護生物多樣性最有效的措施是 ( )A.人工栽培和養(yǎng)殖B.實施大型生態(tài)工程 C.防止生態(tài)污染D.建立自然保護區(qū).生物的多樣性不包括 ( )A.生物種類的多樣性B.生物數(shù)量的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.基因的多樣性.廣東的柑橘,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于 ( )①保護組織②輸導(dǎo)組織 ③分生組織 ④營養(yǎng)組織A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②.能正確表示一條食物鏈的是 ( )A.陽光—草—牛—虎B.草—兔—鷹C.蛇—青蛙—昆蟲—草 D.鼠—蛇—鷹TOC\o"1-5"\h\z.在顯微鏡下,觀察金魚尾鰭的毛細血管時,最好的方法是尋找 ( )A.血液流向頭部的血管 B.血液流向尾部的血管C.紅細胞單行通過的血管 D.血流速度快的血管.下列不屬于..?排泄的是 ( )A.呼出二氧化碳 B.尿液的排出 C.皮膚的汗腺分泌汗液D.排便.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是 ( )A.神經(jīng)元、反射弧B.神經(jīng)元、反射C.神經(jīng)中樞、神經(jīng)細胞D.神經(jīng)、神經(jīng)細胞.氣體和食物的共同通道是 ( )A.口腔B.咽 C.喉D.氣管.當軍人在行軍禮時,相關(guān)肌肉的運動狀態(tài)是 ( )A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮.果農(nóng)常把葡萄釀成葡萄酒,在釀制過程中,起重要作用的是 ( )A.乳酸菌B.酵母菌 C.醋酸菌D.青霉菌.從行為獲得途徑看,“飛蛾撲火”和“鸚鵡學(xué)舌”分別屬于 ( )A.學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為C.先天性行為和先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為和先天性行為.根據(jù)生物的分類,生物之間親緣關(guān)系最近的等級是 ( )A.界B.種C.目D.綱.控制雙眼皮的基因E對控制單眼皮的基因e是顯性,李紅是雙眼皮,她的體細胞控制雙眼皮的基因組成可能是 ( )A.Ee或EEB.EEC.ee D.Ee.地球上最初的生命誕生于 ( )A原始陸地 B.原始大氣 C.原始海洋 D.火山口中.“非典型肺炎”疫苗已研制成功,正對志愿者進行接種實驗。 這種疫苗和志愿者體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)類型分別是A.抗原、非特異性免疫B.抗原、特異性免疫C.抗體、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫.地震中某人腿部受傷,鮮紅的血液噴濺而出,正確的急救措施是 ( )A.在遠心端用止血帶止血 B.用創(chuàng)可貼止血C.在近心端用止血帶止血 D.進行人工呼吸.當情緒不好時,不正確的是調(diào)節(jié)方法是 ( )A聽音樂B.看電視C.喝酒D.外出散步.填空題(每空1分。共10分).植物細胞結(jié)構(gòu)中控制物質(zhì)的進出。.生物圈的范圍包括的底部、的大部和巖石圈的表面38種子外面有包被著的植物稱為被子植物。39人體消化食物和吸收營養(yǎng)的要器官是。40人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是,也是完成氣體交換的場所。41人的眼球結(jié)構(gòu)中,相當于照相機的鏡頭,起著折射光線的作用42植物體嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與結(jié)本的緊密結(jié)合。43非處方藥簡稱。44生物的性狀是受 控制的。.資料分析題《每空1分,共5分)45大家好,我是太空番茄“綠鉆石”,可別小瞧我,在種子時期我就和小伙伴去過太空呢!在太空特殊的環(huán)境中。我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。我長得特別快,果實酸甜濃郁,營養(yǎng)價值極高,成熟后穿的還是“綠衣裳” ,很特別吧?。?)果實中酸甜濃郁的汁液,儲存在細胞結(jié)構(gòu)的中,汁液中富含的:可以預(yù)防壞血病。(2)“綠衣裝”:是指標果皮,它和普通番茄的紅果皮不同,這種變異是遺傳物質(zhì)引起的,(選填“可以”或“不可以”)遺傳的后代。(3)通過種子的繁殖,我將子孫滿堂,這種生殖方式屬于(選填“有性或無性”)生殖。(4)剝開果皮,可以看到許多種子,說明我是(選填“被子植物”或“裸子植物”)家庭中的一員。

四.識圖分析題(每空1分,共20分)46.5月22日是“國際生物多樣性日”,下面繪制的是某草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請回答:(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為 (2)如果在該草原上過度放收,破壞草場植被,會造成土地沙漠化,草場就根難恢復(fù)原樣,這說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的。(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是。通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著和能量流動。.如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題(1)菜豆種子中最重要的部分是,它是新生命的幼體。(2)圖中③是將來發(fā)育成和?!棒敾ɑㄉ?,滴滴香濃”,你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的 (填標號).依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題(1)心勝四個腔中容納動脈血的結(jié)構(gòu)是和。(填名稱)(2)與左心室相連通的血管是(填標號),里面流動的是鮮紅的動脈血,(3)小明患了腸炎,上肢靜脈注射的藥物需要次經(jīng)過心臟,才能到達患病部位。(4)當人體發(fā)生煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中的(填血管名稱)進入心臟。.如圖為人體腎臟結(jié)構(gòu)的一部分,回答下列問題。1)尿的形成包括兩個過程:經(jīng)過腎小球的作用形成原尿:經(jīng)過腎小管的作用形成尿液。(2)健康人的尿液和原尿相比,不含有(3)假如某人最近排尿頻繁,尿量突然增加,則發(fā)生病變的部位可能是腎單位中的(填標號)(40)圖中④和⑤里面流動的都是血。

五、實驗探究題(每空1分,共15分).某實驗小組做了“睡液對饅頭碎屑是否有消化作用"的探究實驗,該小組實驗情況如卜表,請你依據(jù)下表分析實驗:加入的物質(zhì)處理方法檢驗方法1號試管饅頭碎屑+2毫升睡液充分攪拌后放入37C的水中10分鐘加兩滴碘液2號試管饅頭碎屑+2毫升清水充分攪拌后放入37C的水中10分鐘加兩滴碘液(1)本探究實驗提出的問題:睡液對饅頭碎屑有消化作用嗎?(2)作出的假設(shè): (3)1號試管與2號試管是一組對照實驗,實驗的變量是。(4)滴加碘液后,1號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是,2號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是(5)通過這個實驗得出的結(jié)論是: 51.如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回答下列問題:(1)呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。圖乙表示過程,此時膈肌處于狀態(tài),胸腔客積(選填“擴大”或“縮小”),肺內(nèi)的氣壓—(選填“上升”或“下降“)。(2)人體呼出的氣體中,的含量增多,能使澄清的石灰水變渾濁。52某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動,設(shè)計了如

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