小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一二單元總復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一二單元總復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一二單元總復(fù)習(xí)資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一二單元總復(fù)習(xí)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一二單元總復(fù)習(xí)一．

填空題

1.把一個圓柱柱形木料截成3段，表面積增加了平方米，這跟木料得底面積是（

）平方米。

2.等底等高得圓柱體和圓錐體得體積比是（

），圓柱得體積比圓錐得體積多（

）%，圓錐得體積比圓柱得體積少（

）。

3.用一個地面積為平方厘米，高為30厘米的圓錐體容器盛滿水，然后把水倒入地面積為平方厘米的圓柱形容器內(nèi)，水的高為（

）。

4.數(shù)學(xué)老師的教具里有一個圓柱和一個圓錐，老師告訴陳明，圓柱和圓錐的體積相等，底面積也相等，圓錐的高是12厘米。請你算算，這個圓柱的高是(

)厘米。

5．.兩個人的身高比是4：3，高個的160厘米，矮個的是（）米。

6.

數(shù)值比例尺1：6000000表示圖上1厘米的距離代表實際（

）千米的距離。如果實際距離是150千米，在這幅圖上應(yīng)畫（

）厘米。

7.

用36的因數(shù)組成一個比例是1：（

）=（

）：（

）。

8.

數(shù)學(xué)老師的教具里有一個圓柱和一個圓錐，老師告訴陳明，圓柱和圓錐的體積相等，底面積也相等，圓錐的高是12厘米。請你算算，這個圓柱的高是(

)厘米。

9.

陳明和妹妹在體檢的時候，發(fā)現(xiàn)自己體重的32剛好和妹妹體重的65相等，他和他妹妹體重的最簡整數(shù)比是(

)。

10.

張三所在學(xué)校的田徑場長120米，如果按1:2000的比例畫到圖紙上，需要畫(

)厘米。

二.火眼金睛辯正誤(對的打“√”，錯的打“X”)

11.圓柱形的地面直徑是3厘米，高是厘米，它的側(cè)面展開后是一個正方形。

(

)

12.

:

和48：16可組成比例。

（

）

13、兩個圓周長的比是2：5，它們半徑的比也是2：5

。

（

）

14、等底等高的圓柱和圓錐，圓柱的體積是圓錐的3倍。

（

）

15、在一幅平面圖上，圖上距離是3厘米表示實際距離是6米，這幅圖的比例尺是1：2

.（

）

三.心靈眼快妙選擇。16.與87相等的分?jǐn)?shù)(

)。

A.只有一個

B.只有兩個

C.有無數(shù)個

D.沒有

17.兩根同樣長的繩子，第一根截去它的31，第二根截去31米，余下的部分(

)。

A.第一根長

B.第二根長

C.同樣長

D.無法比較

18.下面每組中的兩個量中，成反比例的量有（

）

A、圓的周長和圓周率

B、如果A?

=4?

那么A和B

C、一個三角形的面積是5平方厘米，它的底和高

D、房間面積一定，鋪地方磚的面積和所需塊數(shù)

19.下面每組的兩個量中，成正比例的量有（

）

A、一本童話故事書，已經(jīng)看的頁數(shù)和沒看的頁數(shù)

B、男學(xué)生數(shù)一定，女學(xué)生數(shù)和全班人數(shù)

C、一袋大米，已經(jīng)吃了的和沒吃的

D、圓的周長和直徑

20.用3、7、9、21這四個數(shù)組成的比例式，下面的哪個式子是正確的（

）。

A、21:3=7:9

B、3:7=9:21

C、9:3=7:21

D、3：21=7：9

四.神機(jī)妙算技巧高。

.怎樣計算簡單就怎樣算:

(74-143)÷281

×××64

五、應(yīng)用題。

1.我校食堂買來900千克大米，6天吃了180千克，照這樣計算，剩下的還能吃幾天(用比例的知識解答)2.一個圓柱形水池，它的直徑是10米，深2米，池上裝有5個同樣的進(jìn)水管，每個管每小時可以注入水立方米，五管齊開幾小時可以注滿水池？

3.

把一批書按4：5：6分給甲乙丙三個班，已知甲班比丙班少發(fā)24本，三個班各分到多少本？

4.有一段鋼可做一個底面直徑8厘米，高9厘米的圓柱形零件。如果把它改制成高是12厘米的圓錐形零件，零件的底面積是多少平方厘米？

5.園林綠化隊要栽一批樹苗，第一天栽了總數(shù)的