活動(dòng)一：尋找不同物體發(fā)出的聲音★用磁帶或DV錄制不同物體發(fā)出的聲音?！镤浿埔螅簩ふ夜腆w、液體、氣體發(fā)出的聲音。思考：固體、液體、氣體都能發(fā)出聲音嗎？你能找到哪些例子？結(jié)論：固體、液體、氣體都能發(fā)出聲音。

活動(dòng)二：探究聲音產(chǎn)生的原因★觀察物體發(fā)聲的特點(diǎn)?！锵朕k法使平時(shí)不發(fā)聲的物體發(fā)聲，并觀察它們發(fā)聲與不發(fā)聲的區(qū)別?！镌鯓幼尠l(fā)聲的物體停止發(fā)聲?！飶亩业铰曇舢a(chǎn)生的原因。聲音究竟是怎樣產(chǎn)生的？思考：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。

各種樂器在演奏時(shí)都是通過振動(dòng)來發(fā)聲的。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出活動(dòng)三：探究聲音的傳播★通過不同物體聽聲音★分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究通過固體、液體、氣體都能聽到聲音嗎？我們隔著固體、液體、氣體能聽到聲音嗎？思考：

當(dāng)我們敲擊魚缸時(shí)，魚缸會(huì)發(fā)出聲音。魚會(huì)有什么反應(yīng)呢？這能說明什么問題呢？聲音是怎樣傳播的？

仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)，動(dòng)腦筋想一想這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？

2.聲音的傳播是需要介質(zhì)的，真空中不能傳播聲音。結(jié)論：1.聲音可以在氣體中傳播，還可以在固體和液體中傳播。感知聲音的傳播下面我們來看一段錄像，大家要注意觀察。喇叭發(fā)聲時(shí)會(huì)有什么特點(diǎn)呢？體驗(yàn)貼著桌面寫字和平時(shí)聽到的寫字聲有什么區(qū)別？物質(zhì)名稱傳播速度（m/s）空氣340水1500鋼鐵5200聲音在不同物體中的傳播速度是不同的。聲音在15℃時(shí)的空氣中傳播速度為340m/s。聲音在液體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度，小于在固體中的傳播速度。

活動(dòng)四：人耳怎樣聽到聲音知識(shí)回放一、聲音的產(chǎn)生、傳播、接收發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)聲介質(zhì)聲音在介質(zhì)中以聲波的形式傳播一般情況下，聲音在液體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度，小于在固體中的傳播速度。耳朵外耳集音中耳傳音內(nèi)耳感音二、聲音不能在真空中傳播。練習(xí)：1.鑼發(fā)聲時(shí)，用手按住鑼面，

停止，鑼聲消失。2.一切

、

和

物質(zhì)都能傳播聲音，

不能傳聲。3.聲音在水、空氣和玻璃中的傳播速度由快到慢依次是：

、

、

。4.甲敲擊鋼管，乙將耳朵貼在鋼管上能聽到兩次聲音。這是為什么？振動(dòng)固體液體氣體真空中玻璃水