小學生放學后“托管”服務工作管理細則小學生放學后“托管”服務工作管理細則小學生放學后“托管”服務工作管理細則資料僅供參考文件編號：2022年4月小學生放學后“托管”服務工作管理細則版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：小學生放學后“托管”服務工作管理細則一、基本要求社區(qū)學院分校是為切實解決部分家庭孩子放學接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題，滿足學生監(jiān)護人或法定監(jiān)管人的需求，對部分中小學生在學校正常教育時間之外提供課后委托管理服務的公益性社區(qū)教育服務機構(gòu)。社區(qū)學院分校在教育局統(tǒng)一領導下，由社區(qū)學院具體負責規(guī)劃落實、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和業(yè)務指導；具備學生“托管”條件的學校經(jīng)報批后成立社區(qū)學院分校，負責具體組織實施學生課后“托管”服務工作。成立社區(qū)學院分校的試點學校應在開展“托管”服務的主要區(qū)域掛設“社區(qū)學院××××分?！睒俗R。二、機構(gòu)人員（一）“托管”服務采取社區(qū)學院主辦、社區(qū)學院分校承辦的模式。社區(qū)學院成立小學生放學后“托管”服務工作小組，統(tǒng)籌管理，具體負責相關(guān)事宜,接受縣教育局小學生放學后“托管”服務試點工作領導小組的領導和監(jiān)督。社區(qū)學院分校（試點學校）小學生放學后“托管”工作接受學區(qū)的領導和監(jiān)管。（二）社區(qū)學院分校成立以校長為組長的“托管”服務工作領導小組，下設若干工作小組，分工負責具體事務。（三）社區(qū)學院分校應明確負責學生“托管”工作的機構(gòu)和人員。與社區(qū)學院簽訂責任書，各司其職，共同做好“托管”服務工作。（四）社區(qū)學院分校應有數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的管理人員和教師。參加“托管”服務工作的教師和管理人員，應具備身體健康、責任心強、甘于奉獻，有一定的教育管理經(jīng)驗和教育教學專業(yè)知識等條件，并能自覺執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、方針和政策。（五）“托管”服務管理人員、教師由社區(qū)學院分校負責招聘。有條件的社區(qū)學院分?？筛鶕?jù)需求向社會招聘專業(yè)特長人士或招募專業(yè)志愿者。三、“托管”工作(一)活動組織1.開展“托管”服務工作之前，社區(qū)學院分校要與校家長委員會充分討論，確定“托管”服務對象范圍，擬定學?！巴泄堋狈諏嵤┓桨?，明確活動目標、內(nèi)容、方法和時間安排等。社區(qū)學院分校的實施方案及家長委員會書面意見需經(jīng)教育局小教科審核后報職成教科備案。2.社區(qū)學院分校要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟情況、參加“托管”服務學生人數(shù)和參與管理服務人員勞動補貼等要素確定收費標準，并征求校家委會意見，經(jīng)縣教育局計財科審核后報職成教科備案。4.“托管”服務應充分尊重學生家長的需求和意愿，不得強求學生必須參加。在學生自愿的前提下，由家長提出書面委托申請，由社區(qū)學院分校審核通過，并與家長簽訂“托管”服務協(xié)議書。5.“托管”服務開始兩周內(nèi)，社區(qū)學院分校應建立“托管”學生檔案，編制“托管”班學生名冊，報社區(qū)學院備案。（二）活動管理1.社區(qū)學院分校要建立健全“托管”服務工作有關(guān)管理制度，規(guī)范有序開展各項活動，確保服務質(zhì)量和安全。2.“托管”班原則上每班學生人數(shù)不超過45人，可采用跨年段、跨班級的形式組班，每班每次活動至少配備1名教師或管理人員?！巴泄堋睍r間為每周四個工作日下午放學后一個半小時左右（除節(jié)假日和學校重大活動外）?！巴泄堋逼陂g社區(qū)學院分校必須安排中層以上干部加強管理?！巴泄堋狈臻_始后，學生進出學校時，都要進行考勤登記，做好交接工作，確保學生安全。如果有學生確有實際困難、未能按時離校，社區(qū)學院分校要設立專門等待室，并安排專人管理。3.社區(qū)學院分校要采取多種途徑實現(xiàn)與學生、家長間的信息溝通，及時處理學生、家長的意見和訴求。4.社區(qū)學院分校要根據(jù)學校實際，制定意外傷害處置預案，以預防和消除可能造成學生人身傷害的危險。凡未購買學生平安險的學生，一律不得納入“托管”范圍。社區(qū)學院分校要與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。“托管”服務工作人員要切實履行責任，詳細記錄每天“托管”情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。5.“托管”服務內(nèi)容以學生自學和課外興趣活動為主，社區(qū)學院分校可視實際情況開設適合學生身心特點的相關(guān)社團活動，培養(yǎng)學生興趣，拓展學生視野，健全學生心智和人格。切實做到“三個不”：即不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。嚴禁利用“托管”時間開展集體教學、補課等活動。“托管”服務工作人員在管理好學生的同時，要督促學生完成家庭作業(yè)。6.“托管”服務活動場地由社區(qū)學院分校無償提供，所產(chǎn)生的設施維修維護費用，在學校公用經(jīng)費中支出。（三）學生守則學校放學時，在教師的帶領下進入“托管”服務相關(guān)活動室;學生應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事須向老師或工作人員請假。室外活動時，要注意安全，聽從指揮；要尊重工作人員，服從管理;要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習和生活環(huán)境;要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題，及時請教老師；要積極參加學校組織的興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面的活動;離?；丶冶仨毾蚶蠋熁蚬ぷ魅藛T辦好離校登記手續(xù)。四、經(jīng)費管理1.經(jīng)費收入:“托管”服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的。社區(qū)學院分校按照成本核算，向參加“托管”服務的學生收取一定的“托管”服務費，并開具縣財政局提供的票據(jù)。社區(qū)學院分校的“托管”服務經(jīng)費由社區(qū)學院設立專項賬戶進行統(tǒng)一管理，社區(qū)學院分校在“托管”服務開始后兩周內(nèi)將“托管”服務費上繳到社區(qū)學院專項賬戶，社區(qū)學院財務處對社區(qū)學院分校開具票據(jù)。2.經(jīng)費支出:“托管”服務經(jīng)費主要用于參與管理服務人員的勞動補貼、科研、培訓及學生風險保證金等。各社區(qū)學院分校應建立經(jīng)費使用監(jiān)督機制、?？顚Ｓ?，保障活動正常開展；管理人員工資由分校財務人員造冊，社區(qū)學院分校校長簽字，報社區(qū)學院審核后統(tǒng)一劃撥。3.財務制度：學生“托管”服務費每學期初一次性收取，按月結(jié)算，及時公示。每生每月不高于120元，多退少不補。管理服務人員勞動報酬按月發(fā)放。每所社區(qū)學院分校支出的總額控制在收入總額的90%以內(nèi)。社區(qū)學院分校財務人員要做好經(jīng)費收支記錄，每月末與社區(qū)學院財務處進行收支結(jié)算，及時予以公布，接受家長和有關(guān)部門的監(jiān)督。五、工作職責1.社區(qū)學院職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社區(qū)學院分?！巴泄堋狈栈顒?，負責制定《小學生放學后“托管”服務工作管理細則》，經(jīng)縣教育局“托管”服務試點工作領導小組批準后執(zhí)行；在縣教育局“托管”服務試點工作領導小組的領導下負責全縣“托管”服務經(jīng)費管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；負責全縣社區(qū)學院分校的日常指導和督察工作。2.社區(qū)學院分校職責：制定學?！巴泄堋狈諏嵤┓桨?、年度計劃和相關(guān)管理制度，負責本校“托管”服務工作的實施；成立學?！巴泄堋狈展ぷ黝I導小組，設立各工作小組，落實人員，抓好日常管理服務工作，及時處理“托管”服務過程中發(fā)生的問題和突發(fā)事件；負責本?！巴泄堋狈战處熀凸芾砣藛T以及有專業(yè)特長的社會人士的聘用及志愿者的招募，做好各類工作人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；負責“托管”服務費收費工作，按時上繳社區(qū)學院；嚴格遵守財務制度。3.教師和工作人員職責：教師和工作人員要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關(guān)心愛護學生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗