內(nèi)含：1.學(xué)校新冠肺炎疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案2.疫情常態(tài)化防控一日活動(dòng)指南3.疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活指南4.最新學(xué)校開學(xué)復(fù)課疫情防控“一校一案”工作細(xì)則5.春季開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作預(yù)案學(xué)校新冠肺炎疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府、市委、市政府以及縣委、縣政府新冠肺炎疫情防控工作部署，完善機(jī)制，從嚴(yán)管理，抓好開學(xué)前后校園疫情防控，做好復(fù)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，打贏防控阻擊戰(zhàn)，打好復(fù)學(xué)主動(dòng)仗，切實(shí)保障師生生命健康安全，確保各級(jí)各類學(xué)校平穩(wěn)有序復(fù)學(xué)，特制定本方案。一、全面做好開學(xué)準(zhǔn)備(教務(wù)處開學(xué)前發(fā)開學(xué)公告)1.及時(shí)發(fā)布開學(xué)預(yù)告。嚴(yán)格落實(shí)省市關(guān)于3月17日前不開學(xué)的有關(guān)規(guī)定，具體開學(xué)時(shí)間根據(jù)上級(jí)要求另行通知?？h教育局要在正式開學(xué)前3天發(fā)布告家長(zhǎng)書，明確各級(jí)各類學(xué)校正式開學(xué)事宜；學(xué)校要通過微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等途徑，告知家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)校正式開學(xué)時(shí)間、報(bào)到事宜及開學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)要求，引導(dǎo)學(xué)生做好心理準(zhǔn)備。（責(zé)任分工：防控綜合協(xié)調(diào)組、普教科、職成教科）(校長(zhǎng)室成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和開學(xué)工作專班，明確職責(zé)，聯(lián)系年段班級(jí)。)2.完善防控方案體系。制定和完善中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作“1+5+2”體系?！?”是指疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作總體方案（校長(zhǎng)室），“5”是指返學(xué)管控工作方案（政教處）、教育教學(xué)及報(bào)到工作方案（教務(wù)處）、防疫物資保障工作方案（總務(wù)處）、校園食堂及宿舍安全工作方案（沒有）、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案（安保處）等5個(gè)子方案。“2”是指校園臨時(shí)隔離留觀室設(shè)置運(yùn)行指南（試行）（政教處總務(wù)處）、新冠肺炎疫情期間校園衛(wèi)生清潔與消毒指南（試行）（政教處總務(wù)處）。各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)縣教育局的要求，結(jié)合各校實(shí)際，在開學(xué)前1周制定好工作方案，堅(jiān)持“一校一案”、“一校一策”，并按規(guī)定執(zhí)行到位。（防控協(xié)調(diào)指導(dǎo)組）(安保處匯總?cè)請(qǐng)?bào)。教職員工健康檔案由工會(huì)收集報(bào)安保處，學(xué)生健康檔案由政教處收集報(bào)安保處。)3.建立師生員工健康檔案。學(xué)校（含幼兒園，下同）要建立師生員工（含臨時(shí)用工，下同）“一人一表”健康檔案和健康信息日?qǐng)?bào)制度。進(jìn)一步落實(shí)師生員工每日早晚2次體溫監(jiān)測(cè)，如實(shí)記錄個(gè)人健康監(jiān)測(cè)記錄表并每日向?qū)W校報(bào)送。（責(zé)任分工：信息排查及返校管控組、德育與體衛(wèi)藝科）(安保處)4.加強(qiáng)返學(xué)人員管控?！胺祵W(xué)”人員憑健康碼經(jīng)體溫測(cè)量后通行，確實(shí)不能申請(qǐng)健康碼的，學(xué)校要逐一調(diào)查清楚，出具單位證明，憑有效證件通行（見附件1）。凡符合返回條件的人員，要按要求在系統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行預(yù)登記，返平后應(yīng)第一時(shí)間主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校及時(shí)報(bào)告學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)（直屬校）立即向所在地（實(shí)際居?。┼l(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)告；不主動(dòng)、不如實(shí)報(bào)告情況，影響防疫工作的，依法追究責(zé)任。同時(shí)，學(xué)校要在系統(tǒng)平臺(tái)上及時(shí)錄入當(dāng)日返回人員的相關(guān)信息，決不允許學(xué)校（幼兒園）遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。（責(zé)任分工：信息排查及返校管控組、安?？疲?總務(wù)處)5.做好防疫物資后勤保障。在校門口設(shè)立體溫檢測(cè)區(qū)，設(shè)置臨時(shí)隔離留觀室（見附件6）。加強(qiáng)室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)設(shè)施配置(電風(fēng)扇/電燈維修)，加強(qiáng)流動(dòng)水洗手設(shè)施配備(水系統(tǒng)維修)。按照《平陽(yáng)縣學(xué)校新冠肺炎疫情期間防疫物資保障工作方案》（附件3）師生員工數(shù)量100:1的標(biāo)準(zhǔn)，配齊手持紅外體溫檢測(cè)儀；按照每人每天消耗1個(gè)口罩的標(biāo)準(zhǔn)，提前1周配齊；加強(qiáng)消毒液、洗手液、防護(hù)服等疫情防控物資儲(chǔ)備。要提前與提供食材、配餐(特殊時(shí)期要求學(xué)生回家吃飯)、學(xué)生公交(家長(zhǎng)接送)等服務(wù)的單位做好對(duì)接，督促相關(guān)單位嚴(yán)格審查相關(guān)人員的身體健康狀況，確保正式開學(xué)后各類第三方服務(wù)正常提供。（責(zé)任分工：防控保障組、安?？?、裝備中心）(總務(wù)處消毒，政教處衛(wèi)生)6.規(guī)范校園清潔消殺。按照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南（試行）》（附件7），建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動(dòng)機(jī)制，規(guī)范校園保潔清單及工作流程。在正式開學(xué)前5天，嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園做好衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒。（責(zé)任分工：防控保障組、德育與體衛(wèi)藝科）(安保處)7.強(qiáng)化校園安全檢查。學(xué)校要在正式開學(xué)前一周，全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、驗(yàn)收責(zé)任人員，隱患排查整治工作要嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收銷號(hào)制度，確保閉環(huán)管理到位。（責(zé)任分工：安保科）(教務(wù)處)8.統(tǒng)籌謀劃教育教學(xué)。學(xué)校要結(jié)合開學(xué)前線上教育教學(xué)開展情況，統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)《平陽(yáng)縣學(xué)校新冠肺炎疫情期間學(xué)校教育教學(xué)及報(bào)到工作方案》（附件2）做好上半年學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排，要根據(jù)班級(jí)管理和疫情防控工作要求，制定開學(xué)后錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)方案,(政教處處)調(diào)整充實(shí)班主任隊(duì)伍，強(qiáng)化班主任對(duì)學(xué)生的宣傳教育、信息排摸、思想輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情況上報(bào)等職責(zé)，督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人責(zé)任。（責(zé)任分工：教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組、普教科、德育與體衛(wèi)藝科）(教務(wù)處)9.組織教職員工培訓(xùn)。學(xué)校要通過釘釘、視頻會(huì)議等，加強(qiáng)對(duì)教職員工防疫知識(shí)培訓(xùn)，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程，提升教職員工疫情防護(hù)和處置能力。（責(zé)任分工：防控協(xié)調(diào)指導(dǎo)組）(校長(zhǎng)室)10.嚴(yán)格實(shí)行開學(xué)審批。學(xué)校要在正式開學(xué)前5個(gè)工作日將本校疫情防控工作方案、返學(xué)管控工作方案、教育教學(xué)及學(xué)生報(bào)到工作方案、防疫物資保障工作方案、食堂及宿舍安全工作方案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等方案及準(zhǔn)備情況報(bào)屬地學(xué)區(qū)審核，直屬校報(bào)縣教育局普教科或職成教科審核，學(xué)區(qū)和普教科、職成教科匯總后報(bào)綜合協(xié)調(diào)組經(jīng)縣教育局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)同意后方可開學(xué)。對(duì)開學(xué)準(zhǔn)備工作不到位的單位責(zé)令即時(shí)整改，確保學(xué)校按時(shí)有序開學(xué)。（責(zé)任分工：防控綜合協(xié)調(diào)組、普教科、職成教科）二、精細(xì)安排開學(xué)報(bào)到(教務(wù)處)11.實(shí)行學(xué)校分類錯(cuò)峰開學(xué)。要結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鲗?shí)際實(shí)行錯(cuò)峰開學(xué)，原則上依次按照學(xué)段從高到低順序有序?qū)嵤?。（?zé)任分工：信息排查及返校管控組、普教科、職成教科）(校長(zhǎng)室)12.實(shí)行教職員工分批報(bào)到。學(xué)校行政干部和后勤管理服務(wù)人員要在開學(xué)前1周到崗到位，做好正式開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；其他教職員工要于開學(xué)前3天報(bào)到。（責(zé)任分工：信息排查及返校管控組、政工科）(安保處)13.實(shí)行學(xué)生分級(jí)段錯(cuò)時(shí)報(bào)到。學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間要錯(cuò)開上班交通高峰，按照入校不集聚的要求，科學(xué)安排學(xué)生分級(jí)段或分班錯(cuò)時(shí)報(bào)到，防止報(bào)到當(dāng)日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長(zhǎng)大量聚集。（責(zé)任分工：信息排查及返校管控組、普教科、職成教科）(政教處)14.實(shí)行師生入校身體健康檢測(cè)。在報(bào)到當(dāng)日，學(xué)校要組織充足力量、開設(shè)多個(gè)通道開展體溫測(cè)量，師生入校時(shí)必須經(jīng)過健康詢問和體溫檢測(cè)，無異常方可入校。發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)立即勸導(dǎo)家長(zhǎng)帶回或帶至臨時(shí)隔離留觀室，并啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案。（責(zé)任分工：德育與體衛(wèi)藝科）三、從嚴(yán)加強(qiáng)校園管理(政教處)15.上好開學(xué)第一課。正式上課第一天第一節(jié)課，學(xué)校要通過視頻直播或廣播方式，對(duì)全校師生開展思想動(dòng)員，明確學(xué)校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求。要采用分班形式，由班主任組織各班開展始業(yè)教育，了解學(xué)生假期情況，宣講學(xué)校疫情防控要求，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待、科學(xué)防范。（責(zé)任分工：德育與體衛(wèi)藝科）(政教處)16.做好師生健康動(dòng)態(tài)監(jiān)管。學(xué)校要實(shí)行每日師生員工健康詢問、體溫晨檢制度，寄宿制學(xué)校要實(shí)行晚檢制度，中午回家就餐的師生返校要進(jìn)行午檢，發(fā)現(xiàn)異常，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。對(duì)缺課缺勤師生要落實(shí)病因追蹤記錄制度和復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度。師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員會(huì)同臨時(shí)隔離留觀室管理人員將其帶至學(xué)校臨時(shí)隔離留觀室，按相關(guān)預(yù)案做好處置工作。（責(zé)任分工：信息排查及返校管控組、德育與體衛(wèi)藝科）(安保處)17.強(qiáng)化校園安全管理。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，在保證校園消防、疏散等安全的前提下，盡可能減少校園出入口，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園。確因疫情防控工作需要進(jìn)入校園的，要嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù)，控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)和接觸人員；入校時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行訪客登記、健康詢問和體溫測(cè)量。暫時(shí)停止向社會(huì)開放學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施，暫停各級(jí)各類線下“進(jìn)校園”活動(dòng)。（責(zé)任分工：安保科、德育與體衛(wèi)藝科）(校長(zhǎng)室)18.減少人員集聚活動(dòng)。學(xué)校要暫停各類線下的學(xué)生集會(huì)、文體賽事、校外研學(xué)和教師外出交流、教職工會(huì)議等；中職學(xué)校要按照相關(guān)疫情防控管理規(guī)定加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生管理，不將學(xué)生安排到疫情防控措施不落實(shí)、風(fēng)險(xiǎn)管控不到位的企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)方案須報(bào)職成教科審核，經(jīng)縣教育局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)同意后方可實(shí)施。（責(zé)任分工：德育和體衛(wèi)藝科、政工科、發(fā)展中心、職成教科）(政教處)19.加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)校要開足體育課，落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，以身體素質(zhì)練習(xí)為主，運(yùn)動(dòng)量適中，劃區(qū)塊安排學(xué)生體育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地，教師、學(xué)生做好自我防護(hù)措施，同學(xué)之間要保持一定的距離，不提倡團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)合理安排體育活動(dòng)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，自覺養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。（責(zé)任分工：普教科、德育與體衛(wèi)藝科、教師發(fā)展中心）(教務(wù)處)20.合理安排托管服務(wù)。學(xué)校要根據(jù)本校實(shí)際，組織開展校內(nèi)托管服務(wù)。學(xué)校要根據(jù)疫情防控工作相關(guān)要求，科學(xué)合理制定校內(nèi)托管服務(wù)工作方案，不安排跨年度段、跨班級(jí)的集中托管服務(wù)班，禁止校外其他社會(huì)人員進(jìn)入校園參與或組織實(shí)施校園托管服務(wù)。（責(zé)任分工：職成教科）21.加強(qiáng)師生就餐管理。學(xué)校食堂要推行錯(cuò)時(shí)制、盒飯制分散用餐，盡量將學(xué)生個(gè)人用餐分班配送至教室，避免食堂用餐人員集聚（見附件4）。非寄宿制學(xué)校和食堂供應(yīng)能力不足的學(xué)校，要盡可能通過購(gòu)買配餐服務(wù)等方式，讓學(xué)生留校用餐，避免外出，盡量減少學(xué)生與校外人員接觸和集聚的機(jī)會(huì)。（責(zé)任分工：安保科）22．加強(qiáng)住校人員管理。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)師生員工宿舍安全管理（見附件4），嚴(yán)格落實(shí)就寢考勤制度和封閉管理制度，嚴(yán)格落實(shí)清潔消殺和衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實(shí)消防安全等規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)禁止使用室內(nèi)空調(diào)的規(guī)定，保持室內(nèi)勤通風(fēng)，每日勤開窗。（責(zé)任分工：安保科、德育與體衛(wèi)藝科）(總務(wù)處)23.加強(qiáng)日常衛(wèi)生清潔消毒。加強(qiáng)直飲水衛(wèi)生檢測(cè)，加強(qiáng)教室、體育場(chǎng)館等人員密集場(chǎng)所通風(fēng)，保持空氣流通，每日嚴(yán)格按規(guī)范做好校園衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒工作（見附件7）。（責(zé)任分工：德育與體衛(wèi)藝科）(政教處)24.加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。各學(xué)校要貫徹落實(shí)《平陽(yáng)縣教育局關(guān)于在新冠肺炎疫情防控期間切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)育人工作的通知》（平教〔2020〕59號(hào)）精神，充分利用新冠肺炎疫情這一特殊時(shí)期、特殊情境，切實(shí)強(qiáng)化戰(zhàn)“疫”時(shí)期的育人工作，通過主題班會(huì)課、征文、手抄報(bào)、經(jīng)典誦讀(展板)等多種形式，開展愛黨與愛國(guó)主義教育、社會(huì)責(zé)任感教育、中華傳統(tǒng)美德教育、生活勞動(dòng)教育等主題活動(dòng)。（責(zé)任分工：德育與體衛(wèi)藝科）(政教處)25.加強(qiáng)公共安全知識(shí)宣傳教育。學(xué)校要通過多途徑多形式開展公共安全知識(shí)宣傳教育，特別是強(qiáng)化普及新冠肺炎防控知識(shí)，提高師生、家長(zhǎng)防護(hù)意識(shí)，主動(dòng)做好自我防護(hù)，每日自覺進(jìn)行體溫檢測(cè)，外出戴防護(hù)口罩，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，出現(xiàn)身體健康狀況異常及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，不帶病到校。（責(zé)任分工：德育與體衛(wèi)藝科）(政教處)26.加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育。學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)室的作用，安排專兼職心理健康教育教師和持有心理健康教育相關(guān)資質(zhì)證書的教師，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，幫助學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。（責(zé)任分工：德育與體衛(wèi)藝科）(安保處)27.加強(qiáng)應(yīng)急處置。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似患者，立即啟動(dòng)校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案（見附件5），及時(shí)報(bào)告縣教育局和疾控中心進(jìn)行指導(dǎo)處理，并協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。（責(zé)任分工：德育與體衛(wèi)藝科、安保科）四、切實(shí)強(qiáng)化組織保障(校長(zhǎng)室)28.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)區(qū)對(duì)本轄區(qū)學(xué)校疫情防控負(fù)總責(zé)，各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)疫情防控和學(xué)校復(fù)學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立工作專班，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化校園疫情防控形勢(shì)分析研判，嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施，開學(xué)后學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)要考慮到疫情防控的要求，堅(jiān)持防教統(tǒng)一，確保開學(xué)前后校園平穩(wěn)有序。（責(zé)任分工：防控協(xié)調(diào)指導(dǎo)組）(安保處)29.強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)保障。縣教育局要加強(qiáng)和衛(wèi)健、財(cái)政、公安、市監(jiān)等部門的對(duì)接，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外協(xié)作、齊抓共管的學(xué)校疫情防控聯(lián)動(dòng)保障體系，強(qiáng)化學(xué)校與屬地鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)防控的銜接聯(lián)動(dòng)，積極開展聯(lián)防聯(lián)控，實(shí)施網(wǎng)格化管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，通力協(xié)作，共同研究解決問題。強(qiáng)化家校溝通，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。家長(zhǎng)要依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，關(guān)心子女身體健康狀況，每天早晚2次監(jiān)測(cè)孩子體溫，并如實(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生身體健康狀況。（責(zé)任分工：防控協(xié)調(diào)指導(dǎo)組、信息排查及返校管控組）(安保處)30.強(qiáng)化信息報(bào)送。各學(xué)區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、虛報(bào)、遲報(bào)。疫情應(yīng)急響應(yīng)期間，實(shí)行師生健康狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和“一日一報(bào)”制度，學(xué)校要于每天15:00前通過師生健康狀況監(jiān)測(cè)平臺(tái)報(bào)送師生健康狀況監(jiān)測(cè)信息；各學(xué)區(qū)、直屬校匯總后于每天16:00前報(bào)縣教育局信息排查）31.強(qiáng)化督查指導(dǎo)。縣教育局成立督查組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校返校疫情防控工作落實(shí)情況的督查指導(dǎo)，督促學(xué)校切實(shí)落實(shí)疫情防控措施，確保校園疫情防控工作萬無一失。對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的行為，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。師生員工及家長(zhǎng)有隱瞞疫病史、重點(diǎn)地區(qū)旅居史、與確診患者或疑似患者接觸史以及逃避隔離醫(yī)學(xué)觀察等行為，依法及時(shí)嚴(yán)格追究相應(yīng)法律責(zé)任，并按照相關(guān)規(guī)定將不良信息記入其信用檔案，依法采取懲戒措施。（責(zé)任分工：督導(dǎo)檢查組、督導(dǎo)科）32.強(qiáng)化輿情引導(dǎo)處置。教育引導(dǎo)廣大師生嚴(yán)守紀(jì)律，不信謠、不傳謠、不造謠，不在媒體及社交平臺(tái)上傳播不實(shí)信息。及時(shí)監(jiān)測(cè)可能出現(xiàn)的負(fù)面信息，做好輿情引導(dǎo)處置工作。加強(qiáng)正面典型宣傳，形成全教育系統(tǒng)上下同心，齊力戰(zhàn)“疫”的濃厚氛圍。疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活指南上學(xué)1.早餐后，使用肥皂或洗手液，用流動(dòng)水嚴(yán)格按照七步洗手法洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手，洗手后正確佩戴口罩。不帶零食與早餐上學(xué)，不在外逗留,不到攤點(diǎn)購(gòu)物。2.入校前在家長(zhǎng)的幫助下測(cè)量體溫，健康狀況異常的學(xué)生報(bào)班主任老師。體溫超過37.3℃時(shí)，不到學(xué)校就學(xué)并及時(shí)就診。3.盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。4.按規(guī)定時(shí)間進(jìn)校，配合學(xué)校做好體溫檢測(cè)，主動(dòng)與他人保持1.5米以上距離，體溫正常者進(jìn)校直達(dá)班級(jí)，體溫超過37.3℃的學(xué)生，由老師直引至臨時(shí)留觀室。5.住宿生不混用洗漱用品，按要求接受晨檢，體溫超過37.3℃，立即到指定臨時(shí)留觀室，并上報(bào)學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、上課6.教室開窗保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔，不得在教室內(nèi)吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)用手肘衣服遮住口鼻，打噴嚏、擤鼻涕后要洗手。7.課桌椅保持間距最大化，課中鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)，不與同學(xué)交流，盡量縮小活動(dòng)范圍。8.不借用他人學(xué)習(xí)用品。9.體育課活動(dòng)不得超出規(guī)定的區(qū)塊范圍，保持適當(dāng)、適度運(yùn)動(dòng)。三、課間及課外活動(dòng)10.在校期間必須佩戴口罩。11.如出現(xiàn)具有呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等異常癥狀，應(yīng)主動(dòng)及時(shí)向班主任或科任老師匯報(bào)。12.不在公共場(chǎng)所吐痰，上廁所要避開人員集聚，上廁前后必須洗手。13.同學(xué)之間不宜近距離接觸。不到其他班級(jí)串門。14.上下樓梯保持適度距離，不觸摸樓梯扶手。四、就餐15.餐前要洗手，取餐時(shí)要佩戴口罩，坐下用餐才能摘下口罩，飯后立即佩戴口罩，有序返回。16.按規(guī)定時(shí)間分批到達(dá)指定地點(diǎn)就餐，有序排隊(duì)，自覺保持1.5米距離，不擁擠、不閑談；餐盤、碗筷、湯勺不可自取，湯飯不可自行盛取。17.快速就餐，就餐期間不說話、不交流，要保持一定距離。五、放學(xué)18.盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車回家；如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。19.放學(xué)后迅速離校回家，不在外逗留,不到攤點(diǎn)購(gòu)物?；丶液笞龊孟臼乱?，口罩按規(guī)定投放。20.住宿生回到宿舍后行規(guī)另行規(guī)定。XXXXXX2020年4月21日疫情復(fù)學(xué)后給學(xué)生的50條建議

以下是我們總結(jié)的寫給學(xué)生的50條建議。也許它們看似簡(jiǎn)短普通，但每一條都是我們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)出來的，希望能為你帶來一些幫助。

1、考個(gè)好學(xué)校，是你人生最大的捷徑，也是性價(jià)比最高的投入，是你改變命運(yùn)最重要的機(jī)會(huì)。

2、只要努力，成績(jī)就一定能提高。但很多學(xué)生的努力都是假裝在努力。

3、學(xué)習(xí)最重要的是效率。沒有效率的學(xué)習(xí)都是在浪費(fèi)時(shí)間。

4、有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效率的方法之一，但做計(jì)劃而不執(zhí)行就是在浪費(fèi)時(shí)間。

5、合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)就是合理規(guī)劃時(shí)間，管理好自己的時(shí)間等于多出別人兩倍的人生。

6、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)不等于用功。你必須在一個(gè)不受打擾的環(huán)境中單獨(dú)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)大量的身體和精神資源，全力投入。特別專注地干一件事才是最酷的。

7、學(xué)習(xí)切忌懶散懈怠，一散一懈則容易敷衍應(yīng)付，全無收獲，不過自欺欺人。

8、認(rèn)真做每一件事，寫每一個(gè)字，做每一道題，分析每一份試卷，不要煩，不要放棄，不要敷衍。

9、其實(shí)學(xué)習(xí)上的幾乎所有問題，都是因?yàn)閼小Ｓ械娜藨械脛?dòng)手，有的人懶得動(dòng)腦，更多的人精神渙散，隨波逐流。

10、不要試圖讓自己顯得很忙碌，制造勤奮的假象，而逃避真正的思考。

11、只有經(jīng)過深入思考的投入，才是高質(zhì)量的投入。

12、學(xué)習(xí)靠的不是喊口號(hào)，不是打雞血，而是一點(diǎn)一滴、持續(xù)不懈的努力。用功不求太猛，但求有恒。

13、聽懂不意味著會(huì)做，會(huì)做不意味著能做對(duì)，能做對(duì)不意味著能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完。只是能聽懂離取得好成績(jī)還非常遙遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)而且需要強(qiáng)加訓(xùn)練的過程。

14、會(huì)做而沒有做對(duì)，可能還是理解不透徹。

15、多嘗試給別人講題，能講清楚題，才意味著真正弄懂了。

16、考試是最好的反饋。熟悉并不等于理解，想要真正理解，唯一的辦法是考試和測(cè)驗(yàn)。沒有經(jīng)過測(cè)驗(yàn)，你的知識(shí)只是幻覺。珍惜每一次考試的機(jī)會(huì)。

17、學(xué)習(xí)不存在捷徑，不要神話學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法不過是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

18、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己每天堅(jiān)持的小習(xí)慣，比如每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持背單詞。

19、重視錯(cuò)題本或者筆記本，發(fā)揮它們作用，形成自己做筆記的方法。關(guān)于學(xué)習(xí)的所有奧秘都蘊(yùn)藏在筆記本里。

20、做題前，先想清楚做題的目的是什么，做題最怕盲目。

21、做題只是學(xué)習(xí)過程中的一小部分。做完題后一定要總結(jié)。

22、學(xué)習(xí)上遇到的問題，要馬上解決。

23、學(xué)習(xí)的過程永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)的結(jié)果更重要。最終你收獲的不僅是漂亮的成績(jī)單，更是強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。

24、學(xué)習(xí)是一個(gè)孤獨(dú)的過程，最終還是要靠自己。

25、如果想好好學(xué)習(xí)，從認(rèn)真寫好每一個(gè)字開始吧。

26、不要太在意名次，格局要大，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

27、堅(jiān)持自己的選擇，保持自己的判斷力，不要隨波逐流。

28、任何時(shí)候都是學(xué)習(xí)的好時(shí)候。

29、遠(yuǎn)離手機(jī)，初中生幾乎沒有任何理由需要它。

30、不要熬夜

31、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

32、多問老師

33、每天抽出5分鐘時(shí)間整理一下書桌。

34、字可以不漂亮，但一定要工整。

35、出來混，遲早要還。你今天偷的懶，以后都會(huì)加倍償還。

36、永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)夠努力了，因?yàn)槟憧偪梢愿σ稽c(diǎn)。

37、學(xué)習(xí)是初中階段最重要的事，但不是唯一重要的事，多抬頭看看身邊的風(fēng)景。

38、有時(shí)間的話，多讀點(diǎn)書。讀書的意義不只是豐富知識(shí)，更重要的是增強(qiáng)自我認(rèn)知，形成自我意識(shí)，讓自己更清醒、更獨(dú)立，更堅(jiān)定。

39、多和父母交流。上了大學(xué)，可能以后和父母相處的時(shí)間會(huì)越來越少。

40、人際關(guān)系沒那么重要，不必費(fèi)心經(jīng)營(yíng)，從而耗費(fèi)自己大量的精力。

41、不要自我感動(dòng)自我憐憫，委屈糾結(jié)沉陷于自己的小情緒中。

42、管理好自己的時(shí)間，管理好自己的情緒。

43、年輕時(shí)經(jīng)歷的所有事情都是小事情。不要被無端小事影響情緒，放輕松，天塌不下來。

44、不要太在意別人的看法。

45、擺在面前有兩條路，輕松的和艱難的，要去走艱難的路。要勇敢走出自己的舒適區(qū)。

46、人總是在痛苦中成長(zhǎng)。

47、年輕時(shí)吃的苦不是苦。

48、初中不是你要逃離的地方，讀書不是最難的事，不要總憧憬中考之后，此刻就是你人生最美好的時(shí)光，珍惜它，讓自己快樂一點(diǎn)。

49、相信自己，任何時(shí)候。

50、2019年要過去了，你應(yīng)該有一點(diǎn)改變了。

51、如果對(duì)于自己沒有辦法，那對(duì)于一切事情也就沒有辦法。疫情復(fù)學(xué)后給學(xué)生的50條建議

以下是我們總結(jié)的寫給學(xué)生的50條建議。也許它們看似簡(jiǎn)短普通，但每一條都是我們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)出來的，希望能為你帶來一些幫助。

1、考個(gè)好學(xué)校，是你人生最大的捷徑，也是性價(jià)比最高的投入，是你改變命運(yùn)最重要的機(jī)會(huì)。

2、只要努力，成績(jī)就一定能提高。但很多學(xué)生的努力都是假裝在努力。

3、學(xué)習(xí)最重要的是效率。沒有效率的學(xué)習(xí)都是在浪費(fèi)時(shí)間。

4、有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效率的方法之一，但做計(jì)劃而不執(zhí)行就是在浪費(fèi)時(shí)間。

5、合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)就是合理規(guī)劃時(shí)間，管理好自己的時(shí)間等于多出別人兩倍的人生。

6、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)不等于用功。你必須在一個(gè)不受打擾的環(huán)境中單獨(dú)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)大量的身體和精神資源，全力投入。特別專注地干一件事才是最酷的。

7、學(xué)習(xí)切忌懶散懈怠，一散一懈則容易敷衍應(yīng)付，全無收獲，不過自欺欺人。

8、認(rèn)真做每一件事，寫每一個(gè)字，做每一道題，分析每一份試卷，不要煩，不要放棄，不要敷衍。

9、其實(shí)學(xué)習(xí)上的幾乎所有問題，都是因?yàn)閼?。有的人懶得?dòng)手，有的人懶得動(dòng)腦，更多的人精神渙散，隨波逐流。

10、不要試圖讓自己顯得很忙碌，制造勤奮的假象，而逃避真正的思考。

11、只有經(jīng)過深入思考的投入，才是高質(zhì)量的投入。

12、學(xué)習(xí)靠的不是喊口號(hào)，不是打雞血，而是一點(diǎn)一滴、持續(xù)不懈的努力。用功不求太猛，但求有恒。

13、聽懂不意味著會(huì)做，會(huì)做不意味著能做對(duì)，能做對(duì)不意味著能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完。只是能聽懂離取得好成績(jī)還非常遙遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)而且需要強(qiáng)加訓(xùn)練的過程。

14、會(huì)做而沒有做對(duì)，可能還是理解不透徹。

15、多嘗試給別人講題，能講清楚題，才意味著真正弄懂了。

16、考試是最好的反饋。熟悉并不等于理解，想要真正理解，唯一的辦法是考試和測(cè)驗(yàn)。沒有經(jīng)過測(cè)驗(yàn)，你的知識(shí)只是幻覺。珍惜每一次考試的機(jī)會(huì)。

17、學(xué)習(xí)不存在捷徑，不要神話學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法不過是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

18、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己每天堅(jiān)持的小習(xí)慣，比如每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持背單詞。

19、重視錯(cuò)題本或者筆記本，發(fā)揮它們作用，形成自己做筆記的方法。關(guān)于學(xué)習(xí)的所有奧秘都蘊(yùn)藏在筆記本里。

20、做題前，先想清楚做題的目的是什么，做題最怕盲目。

21、做題只是學(xué)習(xí)過程中的一小部分。做完題后一定要總結(jié)。

22、學(xué)習(xí)上遇到的問題，要馬上解決。

23、學(xué)習(xí)的過程永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)的結(jié)果更重要。最終你收獲的不僅是漂亮的成績(jī)單，更是強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。

24、學(xué)習(xí)是一個(gè)孤獨(dú)的過程，最終還是要靠自己。

25、如果想好好學(xué)習(xí)，從認(rèn)真寫好每一個(gè)字開始吧。

26、不要太在意名次，格局要大，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

27、堅(jiān)持自己的選擇，保持自己的判斷力，不要隨波逐流。

28、任何時(shí)候都是學(xué)習(xí)的好時(shí)候。

29、遠(yuǎn)離手機(jī)，初中生幾乎沒有任何理由需要它。

30、不要熬夜

31、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

32、多問老師

33、每天抽出5分鐘時(shí)間整理一下書桌。

34、字可以不漂亮，但一定要工整。

35、出來混，遲早要還。你今天偷的懶，以后都會(huì)加倍償還。

36、永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)夠努力了，因?yàn)槟憧偪梢愿σ稽c(diǎn)。

37、學(xué)習(xí)是初中階段最重要的事，但不是唯一重要的事，多抬頭看看身邊的風(fēng)景。

38、有時(shí)間的話，多讀點(diǎn)書。讀書的意義不只是豐富知識(shí)，更重要的是增強(qiáng)自我認(rèn)知，形成自我意識(shí)，讓自己更清醒、更獨(dú)立，更堅(jiān)定。

39、多和父母交流。上了大學(xué)，可能以后和父母相處的時(shí)間會(huì)越來越少。

40、人際關(guān)系沒那么重要，不必費(fèi)心經(jīng)營(yíng)，從而耗費(fèi)自己大量的精力。

41、不要自我感動(dòng)自我憐憫，委屈糾結(jié)沉陷于自己的小情緒中。

42、管理好自己的時(shí)間，管理好自己的情緒。

43、年輕時(shí)經(jīng)歷的所有事情都是小事情。不要被無端小事影響情緒，放輕松，天塌不下來。

44、不要太在意別人的看法。

45、擺在面前有兩條路，輕松的和艱難的，要去走艱難的路。要勇敢走出自己的舒適區(qū)。

46、人總是在痛苦中成長(zhǎng)。

47、年輕時(shí)吃的苦不是苦。

48、初中不是你要逃離的地方，讀書不是最難的事，不要總憧憬中考之后，此刻就是你人生最美好的時(shí)光，珍惜它，讓自己快樂一點(diǎn)。

49、相信自己，任何時(shí)候。

50、2019年要過去了，你應(yīng)該有一點(diǎn)改變了。

51、如果對(duì)于自己沒有辦法，那對(duì)于一切事情也就沒有辦法。最新學(xué)校開學(xué)復(fù)課疫情防控“一校一案”工作細(xì)則為保障疫情防控期間各級(jí)各類學(xué)校安全、有序開學(xué)復(fù)課，便于學(xué)校實(shí)際操作，制定如下工作要點(diǎn)：

一、健全防控工作制度體系（一）加強(qiáng)組織管理1.成立校級(jí)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)（含園長(zhǎng)，下同）擔(dān)任組長(zhǎng)，作為防控工作第一責(zé)任人。2.明確專項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)、人員和工作職責(zé)，明確專人負(fù)責(zé)疫情摸排、值班值守、物資保障、消殺防疫、應(yīng)急響應(yīng)協(xié)調(diào)、信息宣傳、心理疏導(dǎo)、工作報(bào)告等，確保責(zé)任到崗、任務(wù)到人，全面做好學(xué)校疫情防控工作。3.建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。4.多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區(qū)必須建立一套防控工作體系。（二）完善方案制度5.開學(xué)準(zhǔn)備工作方案（包含開學(xué)流程圖、防控技能培訓(xùn)、應(yīng)急模擬演練、日常防控、缺課補(bǔ)課、輿情應(yīng)對(duì)等內(nèi)容）。6.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。7.傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度。8.師生晨午檢制度。9.因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度。10.復(fù)課證明查驗(yàn)制度。11.健康管理制度。12.環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。13.傳染病防控健康教育制度。14.通風(fēng)、消毒制度等。（三）抓實(shí)工作推進(jìn)15.校級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每天掌握學(xué)校防控情況。16.學(xué)校專項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)及有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)格履行職責(zé)，織密防控網(wǎng)，落實(shí)落細(xì)防控責(zé)任。17.及時(shí)召開校級(jí)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究解決防控工作中的問題。18.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)與屬地教育、衛(wèi)生健康、疾控、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、公安等部門聯(lián)系，開展好聯(lián)防聯(lián)控工作。19.明確學(xué)校信息報(bào)告人，保證信息暢通，做好信息管理。二、開學(xué)前防控要點(diǎn)（四）人員摸排20.學(xué)校要結(jié)合“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，全面排查師生和工作人員假期流動(dòng)、身體健康、與湖北等疫區(qū)人員接觸等情況，建立管理臺(tái)賬。21.對(duì)重點(diǎn)師生、工作人員要一人一檔，精準(zhǔn)掌握人員數(shù)量及崗位（班級(jí)）分布、返校前14天的健康狀況等，對(duì)有發(fā)熱、干咳癥狀的教職工、學(xué)生嚴(yán)禁返校。22.排查根據(jù)疫情防控要求采取隔離措施的師生和工作人員情況，未解除隔離的嚴(yán)禁返校。23.對(duì)因疫情防控需要不宜上班（課）的師生和工作人員，提前謀劃，合理安排相關(guān)工作和學(xué)習(xí)。（五）開學(xué)前提醒24.對(duì)去過湖北等重點(diǎn)疫區(qū)或與疑似、確診病例接觸、外地返校人員，必須在學(xué)校駐地隔離滿14天且身體健康方可返校。25.學(xué)生準(zhǔn)備好開學(xué)前14天的個(gè)人每日健康記錄表，由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)，開學(xué)后交班主任。26.返校師生、工作人員需作出書面身體健康承諾，對(duì)體溫超過37.3℃、存在呼吸道感染癥狀等情況的，需治療痊愈且身體健康后方可返校。27.根據(jù)分類分批錯(cuò)時(shí)返校方案，提前告知師生和工作人員做好上下學(xué)途中相關(guān)防護(hù)工作和注意事項(xiàng)；

及時(shí)發(fā)放和告知開學(xué)流程。（六）教學(xué)準(zhǔn)備28.制定開學(xué)后入校方案，合理安排工作人員。29.認(rèn)真評(píng)估開學(xué)后的教育教學(xué)工作，研究制定調(diào)整方案。30.兼顧不同群體學(xué)生的特點(diǎn)，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上答疑等學(xué)業(yè)指導(dǎo)。（七）疫情監(jiān)測(cè)31.對(duì)所有值班人員、返校人員進(jìn)行排查、監(jiān)測(cè)和管理，不留死角和盲區(qū)。32.將排查出的發(fā)熱、去過湖北疫區(qū)、與湖北來人密切接觸等人員信息及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T。（八）物資保障33.儲(chǔ)備好紅外體溫測(cè)量?jī)x、水銀體溫計(jì)、消毒酒精、口罩、免洗手消毒液、洗滌用品、84消毒液、噴霧器等消殺防疫物資，并完善及時(shí)補(bǔ)足機(jī)制；

同時(shí)，要制定相關(guān)制度，有專人負(fù)責(zé)做好防護(hù)、消毒用品的管理工作，避免發(fā)生安全事故。34.設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立、遠(yuǎn)離人群、衛(wèi)生條件較好的應(yīng)急隔離室，配備消毒、洗滌及防護(hù)設(shè)施設(shè)備等用品。35.設(shè)置廢棄口罩回收垃圾桶，每日至少進(jìn)行1次回收口罩銷毀處理，或交給當(dāng)?shù)貙ｉT機(jī)構(gòu)處理。36.根據(jù)師生數(shù)量，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。（九）環(huán)境清潔37.開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，室內(nèi)采取濕式清掃減少揚(yáng)塵。38.室內(nèi)空調(diào)開學(xué)前統(tǒng)一清潔，在疫情結(jié)束前盡量不開空調(diào)。39.對(duì)教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、校車等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，消毒工作應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，并接受專業(yè)培訓(xùn)。（十）食堂防控40.排查食堂從業(yè)人員身體狀況并進(jìn)行日常監(jiān)測(cè)。41.對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行檢修、更換濾芯、清潔消毒，對(duì)供水設(shè)備及水質(zhì)進(jìn)行專業(yè)檢測(cè)。42.制定教職員工、學(xué)生供餐方案（包含分時(shí)、分散、打包就餐等內(nèi)容）（十一）安全檢查43.檢查疫情防控措施落實(shí)情況，校領(lǐng)導(dǎo)小組各成員逐一對(duì)各種方案、應(yīng)急預(yù)案、防疫設(shè)備使用等進(jìn)行熟悉、檢查、演練。44.對(duì)用電、體溫檢測(cè)、視頻監(jiān)控、消防器材、?；锲?、安全通道等進(jìn)行全方位排查，建立臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。（十二）培訓(xùn)演練45.多渠道、多形式對(duì)教職工和學(xué)生開展防控知識(shí)宣傳教育和心理疏導(dǎo)服務(wù)。對(duì)教職工進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)、防控技能培訓(xùn)，模擬演練突發(fā)事件應(yīng)急處置流程。46.正式開學(xué)前，確保所有教職工參與模擬演練、熟練掌握應(yīng)急處置流程及崗位職責(zé)，對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決并完善本校疫情防控方案、預(yù)案。三、開學(xué)時(shí)防控要點(diǎn)（十三）師生入校47.一校一案，結(jié)合管控和服務(wù)能力確定報(bào)到人數(shù)和批次安排，分批、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰開學(xué)放學(xué)。48.規(guī)范合理設(shè)置入學(xué)通道，減少出入口，合理安排人員和檢測(cè)點(diǎn)，在校門口對(duì)每一名入校人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，檢測(cè)人員要做好自我防護(hù)，杜絕身體不適人員參與開學(xué)工作。49.合理設(shè)置物理隔離通道引導(dǎo)，減少人員聚群扎堆入校。50.安排專人維持入校秩序，對(duì)未佩戴口罩學(xué)生及時(shí)發(fā)放口罩并告知佩戴方法。51.對(duì)檢測(cè)出的發(fā)熱者（體溫超過37.3℃）嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好隔離、登記與信息上報(bào)（教育、疾控等部門），通知家長(zhǎng)并聯(lián)系當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。52.學(xué)校開學(xué)前要主動(dòng)對(duì)接教育、疾控、公安等部門，開學(xué)時(shí)有相關(guān)部門來人指導(dǎo)配合。四、開學(xué)后防控要點(diǎn)（十四）校內(nèi)人員管理53.嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。54.每日做好對(duì)教師、學(xué)生和工作人員進(jìn)行晨午檢、因病缺勤登記和病因追蹤報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)等日常防控工作。在教學(xué)樓、宿舍、體育館、食堂、廚房、圖書館等公共場(chǎng)所要有專人負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)、登記及應(yīng)急處置。55.走讀學(xué)生每天早晨檢測(cè)體溫后再上學(xué)，如超過37.3℃，應(yīng)根據(jù)情況在家隔離觀察或及時(shí)就醫(yī)并告知班主任。寄宿學(xué)生每天晨檢做好體溫測(cè)量，對(duì)體溫超過37.3℃的學(xué)生需立刻告知班主任，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。56.教職工每天要堅(jiān)持自測(cè)體溫，如出現(xiàn)體溫超過37.3℃，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)或自行在家隔離觀察并及時(shí)通知所在單位。57.不組織聚集性活動(dòng)。58.嚴(yán)格要求師生、工作人員進(jìn)出校園。確實(shí)需要外出人員要逐一登記，實(shí)行請(qǐng)銷假制度。59.對(duì)因病誤課的學(xué)生及時(shí)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補(bǔ)課。（十五）校外人員管理60.嚴(yán)控外來人員入校。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，確需入校的，要出示相關(guān)健康證明或身份證明，并按規(guī)定進(jìn)行體溫檢測(cè)、消毒、登記等，體溫超過37.3℃或有干咳癥狀者禁止入校。61.入校后由學(xué)校專人陪同，避免其在校園內(nèi)到處走動(dòng)。62.對(duì)不服從管理者立即報(bào)警處理并報(bào)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T。（十六）規(guī)范學(xué)校食堂和集中配餐防控管理63.學(xué)校對(duì)食堂工作人員每日至少兩次崗前檢查并記錄，工作人員有發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀，應(yīng)立即離崗就診并報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)小組。64.學(xué)校督促食堂采購(gòu)人員、送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間做好個(gè)人防護(hù)。學(xué)校要加強(qiáng)與集中配餐單位聯(lián)系，督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。65.嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持證上崗制度，工作時(shí)要按照要求佩戴工作帽、口罩、手套、鞋套等。66.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票和食品留樣制度，不購(gòu)買、不使用來源不明的家禽家畜，不提供涼菜。67.加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈，及時(shí)對(duì)加工場(chǎng)所和就餐場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔消毒。68.食堂要配置消毒洗手液、肥皂和酒精棉球或消毒濕巾。69.提倡師生回家就餐，確需在校就餐的，由學(xué)校結(jié)合實(shí)際實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分區(qū)域就餐、打包就餐等方式，減少人員聚集；

師生就餐要單人單桌，各餐桌距離不少于1米，設(shè)置間隔1米的的排隊(duì)購(gòu)（?。┎途嚯x標(biāo)識(shí)。70.嚴(yán)格落實(shí)餐具消毒與保管制度。加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐（飲）具去殘?jiān)⑶逑春?，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘；

或采用熱力消毒柜等消毒方式；

或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。（十七）衛(wèi)生健康教育

71.開齊開好健康教育課程，多形式宣傳防疫等衛(wèi)生健康知識(shí)。72.開學(xué)第一天開展生命健康、傳染病防控知識(shí)教育。73.引導(dǎo)師生注重保持手部衛(wèi)生，勤洗手，減少近距離接觸。74.強(qiáng)化心理健康教育和心理疏導(dǎo)。75.每天校園體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。76.安保、宿管、食堂、物業(yè)等工作人員及時(shí)更換防護(hù)用品。77.建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。（十八）校園環(huán)境衛(wèi)生管理、消毒防范78.學(xué)校要加強(qiáng)同當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門聯(lián)系，有專人主動(dòng)對(duì)接學(xué)習(xí)衛(wèi)生管理與消毒規(guī)范。79.各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。80.加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。81.校園垃圾每天清理，規(guī)范處置廢棄口罩。加強(qiáng)垃圾分類管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。（十九）離校防控82.走讀生放學(xué)后學(xué)生一律直接回家，嚴(yán)禁在校外聚集、逗留、串門。83.班主任與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，確保學(xué)生按時(shí)安全到家。（二十）校車防控84.加強(qiáng)校車車輛消毒。每次上下學(xué)接送學(xué)生前，由專人對(duì)校車進(jìn)行全面消毒，并錄音錄像，當(dāng)日交學(xué)校留存。85.加強(qiáng)司機(jī)及師生健康監(jiān)測(cè)。司機(jī)每天上班前、下班后報(bào)告體溫檢測(cè)數(shù)據(jù)給學(xué)校專門管理人員，有發(fā)燒或咳嗽癥狀者要及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告，對(duì)隱瞞者發(fā)現(xiàn)后一律解除合同關(guān)系，產(chǎn)生嚴(yán)重后果者報(bào)有關(guān)部門依法依規(guī)處理。安排跟車教師對(duì)司機(jī)、學(xué)生進(jìn)行上車前的體溫檢測(cè)和人員登記，每輛車接送的學(xué)生要盡量固定。86.根據(jù)疫情防控要求，健全完善校車管理制度，有專人負(fù)責(zé)校車管理。（二十一）健康檔案87.疫情防控期間，每天追蹤師生健康情況，走讀生每天持家長(zhǎng)早晚各一次簽字后的體溫報(bào)告單入學(xué)，教職工每天堅(jiān)持自測(cè)體溫2次并報(bào)告。88.一人一檔有序、分類管理，紙質(zhì)與電子化管理相結(jié)合，健康檔案保留至少至全國(guó)疫情結(jié)束后2個(gè)月，建議長(zhǎng)期保存。健康檔案由學(xué)校統(tǒng)一管理，注意做好信息保密工作。（二十二）應(yīng)急處置89.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級(jí)別的口罩）。90.學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并采取相應(yīng)措施。91.教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。92.對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。93.專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。94.出現(xiàn)確診或疑似病例，上報(bào)有關(guān)部門后要做好輿情應(yīng)對(duì)工作，不得散布未經(jīng)證實(shí)的任何信息，也不得擅自泄露病人隱私。（二十三）教育教學(xué)秩序管理95.開學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開展。96.嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng)，一律不開展校際間師生聚集活動(dòng)。97.鼓勵(lì)通過網(wǎng)絡(luò)等線上方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。98.疫情解除前工作需要必須線下開展的教研活動(dòng)、會(huì)議等，要做好會(huì)前消毒，嚴(yán)格控制參會(huì)人數(shù)，縮短會(huì)議時(shí)間，保持會(huì)場(chǎng)通風(fēng)，增加座位間隔，全員佩戴口罩等措施。99.堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。（二十四）適時(shí)完善防疫方案體系100.校領(lǐng)導(dǎo)小組要不斷關(guān)注上級(jí)政策、要求，總結(jié)學(xué)校防疫經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)根據(jù)疫情發(fā)展情況、上級(jí)工作要求和學(xué)校實(shí)際完善防控方案、預(yù)案、措施，為持續(xù)守好校園凈土，塑造高質(zhì)量、可推廣的校園衛(wèi)生安全工作體系打好基礎(chǔ)、作出貢獻(xiàn)。疫情常態(tài)化防控一日活動(dòng)指南入校準(zhǔn)備家長(zhǎng)在家做好學(xué)生體溫測(cè)量，如有身體發(fā)熱等癥狀，及時(shí)告知教師，不送學(xué)生入校；保育員要提前半小時(shí)到崗，做好午睡室、活動(dòng)室等場(chǎng)所開窗通風(fēng)工作，對(duì)室內(nèi)物品及高頻接觸面進(jìn)行清潔，檢查防疫物品準(zhǔn)備是否充足。教師查看、登記是否有學(xué)生請(qǐng)假，并及時(shí)了解請(qǐng)假原由。晨檢入校學(xué)生要在校門外間隔一米的警戒線排隊(duì)等候體溫檢測(cè)，顯示健康后方可入校，用“七步洗手法”正確洗手，接受保健醫(yī)生檢查；保健醫(yī)生對(duì)學(xué)生做到一問、二看、三測(cè)、四查，身體無異常方可入班級(jí)；家長(zhǎng)要在學(xué)生校門口等候區(qū)等待，學(xué)生晨檢正常后，方可離去。教學(xué)活動(dòng)開展分散式教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生之間要間隔一定的距離，不安排有親密接觸的互動(dòng)；區(qū)域活動(dòng)要控制各區(qū)域內(nèi)的人員密度，提醒學(xué)生與同伴保持合適的距離；各類活動(dòng)中，教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀態(tài)。盥洗。學(xué)生在餐前、便前便后、外出歸來后、使用活動(dòng)器械后、接觸動(dòng)物后、接觸可疑污染物品后均要洗手，每次洗手要用“七步洗手法”；教師保育員提醒學(xué)生沒洗手之前不能觸碰眼睛、鼻子等“易感”部位。組織學(xué)生分組有序如廁；保育員做好盥洗室的消毒工作，隨時(shí)保持盥洗室地面干燥，空氣流通，光線充足。進(jìn)餐學(xué)校提前30分鐘用含氯消毒液對(duì)桌面進(jìn)行“清-消-清”；用餐時(shí)學(xué)生之間保持一定距離，用隔板間隔，錯(cuò)時(shí)、定點(diǎn)就餐，可以一部分孩子先進(jìn)餐，另一部分進(jìn)行相對(duì)安靜的活動(dòng)；餐后學(xué)生分散開展安靜活動(dòng)。午睡教師在午睡前對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫與記錄；保育員做好午睡室空氣流通工作；午睡時(shí)盡量間隔1米就寢，或頭腳錯(cuò)位間隔一定距離就寢；教師加強(qiáng)午睡巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體異常情況要及時(shí)上報(bào)與處理；教師與保育員要在學(xué)生起床后對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量并記錄。戶外活動(dòng)教師要錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰組織開展戶外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生保持一定距離，按規(guī)定路線上下樓梯，選擇空曠的地方，增設(shè)多個(gè)游戲場(chǎng)地；提醒學(xué)生按需喝水，根據(jù)氣溫增減衣物，如有身體不適要及時(shí)告知教師；要循序漸進(jìn)安排體育活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后組織學(xué)生分組錯(cuò)時(shí)整理運(yùn)動(dòng)器械。離校采取錯(cuò)峰、彈性的方式離校。教師要組織學(xué)生分批離開教室，按照指定路線并保持一米間距有序離校，提醒家長(zhǎng)與學(xué)生不在校門口聚集，即領(lǐng)即走，不逗留；學(xué)生完全離校后，保育員進(jìn)行各場(chǎng)所的“清-消”工作，做好垃圾盛裝容器的清潔與消毒、活動(dòng)室紫外線消毒等。春季開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作預(yù)案為切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制工作，有效控制新型冠狀病毒在我校春季開學(xué)后的發(fā)生和蔓延，全力維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)省委省政府安排部署和省教育廳《教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作預(yù)案》，以及市、縣教育系統(tǒng)《春季開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作預(yù)案》等文件，從我校實(shí)際出發(fā)，制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和省委省政府關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情安排部署，市、縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步細(xì)化疫情防控措施，將疫情防控工作抓細(xì)抓實(shí)抓好，全力維護(hù)師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。二、防控對(duì)象中學(xué)全體教職工和學(xué)生。三、適用范圍本預(yù)案適用于開學(xué)后全校范圍內(nèi)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置工作。四、工作原則(1)以人為本，健全機(jī)制切實(shí)履行職責(zé)，把保障師生健康和生命安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來。通過建立和完善應(yīng)急機(jī)制，為應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情提供保障，(2)依法規(guī)范，措施果斷要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系，建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度，對(duì)突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)，及時(shí)、有效地開展檢測(cè)、報(bào)告和處理工作。(3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度，應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情防控工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各年級(jí)各處室，聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范部署，積極處置，步調(diào)協(xié)調(diào)，行動(dòng)有效，切實(shí)防控新型冠狀病毒疫情蔓延。(4)依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本工作預(yù)案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作，充分運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。(5)預(yù)防為主，常備不懈不斷提高疫情防范意識(shí)，健全新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機(jī)制，做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準(zhǔn)備工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，對(duì)新型冠狀病毒疫情的狀況及時(shí)分析、適時(shí)預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。五、疫情防控措施（一）制度建設(shè)與實(shí)施。1、責(zé)任制度：學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，學(xué)校每天值班人員為信息報(bào)送員，每天下午2點(diǎn)前上報(bào)信息給陶常開主任，開主任是學(xué)校信息報(bào)送直接責(zé)任人。2、疫情報(bào)告制度：學(xué)校每日下午5時(shí)之前將防控情況及時(shí)向縣教育局安全股報(bào)告做到雷打不動(dòng)。學(xué)校如發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)第一時(shí)間按規(guī)定逐級(jí)向所在地疾病控制機(jī)構(gòu)及教育行政主管部門報(bào)告。3、值班制度：班子成員郭三五每天上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn)全天候值班，并對(duì)各自所轄責(zé)任情況于五點(diǎn)前碰頭匯總由信息報(bào)送員按時(shí)向上呈報(bào)。4、責(zé)任追究制度：班子成員和各處室責(zé)任人對(duì)疫情不得有有遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或處置不當(dāng)之行為，全員警惕，各負(fù)其責(zé)，否則追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事者的責(zé)任。5、晨午檢制度：學(xué)校每日早晨、中午定時(shí)由政教處組織專人對(duì)師生的健康狀況進(jìn)行測(cè)查和登記，并將其結(jié)果匯總至學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)組視每日測(cè)查和登記的第一手資料，適時(shí)調(diào)整防控措施。6、住校生管理制度：加強(qiáng)住校生管理，晚休實(shí)行點(diǎn)名制；對(duì)因疾病原因外出的學(xué)生要做到出前、來后密切觀察其健康狀況；特殊時(shí)期，動(dòng)員以前一直居住在外的學(xué)生全部就宿校內(nèi)，杜絕學(xué)生外出就宿，避免學(xué)生外出帶來的傳染和交叉感染。7、缺課缺勤登記制度：指定政教處郭新會(huì)主任做好學(xué)生缺課、各年級(jí)主任對(duì)教師缺勤的登記，遇有缺課人數(shù)增加或缺課者有新型冠狀病毒感染的肺炎相似的病癥，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即派人核實(shí)缺勤原因和患病情況，并作出相應(yīng)的處置。(二)扎實(shí)做好學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作。1、認(rèn)真摸底排查全校師生寒假并延遲假期期間生活情況。疫情防控期間，以校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、黨員團(tuán)員為核心組成先鋒隊(duì)，帶動(dòng)科任教師、班干部，充分利用微信群、QQ群等媒介，對(duì)師生假期的學(xué)習(xí)、生活、外出、身體健康狀況、心理健康狀況、接觸人員情況，做到動(dòng)態(tài)管理，信息準(zhǔn)確，并及時(shí)上報(bào)異常情況，確保做到不落一生、不漏一人。重點(diǎn)防控近期有湖北旅居史及與湖北武漢返鄉(xiāng)接觸的師生，逐人核查，疫情不排除暫不開學(xué)，學(xué)校與上述人員加強(qiáng)溝通，做好思想工作。師生開學(xué)時(shí)，須持村(居)委會(huì)或社區(qū)出具未去過湖北等地的書面證明，方可入學(xué)。若師生密切接觸的家庭成員中有新型冠狀病毒感染的肺炎確診患者或二代、三代、四代疑似患者,必須經(jīng)過定點(diǎn)醫(yī)院體檢無異常，且隔離期結(jié)束后經(jīng)校長(zhǎng)同意方可入學(xué)。2、周密做好疫情防控所需物資儲(chǔ)備。開學(xué)前，要按照疫情所需，充分準(zhǔn)備好口罩、消毒液、洗手液、手套、紫外線燈、噴壺、加熱器、長(zhǎng)簡(jiǎn)膠鞋、頭套等若干，確保每班兩臺(tái)手持測(cè)溫計(jì)、全校具備兩套防護(hù)服，保證疫情物資儲(chǔ)備充足。物資供應(yīng)緊張時(shí)，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣托l(wèi)健疾控部門的支持。開學(xué)前準(zhǔn)備工作務(wù)必做到三個(gè)“不”：未接到通知不開學(xué)；防控措施、設(shè)施不到位不開學(xué)；開學(xué)預(yù)案、人防、物防、技防不到位不開學(xué)。3、設(shè)置隔離專區(qū)。學(xué)校調(diào)整辦公室或教室作為隔離室。選擇相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的房間，遠(yuǎn)離宿舍、食堂、教室等公共區(qū)域，隔離區(qū)按照隔離要求建立緩沖區(qū)，兩者之間無交叉。并配置消毒設(shè)備(紫外線燈等)、消毒器具(噴壺、加熱器等)、消毒液、隔離衣、口罩、頭套、手套、長(zhǎng)簡(jiǎn)膠鞋等。隔離區(qū)由專人負(fù)責(zé)，保證正常的生活起居。4、完善學(xué)校疫情防控工作制度。根據(jù)市委市政府和市教育行政部門、縣委縣政府和縣教育部門有關(guān)文件會(huì)議精神,在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，我校成立郭云革校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并完善本校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度，包括學(xué)生晨午檢制度；因病缺課登記、追蹤制度；復(fù)課證明查驗(yàn)制度；學(xué)生健康管理制度；學(xué)生免疫規(guī)劃管理制度；疾病預(yù)防控制健康教育制度；通風(fēng)、消毒、就餐、就寢等制度。5、加強(qiáng)師生防控知識(shí)宣傳培訓(xùn)。學(xué)校通過短信、微信、校園網(wǎng)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等多種渠道開展宣傳教育，主動(dòng)向?qū)W生及家長(zhǎng)介紹傳染病防控基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)，教育師生注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多吃富含維生素的食物，科學(xué)防控疫情。提醒學(xué)生及家長(zhǎng)，一律不得參加各類社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的校外培訓(xùn)、研學(xué)旅行、戶外拓展、比賽、展示、評(píng)比和考試等聚集性活動(dòng)。盡量減少外出探親和旅游,盡可能不去通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)。外出時(shí)務(wù)必佩戴口罩，如有不適，及時(shí)到指定醫(yī)院就診。要依靠當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控部門，對(duì)學(xué)校相關(guān)從事新型冠狀病毒感染的肺炎以及其他傳染性疾病的防控人員，開展業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)工作。6、及時(shí)開通網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)和心理輔導(dǎo)。根據(jù)省教育廳下發(fā)的關(guān)于2020年春季延期開學(xué)的通知，我校根據(jù)市、縣教育局的統(tǒng)籌安排，確保疫情防控期間停課不停學(xué),離校不離教，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)直播教師培訓(xùn)。我校有序安排學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活：（1）我校以班級(jí)為單位，班主任認(rèn)真核實(shí)統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生信息，年級(jí)主任匯總本年級(jí)各班學(xué)生的信息，上報(bào)學(xué)校及教育局。在網(wǎng)絡(luò)直播開課以前，下放直播賬號(hào)、密碼，為直播課堂做好充足的準(zhǔn)備。各年級(jí)、班級(jí)、科任教師充分利用運(yùn)城智慧教育云平臺(tái)、班級(jí)群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，督促、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行直播課堂的學(xué)習(xí)，進(jìn)行直播課堂的同步指導(dǎo)，班級(jí)、年級(jí)多重督促，確保學(xué)生停課不停學(xué)。（2）各班以班主任為核心，科任老師配合督促學(xué)生完成寒假作業(yè)的同時(shí)，布置學(xué)生在家的學(xué)習(xí)任務(wù)。開學(xué)初由年級(jí)組組織班主任對(duì)學(xué)生寒假學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)。并建立各學(xué)科作業(yè)完成促進(jìn)交流群和新課知識(shí)預(yù)習(xí)群。結(jié)合我校于各班微信群轉(zhuǎn)發(fā)的《初中全科電子課本》，預(yù)習(xí)下學(xué)期各科新課知識(shí)，制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃。（3）科任教師在本人所任班級(jí)微信群推送學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，合理安排學(xué)生預(yù)習(xí)任務(wù)，對(duì)于學(xué)生自主預(yù)習(xí)新知后產(chǎn)生的疑惑并反饋至班級(jí)群的問題，學(xué)科教師適時(shí)在線輔導(dǎo)，及時(shí)指導(dǎo)答疑解惑，并及時(shí)督促學(xué)生打卡學(xué)習(xí)并做好統(tǒng)計(jì)。班主任及時(shí)督促本班科任教師網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)情況。（4）全體教師幫助孩子對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行知識(shí)梳理和查缺補(bǔ)漏，并及時(shí)高效為學(xué)生解疑答惑，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。7、嚴(yán)格值班值守紀(jì)律。學(xué)校班子成員在疫情防控期間，要堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，在值班過程中高度重視疫情監(jiān)測(cè)防控工作，落實(shí)好疫情防控每日“零報(bào)告”制度。郭云革校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，親自研究、親自部署，親自調(diào)動(dòng)、親自指揮，對(duì)思想不重視、措施不力，導(dǎo)致防控工作出現(xiàn)失誤或者貽誤時(shí)機(jī)，造成嚴(yán)重后果的要倒查責(zé)任，嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。（1）加強(qiáng)門禁制度，禁止一切閑雜人員進(jìn)入學(xué)校。（2）學(xué)校住宿教師及家屬務(wù)必按要求防范疫情，禁止隨意外出。（3）門衛(wèi)人員戴口罩堅(jiān)持崗位值班，緊鎖大門，嚴(yán)格盤查，做好來訪人員登記。（4）各老師務(wù)必嚴(yán)防死守，注意關(guān)注疫情公告，做好防控，各教師及家屬嚴(yán)格甄別，遠(yuǎn)離高危人群，并做好宣傳勸解工作。8、開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治。在開學(xué)前開展校園環(huán)境清潔消毒整治行動(dòng)，重點(diǎn)做好飲用水、滅鼠、清除越冬蚊卵的專項(xiàng)行動(dòng)，徹底清除各類病媒生物孽生環(huán)境，改善宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，并進(jìn)行消殺通風(fēng)，營(yíng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。9、健全師生健康檔案。在師生開學(xué)前，學(xué)校要設(shè)計(jì)、印制好師生返校后每日所需健康體測(cè)檔案,確保從開學(xué)第一天起及時(shí)進(jìn)行師生健康狀況監(jiān)測(cè)。(三)開學(xué)后嚴(yán)格采取防控措施。1、上好開學(xué)第一課。學(xué)校開學(xué)后，要通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生理性認(rèn)知疫情、科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。學(xué)校在開學(xué)初，加強(qiáng)師生員工身體狀況監(jiān)測(cè)，按照“不漏一人”要求，全面摸排了解每個(gè)教職工和學(xué)生的身體狀況，對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行全面的排查。2、注重家校途中防控措施。師生在上學(xué)、放學(xué)途中，要正確佩戴醫(yī)用口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上下學(xué)，若必須乘坐公共交通