金木水火土金木水火土金木水火土金木水火土1古人認(rèn)為，萬(wàn)事萬(wàn)物都是由金、木、水、火、土這五種基本物質(zhì)構(gòu)成的，自然界中各種事物的運(yùn)動(dòng)變化都是這五種物質(zhì)相互作用的結(jié)果。同學(xué)們，我們快去認(rèn)識(shí)一下吧!古人認(rèn)為，萬(wàn)事萬(wàn)物都是由金、木、水、火、土這五種基本物質(zhì)構(gòu)成2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。2、認(rèn)識(shí)田字格、筆畫"橫"“豎”，了解筆順規(guī)則“從上到下”。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。我會(huì)寫一從左到右寫我會(huì)寫一從左到右寫我會(huì)寫一個(gè)太陽(yáng)我會(huì)寫一個(gè)太陽(yáng)我會(huì)寫二二個(gè)熱氣球我會(huì)寫二二個(gè)熱氣球我會(huì)寫三三個(gè)小鳥我會(huì)寫三三個(gè)小鳥我會(huì)寫上上車我會(huì)寫上上車我會(huì)寫四四只小貓我會(huì)寫四四只小貓我會(huì)寫五五個(gè)人我會(huì)寫五五個(gè)人我會(huì)寫下下雨我會(huì)寫下下雨詞句品讀一二三四五，金木水火土天地分上下，日月照古今詞句品讀一二三四五，金木水火土主題歸納這首小詩(shī)告訴我們很多有關(guān)自然的知識(shí)：世界上有金木水火土五類事物;_上為天，下為地；日月恒常，照耀古代和現(xiàn)代的人和事。主題歸納這首小詩(shī)告訴我們很多有關(guān)自然的知識(shí)：世界上有金木水火認(rèn)識(shí)田字格田字格是一種用于規(guī)范漢字書寫格式的模板，包括四邊框和橫中線、豎中線。是小學(xué)初學(xué)寫字規(guī)范。習(xí)字時(shí)需在田字格中逐漸將漢字寫規(guī)范，能給以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。田字格包括四邊框和橫中線、豎中線。四個(gè)格分別叫做左上格、左下格、右上格、右下格。認(rèn)識(shí)田字格田字格是一種用于規(guī)范漢字書寫格式的模板，包括四邊框認(rèn)識(shí)田字格田字格，四方方，寫好漢字它來(lái)幫。左上格、右上格、左下格、右下格，橫中線、豎中線，各個(gè)方位記心間。認(rèn)識(shí)田字格田字格，四方方，寫好漢字它來(lái)幫。左上格、右上格、左課后作業(yè)回家之后，在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)用木棒擺生字。課后作業(yè)回家之后，在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)用木棒擺生字。謝謝觀看謝謝觀看謝謝觀看謝謝觀看171.后現(xiàn)代社會(huì)以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大眾消費(fèi)性質(zhì)，圖像以強(qiáng)有力的視覺沖擊力成為實(shí)現(xiàn)大眾消費(fèi)的主要途徑。2.傳統(tǒng)意義上的書籍，沒有圖像的填充就被邊緣化，純文學(xué)也只有借助圖像才能走向市場(chǎng)中心、大眾視野，充斥市場(chǎng)的總是圖文并茂的大眾讀物，這就形成了當(dāng)下對(duì)文學(xué)的消費(fèi)由讀字到讀圖的轉(zhuǎn)變。3.當(dāng)然，文學(xué)畢竟是圖像無(wú)法取代的，人類文明的傳播方式從圖像過(guò)渡到文學(xué)，就是因?yàn)槲淖值某橄竺枋觥⒏爬芰κ浅綀D像的。文字通過(guò)語(yǔ)言喚起人腦中的想象，其魅力在于建構(gòu)一個(gè)內(nèi)視形象，這種內(nèi)視審美是文學(xué)獨(dú)有的，語(yǔ)言藝術(shù)獨(dú)有的。4.文學(xué)獨(dú)特的“味外之旨”、“韻外之致”，其豐富性和多重意義，依靠圖像是永遠(yuǎn)無(wú)法接近的。圖像的直觀性正好切斷了這種對(duì)文字魅力的省思和想象。5.寫好這篇文章，首先要讀懂材料。總體來(lái)說(shuō)，上述材料對(duì)什么是“最大的快樂”加以形象的闡釋，要使自己成為快樂的人，從第一個(gè)答案中，我們知道必須工作，耕耘與創(chuàng)造會(huì)使人快樂；6.第二個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，必須充滿想象，享受過(guò)程；第三個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，一定要心中有愛，有愛才有快樂；第四個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，一定要有助人為樂的技能，幫助他人是最大的快樂。7.寫作時(shí)可以選取一點(diǎn)，從點(diǎn)上突破；也可以綜合闡釋，從面上把握。而在寫作時(shí)，不能只是單純地談自己對(duì)快樂的感受，盡可能從具體的“形象”和“意境”中，把自己對(duì)快樂的感受表現(xiàn)出來(lái)。具體立意，可以有以下幾個(gè)角度：1.后現(xiàn)代社會(huì)以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大18金木水火土金木水火土金木水火土金木水火土19古人認(rèn)為，萬(wàn)事萬(wàn)物都是由金、木、水、火、土這五種基本物質(zhì)構(gòu)成的，自然界中各種事物的運(yùn)動(dòng)變化都是這五種物質(zhì)相互作用的結(jié)果。同學(xué)們，我們快去認(rèn)識(shí)一下吧!古人認(rèn)為，萬(wàn)事萬(wàn)物都是由金、木、水、火、土這五種基本物質(zhì)構(gòu)成20學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。2、認(rèn)識(shí)田字格、筆畫"橫"“豎”，了解筆順規(guī)則“從上到下”。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。我會(huì)寫一從左到右寫我會(huì)寫一從左到右寫我會(huì)寫一個(gè)太陽(yáng)我會(huì)寫一個(gè)太陽(yáng)我會(huì)寫二二個(gè)熱氣球我會(huì)寫二二個(gè)熱氣球我會(huì)寫三三個(gè)小鳥我會(huì)寫三三個(gè)小鳥我會(huì)寫上上車我會(huì)寫上上車我會(huì)寫四四只小貓我會(huì)寫四四只小貓我會(huì)寫五五個(gè)人我會(huì)寫五五個(gè)人我會(huì)寫下下雨我會(huì)寫下下雨詞句品讀一二三四五，金木水火土天地分上下，日月照古今詞句品讀一二三四五，金木水火土主題歸納這首小詩(shī)告訴我們很多有關(guān)自然的知識(shí)：世界上有金木水火土五類事物;_上為天，下為地；日月恒常，照耀古代和現(xiàn)代的人和事。主題歸納這首小詩(shī)告訴我們很多有關(guān)自然的知識(shí)：世界上有金木水火認(rèn)識(shí)田字格田字格是一種用于規(guī)范漢字書寫格式的模板，包括四邊框和橫中線、豎中線。是小學(xué)初學(xué)寫字規(guī)范。習(xí)字時(shí)需在田字格中逐漸將漢字寫規(guī)范，能給以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。田字格包括四邊框和橫中線、豎中線。四個(gè)格分別叫做左上格、左下格、右上格、右下格。認(rèn)識(shí)田字格田字格是一種用于規(guī)范漢字書寫格式的模板，包括四邊框認(rèn)識(shí)田字格田字格，四方方，寫好漢字它來(lái)幫。左上格、右上格、左下格、右下格，橫中線、豎中線，各個(gè)方位記心間。認(rèn)識(shí)田字格田字格，四方方，寫好漢字它來(lái)幫。左上格、右上格、左課后作業(yè)回家之后，在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)用木棒擺生字。課后作業(yè)回家之后，在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)用木棒擺生字。謝謝觀看謝謝觀看謝謝觀看謝謝觀看351.后現(xiàn)代社會(huì)以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大眾消費(fèi)性質(zhì)，圖像以強(qiáng)有力的視覺沖擊力成為實(shí)現(xiàn)大眾消費(fèi)的主要途徑。2.傳統(tǒng)意義上的書籍，沒有圖像的填充就被邊緣化，純文學(xué)也只有借助圖像才能走向市場(chǎng)中心、大眾視野，充斥市場(chǎng)的總是圖文并茂的大眾讀物，這就形成了當(dāng)下對(duì)文學(xué)的消費(fèi)由讀字到讀圖的轉(zhuǎn)變。3.當(dāng)然，文學(xué)畢竟是圖像無(wú)法取代的，人類文明的傳播方式從圖像過(guò)渡到文學(xué)，就是因?yàn)槲淖值某橄竺枋?、概括能力是超越圖像的。文字通過(guò)語(yǔ)言喚起人腦中的想象，其魅力在于建構(gòu)一個(gè)內(nèi)視形象，這種內(nèi)視審美是文學(xué)獨(dú)有的，語(yǔ)言藝術(shù)獨(dú)有的。4.文學(xué)獨(dú)特的“味外之旨”、“韻外之致”，其豐富性和多重意義，依靠圖像是永遠(yuǎn)無(wú)法接近的。圖像的直觀性正好切斷了這種對(duì)文字魅力的省思和想象。5.寫好這篇文章，首先要讀懂材料?？傮w來(lái)說(shuō)，上述材料對(duì)什么是“最大的快樂”加以形象的闡釋，要使自己成為快樂的人，從第一個(gè)答案中，我們知道必須工作，耕耘與創(chuàng)造會(huì)使人快樂；6.第二個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，必須充滿想象，享受過(guò)程；第三個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，一定要心中有愛，有愛才有快樂；第四個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂，一定要有助人為樂的技能，幫助他人是