班組現(xiàn)場(chǎng)管理(GK)課件_第1頁(yè)
班組現(xiàn)場(chǎng)管理(GK)課件_第2頁(yè)
班組現(xiàn)場(chǎng)管理(GK)課件_第3頁(yè)
班組現(xiàn)場(chǎng)管理(GK)課件_第4頁(yè)
班組現(xiàn)場(chǎng)管理(GK)課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

現(xiàn)場(chǎng)管理(GenbaKanri)目錄一、現(xiàn)場(chǎng)管理的定義二、現(xiàn)場(chǎng)管理的基本思想三、現(xiàn)場(chǎng)的職責(zé)、班長(zhǎng)的職責(zé)四、現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法現(xiàn)場(chǎng)管理(GenbaKanri)1現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理的活動(dòng)不僅要監(jiān)督者參與,還要管理者?員工一起協(xié)力展開(kāi)?,F(xiàn)場(chǎng)管理提高現(xiàn)場(chǎng)素質(zhì)方針管理降低成本嚴(yán)守交期品質(zhì)提升目標(biāo)達(dá)成現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理的活動(dòng)不僅要監(jiān)督者參與,還要管理者?員工一起2現(xiàn)場(chǎng)管理

最大限度的利用人、物、設(shè)備,徹底保證制程品質(zhì),謀求高效率化。

現(xiàn)場(chǎng)管理的位置與構(gòu)成現(xiàn)場(chǎng)管理日產(chǎn)生產(chǎn)方式基本思想現(xiàn)場(chǎng)管理教科書KNOWHOW標(biāo)準(zhǔn)化6管理教科書N-TWI技能提升措施現(xiàn)場(chǎng)管理詳細(xì)篇生產(chǎn)管理詳細(xì)篇工程技術(shù)詳細(xì)篇工程技術(shù)生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)管理最大限度的利用人、物、設(shè)備,徹底保證制程品3勞務(wù)管理:遵守國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)、對(duì)員工的作業(yè)分配、紀(jì)律的要求、請(qǐng)假安排記錄管理…..等活動(dòng)。品質(zhì)管理:要求員工徹底執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)使品質(zhì)均一,并對(duì)不良發(fā)生時(shí)采取積極的對(duì)應(yīng)措施…等活動(dòng)。成本管理:對(duì)人員作業(yè)充實(shí)度提升、輔料使用低減、直材一次利用率的提升、動(dòng)力成本低減….等活動(dòng)。設(shè)備管理:對(duì)設(shè)備使用壽命的延長(zhǎng)、故障間隔時(shí)間的增長(zhǎng)展開(kāi)等活動(dòng)。作業(yè)管理:作業(yè)改善(JIT)活動(dòng)的展開(kāi)、作業(yè)編成、人員計(jì)劃..等活動(dòng)。安全衛(wèi)生管理:創(chuàng)造一個(gè)無(wú)安全顧慮的工作環(huán)境的活動(dòng)。六管理勞務(wù)管理:遵守國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)、對(duì)員工的作業(yè)分配、紀(jì)律的要求、請(qǐng)4

基本思想(生產(chǎn)的3要素=投入的資源)3.徹底行動(dòng)以品質(zhì)為核心徹底消除浪費(fèi)

設(shè)備(生產(chǎn)活動(dòng))(有價(jià)值的商品)行動(dòng)準(zhǔn)則1.一次完結(jié)2.杜絕根源一完、源、徹

成本交貨期品質(zhì)基本思想(生產(chǎn)的3要素=投入的資源)3.徹底行動(dòng)以5永遠(yuǎn)優(yōu)先考慮能滿足顧客的質(zhì)量.化后工程自工程3現(xiàn)主義觀察作業(yè)追查原因?qū)?/p>

策防止再發(fā)標(biāo)準(zhǔn)迅速掌握質(zhì)量信息后工程為顧客全部保證質(zhì)量1.以質(zhì)量為核心展開(kāi)工作1.以質(zhì)量為核心防止再發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化永遠(yuǎn)優(yōu)先考慮能滿足顧客的質(zhì)量.化后工程自工程3現(xiàn)主義觀察作業(yè)62.徹底消除浪費(fèi)1)使機(jī)會(huì)逸失的浪費(fèi)2)資源的浪費(fèi)3)工作進(jìn)程的浪費(fèi)1)使機(jī)會(huì)逸失的浪費(fèi)*使不良品流到顧客處。*零部件或車輛未能如期交貨。2)資源的浪費(fèi)*未能充分利用車輛制造所需的資源(人、物、設(shè)備)。*分為停滯、搬運(yùn)、檢查、加工、作業(yè)、設(shè)備

6種浪費(fèi)。3)浪費(fèi)工作進(jìn)程*中途停止造成的浪費(fèi)*未標(biāo)準(zhǔn)化造成的浪費(fèi)*追求局部完美造成的浪費(fèi)。2.徹底消除浪費(fèi)1)使機(jī)會(huì)逸失的浪費(fèi)2)資源的浪費(fèi)3)工作7②制造物品應(yīng)有狀態(tài)1須保證后工程所需的每個(gè)部件的品質(zhì)。2后工程所需品僅限在所需時(shí)按所需量進(jìn)行生產(chǎn)。3以最少的資源(人物設(shè)備)進(jìn)行生產(chǎn)。4以人為本。品質(zhì)保證1.制程品質(zhì)1.不制作出不良品1.不流出不良品1.維持管理需實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。追溯起源消除異常原因。1.需保證后工程所需的每個(gè)產(chǎn)品的品質(zhì)保證每個(gè)產(chǎn)品的品質(zhì)是指、全部部件已規(guī)定需保證的規(guī)定的品質(zhì)規(guī)格。項(xiàng)目以適當(dāng)方法確保不超過(guò)所★②制造物品應(yīng)有狀態(tài)1須保證后工程所需的每個(gè)部件的品質(zhì)。2后工82.后工程所需品僅限在所需時(shí)按所需量進(jìn)行生產(chǎn)

遵守已設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)?庫(kù)存?生產(chǎn)節(jié)拍)、按生產(chǎn)順序和生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn)。庫(kù)存量設(shè)定為最少最終為「0」庫(kù)存(標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)存狀態(tài))品質(zhì)不良作業(yè)延遲設(shè)備故障品質(zhì)不良作業(yè)延遲設(shè)備故障庫(kù)存(庫(kù)存多的狀態(tài))沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。因此沒(méi)任何行動(dòng)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。便于采取對(duì)策★2.后工程所需品僅限在所需時(shí)按所需量進(jìn)行生產(chǎn)9以最少的資源生產(chǎn)是指

1)以最少的人員進(jìn)行生產(chǎn)

2)以最少的材料進(jìn)行生產(chǎn)

3)實(shí)現(xiàn)以最低成本的設(shè)備?治工具進(jìn)行生產(chǎn)3.以最少的資源(人、物、設(shè)備)生產(chǎn)少投入(input)多產(chǎn)出(output)★以最少的資源生產(chǎn)是指1)以最少的人員進(jìn)行生產(chǎn)104.以人為本對(duì)企業(yè)而言最重要的財(cái)產(chǎn)是人才。

1)營(yíng)造誰(shuí)都能放心,合理工作的環(huán)境。

2)培養(yǎng)人才,創(chuàng)造能最大限度發(fā)揮人的能力的工作環(huán)境。1)營(yíng)造誰(shuí)都能放心,合理工作的環(huán)境。危險(xiǎn)的工作難辦的工作重勞力工作聲音或振動(dòng)溫度照明營(yíng)造女性高齡者能工作的環(huán)境?!?.以人為本對(duì)企業(yè)而言最重要的財(cái)產(chǎn)是人才。1)112)培養(yǎng)人才,創(chuàng)造能最大限度發(fā)揮人的

能力的工作環(huán)境。逐個(gè)培養(yǎng)。培養(yǎng)小組2)培養(yǎng)人才,創(chuàng)造能最大限度發(fā)揮人的能力的12

現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的職責(zé)

現(xiàn)場(chǎng)的職責(zé)和監(jiān)督者、管理者的職責(zé)①現(xiàn)場(chǎng)的職責(zé)1.達(dá)成生產(chǎn)達(dá)成生產(chǎn)品質(zhì)目標(biāo)交期目標(biāo)降成本目標(biāo)安全目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)管理使全部的目標(biāo)達(dá)成就是發(fā)揮了「生產(chǎn)達(dá)成」的職責(zé).現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的職責(zé)和監(jiān)督者、管理者的職責(zé)①現(xiàn)場(chǎng)13企業(yè)

*不需投入資金的改善

*利潤(rùn)能提高多少?

*該改善能繼續(xù)發(fā)揮效果并持續(xù)下去?

改善的SpeedUp不贏利的改善*雖減少工時(shí)但品質(zhì)劣化。*雖減少0.7人的工時(shí)但未能減少人數(shù)。僅是員工空閑些!*作業(yè)已小批量化但增加準(zhǔn)備時(shí)間增加庫(kù)存。*已達(dá)成少人化但設(shè)備須投資很多錢。*已改善但改變?nèi)藛T的話則恢復(fù)原狀。2.贏利的改善企業(yè)*不需投入資金的改善*利潤(rùn)能提高多少?*該改143.培養(yǎng)人才「育人」技能向上、擴(kuò)大①符合標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的技能②

有發(fā)現(xiàn)異常并作正確處理的技能③有改善現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題和浪費(fèi)問(wèn)題的能力「團(tuán)隊(duì)精神」什么都談得攏①.能夠發(fā)揮每個(gè)人的技能②.強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)明確③.發(fā)揮集團(tuán)力量3.培養(yǎng)人才「育人」技能向上、擴(kuò)大①符合標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的技能②15擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的能力(一)1.會(huì)制作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書2.會(huì)制作管理項(xiàng)目一覽表3.會(huì)制作作業(yè)要件一覽表4.會(huì)制作作業(yè)觀察表5.會(huì)制作單項(xiàng)重點(diǎn)課程擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的能力(一)1.會(huì)制作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書16擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的能力(二)1.會(huì)對(duì)班員實(shí)施技能教育訓(xùn)練2.會(huì)對(duì)班員做技能檢定3.會(huì)做作業(yè)觀察4.會(huì)對(duì)品質(zhì)不良做分析并做改善5.會(huì)對(duì)班員做公平的考核擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的能力(二)1.會(huì)對(duì)班員實(shí)施技能教育訓(xùn)練17擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的知識(shí)1.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)設(shè)定的方法2.管理項(xiàng)目的來(lái)源3.作業(yè)設(shè)備工具材料的原理.規(guī)格.參數(shù).符號(hào).尺寸4.分析道具的種類及用途5.績(jī)效考核辦法.技能檢定基準(zhǔn).員工手冊(cè).擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的知識(shí)1.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)設(shè)定的方法18達(dá)成目標(biāo)工作的標(biāo)準(zhǔn)化化及提高培養(yǎng)部下班長(zhǎng)的職責(zé)達(dá)成目標(biāo)班長(zhǎng)的職責(zé)19*通過(guò)部下的力量

達(dá)到QDC目標(biāo)值品質(zhì)保證體制的改善物流改善預(yù)實(shí)算管理策劃并實(shí)施技能提高方案1.達(dá)成目標(biāo)班長(zhǎng)的職責(zé)*通過(guò)部下的力量達(dá)到QDC目標(biāo)值品質(zhì)保證體制的改善物流改20班長(zhǎng)的職責(zé)2.工作的標(biāo)準(zhǔn)化與提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)觀察指導(dǎo)訓(xùn)練改善*PDCA循環(huán)管理方法,重要的是經(jīng)常制定出最好的標(biāo)準(zhǔn)。與改善受益相關(guān)改善的先后順序:首先是改善工作流程(工程)、其次是作業(yè)改善,設(shè)備改善改善的著眼點(diǎn)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)應(yīng)有的狀態(tài)這差距就是問(wèn)題

(差距)班2.工作的標(biāo)準(zhǔn)化與提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練改善*PDCA循環(huán)213.部下的育成①.育人激發(fā)出能力提高培養(yǎng)成專業(yè)人員組織人(專業(yè)集團(tuán))責(zé)任感強(qiáng)調(diào)性努力因此:提高自己技能。培養(yǎng)接班人。培養(yǎng)新人。②.創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)因此:

1)傳播自己對(duì)車間的愿景。

2)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)核心型領(lǐng)導(dǎo)。

3)設(shè)定目標(biāo)、分配任務(wù)。

4)制訂并遵守車間規(guī)定。

5)進(jìn)行對(duì)話、溝通思想。3.部下的育成①.育人激發(fā)出能力提高培養(yǎng)成專業(yè)人員組織人(專22班長(zhǎng)的具體職責(zé)生產(chǎn)(QDC)的達(dá)成·在班里,需將生產(chǎn)3要素(人、物、設(shè)備)發(fā)揮到最大限度,達(dá)成生產(chǎn)目標(biāo)(QDC)·明確班的方針、目標(biāo),讓部屬?gòu)氐琢私狻っ魇具_(dá)成目標(biāo)之活動(dòng)推進(jìn)方法,讓部屬?gòu)氐琢私狻ざ康卣莆崭鞴芾眄?xiàng)目,以PDCA的管理方法,努力提升標(biāo)準(zhǔn)(改善)·不限于本崗位,對(duì)于前后有關(guān)的崗位需要調(diào)整,努力以更有利的方式改善部屬之培養(yǎng)·技能的傳承·繼承者的培養(yǎng)·新人的培養(yǎng)專案小組之組成·QCCYCLE及小集團(tuán)活動(dòng)的推進(jìn)

班長(zhǎng)的具體職責(zé)生產(chǎn)(QDC)的達(dá)成·在班里,需將生產(chǎn)3要素(23班長(zhǎng)工作行動(dòng)方針管理·承接系、科的方針、目標(biāo),明確班(工程)的方針,目標(biāo),具體之活動(dòng)向部屬展開(kāi)·明確班員的職務(wù)分擔(dān),計(jì)劃個(gè)人的目標(biāo),推行個(gè)別改善之計(jì)劃的追蹤。標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行與改善活動(dòng)的推進(jìn)·C&J上所載之管理項(xiàng)目,對(duì)目標(biāo)計(jì)劃而言是如何,以實(shí)績(jī)進(jìn)行確認(rèn),實(shí)施問(wèn)題點(diǎn)的原因追求與改善·設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書,徹底讓作業(yè)者執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)·進(jìn)行作業(yè)觀察,實(shí)施浪費(fèi)、不平衡、不合理的改善·制作正常,異常皆可用眼睛判斷的狀態(tài)(實(shí)現(xiàn)目視管理)異常處理的對(duì)應(yīng)·關(guān)于異常一定要以5現(xiàn)主義作確認(rèn),如有必要需向擔(dān)當(dāng)作業(yè)者反饋,實(shí)施OPL,且需馬上聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門·依據(jù)異常的大小,需向系長(zhǎng)報(bào)告并請(qǐng)求指示班方針管理·承接系、科的方針、目標(biāo),明確班(工程)的方針,目24技能提升方策的推進(jìn)·將技能提升,目標(biāo)擴(kuò)大的計(jì)劃作成,并實(shí)施·給每人制定一個(gè)目標(biāo),依實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、指導(dǎo)部屬的培養(yǎng)·努力與部屬密切地進(jìn)行意見(jiàn)溝通,在切實(shí)地掌握部屬的同時(shí),包含生活方面也需進(jìn)行指導(dǎo)·對(duì)于QCCYCLE需進(jìn)行指導(dǎo),援助,努力地充實(shí)活動(dòng)的質(zhì)及量·對(duì)于部屬的提案,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶彶?、評(píng)價(jià)

人員計(jì)劃與作業(yè)編成的實(shí)施·將每月班的所需人員依據(jù)年度的計(jì)劃作檢討·依據(jù)人員計(jì)劃,重新評(píng)估編成,進(jìn)行事先的熟悉,決定需支援者工程指導(dǎo)者等成本與生產(chǎn)(QDC)管理的實(shí)施·進(jìn)行班的預(yù)算實(shí)績(jī)管理(直勞、直材、經(jīng)費(fèi)等)·進(jìn)行班的生產(chǎn)力指標(biāo)管理班長(zhǎng)工作行動(dòng)技能提升方策的推進(jìn)·將技能提升,目標(biāo)擴(kuò)大的計(jì)劃作成,并實(shí)施·25

現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法管理的基本及提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平管理的基本「現(xiàn)場(chǎng)管理的結(jié)構(gòu)」生產(chǎn)3要素有價(jià)值的商品人物設(shè)備品質(zhì)交期成本生產(chǎn)活動(dòng)

作業(yè)管理安全衛(wèi)生管理資材管理勞務(wù)管理設(shè)備管理品質(zhì)管理成本管理工程管理現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法管理的基本及提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平管理的基本「26

現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法1.標(biāo)準(zhǔn)

(1).何謂標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)

=范本

=設(shè)定條件

A.是生產(chǎn)活動(dòng)最基本的條件,

也是工作的依據(jù)?!催^(guò)去〉

B.是現(xiàn)階段最好的工作

→〈現(xiàn)在〉

C.跟隨技術(shù)的進(jìn)步提出改善

而使技能得以提升。

→〈將來(lái)〉現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法1.標(biāo)準(zhǔn)(1).何謂標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)27

現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法標(biāo)準(zhǔn)化是對(duì)于一項(xiàng)任務(wù),將目前認(rèn)為最好的實(shí)施方法作成標(biāo)準(zhǔn),讓所有做這項(xiàng)工作的人執(zhí)行這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并不斷完善它,整個(gè)過(guò)程稱之為“標(biāo)準(zhǔn)化”。2.工作的標(biāo)準(zhǔn)化1)什么是標(biāo)準(zhǔn)化?標(biāo)準(zhǔn)化包含以下步驟制定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)完善標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法標(biāo)準(zhǔn)化是對(duì)于一項(xiàng)任務(wù),將目前認(rèn)為最好的實(shí)28

現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法2)為什么要標(biāo)準(zhǔn)化?標(biāo)準(zhǔn)化附帶效果特別效果降低成本文件化/系統(tǒng)化少量化/量簡(jiǎn)化互換性/共同性確保品質(zhì)技術(shù)知識(shí)普及技術(shù)積累/進(jìn)步環(huán)境保護(hù)安全生產(chǎn)通用效果防止混亂/明確責(zé)任問(wèn)題的再發(fā)防止現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法2)為什么要標(biāo)準(zhǔn)化?標(biāo)附帶效果特別效果降29順序1:生產(chǎn)活動(dòng)基本標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定工作的標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備管理的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化品質(zhì)管理的標(biāo)準(zhǔn)化其他的標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)處理基準(zhǔn)書設(shè)備使用基準(zhǔn)書工程作業(yè)表?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間等管理工程圖?檢查規(guī)格等工作教導(dǎo)方法3階段、作業(yè)要件一覽表、安全基準(zhǔn)等(3)標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)方法順序2:徹底遵守已設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),并開(kāi)展持續(xù)遵守管理活動(dòng)作業(yè)觀察及其記錄定期巡視,并做記錄順序3:?jiǎn)栴}的明顯化及反饋活動(dòng)QC手法IE手法PM分析手法

整理出能說(shuō)明問(wèn)題的數(shù)據(jù)。順序4:為提高生產(chǎn)效率所作的改善活動(dòng)點(diǎn)檢基準(zhǔn)書順序1:生產(chǎn)活動(dòng)基本標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定工作的標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)302.PDCA的循環(huán)方法(1)管理サイクルの4采取措施決定目標(biāo)決定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法教育訓(xùn)練工作檢查實(shí)施狀況的結(jié)果PLANACTIONCHECKDO(1)管理的四個(gè)步驟2.PDCA的循環(huán)方法(1)管理サイクルの4采取措施決定目標(biāo)31

G.以正確的方法要求相關(guān)人員展開(kāi)。

F.與相關(guān)部門共同掌握問(wèn)題點(diǎn)及責(zé)任的分擔(dān)。

E.制定的目標(biāo)要具有挑戰(zhàn)性。

D.目標(biāo)達(dá)成的期限要明確。

C.Q、D、C的運(yùn)作能掌握優(yōu)缺點(diǎn)并作處理。

B.Q、D、C與技能水準(zhǔn)、稼動(dòng)率等的數(shù)據(jù)要量化。

A.承接上層的方針目標(biāo)作成方針

1.目標(biāo)設(shè)定應(yīng)考慮的方向:

『P』:PLAN→計(jì)劃:就是決定目標(biāo)。

F.與相關(guān)部門共同掌握問(wèn)題點(diǎn)及責(zé)任的分擔(dān)。E.制定的目標(biāo)32

2.決定達(dá)成目標(biāo)的方策:D.異常處理的方法要明確的掌握。C.決定方策進(jìn)度的管理方法與管理項(xiàng)目。B.使用QC手法明確表達(dá)不良的程度。A.由回顧反省中掌握目標(biāo)未達(dá)成的要因。

2.決定達(dá)成目標(biāo)的方策:D.異常處理的方法要明確33

B.作為橋梁并適時(shí)反映問(wèn)題及鼓舞士氣。

A.要以身作則。

2.工作的實(shí)施:

B.通過(guò)工作教導(dǎo)的方法給予教育訓(xùn)練。

A.通過(guò)實(shí)物直接教導(dǎo)。

1.教育訓(xùn)練實(shí)施的要點(diǎn):『D』:DO→執(zhí)行:教育訓(xùn)練與工作實(shí)施的進(jìn)行。

B.作為橋梁并適時(shí)反映問(wèn)題及鼓舞士氣。A.要以身作則34D.查檢結(jié)果如有變異要加注要因。C.查檢結(jié)果的優(yōu)缺在管理表上任何人都能了解。B.活用各種表單確實(shí)進(jìn)行查檢工作。A.依照管理項(xiàng)目確實(shí)掌握現(xiàn)況。1.查檢成果應(yīng)注意的事項(xiàng):定時(shí)確認(rèn)成果。

『C』:CHECK→查檢成果:

D.查檢結(jié)果如有變異要加注要因。C.查檢結(jié)果的優(yōu)缺在管理表上35結(jié)果系的數(shù)據(jù)才能依此判斷好壞a.各項(xiàng)管理項(xiàng)目的目標(biāo)值要明確。B.結(jié)果系的查檢:b.與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書對(duì)照,確認(rèn)人、機(jī)、料、法是否正確,。a.未達(dá)目標(biāo)結(jié)果系的數(shù)據(jù)要到現(xiàn)場(chǎng)查要因。A.要因系的查檢:

2.查檢的方法:

結(jié)果系的數(shù)據(jù)才能依此判斷好壞a.各項(xiàng)管理項(xiàng)目的目標(biāo)值要明確。36反映到下次活動(dòng)作為方策。2.依據(jù)反省回顧的結(jié)果要定時(shí)反省回顧了解優(yōu)缺。1.對(duì)方策于標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的執(zhí)行消滅異常、防止再發(fā)。『A』:ACTION→進(jìn)行處置:反映到下次活動(dòng)作為方策。2.依據(jù)反省回顧的結(jié)果要定時(shí)反省回顧372.PDCA的循環(huán)方法(2)把握事實(shí)的注意點(diǎn)①.貫徹5現(xiàn)主義

(原理?原則?在現(xiàn)場(chǎng)?看現(xiàn)物?現(xiàn)實(shí)性處理②.以數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題

對(duì)所發(fā)生現(xiàn)象進(jìn)行量化的數(shù)據(jù)把握③.以5W2H整理

(何時(shí):When何處:Where誰(shuí):Who什么:What

為何:Why怎樣:How多少:How

Much**

④目視管理不良品存放區(qū)生産管理板*白線標(biāo)示*其他看板⑤.徹底實(shí)施5S⑥情況不好的數(shù)據(jù)要盡快處理(1)用眼睛就能夠判斷出是否正常。(2)建立大家達(dá)成共識(shí)參與實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)的體制

2.PDCA的循環(huán)方法(2)把握事實(shí)的注意點(diǎn)①.貫徹5現(xiàn)主義38推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理的方法

強(qiáng)化持續(xù)管理讓工作標(biāo)準(zhǔn)化,遵守已確定的標(biāo)準(zhǔn),是否遵守這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在作業(yè)觀察中可作檢查,如果不能遵守標(biāo)準(zhǔn),就應(yīng)通過(guò)追尋原因采取措施以謀求工作的穩(wěn)定化。強(qiáng)化維持繼續(xù)管理那就是以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),圍繞PDCA的良性循環(huán),確立一種絕對(duì)不會(huì)倒退的管理體制。推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理的方法強(qiáng)化持續(xù)管理39推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理的方法

2.貫徹源流管理所謂源流管理就是為了實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的姿態(tài),將已發(fā)生問(wèn)題的原因分類成4M,再分析其真正的原因,從源頭加以改善,使相同的問(wèn)題不再發(fā)生。處理問(wèn)題的方法中,可分類成:為了立即防止問(wèn)題的發(fā)生或不合格品流向下一道工序的“暫定對(duì)策”及針對(duì)問(wèn)題根源的“恒久對(duì)策”?!憾▽?duì)策·恒久對(duì)策發(fā)生源對(duì)策源流對(duì)策推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理的方法2.貫徹源流管理40推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理的方法

3.構(gòu)筑預(yù)測(cè)(先期)管理所謂預(yù)測(cè)管理說(shuō)的是在問(wèn)題發(fā)生之前,預(yù)先整理出人們所想到的會(huì)影響生產(chǎn)的問(wèn)題的原因,并制訂防患于未然的對(duì)策。因此,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)以及整理迄今為止所發(fā)生的問(wèn)題狀態(tài),對(duì)事先預(yù)知和處理今后將要發(fā)生的問(wèn)題是很有必要。(1)維持型預(yù)測(cè)管理由于4M(人、物,設(shè)備、方法)發(fā)生變化時(shí),就容易發(fā)生問(wèn)題,所以從這個(gè)信息入手參照過(guò)去已發(fā)生的問(wèn)題的情況來(lái)確定重點(diǎn)管理項(xiàng)目,就是預(yù)先制定對(duì)策。(2)所謂變革型新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及新設(shè)備的引用中,我們可以捕捉到快速提高Q、D、C標(biāo)準(zhǔn)的最大機(jī)會(huì),在生產(chǎn)與開(kāi)發(fā)的聯(lián)合活動(dòng)中我們可以一邊探討新結(jié)構(gòu)和新的工作方法,一邊根據(jù)MP信息營(yíng)造保養(yǎng)好設(shè)備的良好工作結(jié)構(gòu),使這些工作項(xiàng)目一開(kāi)始就得到了改善。推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理的方法3.構(gòu)筑預(yù)測(cè)(先期)管理41現(xiàn)場(chǎng)管理的組織運(yùn)作計(jì)劃方針展開(kāi)科計(jì)劃系C&J班C&J制訂重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)計(jì)劃融入日?;顒?dòng)之中貫徹標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施技能教育訓(xùn)練實(shí)施自主保養(yǎng)活動(dòng)根據(jù)管理圖實(shí)施日常管理分析與評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)異常改善活動(dòng)修訂標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定人、物、設(shè)備的管理方法(貫徹標(biāo)準(zhǔn))日?;顒?dòng)的實(shí)施匯整與回顧活動(dòng)結(jié)果實(shí)施評(píng)價(jià)與對(duì)應(yīng)使用查檢表定期診斷GK活動(dòng)水準(zhǔn),并針對(duì)明顯化的弱點(diǎn)加以改善,以提升到更高的水準(zhǔn)實(shí)施定期診斷藉以提升活動(dòng)水準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)管理的組織運(yùn)作計(jì)劃方針展開(kāi)科系班制訂重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)42現(xiàn)場(chǎng)管理(GenbaKanri)目錄一、現(xiàn)場(chǎng)管理的定義二、現(xiàn)場(chǎng)管理的基本思想三、現(xiàn)場(chǎng)的職責(zé)、班長(zhǎng)的職責(zé)四、現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法現(xiàn)場(chǎng)管理(GenbaKanri)43現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理的活動(dòng)不僅要監(jiān)督者參與,還要管理者?員工一起協(xié)力展開(kāi)?,F(xiàn)場(chǎng)管理提高現(xiàn)場(chǎng)素質(zhì)方針管理降低成本嚴(yán)守交期品質(zhì)提升目標(biāo)達(dá)成現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理的活動(dòng)不僅要監(jiān)督者參與,還要管理者?員工一起44現(xiàn)場(chǎng)管理

最大限度的利用人、物、設(shè)備,徹底保證制程品質(zhì),謀求高效率化。

現(xiàn)場(chǎng)管理的位置與構(gòu)成現(xiàn)場(chǎng)管理日產(chǎn)生產(chǎn)方式基本思想現(xiàn)場(chǎng)管理教科書KNOWHOW標(biāo)準(zhǔn)化6管理教科書N-TWI技能提升措施現(xiàn)場(chǎng)管理詳細(xì)篇生產(chǎn)管理詳細(xì)篇工程技術(shù)詳細(xì)篇工程技術(shù)生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)管理最大限度的利用人、物、設(shè)備,徹底保證制程品45勞務(wù)管理:遵守國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)、對(duì)員工的作業(yè)分配、紀(jì)律的要求、請(qǐng)假安排記錄管理…..等活動(dòng)。品質(zhì)管理:要求員工徹底執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)使品質(zhì)均一,并對(duì)不良發(fā)生時(shí)采取積極的對(duì)應(yīng)措施…等活動(dòng)。成本管理:對(duì)人員作業(yè)充實(shí)度提升、輔料使用低減、直材一次利用率的提升、動(dòng)力成本低減….等活動(dòng)。設(shè)備管理:對(duì)設(shè)備使用壽命的延長(zhǎng)、故障間隔時(shí)間的增長(zhǎng)展開(kāi)等活動(dòng)。作業(yè)管理:作業(yè)改善(JIT)活動(dòng)的展開(kāi)、作業(yè)編成、人員計(jì)劃..等活動(dòng)。安全衛(wèi)生管理:創(chuàng)造一個(gè)無(wú)安全顧慮的工作環(huán)境的活動(dòng)。六管理勞務(wù)管理:遵守國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)、對(duì)員工的作業(yè)分配、紀(jì)律的要求、請(qǐng)46

基本思想(生產(chǎn)的3要素=投入的資源)3.徹底行動(dòng)以品質(zhì)為核心徹底消除浪費(fèi)

設(shè)備(生產(chǎn)活動(dòng))(有價(jià)值的商品)行動(dòng)準(zhǔn)則1.一次完結(jié)2.杜絕根源一完、源、徹

成本交貨期品質(zhì)基本思想(生產(chǎn)的3要素=投入的資源)3.徹底行動(dòng)以47永遠(yuǎn)優(yōu)先考慮能滿足顧客的質(zhì)量.化后工程自工程3現(xiàn)主義觀察作業(yè)追查原因?qū)?/p>

策防止再發(fā)標(biāo)準(zhǔn)迅速掌握質(zhì)量信息后工程為顧客全部保證質(zhì)量1.以質(zhì)量為核心展開(kāi)工作1.以質(zhì)量為核心防止再發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化永遠(yuǎn)優(yōu)先考慮能滿足顧客的質(zhì)量.化后工程自工程3現(xiàn)主義觀察作業(yè)482.徹底消除浪費(fèi)1)使機(jī)會(huì)逸失的浪費(fèi)2)資源的浪費(fèi)3)工作進(jìn)程的浪費(fèi)1)使機(jī)會(huì)逸失的浪費(fèi)*使不良品流到顧客處。*零部件或車輛未能如期交貨。2)資源的浪費(fèi)*未能充分利用車輛制造所需的資源(人、物、設(shè)備)。*分為停滯、搬運(yùn)、檢查、加工、作業(yè)、設(shè)備

6種浪費(fèi)。3)浪費(fèi)工作進(jìn)程*中途停止造成的浪費(fèi)*未標(biāo)準(zhǔn)化造成的浪費(fèi)*追求局部完美造成的浪費(fèi)。2.徹底消除浪費(fèi)1)使機(jī)會(huì)逸失的浪費(fèi)2)資源的浪費(fèi)3)工作49②制造物品應(yīng)有狀態(tài)1須保證后工程所需的每個(gè)部件的品質(zhì)。2后工程所需品僅限在所需時(shí)按所需量進(jìn)行生產(chǎn)。3以最少的資源(人物設(shè)備)進(jìn)行生產(chǎn)。4以人為本。品質(zhì)保證1.制程品質(zhì)1.不制作出不良品1.不流出不良品1.維持管理需實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。追溯起源消除異常原因。1.需保證后工程所需的每個(gè)產(chǎn)品的品質(zhì)保證每個(gè)產(chǎn)品的品質(zhì)是指、全部部件已規(guī)定需保證的規(guī)定的品質(zhì)規(guī)格。項(xiàng)目以適當(dāng)方法確保不超過(guò)所★②制造物品應(yīng)有狀態(tài)1須保證后工程所需的每個(gè)部件的品質(zhì)。2后工502.后工程所需品僅限在所需時(shí)按所需量進(jìn)行生產(chǎn)

遵守已設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)?庫(kù)存?生產(chǎn)節(jié)拍)、按生產(chǎn)順序和生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn)。庫(kù)存量設(shè)定為最少最終為「0」庫(kù)存(標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)存狀態(tài))品質(zhì)不良作業(yè)延遲設(shè)備故障品質(zhì)不良作業(yè)延遲設(shè)備故障庫(kù)存(庫(kù)存多的狀態(tài))沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。因此沒(méi)任何行動(dòng)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。便于采取對(duì)策★2.后工程所需品僅限在所需時(shí)按所需量進(jìn)行生產(chǎn)51以最少的資源生產(chǎn)是指

1)以最少的人員進(jìn)行生產(chǎn)

2)以最少的材料進(jìn)行生產(chǎn)

3)實(shí)現(xiàn)以最低成本的設(shè)備?治工具進(jìn)行生產(chǎn)3.以最少的資源(人、物、設(shè)備)生產(chǎn)少投入(input)多產(chǎn)出(output)★以最少的資源生產(chǎn)是指1)以最少的人員進(jìn)行生產(chǎn)524.以人為本對(duì)企業(yè)而言最重要的財(cái)產(chǎn)是人才。

1)營(yíng)造誰(shuí)都能放心,合理工作的環(huán)境。

2)培養(yǎng)人才,創(chuàng)造能最大限度發(fā)揮人的能力的工作環(huán)境。1)營(yíng)造誰(shuí)都能放心,合理工作的環(huán)境。危險(xiǎn)的工作難辦的工作重勞力工作聲音或振動(dòng)溫度照明營(yíng)造女性高齡者能工作的環(huán)境?!?.以人為本對(duì)企業(yè)而言最重要的財(cái)產(chǎn)是人才。1)532)培養(yǎng)人才,創(chuàng)造能最大限度發(fā)揮人的

能力的工作環(huán)境。逐個(gè)培養(yǎng)。培養(yǎng)小組2)培養(yǎng)人才,創(chuàng)造能最大限度發(fā)揮人的能力的54

現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的職責(zé)

現(xiàn)場(chǎng)的職責(zé)和監(jiān)督者、管理者的職責(zé)①現(xiàn)場(chǎng)的職責(zé)1.達(dá)成生產(chǎn)達(dá)成生產(chǎn)品質(zhì)目標(biāo)交期目標(biāo)降成本目標(biāo)安全目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)管理使全部的目標(biāo)達(dá)成就是發(fā)揮了「生產(chǎn)達(dá)成」的職責(zé).現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的職責(zé)和監(jiān)督者、管理者的職責(zé)①現(xiàn)場(chǎng)55企業(yè)

*不需投入資金的改善

*利潤(rùn)能提高多少?

*該改善能繼續(xù)發(fā)揮效果并持續(xù)下去?

改善的SpeedUp不贏利的改善*雖減少工時(shí)但品質(zhì)劣化。*雖減少0.7人的工時(shí)但未能減少人數(shù)。僅是員工空閑些!*作業(yè)已小批量化但增加準(zhǔn)備時(shí)間增加庫(kù)存。*已達(dá)成少人化但設(shè)備須投資很多錢。*已改善但改變?nèi)藛T的話則恢復(fù)原狀。2.贏利的改善企業(yè)*不需投入資金的改善*利潤(rùn)能提高多少?*該改563.培養(yǎng)人才「育人」技能向上、擴(kuò)大①符合標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的技能②

有發(fā)現(xiàn)異常并作正確處理的技能③有改善現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題和浪費(fèi)問(wèn)題的能力「團(tuán)隊(duì)精神」什么都談得攏①.能夠發(fā)揮每個(gè)人的技能②.強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)明確③.發(fā)揮集團(tuán)力量3.培養(yǎng)人才「育人」技能向上、擴(kuò)大①符合標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的技能②57擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的能力(一)1.會(huì)制作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書2.會(huì)制作管理項(xiàng)目一覽表3.會(huì)制作作業(yè)要件一覽表4.會(huì)制作作業(yè)觀察表5.會(huì)制作單項(xiàng)重點(diǎn)課程擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的能力(一)1.會(huì)制作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書58擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的能力(二)1.會(huì)對(duì)班員實(shí)施技能教育訓(xùn)練2.會(huì)對(duì)班員做技能檢定3.會(huì)做作業(yè)觀察4.會(huì)對(duì)品質(zhì)不良做分析并做改善5.會(huì)對(duì)班員做公平的考核擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的能力(二)1.會(huì)對(duì)班員實(shí)施技能教育訓(xùn)練59擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的知識(shí)1.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)設(shè)定的方法2.管理項(xiàng)目的來(lái)源3.作業(yè)設(shè)備工具材料的原理.規(guī)格.參數(shù).符號(hào).尺寸4.分析道具的種類及用途5.績(jī)效考核辦法.技能檢定基準(zhǔn).員工手冊(cè).擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)具備的知識(shí)1.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)設(shè)定的方法60達(dá)成目標(biāo)工作的標(biāo)準(zhǔn)化化及提高培養(yǎng)部下班長(zhǎng)的職責(zé)達(dá)成目標(biāo)班長(zhǎng)的職責(zé)61*通過(guò)部下的力量

達(dá)到QDC目標(biāo)值品質(zhì)保證體制的改善物流改善預(yù)實(shí)算管理策劃并實(shí)施技能提高方案1.達(dá)成目標(biāo)班長(zhǎng)的職責(zé)*通過(guò)部下的力量達(dá)到QDC目標(biāo)值品質(zhì)保證體制的改善物流改62班長(zhǎng)的職責(zé)2.工作的標(biāo)準(zhǔn)化與提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)觀察指導(dǎo)訓(xùn)練改善*PDCA循環(huán)管理方法,重要的是經(jīng)常制定出最好的標(biāo)準(zhǔn)。與改善受益相關(guān)改善的先后順序:首先是改善工作流程(工程)、其次是作業(yè)改善,設(shè)備改善改善的著眼點(diǎn)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)應(yīng)有的狀態(tài)這差距就是問(wèn)題

(差距)班2.工作的標(biāo)準(zhǔn)化與提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練改善*PDCA循環(huán)633.部下的育成①.育人激發(fā)出能力提高培養(yǎng)成專業(yè)人員組織人(專業(yè)集團(tuán))責(zé)任感強(qiáng)調(diào)性努力因此:提高自己技能。培養(yǎng)接班人。培養(yǎng)新人。②.創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)因此:

1)傳播自己對(duì)車間的愿景。

2)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)核心型領(lǐng)導(dǎo)。

3)設(shè)定目標(biāo)、分配任務(wù)。

4)制訂并遵守車間規(guī)定。

5)進(jìn)行對(duì)話、溝通思想。3.部下的育成①.育人激發(fā)出能力提高培養(yǎng)成專業(yè)人員組織人(專64班長(zhǎng)的具體職責(zé)生產(chǎn)(QDC)的達(dá)成·在班里,需將生產(chǎn)3要素(人、物、設(shè)備)發(fā)揮到最大限度,達(dá)成生產(chǎn)目標(biāo)(QDC)·明確班的方針、目標(biāo),讓部屬?gòu)氐琢私狻っ魇具_(dá)成目標(biāo)之活動(dòng)推進(jìn)方法,讓部屬?gòu)氐琢私狻ざ康卣莆崭鞴芾眄?xiàng)目,以PDCA的管理方法,努力提升標(biāo)準(zhǔn)(改善)·不限于本崗位,對(duì)于前后有關(guān)的崗位需要調(diào)整,努力以更有利的方式改善部屬之培養(yǎng)·技能的傳承·繼承者的培養(yǎng)·新人的培養(yǎng)專案小組之組成·QCCYCLE及小集團(tuán)活動(dòng)的推進(jìn)

班長(zhǎng)的具體職責(zé)生產(chǎn)(QDC)的達(dá)成·在班里,需將生產(chǎn)3要素(65班長(zhǎng)工作行動(dòng)方針管理·承接系、科的方針、目標(biāo),明確班(工程)的方針,目標(biāo),具體之活動(dòng)向部屬展開(kāi)·明確班員的職務(wù)分擔(dān),計(jì)劃個(gè)人的目標(biāo),推行個(gè)別改善之計(jì)劃的追蹤。標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行與改善活動(dòng)的推進(jìn)·C&J上所載之管理項(xiàng)目,對(duì)目標(biāo)計(jì)劃而言是如何,以實(shí)績(jī)進(jìn)行確認(rèn),實(shí)施問(wèn)題點(diǎn)的原因追求與改善·設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書,徹底讓作業(yè)者執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)·進(jìn)行作業(yè)觀察,實(shí)施浪費(fèi)、不平衡、不合理的改善·制作正常,異常皆可用眼睛判斷的狀態(tài)(實(shí)現(xiàn)目視管理)異常處理的對(duì)應(yīng)·關(guān)于異常一定要以5現(xiàn)主義作確認(rèn),如有必要需向擔(dān)當(dāng)作業(yè)者反饋,實(shí)施OPL,且需馬上聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門·依據(jù)異常的大小,需向系長(zhǎng)報(bào)告并請(qǐng)求指示班方針管理·承接系、科的方針、目標(biāo),明確班(工程)的方針,目66技能提升方策的推進(jìn)·將技能提升,目標(biāo)擴(kuò)大的計(jì)劃作成,并實(shí)施·給每人制定一個(gè)目標(biāo),依實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、指導(dǎo)部屬的培養(yǎng)·努力與部屬密切地進(jìn)行意見(jiàn)溝通,在切實(shí)地掌握部屬的同時(shí),包含生活方面也需進(jìn)行指導(dǎo)·對(duì)于QCCYCLE需進(jìn)行指導(dǎo),援助,努力地充實(shí)活動(dòng)的質(zhì)及量·對(duì)于部屬的提案,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶彶?、評(píng)價(jià)

人員計(jì)劃與作業(yè)編成的實(shí)施·將每月班的所需人員依據(jù)年度的計(jì)劃作檢討·依據(jù)人員計(jì)劃,重新評(píng)估編成,進(jìn)行事先的熟悉,決定需支援者工程指導(dǎo)者等成本與生產(chǎn)(QDC)管理的實(shí)施·進(jìn)行班的預(yù)算實(shí)績(jī)管理(直勞、直材、經(jīng)費(fèi)等)·進(jìn)行班的生產(chǎn)力指標(biāo)管理班長(zhǎng)工作行動(dòng)技能提升方策的推進(jìn)·將技能提升,目標(biāo)擴(kuò)大的計(jì)劃作成,并實(shí)施·67

現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法管理的基本及提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平管理的基本「現(xiàn)場(chǎng)管理的結(jié)構(gòu)」生產(chǎn)3要素有價(jià)值的商品人物設(shè)備品質(zhì)交期成本生產(chǎn)活動(dòng)

作業(yè)管理安全衛(wèi)生管理資材管理勞務(wù)管理設(shè)備管理品質(zhì)管理成本管理工程管理現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法管理的基本及提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平管理的基本「68

現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法1.標(biāo)準(zhǔn)

(1).何謂標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)

=范本

=設(shè)定條件

A.是生產(chǎn)活動(dòng)最基本的條件,

也是工作的依據(jù)。→〈過(guò)去〉

B.是現(xiàn)階段最好的工作

→〈現(xiàn)在〉

C.跟隨技術(shù)的進(jìn)步提出改善

而使技能得以提升。

→〈將來(lái)〉現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法1.標(biāo)準(zhǔn)(1).何謂標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)69

現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法標(biāo)準(zhǔn)化是對(duì)于一項(xiàng)任務(wù),將目前認(rèn)為最好的實(shí)施方法作成標(biāo)準(zhǔn),讓所有做這項(xiàng)工作的人執(zhí)行這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并不斷完善它,整個(gè)過(guò)程稱之為“標(biāo)準(zhǔn)化”。2.工作的標(biāo)準(zhǔn)化1)什么是標(biāo)準(zhǔn)化?標(biāo)準(zhǔn)化包含以下步驟制定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)完善標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法標(biāo)準(zhǔn)化是對(duì)于一項(xiàng)任務(wù),將目前認(rèn)為最好的實(shí)70

現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法2)為什么要標(biāo)準(zhǔn)化?標(biāo)準(zhǔn)化附帶效果特別效果降低成本文件化/系統(tǒng)化少量化/量簡(jiǎn)化互換性/共同性確保品質(zhì)技術(shù)知識(shí)普及技術(shù)積累/進(jìn)步環(huán)境保護(hù)安全生產(chǎn)通用效果防止混亂/明確責(zé)任問(wèn)題的再發(fā)防止現(xiàn)場(chǎng)管理的推進(jìn)方法2)為什么要標(biāo)準(zhǔn)化?標(biāo)附帶效果特別效果降71順序1:生產(chǎn)活動(dòng)基本標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定工作的標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備管理的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化品質(zhì)管理的標(biāo)準(zhǔn)化其他的標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)處理基準(zhǔn)書設(shè)備使用基準(zhǔn)書工程作業(yè)表?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間等管理工程圖?檢查規(guī)格等工作教導(dǎo)方法3階段、作業(yè)要件一覽表、安全基準(zhǔn)等(3)標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)方法順序2:徹底遵守已設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),并開(kāi)展持續(xù)遵守管理活動(dòng)作業(yè)觀察及其記錄定期巡視,并做記錄順序3:?jiǎn)栴}的明顯化及反饋活動(dòng)QC手法IE手法PM分析手法

整理出能說(shuō)明問(wèn)題的數(shù)據(jù)。順序4:為提高生產(chǎn)效率所作的改善活動(dòng)點(diǎn)檢基準(zhǔn)書順序1:生產(chǎn)活動(dòng)基本標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定工作的標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)722.PDCA的循環(huán)方法(1)管理サイクルの4采取措施決定目標(biāo)決定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法教育訓(xùn)練工作檢查實(shí)施狀況的結(jié)果PLANACTIONCHECKDO(1)管理的四個(gè)步驟2.PDCA的循環(huán)方法(1)管理サイクルの4采取措施決定目標(biāo)73

G.以正確的方法要求相關(guān)人員展開(kāi)。

F.與相關(guān)部門共同掌握問(wèn)題點(diǎn)及責(zé)任的分擔(dān)。

E.制定的目標(biāo)要具有挑戰(zhàn)性。

D.目標(biāo)達(dá)成的期限要明確。

C.Q、D、C的運(yùn)作能掌握優(yōu)缺點(diǎn)并作處理。

B.Q、D、C與技能水準(zhǔn)、稼動(dòng)率等的數(shù)據(jù)要量化。

A.承接上層的方針目標(biāo)作成方針

1.目標(biāo)設(shè)定應(yīng)考慮的方向:

『P』:PLAN→計(jì)劃:就是決定目標(biāo)。

F.與相關(guān)部門共同掌握問(wèn)題點(diǎn)及責(zé)任的分擔(dān)。E.制定的目標(biāo)74

2.決定達(dá)成目標(biāo)的方策:D.異常處理的方法要明確的掌握。C.決定方策進(jìn)度的管理方法與管理項(xiàng)目。B.使用QC手法明確表達(dá)不良的程度。A.由回顧反省中掌握目標(biāo)未達(dá)成的要因。

2.決定達(dá)成目標(biāo)的方策:D.異常處理的方法要明確75

B.作為橋梁并適時(shí)反映問(wèn)題及鼓舞士氣。

A.要以身作則。

2.工作的實(shí)施:

B.通過(guò)工作教導(dǎo)的方法給予教育訓(xùn)練。

A.通過(guò)實(shí)物直接教導(dǎo)。

1.教育訓(xùn)練實(shí)施的要點(diǎn):『D』:DO→執(zhí)行:教育訓(xùn)練與工作實(shí)施的進(jìn)行。

B.作為橋梁并適時(shí)反映問(wèn)題及鼓舞士氣。A.要以身作則76D.查檢結(jié)果如有變異要加注要因。C.查檢結(jié)果的優(yōu)缺在管理表上任何人都能了解。B.活用各種表單確實(shí)進(jìn)行查檢工作。A.依照管理項(xiàng)目確實(shí)掌握現(xiàn)況。1.查檢成果應(yīng)注意的事項(xiàng):定時(shí)確認(rèn)成果。

『C』:CHECK→查檢成果:

D.查檢結(jié)果如有變異要加注要因。C.查檢結(jié)果的優(yōu)缺在管理表上77結(jié)果系的數(shù)據(jù)才能依此判斷好壞a.各項(xiàng)管理項(xiàng)目的目標(biāo)值要明確。B.結(jié)果系的查檢:b.與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書對(duì)照,確認(rèn)人、機(jī)、料、法是否正確

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