學(xué)習(xí)內(nèi)容催化劑和催化作用

分解反應(yīng)

氧氣的實驗室制法裝置氣密性的檢查

氧氣的工業(yè)制法——分離液態(tài)空氣

一、催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有變化的物質(zhì)。一變：指較低溫度下加快或減慢二不變：催化劑物理性質(zhì)可能改變，但質(zhì)量不變；也不能改變生成物的量，不能使不發(fā)生的反應(yīng)變?yōu)榘l(fā)生

專一性：只催化某個反應(yīng)催化劑催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用。二、氧氣的實驗室制法學(xué)習(xí)內(nèi)容藥品反應(yīng)原理制取裝置收集裝置操作步驟檢驗方法驗滿方法1、藥品KMnO4高錳酸鉀（暗紫色晶體）過氧化氫（無色液體）其水溶液俗名：雙氧水H2O2二氧化錳（黑色粉末）MnO2氯酸鉀（白色晶體）KClO32、反應(yīng)原理加熱高錳酸鉀KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑高錳酸鉀錳酸鉀分解過氧化氫溶液的方法制氧氣H2O2MnO2H2O+O2↑加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

KClO3

KCl+O2↑分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。AB→A+B化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。A+B→AB知識對比：兩大基本反應(yīng)類型（多變一）（一變多）1．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（）（A）二氧化錳（B）過氧化氫（C）空氣（D）氧化鎂2．下列有關(guān)實驗室用過氧化氫制氧氣的敘述中，正確的是（）（A）過氧化氫受熱后，也不放出氧氣（B）要使過氧化氫受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳（C）二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變（D）二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑課堂練習(xí)：√√3．下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（）（A）蔗糖溶解于水（B）過氧化氫中加入二氧化錳制氧氣（C）蠟燭燃燒（D）硫在氧氣中燃燒√4．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）（A）加快化學(xué)反應(yīng)速率（B）使生成物質(zhì)量增加（C）改變化學(xué)反應(yīng)速率（D）減慢化學(xué)反應(yīng)速率√5．實驗室用過氧化氫或高錳酸鉀制取氧氣，其共同點是（）（A）都是給固態(tài)物質(zhì)加熱（B）都使用二氧化錳催化劑（C）都發(fā)生了分解反應(yīng)（D）都生成了兩種物質(zhì)√6．判斷下列反應(yīng)的基本類型：（1）鋁在氧氣中燃燒（）（2）加熱高錳酸鉀（）（3）鐵在氧氣中燃燒（）（4）氧化汞受熱生成汞和氧氣（）化合反應(yīng)分解反應(yīng)分解反應(yīng)化合反應(yīng)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)及反應(yīng)條件。收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的水溶性、氣體的密度。3、實驗裝置實驗裝置1（H2O2）A__________B_________C__________D_________E___________F_________試管鐵架臺酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽制備裝置收集裝置ABCDEF實驗裝置2（KMnO4）4、收集方法：排水法：（1）適用范圍難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體

（2）優(yōu)點①易于收集到較純的氣體②便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿向上排空氣法（1）適用范圍密度比空氣大的氣體，不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體

（2）優(yōu)點操作較為方便，需要驗滿

向下排空氣法（1）適用范圍密度比空氣小的氣體，不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體

（2）優(yōu)點操作較為方便，需要驗滿

5、操作步驟查裝定點收離熄第一步檢查裝置的氣密性把導(dǎo)管的一端浸入水里，兩手緊貼試管的外壁，如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹，導(dǎo)管口有氣泡冒出。松開兩手，使它冷卻，導(dǎo)管中就會形成一段水柱。

第二步將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱第三步將試管固定在鐵架臺上第四步點燃酒精燈，先將試管均勻受熱后對準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱⑤要用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品部位加熱；加熱時先要將酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)藥品部位加熱第五步用排水法收集氧氣⑥用排水法集氣時，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），導(dǎo)管伸到瓶口處即可；用向上排空氣法集氣時，集氣瓶正放，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部

第六步收集完畢，將導(dǎo)管撤離水槽⑧停止反應(yīng)時，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽里拿出，在熄滅酒精燈（防止水倒流到試管，導(dǎo)致試管炸裂）

第七步熄滅酒精燈安裝注意點：用外焰對準(zhǔn)藥品加熱檢查有無燈芯和酒精試管口要略向下傾斜導(dǎo)管口只能插在集氣瓶口附近導(dǎo)管只需突出膠塞少許必需使用膠皮管鐵夾夾在試管中上部注意事項總結(jié)①試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。②試管內(nèi)導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可，便于氣體排出。③藥品要平鋪在試管底部，均勻受熱。④鐵夾要夾在離試管口1/3處。注意事項總結(jié)⑤要用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品部位加熱；加熱時先要將酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)藥品部位加熱。⑥用排水法集氣時，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），導(dǎo)管伸到瓶口處即可；用向上排空氣法集氣時，集氣瓶正放，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部。注意事項總結(jié)⑦用排水法集氣時，應(yīng)注意當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時再收集，否則收集的氣體中混有空氣。當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時，證明已滿。⑧停止反應(yīng)時，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽里拿出，在熄滅酒精燈（防止水倒流到試管，導(dǎo)致試管炸裂）。⑨收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放，瓶口處蓋上玻璃片。⑩用高錳酸鉀制氧氣時，試管口處應(yīng)放一團棉花。防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管6、檢驗方法將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，如果木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)的氣體使氧氣7、驗滿方法用向上排空氣法收集時，將帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。用排水法收集時，當(dāng)氣泡從瓶口冒出時，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿1．實驗室制取氧氣時，裝高錳酸鉀的大試管口應(yīng)（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下傾斜（D）略向上傾斜2．實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在（）（A）加熱固體藥品前（B）與加熱固體藥品同時（C）開始有氣泡放出時（D）連續(xù)并均勻放出氣泡時√√課堂練習(xí)：3．檢驗氧氣的方法是（）（A）用火柴去點（B）用帶火星木條插入集氣瓶口（C）用鼻子去嗅氣味（D）用帶火星木條插入集氣瓶中√4．實驗室制取氧氣并用排水法收集氧氣所用主要儀器名稱是：

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。試管鐵架臺灑精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽5．判斷下圖是否有錯誤？如果有，請指出錯誤并加以改正。試管口要略向下傾斜導(dǎo)管只需突出膠塞少許鐵夾應(yīng)夾在試管中上部應(yīng)對準(zhǔn)藥品加熱導(dǎo)管口只能插在集氣瓶口附近應(yīng)加酒精三、氧氣的工業(yè)制法工業(yè)制法工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣是用分離液態(tài)空氣的方法（物理變化）在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低，因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。

工業(yè)制法降溫蒸發(fā)純凈的空氣 液態(tài)空氣加壓－196℃

氮氣

液態(tài)氧1、工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱過氧化氫（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳課堂練習(xí)：√2、工業(yè)上制取大量氧氣的過程是（）（A）化學(xué)變化（B）物理變化（C）膜分離技術(shù)（D）無法確定√通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有變化的物質(zhì)。一變：指加快或減慢二不變：物理性質(zhì)可能改變；但不能改變生成物的量，也不能使不發(fā)生的反應(yīng)變?yōu)榘l(fā)生專一性：只催化某個反應(yīng)。