第第頁高中教師年度工作計劃

高中老師年度工作計劃1一、指導思想

深入貫徹落實“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點”的辦學理念，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式；把職高升學、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心，加大教學常規(guī)管理、教學質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度，加強老師的質(zhì)量意識、服務(wù)意識的，建立健全老師業(yè)績考核方案。加強師資隊伍建設(shè)，深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學活動，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學校教學工作的各項目標上臺階。

二、重點工作

1、切實加強我?！督虒W常規(guī)管理方案》落實工作，對教育教學做到有章可循，既嚴格規(guī)范管理，又充分調(diào)動老師工作積極性。深入貫徹落實《恩施市職校關(guān)于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理，實行隨堂聽課制度，加強教學環(huán)節(jié)過程管理，不遺余力提高教學質(zhì)量。

2、著重師資隊伍的培育。采用集中培訓與分散學習相結(jié)合的方式，繼續(xù)加強對全體在崗老師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。在職高部進行試點，逐步探究實行以電子教案為核心的集體備課工作，通過溝通把老老師的教育教……此處隱蔽16001個字……p>5、仔細領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌控新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、敏銳地捕獲教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為討論課題，使教研活動課型化、課題化。

三、提高教學質(zhì)量措施：

1、仔細備課，做好預(yù)備工作，備課時留意與新課標結(jié)合。

2、因材施教，對不同的同學要留意采納不同的教學手法，使同學能夠充分進展。

3、設(shè)計好每堂課的導入，提高同學的學習愛好。

4、課堂形式設(shè)計多樣，充斥知識性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動同學的積極性。使他們能最大限度地學到知識，掌控技能。

5、留意在課堂上采用肯定的形式，培育同學的團結(jié)協(xié)作技能及創(chuàng)新技能。

6、積極和其他學科溝通，積極討論學科整合。響應(yīng)新課標要求。

7、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)閱歷，取長補短，使同學開闊眼界，提高自身教學質(zhì)量。

四、其他方面：

1、仔細撰寫博文，堅持每周一篇教學手記。

2、積極參與集體教研活動，仔細吸取其他老師在教學方面的先進閱歷，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3、積極學校組織的每次培訓活動，仔細做好筆記。

4、積極聽課，取長補短。

5、積極預(yù)備校本課程的內(nèi)容，并仔細落到實處。

6、根據(jù)學校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式。

總之，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以音樂中豐富的情感來陶冶同學，使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及須要的音樂審美技能。積極引導同學