七年級(jí)上期生物知識(shí)競(jìng)賽試題班級(jí)姓名成績(jī)一、填空題TOC\o"1-5"\h\z1、組織的形成是（）A、細(xì)胞分裂B、細(xì)胞生長(zhǎng)C、細(xì)胞突變D、細(xì)胞分化2、.閩江是福建的母親河。你知道下面4種說(shuō)法中，代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.整條閩江B.閩江的水C,閩江里所有的魚(yú)D.閩江里所有的生物3、下列不屬于器官的是（）A、心臟B、胃C、腦D、血液4、我們吃的甘蔗的莖，它屬于（）A、營(yíng)養(yǎng)組織B、保護(hù)組織C、營(yíng)養(yǎng)器官D、生殖器官5、下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A、細(xì)胞是結(jié)構(gòu)單位，也是功能單位B、它們的各種組織是細(xì)胞分化的結(jié)果C、都是由一個(gè)細(xì)胞（受精卵）發(fā)育而來(lái)的D、番茄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官6、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A、能獨(dú)立生活B、整個(gè)身體是一個(gè)細(xì)胞C、對(duì)刺激做出反應(yīng)D、都能進(jìn)行光合作用7、某同學(xué)將紅墨水滴了少許到草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中，幾分鐘后，取草履蟲(chóng)培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)的一些結(jié)構(gòu)被染成紅色，這種結(jié)構(gòu)的名稱是（）A、A、細(xì)胞核B、食物泡 C、液泡D、伸縮泡）D、果皮D）D、果皮D、松子D、胚乳和胚根A、9.6%B、96%C、4%D、90.6%8、將玉米種子縱剖開(kāi)，在剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的是（A、胚乳B、胚芽C、子葉TOC\o"1-5"\h\z9、下列食用部分屬于果實(shí)的是（）A、葡萄B、馬鈴薯C、蘿卜10、菜豆種子和玉米種子儲(chǔ)藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)分別是（）A、胚乳和子葉B、子葉和胚乳C、子葉和胚根11、在華北，小麥播種比棉花早，有些種子在播種前要浸種，要經(jīng)常中耕松土，這些現(xiàn)象反映種子萌發(fā)所需要的條件分別是（）A、溫度、水分、空氣B、溫度、空氣、水分C、空氣、水分、溫度D、水分、溫度、空氣12、在測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，隨機(jī)選出1000粒種子，在適宜的條件下，有40粒未發(fā)芽,則這批種子的發(fā)芽率是（）、成熟區(qū)、成熟區(qū)、胚乳T(mén)OC\o"1-5"\h\z13、植物的根和芽都能使植物生長(zhǎng)，是因?yàn)閮烧叨己校ǎ〢、保護(hù)組織B、營(yíng)養(yǎng)組織C、輸導(dǎo)組織D、分生組織14、根尖生長(zhǎng)最快的部位是（）A、分生區(qū)B、伸長(zhǎng)區(qū)C、根冠D15、被子植物的枝條和綠葉都是由以下哪項(xiàng)發(fā)育成的（）A、幼根B、芽C、子葉D學(xué)習(xí)--——好資料TOC\o"1-5"\h\z16、綠色開(kāi)花植物形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)必要的生理過(guò)程是（）A、開(kāi)花和傳粉B、傳粉和受精C、開(kāi)花和傳粉D、自花傳粉和異花傳粉17、在農(nóng)田一次施肥過(guò)多，作物會(huì)出現(xiàn)萎鬻現(xiàn)象，情況嚴(yán)重時(shí)，解決的辦法是（）A、移栽植物B、大量澆水C、疏松土壤D、減少光照18、木本植物的莖能夠逐年加粗，這是因?yàn)橹参锴o中有（）A、樹(shù)皮B、韌皮部C、分生層D、形成層19、水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是（A19、水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是（A、在導(dǎo)管中，沿著葉、莖、根的方向運(yùn)輸C在篩管中，沿著葉、莖、根的方向運(yùn)輸20、篩管的作用是（ ）A由上至下運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽 BC由下至上運(yùn)輸有機(jī)物 D21、控制蒸騰作用的強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（A葉片B、氣孔CB、在導(dǎo)管中，沿著根、莖、葉的方向運(yùn)輸D、在篩管中，沿著葉、莖、根的方向運(yùn)輸、由下至上運(yùn)輸有機(jī)物和水、由上至下運(yùn)輸有機(jī)物）、導(dǎo)管D 、保衛(wèi)細(xì)胞、氧）、蒸騰作用22、下列物質(zhì)中，不從葉表皮上的氣孔進(jìn)出的是（ ）A、水 B、二氧化碳 C、無(wú)機(jī)鹽D23、一棵大樹(shù)水分能從根部一直上升到樹(shù)的頂端，其主要?jiǎng)恿κ牵ˋ、呼吸作用 B、光合作用 C、吸收作用 D24、在綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（）A、消耗原有的淀粉B、將淀粉儲(chǔ)存在葉綠體中C停止光合作用，將淀粉儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞中D、儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備光合作用）D、花的受精作用）D、花的受精作用A、根的吸收作用B、莖的輸導(dǎo)作用C、葉的光合作用26、將葉片放在酒精中加熱的目的是（）A、A、溶解淀粉 B、將淀粉煮熟 C、使淀粉分解D、將葉綠素溶解中酒精中27、橡膠樹(shù)產(chǎn)生的橡膠主要是由植物的哪部分制造的（A、果實(shí)27、橡膠樹(shù)產(chǎn)生的橡膠主要是由植物的哪部分制造的（A、果實(shí)B、莖C、葉子D28、以下哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用（ ）A、萌發(fā)的種子B、新鮮的葉片 C、煮熟的種子）、根D、未萌發(fā)的活種子29、新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來(lái)可以延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間，其主要原因是A、減少損傷 B、降低了蒸騰作用 C、保持了溫度）D、抑制了呼吸作用30、農(nóng)田被淹后要及時(shí)排澇，這是因?yàn)椋ˋ、長(zhǎng)時(shí)期水淹，肥料被稀釋 BC水分過(guò)多不利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽 D31、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）A、制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 BC分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D32、植物的光合作用和呼吸作用的部位是（）、水分過(guò)多對(duì)植物生長(zhǎng)不利、長(zhǎng)時(shí)期水淹，根無(wú)法進(jìn)行呼吸、制造有機(jī)物，釋放能量、分解有機(jī)物，釋放能量）A、葉綠體、線粒體A、葉綠體、線粒體B、液泡、細(xì)胞核C、線粒體、葉綠體D、線粒體、液泡學(xué)習(xí)--——好資料33、我們平時(shí)飲用牛奶所獲得的能量最終來(lái)源是（）A、植物呼吸作用儲(chǔ)存的能量B、牛奶內(nèi)儲(chǔ)存的能量C太陽(yáng)能D、植物蒸騰作用釋放的能量34、“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是（）①用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分②把實(shí)驗(yàn)材料放在光下照射2?3小時(shí)③把盆栽的天竺葵或其他綠色植物放于暗處2?3d④用清水漂洗葉片后滴加碘夜⑤把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱⑥摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙A、③①②⑥⑤④B、④③②⑤①⑥C、②③④⑤①⑥D(zhuǎn)A、③①②⑥⑤④35、保護(hù)和利用森林資源的最佳方法（）A、封山育林、禁止砍伐BA、封山育林、禁止砍伐B、實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐和種植C、多種只單純的杉木林D、允許林區(qū)人民大砍大種而先富起來(lái)會(huì)猛烈地燃燒起來(lái)。這說(shuō)明36、快要熄滅的衛(wèi)生香，遇到金魚(yú)藻在光下釋放出的氣體,會(huì)猛烈地燃燒起來(lái)。這說(shuō)明A.二氧化碳B、氧氣C、水D、有機(jī)物TOC\o"1-5"\h\z37、下列植物屬于裸子植物的是（）A、梨樹(shù)B、白菜C、側(cè)柏D、玉米38、種子萌發(fā)后最先突破種皮生長(zhǎng)出來(lái)的是（）A、胚軸B、胚根C、胚芽D、子葉39、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是種子萌發(fā)的必要條件（）D、充足的空氣A、充足的陽(yáng)光B、適宜的溫度CD、充足的空氣40、準(zhǔn)備移栽的植物，根部總是帶個(gè)土坨，這是為了（A、讓幼苗有一個(gè)熟悉的環(huán)境BA、讓幼苗有一個(gè)熟悉的環(huán)境B、為幼苗帶上足夠的無(wú)機(jī)鹽C防止損傷根毛和根尖D、固定幼苗，防止被風(fēng)吹倒二、探究實(shí)驗(yàn)：1.（9分）下圖是某種樹(shù)葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：酊光（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：酊光①②③④（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：①②.（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是。（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有,夜晚主要進(jìn)行的有⑴A圖陰影表示為，放一晝夜的目的是。⑵B圖是把葉片的一部分從背腹兩面用黑紙片蓋住，這樣做的目的是。⑶D圖試驗(yàn)過(guò)程的目的是。(4)F圖在葉片上滴加的是。⑸G圖上哪里變成了藍(lán)色？在G圖上標(biāo)出。變藍(lán)色的原因⑹如果讓你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，你選用哪種葉片？。3、(3分)在歐美國(guó)家時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球，作為家庭擺設(shè)，該球密封，里面封裝有水、二、三只小魚(yú)，底部有珊瑚流沙，并生長(zhǎng)著一些水藻，妙在小魚(yú)、水藻都是活著的，請(qǐng)分析回答。⑴這個(gè)生態(tài)球應(yīng)擺放在的地方。(2)此球內(nèi)小魚(yú)和水藻都能生存嗎？。原因是。答案:、選擇題題號(hào)12345678910DADCDDBAAB題號(hào)11121314151617181920ABDBBBBDBD題號(hào)21222324252627282930DCDACDCCDD題號(hào)31323334353637383940DACABBCBAC、實(shí)驗(yàn)