部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是說，自己不愿意做的事情，不要強(qiáng)加給別人。因?yàn)椋?/p>

）。①只有尊重他人，才能贏得他人的尊重②無論做什么事情，首先考慮自己的需要，至于別人的需要?jiǎng)t無關(guān)緊要③不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重④超越自負(fù)，告別自卑A.①②

B.①③

C.②④

D.①②④2.國家尊重和保障（

）A.財(cái)產(chǎn)權(quán)B.生命健康權(quán)C.人權(quán)3.以下哪位古人是寬容的典范?（

）A.周瑜B.廉頗C.藺相如4.在中國歷史上位于長江流域的河姆渡人（距今約（

）年）和位于黃河流域的半坡人（距今約（

）年），早就開始了定居生活。A.6000年和7000年B.7000年和6000年C.7000年和8000年D.8000年和7000年5.第一個(gè)登上月球的宇航員是（

）。

A.奧爾德林

B.美國阿姆斯特朗

C.邁克爾柯林斯6.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域7.下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.破壞森林，易造成洪澇災(zāi)害B.破壞森林，不易造成山體滑坡C.保護(hù)森林，人人有責(zé)8.下列（

）項(xiàng)是不尊重別人。A.醫(yī)生耐給病人看病心B.同桌認(rèn)真的講解難題C.踢翻清潔工的塑料瓶袋子D.她們周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生9.關(guān)于尊重他人，下列說法不正確的是（

）。A.尊重他人只是道德要求，不屬于法律要求B.尊重他人是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)C.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上10.下列圖片中的文字與自尊有關(guān)的是（

）。A.

B.

C.

二.填空題(共10題，共44分)1.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成（

）破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來各種（

）損失，甚至可能影響社會(huì)的（

）和（

）發(fā)展。2.保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的（

）。3.“日心說”的發(fā)表沖破了“（

）”的束縛，改變了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)發(fā)展史上具有（

）意義。4.寬容，并非是窩囊，而是一種（

）精神，是人們不可缺少的（

）。（

）可以使人與人之間友好相處，和諧發(fā)展。5.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的（

）和文化的（

），增進(jìn)了不同國家和民族的（

）。6.寬容不是無限度地（

）和姑息（

），而是有限度、（

）的。7.截至2018年1月，聯(lián)合國有（

）個(gè)會(huì)員國。8.人與自然是生命（

）體。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。為了保護(hù)地球家園，人們把6月5日設(shè)立為“（

）日”。9.“君子和而不同”出自（

）。這句話的意思是，君子在與人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己（

），不附和別人，不人云亦云。10.（

）發(fā)明的電燈泡開啟了人類使用電燈的新紀(jì)元。三.判斷題(共10題，共20分)1.中國始終堅(jiān)持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進(jìn)和平，打造人類命運(yùn)共同體。（

）2.班上組織野炊，老師提醒大家要注意尊重回族同學(xué)馬小青的飲食習(xí)慣。波波說：“應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)?！保?/p>

）3.寬容不是無限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（

）4.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)。（

）5.第三次工業(yè)革命使人類進(jìn)入信息化時(shí)代。（

）6.和平是世界潮流，世界人民都熱愛和平。（

）7.在非洲草原上，人們住在拆卸方便的蒙古包里。（

）8.我國的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡。（

）9.每日?qǐng)?jiān)持反思，必有收獲。（

）10.2月2日是“世界濕地日”。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。我國科技活動(dòng)周

9月21日國際和平日

5月第3周聯(lián)合國會(huì)員國

164個(gè)世紀(jì)貿(mào)易組織成員

193個(gè)五.簡答題(共6題，共41分)1.各種文化都是平等的，我們要以怎樣的態(tài)度對(duì)待文化的差異？2.我國影響最廣的自然災(zāi)害是什么？3.尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)，哪些批評(píng)是我們應(yīng)該接受的？4.請(qǐng)你說一說國際組織的作用。5.請(qǐng)你說說什么是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神？6.在學(xué)習(xí)，生活中，你是怎樣寬容他人的？談?wù)勀銓?duì)寬容的理解？六.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會(huì)做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對(duì)嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？七.材料題(共2題，共18分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！請(qǐng)你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。2.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因?yàn)椋谀枪P貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來！”看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過錯(cuò)進(jìn)行反思。（1）學(xué)會(huì)反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法？（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕?。?綜合題(共1題，共12分)1.選詞填空。（將正確答案的序號(hào)填在橫線上）①世界性國際組織②聯(lián)合國

③區(qū)域性國際組織④專門性國際組織⑤一般性國際組織⑥世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”的世界性國際組織是（

）。按照職能范圍，國際組織可以分為（

）和（

）。按照地理范圍，國際組織可以分為（

）和（

）。在維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國友好等方而發(fā)揮作用的國際組織是（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.B

6.C7.B8.C9.A10.A二.填空題1.資源；間接；穩(wěn)定；可持續(xù)2.義務(wù)3.地心說；劃時(shí)代4.寬容；美德；忍讓5.交流；交融；理解6.縱容；遷就；有原則7.1938.共同；世界地球9.《論語》（或《論語·子路》）；獨(dú)立的見解10.愛迪生三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容，開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。2.我國影響最廣的自然災(zāi)害是旱澇災(zāi)害。3.只要不侮辱人格尊嚴(yán)、有利于自己的成長和進(jìn)步的批評(píng)，我們都是可以接受的。4.國際組織在國家之間推動(dòng)廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進(jìn)和平與發(fā)展，發(fā)揮著重要作用。5.在自然災(zāi)害面前，中國人民萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、自強(qiáng)不息的壯舉，就是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神，這是民族精神的集中體現(xiàn)，是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。6.（1）比如在教室里，前桌同學(xué)不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也沒說，自己把它撿起來了。（2）①寬容就是理解、懂得換位思考，多為對(duì)方找想，多一分寬容就多一份快樂。當(dāng)然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。②寬容是一種平和的心態(tài)。學(xué)會(huì)疏導(dǎo)自己的情緒，也適應(yīng)一些小摩擦，世界需要平和，人與人之間需要和諧。③寬容是健康的“維生素”，寬容能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進(jìn)人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。六.辨析題1.李樂的做法是對(duì)的，因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對(duì)原則性很強(qiáng)的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實(shí)的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。七.材料題1.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。2.1）①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③