媽媽為你選早餐套餐A套餐B可樂(lè)+曼妥思曼妥思薄荷糖入水后釋放出的凝膠和樹(shù)脂(叫做阿拉伯膠)破壞了可樂(lè)液體的表面版張力，并破壞二氧化碳與水分子間的作用力，使溶于可樂(lè)中的二氧化碳，瞬間大量釋出，造成可樂(lè)瓶?jī)?nèi)的氣體壓力驟然上升，最終爆發(fā)。1、色、味、態(tài)：通常狀況下，CO2是無(wú)色、無(wú)味的氣體（一）CO2的物理性質(zhì):2、溶解性：現(xiàn)象：結(jié)論：軟塑料瓶變癟CO2能溶于水氣體1體積水中溶解氣體的體積溶解性O(shè)20.03不易溶于水CO21能溶于水SO240易溶于水NH3700極易溶水【資料】在意大利有一個(gè)奇怪的山洞，被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“死狗洞”。人走進(jìn)山洞平安無(wú)事，而牽進(jìn)去的狗立即倒地而死亡。你能解釋其中的奧秘嗎？空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)對(duì)人體健康的影響1%氣悶、頭昏、心悸4%~5%氣喘、頭痛、眩暈10%神志不清、呼吸停止，以至死亡下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅現(xiàn)象：物理性質(zhì)：密度比空氣大約是空氣密度的1.5倍,標(biāo)準(zhǔn)狀況下，為1.977g∕L。化學(xué)性質(zhì)：CO2不能燃燒也不能支持燃燒【聯(lián)系實(shí)際】【測(cè)測(cè)你家的菜窖】燈火試驗(yàn)【溫馨提示】：進(jìn)入菜窖前進(jìn)行燈火試驗(yàn)，若燈火熄滅的，要通風(fēng)一段時(shí)間，試驗(yàn)安全后進(jìn)入。不能燃燒不能支持燃燒不能供給呼吸1、三個(gè)不能（二）CO2的化學(xué)性質(zhì):

由上面的實(shí)驗(yàn)我們已經(jīng)知道CO2能溶于水，那么它溶于水時(shí)究竟有沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化呢？Ⅰ

Ⅱ

ⅢⅣ現(xiàn)象分析變紅色仍為紫色紫色石蕊遇酸變紅水不能使紫色石蕊變色仍為紫色CO2不能使紫色石蕊變色變紅色，加熱后變回紫色CO2與H2O反應(yīng)生成酸使紫色石蕊變紅。碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解。Ⅰ噴稀鹽酸Ⅱ噴水Ⅳ噴水后放入二氧化碳中Ⅲ直接放入二氧化碳中二氧化碳二氧化碳CO2+H2O=H2CO3

H2CO3=H2O+CO2↑②碳酸很不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水。①碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色（二）CO2的化學(xué)性質(zhì):2、二氧化碳與水生成碳酸【反思】向集滿(mǎn)CO2的集氣瓶中倒入水，蓋好振蕩，軟塑料瓶變癟除了CO2溶于水，還有別的原因嗎？如何驗(yàn)證呢？還有CO2與水反應(yīng)生成碳酸，也能使瓶?jī)?nèi)氣壓減小?？梢匀∑?jī)?nèi)液體適量于試管中，滴加紫色石蕊溶液觀(guān)察是否變紅?！緦?shí)驗(yàn)拓展】

（1）可以不提前制CO2

（2）能用同一套裝置驗(yàn)證以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①水、干燥的CO2不能使紫色石蕊變色

②水和二氧化碳生成的碳酸可以使紫色石蕊變紅

③碳酸不穩(wěn)定

④二氧化碳密度大于空氣、不燃燒也不支持燃燒

為你提供的實(shí)驗(yàn)藥品和器材有：實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置、導(dǎo)氣管，Y型導(dǎo)管、蒸餾水、干燥的紫色石蕊試紙、酒精燈、火柴、鐵架臺(tái)、鑷子（夾取試紙）、小木條向澄清的石灰水中吹氣，石灰水變渾濁。3.

CO2能使澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

（二）CO2的化學(xué)性質(zhì):怎么證明人呼出的氣體中含有CO2？檢驗(yàn)CO2石灰漿抹墻石灰水保鮮雞蛋久置的澄清石灰水瓶壁會(huì)出現(xiàn)白膜。白膜成分是

。CaCO3【課堂小結(jié)】【當(dāng)堂練習(xí)】1．如圖所示裝置中，有四支充滿(mǎn)不同氣體的試管，倒立在水槽中，當(dāng)拔開(kāi)塞子時(shí)，試管中水位上升最高的是（）

A．空氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮?dú)釩【當(dāng)堂練習(xí)】2．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）A．④比①先