圖書質(zhì)量保障體系2022/12/17圖書質(zhì)量保障體系圖書質(zhì)量保障體系2022/12/17圖書質(zhì)量保障體系11.國(guó)家發(fā)展改革委、新聞出版總署、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料價(jià)格監(jiān)管的通知（發(fā)改價(jià)格[2012]975號(hào)）零售價(jià)格=[印張價(jià)格×印張數(shù)量＋封面價(jià)格]×（1+增值稅率）880毫米×1230毫米紙張正文印張、封面價(jià)格，在787毫米×1092毫米規(guī)格基礎(chǔ)上加價(jià)20%。圖書質(zhì)量保障體系1.國(guó)家發(fā)展改革委、新聞出版總署、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材22.新聞出版總署關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理的通知（新出政發(fā)[2011]12號(hào)）出版單位出版中小學(xué)教輔材料必須符合資質(zhì)要求，不具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位，一律不得安排中小學(xué)教輔材料選題，不得出版中小學(xué)教輔材料。3.中小學(xué)教輔材料必須符合《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《出版管理?xiàng)l例》《音像制品管理?xiàng)l例》《圖書質(zhì)量保障體系》《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》圖書質(zhì)量保障體系2.新聞出版總署關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理的通3圖書質(zhì)量范圍包括哪些項(xiàng)目？1.內(nèi)容包括選題、內(nèi)容、編輯加工、校對(duì)、裝幀設(shè)計(jì)、印刷裝訂、圖書出版格式圖書質(zhì)量保障體系圖書質(zhì)量范圍包括哪些項(xiàng)目？圖書質(zhì)量保障體系42.保障體系

“三審三校一讀”責(zé)任制度堅(jiān)持責(zé)任編輯制度。圖書的責(zé)任編輯（應(yīng)由具有編輯職稱或具備一定條件的助理編輯人員擔(dān)任）由出版社指定，一般由初審者擔(dān)任除負(fù)責(zé)初審工作外，還要負(fù)責(zé)稿件的編輯加工整理和付印樣的通讀工作，使稿件的內(nèi)容更完善，體例更嚴(yán)謹(jǐn)，材料更準(zhǔn)確，語言文字更通達(dá)，邏輯更嚴(yán)密，消除一般技術(shù)性差錯(cuò)，防止出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤；并負(fù)責(zé)對(duì)編輯、設(shè)計(jì)、排版、校對(duì)、印刷等出版環(huán)節(jié)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。為保證圖書質(zhì)量，也可根據(jù)稿件情況，適當(dāng)增加責(zé)任編輯人數(shù)。圖書質(zhì)量保障體系2.保障體系圖書質(zhì)量保障體系53.界定

差錯(cuò)率不超過萬分之一的圖書，其編校質(zhì)量屬合格；差錯(cuò)率超過萬分之一的圖書，其編校質(zhì)量屬不合格。圖書質(zhì)量保障體系3.界定圖書質(zhì)量保障體系6《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》(2012年6月1日起實(shí)施)《新用法》對(duì)《舊用法》做了全面修改，現(xiàn)將主要變化摘要如下：1.問號(hào)（？）“基本用法”增加了兩條：

1.1在多個(gè)問句連用或表達(dá)疑問語氣加重時(shí)，可疊用問號(hào)。通常應(yīng)先單用，再疊用，最多疊用三個(gè)問號(hào)。例：這就是你的做法嗎？像你這個(gè)經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)模浚磕阍趺淳垢疫@樣欺騙銷者？？？圖書質(zhì)量保障體系《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》(2012年6月1日起實(shí)施)圖書質(zhì)量保障體系71.2問號(hào)也有標(biāo)號(hào)用法，即表示存疑或不詳。例1：馬致遠(yuǎn)（1250？—1321)例2：鐘嶸（？—518)2.嘆號(hào)（!）“基本用法”增加了兩條：2.1表示聲音巨大或聲音不斷加大時(shí)，可疊用嘆號(hào)；表達(dá)強(qiáng)烈語氣時(shí)也可以疊用嘆號(hào)，最多疊用三個(gè)嘆號(hào)。例1：轟??！在這天崩地塌的聲音中，女媧猛然醒來。例2：我要揭露！我要控訴?。∥乙运揽?fàn)帲。?！圖書質(zhì)量保障體系1.2問號(hào)也有標(biāo)號(hào)用法，即表示存疑或不詳。圖書質(zhì)量82.2當(dāng)句子包含疑問、感嘆兩種語氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)（如帶有強(qiáng)烈感情的反問句和帶有驚愕語氣的疑問句），可在問號(hào)后再加嘆號(hào)（問號(hào)、嘆號(hào)各一）。例1：這點(diǎn)困難就把我們嚇倒了嗎？！例2：他連這點(diǎn)起碼的常識(shí)都不懂，還敢說自己是高科技人才？圖書質(zhì)量保障體系2.2當(dāng)句子包含疑問、感嘆兩種語氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)（如帶有強(qiáng)93.頓號(hào)（、）“基本用法”增加了兩條：3.1相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)。例1：飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面。例2：這種兇猛的動(dòng)物常常三五成群地外出覓食和活動(dòng)。

圖書質(zhì)量保障體系3.頓號(hào)（、）“基本用法”增加了兩條：圖書質(zhì)量保障體系103.2標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)。若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書名號(hào)之間（如引語或書名號(hào)之后還有括注），宜用頓號(hào)。例1：“日”“月”構(gòu)成“明”字。例2：店里掛著“顧客就是上帝”“質(zhì)量就是生命”等橫幅。例3：《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》例4：李白的“白發(fā)三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪”（《將進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩句。圖書質(zhì)量保障體系3.2標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常114.引號(hào)（“”和‘’）“基本用法”增加了一條：獨(dú)立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引號(hào)；不止一段時(shí)，每段開頭僅用前引號(hào)，只在最后一段末尾用后引號(hào)。例：我曾在報(bào)紙上看到有人這樣談幸福：“幸福是自己喜歡什么和不喜歡什么?！靶腋Ｊ亲约荷瞄L(zhǎng)什么和不擅長(zhǎng)什么?！靶腋Ｊ窃谡_的時(shí)間做了正確的選擇?！眻D書質(zhì)量保障體系4.引號(hào)（“”和‘’）“基本用法”增加了一條：圖書125.括號(hào)（（）〔〕【】﹝﹞）增加了不同形式括號(hào)用法的示例

5.1標(biāo)示下列各種情況，均用圓括號(hào)：

5.1.1標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說明。例1：我校擁有特級(jí)教師（含已退休的)717人。例2：我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界！（熱烈鼓掌)圖書質(zhì)量保障體系5.括號(hào)（（）〔〕【】﹝﹞）增加了不同形式括號(hào)用法的13

5.1.2標(biāo)示訂正或補(bǔ)加的文字。例3：信封上寫著：“阿夷（姨），你好！”例4：建筑工程全部達(dá)到優(yōu)良工程(的標(biāo)準(zhǔn)）。5.1.3標(biāo)示序次語。例5：語言有三個(gè)要素：（1）聲音；（2）結(jié)構(gòu)；（3）意義。例6：思想有三個(gè)條件：（一）事理；（二）心理；（三）倫理。圖書質(zhì)量保障體系5.1.2標(biāo)示訂正或補(bǔ)加的文字。圖書質(zhì)量保障體系145.1.4標(biāo)示引語的出處。例7：他說得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格?！保ā栋鍢蚣?題畫》）5.1.5標(biāo)示漢語拼音注音。例8：“的（de)”這個(gè)字在現(xiàn)代漢語中最常用5.2標(biāo)示作者國(guó)籍或所屬朝代，可用方括號(hào)或內(nèi)角括號(hào)例1：[英]赫胥黎《進(jìn)貨論與理學(xué)》例2：〔唐〕杜甫著圖書質(zhì)量保障體系5.1.4標(biāo)示引語的出處。圖書質(zhì)量保障體系155.3報(bào)刊標(biāo)示電訊、報(bào)道的開頭，可用方頭括號(hào)。例：【新華社南京消息】5.4標(biāo)示公文發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份時(shí)，可用六角括號(hào)。例：國(guó)發(fā)〔2011〕3號(hào)文件5.5標(biāo)示被注釋的詞語時(shí)，可用六角括號(hào)或方頭括號(hào)。例1：〔奇觀〕奇?zhèn)サ木跋?。?：【愛因斯坦】物理學(xué)家。圖書質(zhì)量保障體系5.3報(bào)刊標(biāo)示電訊、報(bào)道的開頭，可用方頭括號(hào)。圖書質(zhì)量保障166.連接號(hào)（—）取消了連接號(hào)中原有的二字線，將連接號(hào)形式規(guī)范為短橫線“-”、一字線“—”和波紋線“～”三種，并對(duì)三者的功能做了歸并與劃分。6.1標(biāo)示化合物的名稱或表格、插圖編號(hào)；連接號(hào)碼，包括門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼，以及用阿拉伯?dāng)?shù)字表示年月日等；在復(fù)合名詞中起連接作用；某些產(chǎn)品的名稱和型號(hào)；漢語拼音、外來語內(nèi)部分合等均用短橫線（占半個(gè)字的位置）。圖書質(zhì)量保障體系6.連接號(hào)（—）取消了連接號(hào)中原有的二字線，將連接號(hào)形17例1：3-戊酮為無色液體例2：參見下頁表2-8、表2-9例3：安寧里東路23號(hào)院3-2-11室例4：聯(lián)系電話5：2011-02-15例6：吐魯番-哈密盆地例7：WZ-10武裝直升機(jī)圖書質(zhì)量保障體系例1：3-戊酮為無色液體圖書質(zhì)量保障體系18例8：shuōshuō-xiàoxiào(說說笑笑)例9：盎格魯-撒克遜人例10：讓-雅克?盧梭（“讓-雅克”為雙名）例11：皮埃爾?孟戴斯-弗朗斯（“孟戴斯-弗朗斯”為復(fù)姓）圖書質(zhì)量保障體系例8：shuōshuō-xiàoxiào(說說笑笑)圖書196.2標(biāo)示下列各種情況，一般用—字線（占一個(gè)字的位置），有時(shí)也可用波紋線（占一個(gè)字的位置）6.2.1標(biāo)示相關(guān)項(xiàng)目（如時(shí)間、地域等）的起止。例1：沈括（1031—1095），宋朝人。例2：2011年2月3日—10日例3：北京—上海特別快車6.2.2標(biāo)示數(shù)值范圍（由阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字?jǐn)?shù)字構(gòu)成）的起止。例4：25～30g例5：第五～八課圖書質(zhì)量保障體系6.2標(biāo)示下列各種情況，一般用—字線（占一個(gè)字的圖書207.書名號(hào)（《》<>）明確了書名號(hào)的使用范圍。7.1標(biāo)示書名、卷名、篇名、刊物名、報(bào)紙名、文件名等例1：《紅樓夢(mèng)》（書名）例2：《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》（卷名）例3：《論雷鋒塔的倒掉》（篇名）例4：《每周關(guān)注》（刊物名）例5：《人民日?qǐng)?bào)》（報(bào)紙名）例6：《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》（文件名）圖書質(zhì)量保障體系7.書名號(hào)（《》<>）明確了書名號(hào)的使用范圍。圖217.2標(biāo)示電影、電視、音樂、詩歌、雕塑等各類用文字、聲音、圖像表現(xiàn)的作品名稱及簡(jiǎn)稱。例1：《漁光曲》（電影名）例2：《追夢(mèng)錄》（電視劇名）例3：《勿忘我》（歌曲名）例4：《沁園春?雪》（詩詞名）例5：《東方欲曉》（雕塑名）例6：《光與電影》（電視節(jié)目名）圖書質(zhì)量保障體系7.2標(biāo)示電影、電視、音樂、詩歌、雕塑等各類用文圖書質(zhì)量22例7：《社會(huì)廣角鏡》（欄目名）例8：《莊子研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)》（光盤名）例9：《植物生理學(xué)系列掛圖》（圖片名）例10：我讀了《念青唐古拉山紀(jì)行》一文（以下簡(jiǎn)稱《念》）7.3標(biāo)示全中文或中文在名稱中占主導(dǎo)地位的軟件名。例：科技人員研制《電腦衛(wèi)視》殺毒軟件。圖書質(zhì)量保障體系例7：《社會(huì)廣角鏡》（欄目名）圖書質(zhì)量保障體系237.4不能視為作品的課程、課題、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀、商標(biāo)、證照、組織機(jī)構(gòu)、會(huì)議、活動(dòng)等名稱，不應(yīng)用書名號(hào)。下面均為書名號(hào)誤用的示例：例1：下學(xué)期本中心將開設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》《市場(chǎng)營(yíng)銷》兩門課程。（×）例2：明天將召開《關(guān)于“兩保兩掛”的多視覺理論思考》課題立項(xiàng)會(huì)。（×）例3：本市將向70歲以上（含70歲）老人頒發(fā)《敬老證》。（×）例4：本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉ok》等六個(gè)獎(jiǎng)杯。（×）圖書質(zhì)量保障體系7.4不能視為作品的課程、課題、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀、商標(biāo)、證圖書質(zhì)量248.分隔號(hào)（/）《新用法》增加了“分隔號(hào)”，又稱“正斜線號(hào)”。定義：標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示提行、節(jié)拍及某些相關(guān)文字的分隔。形式：分隔號(hào)的形式是“/”?；居梅ǎ?.1詩歌接排時(shí)分隔詩行（也可以用逗號(hào)和分號(hào)）。例：春眠不覺曉/處處聞啼鳥/夜來風(fēng)雨聲/花落知多少。

圖書質(zhì)量保障體系8.分隔號(hào)（/）《新用法》增加了“分隔號(hào)”，又稱“正斜258.2標(biāo)示詩文中的音節(jié)節(jié)拍。例：橫眉/冷對(duì)/千夫指，俯首/甘為/孺子牛。8.3分隔供選擇或可轉(zhuǎn)換的兩項(xiàng)，表示“或”。例：動(dòng)詞短語中除了作為主體的述語動(dòng)詞之外，還包括述語動(dòng)詞所帶的賓語和/或補(bǔ)語。圖書質(zhì)量保障體系8.2標(biāo)示詩文中的音節(jié)節(jié)拍。圖書質(zhì)量保障體系268.4分隔組成一對(duì)的兩項(xiàng)，表示“和”。例1：T13/14特別快車?yán)?：羽毛球女雙決賽中國(guó)組合杜婧/于洋兩局完勝韓國(guó)名將李孝貞/李敬元。8.5分隔層級(jí)或類別。例：我國(guó)的行政區(qū)劃分為：省（直轄市、自治區(qū)）/省轄市（地級(jí)市）、自治州/縣（縣級(jí)市、區(qū)）/鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。圖書質(zhì)量保障體系8.4分隔組成一對(duì)的兩項(xiàng)，表示“和”。圖書質(zhì)量保障體系27《出版物上數(shù)字用法》(2012年6月1日起實(shí)施)新舊版標(biāo)準(zhǔn)相比,主要變化如下:1.1995版標(biāo)準(zhǔn)在漢字?jǐn)?shù)字與阿拉伯?dāng)?shù)字中,明顯傾向于使用阿拉伯?dāng)?shù)字,2011版標(biāo)準(zhǔn)不再?gòu)?qiáng)調(diào)這種傾向性。

1.選用阿拉伯?dāng)?shù)字1.1用于計(jì)量的數(shù)字示例1：-125.0334.05%63%～68%97/10

圖書質(zhì)量保障體系《出版物上數(shù)字用法》(2012年6月1日起實(shí)施)圖書質(zhì)量保障28當(dāng)數(shù)值伴隨有計(jì)量單位時(shí)，如：長(zhǎng)度、容積、面積、體積等，特別是當(dāng)計(jì)量單位以字母表達(dá)時(shí)，應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字。示例2：623.58km（千米）50.1L（升）5.34㎡（平方米）5m3（立方米）1.2用于編號(hào)的數(shù)字示例：電話號(hào)碼：98888郵政編碼：100871汽車號(hào)碼：贛A00001

圖書質(zhì)量保障體系當(dāng)數(shù)值伴隨有計(jì)量單位時(shí)，如：長(zhǎng)度、容積、291.3已定型的含阿拉伯?dāng)?shù)字的詞語示例：3G手機(jī)MP3播放器G8峰會(huì)“12·5”槍擊案2.選用漢字?jǐn)?shù)字2.1干支紀(jì)年、農(nóng)歷月日、歷史朝代紀(jì)年及其他傳統(tǒng)上采用漢字形式的非公歷紀(jì)年等示例：丙庚年五月十五日正月初五清咸豐十年九月二十日?qǐng)D書質(zhì)量保障體系1.3已定型的含阿拉伯?dāng)?shù)字的詞語圖書質(zhì)量保障體系302.2概數(shù)示例：三四個(gè)月一二十個(gè)四十五六歲幾萬分之一2.3已定型的含漢語數(shù)字的詞語示例：萬一一律不管三七二十一五四運(yùn)動(dòng)圖書質(zhì)量保障體系2.2概數(shù)圖書質(zhì)量保障體系313.選用阿拉伯?dāng)?shù)字與漢字?jǐn)?shù)字均可

3.1如果表達(dá)計(jì)量或編號(hào)所需要用到的數(shù)字個(gè)數(shù)不多，選用漢字?jǐn)?shù)字還是阿拉伯?dāng)?shù)字在書寫的簡(jiǎn)潔性和辨別的清晰性兩方面沒有明顯差異時(shí)，兩種形式均可使用。示例：17號(hào)樓（十七號(hào)樓）100多件（一百多件）第25頁（第二十五頁）1/3（三分之一）20世紀(jì)80年代（二十世紀(jì)八十年代）圖書質(zhì)量保障體系3.選用阿拉伯?dāng)?shù)字與漢字?jǐn)?shù)字均可圖書質(zhì)量保障體系323.2如果要突出簡(jiǎn)潔醒目的表達(dá)效果，應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字；如果要突出莊重典雅的表達(dá)效果，應(yīng)使用漢字?jǐn)?shù)字。示例：北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議（不寫為“11屆全國(guó)人大1次會(huì)議”）圖書質(zhì)量保障體系3.2如果要突出簡(jiǎn)潔醒目的表達(dá)效果，應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字；如果333.3在同一場(chǎng)合出現(xiàn)的數(shù)字，應(yīng)遵循“同類別同形式”原則來選擇數(shù)字的書寫形式，如果兩數(shù)字的表達(dá)功能類別相同（比如都是表達(dá)年月日時(shí)間的數(shù)字），或者兩數(shù)字在上下文中所處的層級(jí)相同（比如文章目錄中同級(jí)標(biāo)題的編號(hào)），應(yīng)選用相同的形式。反之，如果兩數(shù)字的表達(dá)功能不同，或所處層級(jí)不同，可以選用不同的形式。示例：2008年8月8日二○○八年八月八日（不寫為二○○八年8月8日）圖書質(zhì)量保障體系3.3在同一場(chǎng)合出現(xiàn)的數(shù)字，應(yīng)遵循“同類別同形式”原343.4應(yīng)避免兩個(gè)相同的阿拉伯?dāng)?shù)字造成歧義的情況示例：高三3個(gè)班高三三個(gè)班(不寫為“高33個(gè)班”)高三2班高三二班(不寫為“高32班”)3.5有法律效應(yīng)的文件、公告文件或財(cái)務(wù)文件中可同時(shí)采用漢字?jǐn)?shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字。示例：2008年4月保險(xiǎn)賬戶結(jié)算日利率為萬分之一點(diǎn)五七五零（0.013750%）35.5元（35元5角三十五元五角叁拾伍圓伍角）圖書質(zhì)量保障體系3.4應(yīng)避免兩個(gè)相同的阿拉伯?dāng)?shù)字造成歧義的情況圖書質(zhì)量保障35《中小學(xué)教科書幅面尺寸及版面通用標(biāo)準(zhǔn)》1.字體和字號(hào)1.1正文用字：按不同的年級(jí)和學(xué)科，正文用字（不含少數(shù)民族文字和外文）字體、字號(hào)分為四類。

類別字號(hào)字體適用年級(jí)a類21P～16P(二號(hào)～三號(hào))正楷體為主小學(xué)1～3年級(jí)各科教科書b類14P(四號(hào))正楷體和書宋體為主，由正楷體逐漸過渡到書宋體小學(xué)3～4年級(jí)各科教科書圖書質(zhì)量保障體系《中小學(xué)教科書幅面尺寸及版面通用標(biāo)準(zhǔn)》類別字號(hào)字體適用年級(jí)a36注：P--Point，1P≈0.35mm1.2目錄、注釋、練習(xí)等用字：練習(xí)等可參照正文用字適當(dāng)減小，但小學(xué)教科書的最小用字不得小于10.5P（五號(hào)字），中學(xué)教科書的最小用字不得小于9P（小五號(hào)字）。類別字號(hào)字體適用年級(jí)c類12P(小四號(hào))書宋體為主小學(xué)5～6年級(jí)、初中和高中各科教科書d類10.5P(五號(hào))書宋體為主高中理科教科書圖書質(zhì)量保障體系注：P--Point，1P≈0.35mm類別字號(hào)字體適用年37差錯(cuò)的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)⒈文字差錯(cuò)的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

1.1封底、勒口、版權(quán)頁、正文、目錄、出版說明（或凡例）、前言（或序）、后記（或跋）、注釋、索引、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)等中的一般性錯(cuò)字、別字、多字、漏字、倒字，每處計(jì)1個(gè)差錯(cuò)。前后顛倒字，可以用一個(gè)校對(duì)符號(hào)改正的，每處計(jì)1個(gè)差錯(cuò)。書眉（或中縫）中的差錯(cuò)，每處計(jì)1個(gè)差錯(cuò)；同樣性質(zhì)的差錯(cuò)重復(fù)出現(xiàn)，全書按一面差錯(cuò)基數(shù)加1倍計(jì)算。阿拉伯?dāng)?shù)字、羅馬數(shù)字差錯(cuò)，無論幾位數(shù)，都計(jì)1個(gè)差錯(cuò)。圖書質(zhì)量保障體系差錯(cuò)的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)圖書質(zhì)量保障體系381.2同一錯(cuò)字重復(fù)出現(xiàn)，每面計(jì)1個(gè)差錯(cuò)，全書最多計(jì)4個(gè)差錯(cuò)。每處多、漏2~5個(gè)字，計(jì)2個(gè)差錯(cuò)，5個(gè)字以上計(jì)4個(gè)差錯(cuò)。1.3封一、扉頁上的文字差錯(cuò)，每處計(jì)2個(gè)差錯(cuò)；相關(guān)文字不一致，有一項(xiàng)計(jì)1個(gè)差錯(cuò)。1.4知識(shí)性、邏輯性、語法性差錯(cuò)，每處計(jì)2個(gè)差錯(cuò)。圖書質(zhì)量保障體系1.2同一錯(cuò)字重復(fù)出現(xiàn)，每面計(jì)1個(gè)差錯(cuò)，全書最多計(jì)4個(gè)391.5外文、少數(shù)民族文字、國(guó)際音標(biāo)，以一個(gè)單詞為單位，無論其中幾處有錯(cuò)，計(jì)1個(gè)差錯(cuò)。漢語拼音不符合《漢語拼音方案》和《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》（GB／T16159－1996）規(guī)定的，以一個(gè)對(duì)應(yīng)的漢字或詞組為單位，計(jì)1個(gè)差錯(cuò)。

圖書質(zhì)量保障體系1.5外文、少數(shù)民族文字、國(guó)際音標(biāo)，以一個(gè)單詞為單位，無論401.6字母大小寫和正斜體、黑白體誤用，不同文種字母混用的（如把英文字母N錯(cuò)為俄文字母И），字母與其他符號(hào)混用的（如把漢字的〇錯(cuò)為英文字母O），每處計(jì)0.5個(gè)差錯(cuò)；同一差錯(cuò)在全書超過3處，計(jì)1.5個(gè)差錯(cuò)。1.7簡(jiǎn)化字、繁體字混用，每處計(jì)0.5個(gè)差錯(cuò)；同一差錯(cuò)在全書超過3處，計(jì)1.5個(gè)差錯(cuò)。圖書質(zhì)量保障體系1.6字母大小寫和正斜體、黑白體誤用，不同文種字母混用的（411.8工具書的科技條目、科技類教材、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書和其他科技圖書，使用計(jì)量單位不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《量和單位》（GB3100－3102—1993）的中文名稱的、使用科技術(shù)語不符合全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞的，每處計(jì)1個(gè)差錯(cuò)；同一差錯(cuò)多次出現(xiàn)，每面只計(jì)1個(gè)差錯(cuò)，同一錯(cuò)誤全書最多計(jì)3個(gè)差錯(cuò)。1.9阿拉伯?dāng)?shù)字與漢語數(shù)字用法不符合《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》（GB／T15835—1995）的，每處計(jì)0.1個(gè)差錯(cuò)。全書最多計(jì)1個(gè)差錯(cuò)。

圖書質(zhì)量保障體系1.8工具書的科技條目、科技類教材、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書和其他科技圖42演講完畢，謝謝聽講!再見，seeyouagain2022/12/17圖書質(zhì)量保障體系演講完畢，謝謝聽講!再見，seeyouagain202243圖書質(zhì)量保障體系2022/12/17圖書質(zhì)量保障體系圖書質(zhì)量保障體系2022/12/17圖書質(zhì)量保障體系441.國(guó)家發(fā)展改革委、新聞出版總署、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料價(jià)格監(jiān)管的通知（發(fā)改價(jià)格[2012]975號(hào)）零售價(jià)格=[印張價(jià)格×印張數(shù)量＋封面價(jià)格]×（1+增值稅率）880毫米×1230毫米紙張正文印張、封面價(jià)格，在787毫米×1092毫米規(guī)格基礎(chǔ)上加價(jià)20%。圖書質(zhì)量保障體系1.國(guó)家發(fā)展改革委、新聞出版總署、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材452.新聞出版總署關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理的通知（新出政發(fā)[2011]12號(hào)）出版單位出版中小學(xué)教輔材料必須符合資質(zhì)要求，不具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位，一律不得安排中小學(xué)教輔材料選題，不得出版中小學(xué)教輔材料。3.中小學(xué)教輔材料必須符合《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《出版管理?xiàng)l例》《音像制品管理?xiàng)l例》《圖書質(zhì)量保障體系》《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》圖書質(zhì)量保障體系2.新聞出版總署關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理的通46圖書質(zhì)量范圍包括哪些項(xiàng)目？1.內(nèi)容包括選題、內(nèi)容、編輯加工、校對(duì)、裝幀設(shè)計(jì)、印刷裝訂、圖書出版格式圖書質(zhì)量保障體系圖書質(zhì)量范圍包括哪些項(xiàng)目？圖書質(zhì)量保障體系472.保障體系

“三審三校一讀”責(zé)任制度堅(jiān)持責(zé)任編輯制度。圖書的責(zé)任編輯（應(yīng)由具有編輯職稱或具備一定條件的助理編輯人員擔(dān)任）由出版社指定，一般由初審者擔(dān)任除負(fù)責(zé)初審工作外，還要負(fù)責(zé)稿件的編輯加工整理和付印樣的通讀工作，使稿件的內(nèi)容更完善，體例更嚴(yán)謹(jǐn)，材料更準(zhǔn)確，語言文字更通達(dá)，邏輯更嚴(yán)密，消除一般技術(shù)性差錯(cuò)，防止出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤；并負(fù)責(zé)對(duì)編輯、設(shè)計(jì)、排版、校對(duì)、印刷等出版環(huán)節(jié)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。為保證圖書質(zhì)量，也可根據(jù)稿件情況，適當(dāng)增加責(zé)任編輯人數(shù)。圖書質(zhì)量保障體系2.保障體系圖書質(zhì)量保障體系483.界定

差錯(cuò)率不超過萬分之一的圖書，其編校質(zhì)量屬合格；差錯(cuò)率超過萬分之一的圖書，其編校質(zhì)量屬不合格。圖書質(zhì)量保障體系3.界定圖書質(zhì)量保障體系49《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》(2012年6月1日起實(shí)施)《新用法》對(duì)《舊用法》做了全面修改，現(xiàn)將主要變化摘要如下：1.問號(hào)（？）“基本用法”增加了兩條：

1.1在多個(gè)問句連用或表達(dá)疑問語氣加重時(shí)，可疊用問號(hào)。通常應(yīng)先單用，再疊用，最多疊用三個(gè)問號(hào)。例：這就是你的做法嗎？像你這個(gè)經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)?？？你怎么竟敢這樣欺騙銷者？？？圖書質(zhì)量保障體系《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》(2012年6月1日起實(shí)施)圖書質(zhì)量保障體系501.2問號(hào)也有標(biāo)號(hào)用法，即表示存疑或不詳。例1：馬致遠(yuǎn)（1250？—1321)例2：鐘嶸（？—518)2.嘆號(hào)（!）“基本用法”增加了兩條：2.1表示聲音巨大或聲音不斷加大時(shí)，可疊用嘆號(hào)；表達(dá)強(qiáng)烈語氣時(shí)也可以疊用嘆號(hào)，最多疊用三個(gè)嘆號(hào)。例1：轟??！在這天崩地塌的聲音中，女媧猛然醒來。例2：我要揭露！我要控訴??！我要以死抗?fàn)帲。?！圖書質(zhì)量保障體系1.2問號(hào)也有標(biāo)號(hào)用法，即表示存疑或不詳。圖書質(zhì)量512.2當(dāng)句子包含疑問、感嘆兩種語氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)（如帶有強(qiáng)烈感情的反問句和帶有驚愕語氣的疑問句），可在問號(hào)后再加嘆號(hào)（問號(hào)、嘆號(hào)各一）。例1：這點(diǎn)困難就把我們嚇倒了嗎？！例2：他連這點(diǎn)起碼的常識(shí)都不懂，還敢說自己是高科技人才？圖書質(zhì)量保障體系2.2當(dāng)句子包含疑問、感嘆兩種語氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)（如帶有強(qiáng)523.頓號(hào)（、）“基本用法”增加了兩條：3.1相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)。例1：飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面。例2：這種兇猛的動(dòng)物常常三五成群地外出覓食和活動(dòng)。

圖書質(zhì)量保障體系3.頓號(hào)（、）“基本用法”增加了兩條：圖書質(zhì)量保障體系533.2標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)。若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書名號(hào)之間（如引語或書名號(hào)之后還有括注），宜用頓號(hào)。例1：“日”“月”構(gòu)成“明”字。例2：店里掛著“顧客就是上帝”“質(zhì)量就是生命”等橫幅。例3：《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》例4：李白的“白發(fā)三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪”（《將進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩句。圖書質(zhì)量保障體系3.2標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常544.引號(hào)（“”和‘’）“基本用法”增加了一條：獨(dú)立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引號(hào)；不止一段時(shí)，每段開頭僅用前引號(hào)，只在最后一段末尾用后引號(hào)。例：我曾在報(bào)紙上看到有人這樣談幸福：“幸福是自己喜歡什么和不喜歡什么?！靶腋Ｊ亲约荷瞄L(zhǎng)什么和不擅長(zhǎng)什么?！靶腋Ｊ窃谡_的時(shí)間做了正確的選擇?！眻D書質(zhì)量保障體系4.引號(hào)（“”和‘’）“基本用法”增加了一條：圖書555.括號(hào)（（）〔〕【】﹝﹞）增加了不同形式括號(hào)用法的示例

5.1標(biāo)示下列各種情況，均用圓括號(hào)：

5.1.1標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說明。例1：我校擁有特級(jí)教師（含已退休的)717人。例2：我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界！（熱烈鼓掌)圖書質(zhì)量保障體系5.括號(hào)（（）〔〕【】﹝﹞）增加了不同形式括號(hào)用法的56

5.1.2標(biāo)示訂正或補(bǔ)加的文字。例3：信封上寫著：“阿夷（姨），你好！”例4：建筑工程全部達(dá)到優(yōu)良工程(的標(biāo)準(zhǔn)）。5.1.3標(biāo)示序次語。例5：語言有三個(gè)要素：（1）聲音；（2）結(jié)構(gòu)；（3）意義。例6：思想有三個(gè)條件：（一）事理；（二）心理；（三）倫理。圖書質(zhì)量保障體系5.1.2標(biāo)示訂正或補(bǔ)加的文字。圖書質(zhì)量保障體系575.1.4標(biāo)示引語的出處。例7：他說得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格?！保ā栋鍢蚣?題畫》）5.1.5標(biāo)示漢語拼音注音。例8：“的（de)”這個(gè)字在現(xiàn)代漢語中最常用5.2標(biāo)示作者國(guó)籍或所屬朝代，可用方括號(hào)或內(nèi)角括號(hào)例1：[英]赫胥黎《進(jìn)貨論與理學(xué)》例2：〔唐〕杜甫著圖書質(zhì)量保障體系5.1.4標(biāo)示引語的出處。圖書質(zhì)量保障體系585.3報(bào)刊標(biāo)示電訊、報(bào)道的開頭，可用方頭括號(hào)。例：【新華社南京消息】5.4標(biāo)示公文發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份時(shí)，可用六角括號(hào)。例：國(guó)發(fā)〔2011〕3號(hào)文件5.5標(biāo)示被注釋的詞語時(shí)，可用六角括號(hào)或方頭括號(hào)。例1：〔奇觀〕奇?zhèn)サ木跋?。?：【愛因斯坦】物理學(xué)家。圖書質(zhì)量保障體系5.3報(bào)刊標(biāo)示電訊、報(bào)道的開頭，可用方頭括號(hào)。圖書質(zhì)量保障596.連接號(hào)（—）取消了連接號(hào)中原有的二字線，將連接號(hào)形式規(guī)范為短橫線“-”、一字線“—”和波紋線“～”三種，并對(duì)三者的功能做了歸并與劃分。6.1標(biāo)示化合物的名稱或表格、插圖編號(hào)；連接號(hào)碼，包括門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼，以及用阿拉伯?dāng)?shù)字表示年月日等；在復(fù)合名詞中起連接作用；某些產(chǎn)品的名稱和型號(hào)；漢語拼音、外來語內(nèi)部分合等均用短橫線（占半個(gè)字的位置）。圖書質(zhì)量保障體系6.連接號(hào)（—）取消了連接號(hào)中原有的二字線，將連接號(hào)形60例1：3-戊酮為無色液體例2：參見下頁表2-8、表2-9例3：安寧里東路23號(hào)院3-2-11室例4：聯(lián)系電話5：2011-02-15例6：吐魯番-哈密盆地例7：WZ-10武裝直升機(jī)圖書質(zhì)量保障體系例1：3-戊酮為無色液體圖書質(zhì)量保障體系61例8：shuōshuō-xiàoxiào(說說笑笑)例9：盎格魯-撒克遜人例10：讓-雅克?盧梭（“讓-雅克”為雙名）例11：皮埃爾?孟戴斯-弗朗斯（“孟戴斯-弗朗斯”為復(fù)姓）圖書質(zhì)量保障體系例8：shuōshuō-xiàoxiào(說說笑笑)圖書626.2標(biāo)示下列各種情況，一般用—字線（占一個(gè)字的位置），有時(shí)也可用波紋線（占一個(gè)字的位置）6.2.1標(biāo)示相關(guān)項(xiàng)目（如時(shí)間、地域等）的起止。例1：沈括（1031—1095），宋朝人。例2：2011年2月3日—10日例3：北京—上海特別快車6.2.2標(biāo)示數(shù)值范圍（由阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字?jǐn)?shù)字構(gòu)成）的起止。例4：25～30g例5：第五～八課圖書質(zhì)量保障體系6.2標(biāo)示下列各種情況，一般用—字線（占一個(gè)字的圖書637.書名號(hào)（《》<>）明確了書名號(hào)的使用范圍。7.1標(biāo)示書名、卷名、篇名、刊物名、報(bào)紙名、文件名等例1：《紅樓夢(mèng)》（書名）例2：《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》（卷名）例3：《論雷鋒塔的倒掉》（篇名）例4：《每周關(guān)注》（刊物名）例5：《人民日?qǐng)?bào)》（報(bào)紙名）例6：《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》（文件名）圖書質(zhì)量保障體系7.書名號(hào)（《》<>）明確了書名號(hào)的使用范圍。圖647.2標(biāo)示電影、電視、音樂、詩歌、雕塑等各類用文字、聲音、圖像表現(xiàn)的作品名稱及簡(jiǎn)稱。例1：《漁光曲》（電影名）例2：《追夢(mèng)錄》（電視劇名）例3：《勿忘我》（歌曲名）例4：《沁園春?雪》（詩詞名）例5：《東方欲曉》（雕塑名）例6：《光與電影》（電視節(jié)目名）圖書質(zhì)量保障體系7.2標(biāo)示電影、電視、音樂、詩歌、雕塑等各類用文圖書質(zhì)量65例7：《社會(huì)廣角鏡》（欄目名）例8：《莊子研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)》（光盤名）例9：《植物生理學(xué)系列掛圖》（圖片名）例10：我讀了《念青唐古拉山紀(jì)行》一文（以下簡(jiǎn)稱《念》）7.3標(biāo)示全中文或中文在名稱中占主導(dǎo)地位的軟件名。例：科技人員研制《電腦衛(wèi)視》殺毒軟件。圖書質(zhì)量保障體系例7：《社會(huì)廣角鏡》（欄目名）圖書質(zhì)量保障體系667.4不能視為作品的課程、課題、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀、商標(biāo)、證照、組織機(jī)構(gòu)、會(huì)議、活動(dòng)等名稱，不應(yīng)用書名號(hào)。下面均為書名號(hào)誤用的示例：例1：下學(xué)期本中心將開設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》《市場(chǎng)營(yíng)銷》兩門課程。（×）例2：明天將召開《關(guān)于“兩保兩掛”的多視覺理論思考》課題立項(xiàng)會(huì)。（×）例3：本市將向70歲以上（含70歲）老人頒發(fā)《敬老證》。（×）例4：本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉ok》等六個(gè)獎(jiǎng)杯。（×）圖書質(zhì)量保障體系7.4不能視為作品的課程、課題、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀、商標(biāo)、證圖書質(zhì)量678.分隔號(hào)（/）《新用法》增加了“分隔號(hào)”，又稱“正斜線號(hào)”。定義：標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示提行、節(jié)拍及某些相關(guān)文字的分隔。形式：分隔號(hào)的形式是“/”?；居梅ǎ?.1詩歌接排時(shí)分隔詩行（也可以用逗號(hào)和分號(hào)）。例：春眠不覺曉/處處聞啼鳥/夜來風(fēng)雨聲/花落知多少。

圖書質(zhì)量保障體系8.分隔號(hào)（/）《新用法》增加了“分隔號(hào)”，又稱“正斜688.2標(biāo)示詩文中的音節(jié)節(jié)拍。例：橫眉/冷對(duì)/千夫指，俯首/甘為/孺子牛。8.3分隔供選擇或可轉(zhuǎn)換的兩項(xiàng)，表示“或”。例：動(dòng)詞短語中除了作為主體的述語動(dòng)詞之外，還包括述語動(dòng)詞所帶的賓語和/或補(bǔ)語。圖書質(zhì)量保障體系8.2標(biāo)示詩文中的音節(jié)節(jié)拍。圖書質(zhì)量保障體系698.4分隔組成一對(duì)的兩項(xiàng)，表示“和”。例1：T13/14特別快車?yán)?：羽毛球女雙決賽中國(guó)組合杜婧/于洋兩局完勝韓國(guó)名將李孝貞/李敬元。8.5分隔層級(jí)或類別。例：我國(guó)的行政區(qū)劃分為：省（直轄市、自治區(qū)）/省轄市（地級(jí)市）、自治州/縣（縣級(jí)市、區(qū)）/鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。圖書質(zhì)量保障體系8.4分隔組成一對(duì)的兩項(xiàng)，表示“和”。圖書質(zhì)量保障體系70《出版物上數(shù)字用法》(2012年6月1日起實(shí)施)新舊版標(biāo)準(zhǔn)相比,主要變化如下:1.1995版標(biāo)準(zhǔn)在漢字?jǐn)?shù)字與阿拉伯?dāng)?shù)字中,明顯傾向于使用阿拉伯?dāng)?shù)字,2011版標(biāo)準(zhǔn)不再?gòu)?qiáng)調(diào)這種傾向性。

1.選用阿拉伯?dāng)?shù)字1.1用于計(jì)量的數(shù)字示例1：-125.0334.05%63%～68%97/10

圖書質(zhì)量保障體系《出版物上數(shù)字用法》(2012年6月1日起實(shí)施)圖書質(zhì)量保障71當(dāng)數(shù)值伴隨有計(jì)量單位時(shí)，如：長(zhǎng)度、容積、面積、體積等，特別是當(dāng)計(jì)量單位以字母表達(dá)時(shí)，應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字。示例2：623.58km（千米）50.1L（升）5.34㎡（平方米）5m3（立方米）1.2用于編號(hào)的數(shù)字示例：電話號(hào)碼：98888郵政編碼：100871汽車號(hào)碼：贛A00001

圖書質(zhì)量保障體系當(dāng)數(shù)值伴隨有計(jì)量單位時(shí)，如：長(zhǎng)度、容積、721.3已定型的含阿拉伯?dāng)?shù)字的詞語示例：3G手機(jī)MP3播放器G8峰會(huì)“12·5”槍擊案2.選用漢字?jǐn)?shù)字2.1干支紀(jì)年、農(nóng)歷月日、歷史朝代紀(jì)年及其他傳統(tǒng)上采用漢字形式的非公歷紀(jì)年等示例：丙庚年五月十五日正月初五清咸豐十年九月二十日?qǐng)D書質(zhì)量保障體系1.3已定型的含阿拉伯?dāng)?shù)字的詞語圖書質(zhì)量保障體系732.2概數(shù)示例：三四個(gè)月一二十個(gè)四十五六歲幾萬分之一2.3已定型的含漢語數(shù)字的詞語示例：萬一一律不管三七二十一五四運(yùn)動(dòng)圖書質(zhì)量保障體系2.2概數(shù)圖書質(zhì)量保障體系743.選用阿拉伯?dāng)?shù)字與漢字?jǐn)?shù)字均可

3.1如果表達(dá)計(jì)量或編號(hào)所需要用到的數(shù)字個(gè)數(shù)不多，選用漢字?jǐn)?shù)字還是阿拉伯?dāng)?shù)字在書寫的簡(jiǎn)潔性和辨別的清晰性兩方面沒有明顯差異時(shí)，兩種形式均可使用。示例：17號(hào)樓（十七號(hào)樓）100多件（一百多件）第25頁（第二十五頁）1/3（三分之一）20世紀(jì)80年代（二十世紀(jì)八十年代）圖書質(zhì)量保障體系3.選用阿拉伯?dāng)?shù)字與漢字?jǐn)?shù)字均可圖書質(zhì)量保障體系753.2如果要突出簡(jiǎn)潔醒目的表達(dá)效果，應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字；如果要突出莊重典雅的表達(dá)效果，應(yīng)使用漢字?jǐn)?shù)字。示例：北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議（不寫為“11屆全國(guó)人大1次會(huì)議”）圖書質(zhì)量保障體系3.2如果要突出簡(jiǎn)潔醒目的表達(dá)效果，應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字；如果763.3在同一場(chǎng)合出現(xiàn)的數(shù)字，應(yīng)遵循“同類別同形式”原則來選擇數(shù)字的書寫形式，如果兩數(shù)字的表達(dá)功能類別相同（比如都是表達(dá)年月日時(shí)間的數(shù)字），或者兩數(shù)字在上下文中所處的層級(jí)相同（比如文章目錄中同級(jí)標(biāo)題的編號(hào)），應(yīng)選用相同的形式。反之，如果兩數(shù)字的表達(dá)功能不同，或所處層級(jí)不同，可以選用不同的形式。示例：2008年8月8日二○○八年八月八日（不寫為二○○八年8月8日）圖書質(zhì)量保障體系3.3在同一場(chǎng)合出現(xiàn)的數(shù)字，應(yīng)遵循“同類別同形式”原773.4應(yīng)避免兩個(gè)相同的阿拉伯?dāng)?shù)字造成歧義的情況示例：高三3個(gè)班高三三個(gè)班(不寫為“高33個(gè)班”)高三2班高