—高三綜合評價(jià)自薦信復(fù)旦復(fù)旦高校校名取自《尚書大傳》之“日月光華，旦復(fù)旦兮”，始創(chuàng)于1905年，原名復(fù)旦公學(xué)，1917年定名為復(fù)旦高校，是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校。下面由我為大家整理關(guān)于高三綜合評價(jià)自薦信復(fù)旦，供大家參考。高三綜合評價(jià)自薦信復(fù)旦1敬愛的復(fù)旦高校領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我的父母在改革開放初期幸運(yùn)地考上了高校。對于誕生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來說，高校不僅是他們的幻想，更是轉(zhuǎn)變他們命運(yùn)的崇高殿堂。那個(gè)時(shí)分高校錄用率只有3%左右，他們從很多人中脫穎而出，經(jīng)過一步步腳踏實(shí)地的拼搏，然后靠著學(xué)歷和專業(yè)成就以人才引進(jìn)的方式來到上海，在這里發(fā)揮著自己的專業(yè)特長，完成了國泰民安的人生抱負(fù)。但是，每一次我跟著父母回家鄉(xiāng)，都會(huì)看到我父母當(dāng)年同學(xué)和好友中的很多人仍然過著貧苦的日子，或者外出打工牽強(qiáng)養(yǎng)家活口，或者固守一方土地維持最低溫飽，或者成為小商小販游走在紛亂的街頭，就這樣順著他們父輩的生活軌跡，困難掙扎在物質(zhì)生活中，默默消逝在人海里。相對來說，“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)”這一信條在我的父輩這一代人中表達(dá)得尤為突出。高校，是他們轉(zhuǎn)變自身命運(yùn)的重要一步。（自薦信免費(fèi)修改，請加群：84050910）我要感謝我的父母為我創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境，我能在上海成長很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令很多外地考生羨艷不已，考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上高校而過分擔(dān)憂，我也不必為自己的物質(zhì)生活操勞。伴著高考的一步步走近，我常常在內(nèi)心叩問自己，我要追求的究竟是什么？比起我的父輩，或許轉(zhuǎn)變命運(yùn)的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再劇烈，但是人生一世應(yīng)當(dāng)有自己的渴望與追求，有自己的價(jià)值完成。我渴望進(jìn)一步完善自己的學(xué)問體系，豐富自己的人文情懷，為使自己真正成為社會(huì)財(cái)寶的制造者、人類文化的愛護(hù)者做好充足的準(zhǔn)備。作為一個(gè)將來的制造者，我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神，學(xué)有所成，不僅讓我的親人幸福，也為千千萬萬的草根效勞。所以，我的高校夢應(yīng)當(dāng)是責(zé)任與行動(dòng)。在世界范圍內(nèi)，貧富差距的拉大使很多與我同齡的同學(xué)至今無法如愿地接受良好的教育。當(dāng)我幻想著我的高校時(shí)，心中也深感我的高校夢之重。高校的學(xué)習(xí)注定將是責(zé)任的再一次擔(dān)當(dāng)，而責(zé)任付諸實(shí)踐，便產(chǎn)生行動(dòng)。我要用在高校練就的本事效勞于社會(huì)，幫忙更多的人完成高校夢。作為一個(gè)理科同學(xué)，我期望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏，又不失人文精神——經(jīng)濟(jì)學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主說，經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)當(dāng)是擁有良知的一群人，而非受利益所趨。雖然我并不肯定能夠如他一樣成為這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才，但是在我的力量范圍之內(nèi)，我將一直用自己的學(xué)識(shí)和力量幫忙弱勢群體——最至少在經(jīng)濟(jì)上，我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習(xí)的費(fèi)用而發(fā)愁，能夠圓他們的高校夢。去年得主穆罕穆德“尤努斯的成就堅(jiān)決了我的幻想。中國傳統(tǒng)文化有一種聲響，學(xué)問分子應(yīng)當(dāng)時(shí)辰行動(dòng)，墨家的實(shí)踐者的腳步應(yīng)當(dāng)在當(dāng)代學(xué)問分子的身上回響?？档乱苍?jīng)說過，學(xué)問分子應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心。踏入高校，我就將成為社會(huì)學(xué)問分子的后備力量。我將對社會(huì)更多地關(guān)注，并且參與其中。而這一切，正是我的父輩們對我的最大期望。為此，我要努力考進(jìn)復(fù)旦這樣的抱負(fù)的高校，助我完成人生的抱負(fù)。我抱負(fù)中的高校，是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經(jīng)說，“高校者，非謂有大樓之謂也，有之謂也。”楊福家教授在他的根底上這樣解釋高校：高校有大樓、、大愛。在我的眼中，大樓，并不肯定指高樓大廈，之時(shí)高校應(yīng)當(dāng)擁有超出根底教育的完備設(shè)備；，不肯定要有顯赫的名聲，指示應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的思索，自由的學(xué)術(shù)，能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)同學(xué)成長；大愛，不僅僅是銘刻在校訓(xùn)上的僵硬的字句，更是融入整個(gè)校內(nèi)的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氣氛。我與復(fù)旦雖未有太多直接接觸，但神交已久，幻想已久。復(fù)旦高校在百年風(fēng)雨征程中哺育了屬于自己的精神，“學(xué)術(shù)獨(dú)立，思想自由”是復(fù)旦人的精神地標(biāo)。高校，當(dāng)屬于這樣的高校，它是我幻想中的高校。我的高校夢，只是我眾多幻想中的一個(gè)，但是它卻又站在我人生重要的十字路口，注定要對我將來的生活起舉足輕重的作用。假設(shè)人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯，那么處在這個(gè)時(shí)期，高校這一塊磚石很大程度上確定了一個(gè)人的人生軌跡。我選擇復(fù)旦是經(jīng)過了謹(jǐn)慎的考慮，我相信復(fù)旦是一所能夠?qū)⑽規(guī)先松ж?fù)頂峰的高校。同樣的，我也相信當(dāng)復(fù)旦選擇了我，假以時(shí)日它將為我而驕傲。高校并非我人生的終極目標(biāo)，它將是一個(gè)新的起點(diǎn)。伴伴著我的高校夢，我將以高校為原點(diǎn)，畫一個(gè)很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結(jié)緣，為更多的人效勞。為此，我常默默地對自己說：努力吧，踏著父輩的腳印，前進(jìn)!此致敬禮高三綜合評價(jià)自薦信復(fù)旦2敬愛的復(fù)旦高校教授：我是來自于南京X中學(xué)的X。十六歲的成長歷程，是我學(xué)識(shí)積累的過程，也是我人格漸漸完善的過程。當(dāng)人生來到了高三這個(gè)十字路口，青春的迷惘和叛逆讓我一度對自由有了無限的憧憬，有一天我讀到楊玉良校長“自由而無用”的論斷，我開頭對自由精神有了新的熟悉。自由不是逃離而一種突破。之前對自由的憧憬多是為了逃離高中繁重的學(xué)業(yè)，如今我莊重地認(rèn)為那是蛻變、突破，選擇復(fù)旦給將我生命迎來更廣闊的自由，我會(huì)專心去傾聽即將響起的自由和幻想的鐘聲。所以我珍惜和度過高三的每一天，在學(xué)校里我是一個(gè)德智體全面進(jìn)展的同學(xué)。作為班里的團(tuán)支部書記，我仔細(xì)完成老師和學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)，我也熱心解決同學(xué)們遇到的困難，20XX年我獲得的區(qū)三好同學(xué)對我最大的肯定；學(xué)習(xí)上我始終排在X中學(xué)的前5%，并且我堅(jiān)持學(xué)好全部的學(xué)科，之前的學(xué)業(yè)水平考試我都得到了A；同時(shí)我還對體育有著非凡的熱忱，對于長跑的熱愛給予我健康的體魄，幾次參與上海中會(huì)，先后獲得了1500米長跑的第一名，800米的第三名，甚至跳遠(yuǎn)也都進(jìn)過前六。全面的進(jìn)展并沒有阻礙我幻想的視野，我當(dāng)機(jī)立斷地選擇復(fù)旦的經(jīng)濟(jì)專業(yè)作為幻想揚(yáng)起的風(fēng)帆。首先我中學(xué)的優(yōu)勢科目是數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和金融的根底學(xué)科，而英語會(huì)讓我接觸到許多國外經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新動(dòng)向，為將來到常青藤聯(lián)盟高校進(jìn)修鋪墊；其次復(fù)旦是國內(nèi)一流的高校，經(jīng)濟(jì)學(xué)也是數(shù)一數(shù)二，在這里我能學(xué)到最扎實(shí)最根底的學(xué)問，復(fù)旦始終堅(jiān)持通識(shí)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，高校的學(xué)習(xí)將我站到更高的位置，完成我更長遠(yuǎn)的規(guī)劃，我想留學(xué)歸來之后進(jìn)入麥肯錫從事詢問工作，在外人看來，進(jìn)入銀行可能會(huì)有更光鮮的外表，但我更鐘情于心底的選擇，詢問推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)展，在20世紀(jì)表現(xiàn)地非常深入，如今是中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速進(jìn)展的時(shí)期，我們也遇到了進(jìn)展的一些問題，這個(gè)時(shí)分詢問公司的價(jià)值會(huì)更大。用更富有創(chuàng)新精神的模式去管理企業(yè)，這是麥肯錫引領(lǐng)時(shí)期進(jìn)展的利器，在我小小的年紀(jì)里，我也在班級工作中進(jìn)行過良好的嘗試，比方學(xué)校20XX年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就幫助體育委員做了一些管理工作，讓我們班不被看好的情況下，取得了班級第一名的好成果。這里我只做了一點(diǎn)，那就是過程管理，追求對同學(xué)詳情的關(guān)愛，在跑道上給劉同學(xué)過的華誕，他肯定很難忘，并且他用一個(gè)冠軍表達(dá)對我們細(xì)心與專心的感謝。將來是一條很長的路，復(fù)旦是我人生最美的一站。但我不會(huì)過多地停留，復(fù)旦給予我的外在光環(huán)可能會(huì)讓我成長遇到一些困難，我必需堅(jiān)持幻想的方向，做一個(gè)于社會(huì)于國家“無用”而“有用”的人。高三綜合評價(jià)自薦信復(fù)旦3敬愛的復(fù)旦高校的招生辦老師：您好!首先，感謝您能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間批閱我的自薦信。我是來自江蘇省X中學(xué)的X。今日，我懷著對貴校無比的仰慕與憧憬，寫下了這封自薦信。日月光華，旦復(fù)旦兮復(fù)旦高校，如那傲視群雄的珠峰，擁有著雍容華貴的氣質(zhì)與最炎熱的愛國情懷。其中的復(fù)旦二字便是取自《尚書大傳·虞夏傳》“卿云爛兮，糾縵縵兮；日月光華，旦復(fù)旦兮”，她寬廣的胸襟與博大的情懷令人嘆服。海納百川，有容乃大，為學(xué)者應(yīng)有的氣度與胸襟相信復(fù)旦學(xué)子并不或缺，而我也始終以此為楷模嚴(yán)格要求自己，期望可以踏入這個(gè)充滿魅力與魔力的校內(nèi)成為貴校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)子!聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻韓愈的《師說》中曾到：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！比说囊簧绨遵x過隙轉(zhuǎn)瞬即逝，終其一生我們能接觸并深化了解研討的事物太過有限。因此，將有限的精力高度集中于這幻想的開端，我甘之如飴。高中三年，在這個(gè)充滿著書卷氣息的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)空中，我權(quán)衡好自己的時(shí)間作息，將自己的主要精力放置于自己感愛好的信息學(xué)、物理和數(shù)學(xué)這幾個(gè)科目上。廢寢忘食的學(xué)習(xí)與從未停止過的實(shí)踐讓我信息學(xué)和數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中都取得了不錯(cuò)的名次。步步攀峰的喜悅與刺激讓我領(lǐng)會(huì)到了登高者堅(jiān)韌的心性。因此，我沉淀下來，連續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)頂峰。高中三年，我的數(shù)學(xué)、物理成果均穩(wěn)定在全校前列，而諸多的競賽閱歷令我受益良多，讓我癡迷于探究，醉心于思慮，耽溺于規(guī)律，歷練了百折不撓、堅(jiān)韌不拔的心性。文質(zhì)彬彬，然后君子論語有云：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！眱啥宦劥巴馐?，一心只學(xué)圣賢書的永遠(yuǎn)難逃百無一用是書生的定論。竊以為，拓寬視野、升華自我、讀書與修身可兩者兼得。我在校期間不斷開發(fā)自己的愛好，研討跆拳道的四兩撥千斤，沉迷于籃球的機(jī)敏轉(zhuǎn)換，戰(zhàn)略協(xié)作，甚至還成為學(xué)?；@球社的社長帶著一群社員研討戰(zhàn)術(shù)，這極大的豐富了我的課余生活。此外，我還在成果穩(wěn)定在全校前十的根底上，擔(dān)任兼任副班長、數(shù)學(xué)課代表開拓自己的管理力量。因此我的綜合素養(yǎng)得到很大提高，并在此間修煉心性，讓我陽光而主動(dòng)，張揚(yáng)卻也隱忍，既懂權(quán)衡利弊，知進(jìn)退，也會(huì)激揚(yáng)斗志揚(yáng)帆起航!每一次揚(yáng)帆起航都需要最堅(jiān)韌的后盾；每一次革新立志都需要最穩(wěn)妥的保障；每一次繁花怒放都需要最充足的養(yǎng)料。而復(fù)旦高校于我便是那可以讓我英勇追夢的后盾，也是我想要華美綻放的不行缺少的養(yǎng)料。期望復(fù)旦高校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請，在這里，我誠心的表示感謝!此致敬禮!江蘇省X中學(xué)X20XX年3月26日高三綜合評價(jià)自薦信復(fù)旦4敬愛的清華高校招生辦公室老師：您好!我叫X，是X中學(xué)中學(xué)X同學(xué)。我與清華緣起于幼年時(shí)讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光悄悄地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，猶如夢境般的美妙景象給我留下了深入的印象。及至我明白清華“厚德載物，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，看到那么多的清華學(xué)子為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)出巨大的力量，從今，古樸高雅、文化底蘊(yùn)豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂?duì)繅衾@的圣地。清華重視的是全面進(jìn)展的人才，所以在平常各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)杰出，在歷次考試中都名列前茅。競賽方面：在20XX年第19屆全國生物中同學(xué)生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參與國家決賽獲得銀獎(jiǎng)，在20XX全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⑴c全國生物競賽的閱歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來自全國各地的好友，談天說地，共話抱負(fù)；我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有許多的地方需要改進(jìn)；我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的珍貴閱歷，也讓我更深入的理解了清華“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。愛好廣泛：我雖然是一個(gè)理科生，卻對歷史人文學(xué)問等很感愛好，閑暇時(shí)喜愛看看“百家講壇”，看電視上的國學(xué)學(xué)問競賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國畫，我喜愛在生宣上信筆潑墨，喜愛那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然；我也學(xué)過古箏，我喜愛在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜愛《高山流水》的相逢恨晚，喜愛《春江花月夜》的婉約憂傷；初中時(shí)，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜愛聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。我的抱負(fù)：我從小就很喜愛看各式各樣的建筑，阿布？辛博神廟每個(gè)太陽日的，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著迷。我期望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格，從而完成我的終極幻想?yún)⑴c將來世博會(huì)上中國館的設(shè)計(jì)，讓世界看到中國的風(fēng)采!我很喜愛泰戈?duì)柕哪且痪湓姡骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我已飛過?！睘榱宋业幕孟肭迦A，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等候薄發(fā)的那一刻。不管結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的幻想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不懊悔。或許當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的閱歷，我也會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！鼻迦A園，等著我!此致敬禮高三綜合評價(jià)自薦信復(fù)旦5敬愛的北京外國語高校的老師：您們好!我叫某某某，女，今年18歲。是……中學(xué)（省級示范性高中）高三……班同學(xué)。始終以來，我成果優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一班級開頭當(dāng)班長，始終當(dāng)?shù)礁咭?，獲得了許多嘉獎(jiǎng)：“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對這些嘉獎(jiǎng)始終懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí)，更感謝那些一直關(guān)懷我、愛惜我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)獨(dú)立。我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思索、處理問題，但絕大多數(shù)時(shí)分，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這或許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!說到學(xué)習(xí)，我感覺自己還是一個(gè)比擬有自制力的人，明白該學(xué)習(xí)的時(shí)分不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注意與人交往、消遣之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的長處就是善解人意，我會(huì)在好友最無助、最悲傷時(shí)靜靜送去關(guān)懷；也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思索一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也