2018衡水名師生物專題專題胞的能量供應(yīng)和利考點11酶在代謝中的作用 考點12 ATP在能量代謝中的作用 2顆星（5-6題）考點13細胞呼吸過程和原 考點14細胞呼吸的影響因素及應(yīng) 考點15光合色素提取，分離與作 考點16光合作用過程及影響因 17光合作用與呼吸作用的綜合應(yīng)用5（26-3032-33考試時間：90分 滿分：90I（選擇題）一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有 考點 酶通常在一定pH范圍內(nèi)起作用，在某一pH值用最【來源】廣西桂林市桂林中學(xué)2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試 將腸淀粉酶溶液的PH值由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖的(縱坐標代表催化活性,橫坐標代表pH值)（ A. 考點：易下列有關(guān)酶的敘述正確的 【來源】2017Ⅱ卷理綜試題考點：11 在細胞中，核外沒有參與DNA合成的酶【來源】2017屆省清遠市華僑中學(xué)高三第一次考點：12 關(guān)于ATP的敘述的是（ B.酶的合成需要消耗C.酶促反應(yīng)都要消耗 D.核糖可作為合成ATP和RNA的原【來源】2016-2017學(xué)年省南充高級中學(xué)高一上學(xué)期期末考試 下圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式下列說法錯誤的（ 【來源】2016-2017學(xué)年省皖北名校聯(lián)考生物試卷 消耗O2物質(zhì)的量與產(chǎn)生物質(zhì)的量相等時，酵母菌無氧呼吸占優(yōu)【來源】2017屆浙江省紹興市學(xué)考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷 乳酸菌厭氧呼吸過程中，酸還原為乳酸的同時產(chǎn)生2個【來源】2017屆銀川市大學(xué)附屬中學(xué)第一次理綜生物試卷考點下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是 在將質(zhì)壁分離復(fù)原后的細胞用龍膽紫染色，可以觀察到的形態(tài)變白化病的遺傳方式時，可選擇在患者的中，然后繪制遺傳系譜圖進行【來源】2017屆銀川一中第一次模擬理綜生物試卷考點 較 破傷風(fēng)桿菌分泌的外毒素不能直接作為進行預(yù)防接【來源】江蘇省師范大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年學(xué)業(yè)水平校模生物試題考點 下列有關(guān)實驗的相關(guān)敘述中，正確的是 在探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中，是否產(chǎn)生屬無關(guān)變在某生態(tài)系統(tǒng)中蚜蟲的種群密度時，常用標記重捕【來源】2015-2016學(xué)年江蘇省海安高級中學(xué)學(xué)業(yè)測試生物學(xué)試卷考點：14 【來源】2015-2016學(xué)年江蘇省海安高級中學(xué)學(xué)業(yè)測試模擬生物試卷考點：14易延長水果的時間，向倉中加入N2或CO2的主要目的是( 【來源】2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶實驗中學(xué)開學(xué)考試生物試卷考點：14 【來源】2016-2017學(xué)年江蘇省啟東中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷考點：14較 清晨向中增氧可防止魚浮【來源】2017考點：14如圖為實驗測得的小麥、大豆、花生干中三類有機物的含量比例，據(jù)圖分析錯誤的 同等質(zhì)量的中，大豆所含的N元素最多，小麥所含的最三種中有機物均來自光合作用，含量的差異與所含有萌發(fā)時，三種都會不同程度地吸水，為細胞呼吸創(chuàng)造條相同質(zhì)量的三種萌發(fā)需要O2的量相同，所以種植深度一【來源】廣西桂林市桂林中學(xué)2016-2017學(xué)年開學(xué)考試生物試題考點：15較 來檢測的產(chǎn)生在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些，如無水乙醇等18【來源】廣西市桂林中學(xué)2016-2017學(xué)年開學(xué)考試生物試題考點：15 【來源】2017屆省清遠市華僑中學(xué)理科綜合生物試卷考點：15 標志重捕法灰喜鵲種群密度時部分標志物脫落，所得數(shù)值可能偏【來源】江蘇師大附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年學(xué)業(yè)水平校模生物試題考點：15下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是 剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)解離、染色、制片等程序后，可觀察到細胞中形【來源】2017屆省南陽、信陽等六市聯(lián)考理綜生物試卷考點：16 葉綠體合成的ATP，可為主動提供能線粒體是有氧呼吸的生要場所，在其中生成的產(chǎn)物有酸、二氧化碳和【來源】銀川九中2017屆高三下學(xué)期一?？荚嚿镌囶}考點：16下圖為光合作用過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是 結(jié)構(gòu)A 14CO 結(jié)中C5轉(zhuǎn)化成C3過程中消耗ATP中的化學(xué)【來源】2015-2016學(xué)年江蘇省海安高級中學(xué)學(xué)業(yè)測試第一次生物試卷考點16較難光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自 【來源】2015-2016學(xué)年江蘇省海安高級中學(xué)學(xué)業(yè)測試生物學(xué)試卷考點：16 觀察洋蔥細胞有絲實驗的操作步驟是解離→漂洗→染色→制【來源】2015-2016學(xué)年江蘇省海安高級中學(xué)學(xué)業(yè)測試生物學(xué)試卷考點：16 ①②③④葡萄糖和酸的分A. B. C. D.【來源】2017考點：17較難 【來源】2016-2017學(xué)年江蘇省市學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷考點：17 ABC增加02濃度，促進生DA. B. C. D.【來源】2017屆省綿陽市診斷性測試理綜生物試卷考點 在一定條件下某葉肉細胞內(nèi)葉綠體和線粒體有關(guān)生理活動的敘述，正確的是 【來源】2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶實驗中學(xué)開學(xué)考試生物試卷考點：17 圖AB圖B中的[H]完全來自葡萄糖和酸的分解，其反應(yīng)速率受溫度影【來源】2017屆浙江省杭州市期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷考點 光斑是指通過樹冠空隙投射到地面的圓形光照面。下圖為紅薯葉片在光斑照射前后 A.B.b02aC.cC02D.C02吸收速率二、非選擇題（本大題共3共30）【來源】江蘇省師范大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平?？键c：11中難（1）圖示的過程能說明酶具有 考點：11中難（2）酶能提聞反應(yīng)速率的機制是因為 考點：11中難（3）下列符合圖示反應(yīng)類型的有 A.氨基酸a+氨基酸b（酶）→二肽 考點 以及從2.0升高到10.0時酶活性隨之變化的曲 32Ⅱ理綜卷32（102考點 較（1）圖中①②③④代表的物質(zhì)依次（1分、 （1分、 （1分 ，[H] 考點 C“CD考點： 較難（3）C中的酸可以轉(zhuǎn)化成，出現(xiàn)這種情況的原因 33．【來源】2017年卷Ⅰ理綜卷考點 （102植物的CO2補償點是指由于CO2的限制，光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的CO2濃度，已知CO2補償點大于乙種植物的，回答下列問題：考點：17難（1）將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，適宜條件下照光 （4分甲種植物凈光合速率為0時，乙種植物凈光合速率 0“0“于0?？键c：17難（2）若將甲種植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中，照光培養(yǎng)一段時 （4分）參考答【解析】過酸過堿會導(dǎo)致酶失去活性，酶有最適pH，A正確；如圖所示，胃蛋白酶的pH范圍寬度約為3.8，而胰蛋白酶的pH范圍寬度約為4.0，B錯誤；在最適pH下，胃蛋白酶和胰蛋白酶催化的反應(yīng)速率不同，C正確；如圖所示，當pH為8時，胰蛋白酶處于最適pH，而胃蛋白酶已經(jīng)失去活性，D【解析】腸淀粉酶的最適pH為偏堿性，在pH1.8的溶液中腸淀粉酶由于空間結(jié)構(gòu)改變而失去活性，空間結(jié)構(gòu)的改變是不可逆的，pH值由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性不變?！窘馕觥棵甘怯苫罴毎a(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，pH，D【解析】線粒體和葉綠體中也有合成DNA的酶，A錯誤;只要給于適宜的溫度和pH，活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外酶仍然有催化活性，B，D【解析】ATP的水解需要酶的參與，A正確；酶的合成是一個耗能的過程，消耗ATP，B正確；可以降低活化能，所以酶催化的化學(xué)反應(yīng)，需要消耗ATP，C錯誤；ATP和RNA中的五碳糖ATPRNAD1中字母A代表的是腺嘌呤，A錯誤2應(yīng)向右進行時為ATP水解，高能磷酸鍵斷裂并釋放能量，B正確；ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性，C正確；圖1AMP，RNA，DABCO2產(chǎn)生物質(zhì)的量相等時，酵母菌無氧呼吸占優(yōu)勢，D正。D【解析能進行質(zhì)壁分離的細胞是植物的成熟細胞不再故不可以觀察到的態(tài)變化，AB和標志重捕法豐富度可采用取樣器取樣的方法C錯誤人群中的遺傳病應(yīng)選擇群體中高的單遺傳病統(tǒng)計某種遺傳病在人群中的應(yīng)是人．群中隨機抽樣，然后用統(tǒng)計學(xué)方法進行計算白化病的遺傳方式時，在患者家系中該遺傳病的遺傳方式，D．A，B能直接作為進行預(yù)防接種，經(jīng)脫毒處理成類毒素后，利用類毒素毒性很弱而免疫原性強的特點，才可做成來進行預(yù)防接種，C項正確；破傷風(fēng)桿菌生命活動所需的能量來源于有機物的氧化分解，D【解析】在探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中，是否產(chǎn)生屬于因變量，A錯誤；植物細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時，往往在細胞的角隅處先出現(xiàn)質(zhì)壁分離，B肝臟研磨液是因變量，C錯誤；在某生態(tài)系統(tǒng)中蚜蟲的種群密度時，常用樣方法，D錯要點。減少水果細胞在呼吸作用中有機物的消耗，可以延長水果的保鮮時間。CO2用的產(chǎn)物通過增加C2的含量可以抑制的水果細胞的呼吸作用溫度通過影響酶的CO25℃，、B、C，D有氧呼吸消耗的有機物多，通往二氧化碳或N2，使倉中氧氣少，抑制有氧呼吸，選A?！窘馕觥勘绢}考查影響植物呼吸速率的外界條件，甲圖中B點溫度下植物呼吸作用相對速率物主要是葡萄糖，C正確。因有氧呼吸受溫度或呼吸酶數(shù)量限制，故曲線Ⅱ最終趨于平衡，DA正確；魚浮頭是由于水中缺氧引起的，清晨是水中溶解氧含量最低的時候，向中增氧可防止魚浮頭，B正確；低溫、低氧環(huán)境使呼吸作用減弱，有利于果蔬，干燥環(huán)境容易使果蔬水分減少，不利于，C錯；蔬菜大棚夜間通風(fēng)降溫，降低晚上的呼吸作用消耗，有利于提高產(chǎn)量，DC【解析同等質(zhì)量的中大豆所含的蛋白質(zhì)最多所以大豆所含的N元素多小麥所含的蛋白質(zhì)最少A項正確三種中有機物均來自光合作用不同生物有機物含量的差異與所含有關(guān)Ｂ項正確萌發(fā)時三種都會不同程度地吸水為細胞呼吸創(chuàng)造條件，C項正確；相同質(zhì)量的三種萌發(fā)，由于花生脂肪含量最多，所以需要2的量最多，種植深度應(yīng)較淺，DB測二氧化碳的生成檢測生成應(yīng)使用酸化的重鉻酸鉀溶液C項錯誤在葉綠體色素取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加入如無水乙醇等，D正確。A中的脂肪顆粒染成橘黃項正確吡羅紅和甲基綠染色劑可對DNA和RNA染但對二RNADNACCuSO4，D【解析】使用光學(xué)顯微鏡能觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A果顯示葉綠素a擴散條帶較寬，故葉綠素a在層析液中的溶解度最錯誤；無水Na2CO3根據(jù)標志重捕法的計算公式：種群中數(shù)（N：標記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標志的個體數(shù)可知，若部分野兔身上的標志物脫落，則會導(dǎo)致重捕中被標志的數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大，DABDNARNADNRNA，，C，D【解析】葉綠體合成的ATP用于三碳化合物的還原，不能為主動提供能量，A項錯誤；有二氧化碳和水，酸產(chǎn)生于細胞質(zhì)基質(zhì)中，D項錯誤。再結(jié)合光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]和ATP將C314CO2，放射性化合物的出現(xiàn)順序為CO2→C3→甲（有機物，B正確；結(jié)中C5轉(zhuǎn)化成C3過程中不消耗ATP，C錯誤；如果突然增加CO2供應(yīng)，C5和CO2反應(yīng)生成的C3，但光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不變，C5C5的含量將會減少，DATP，C?！窘馕觥坑^察根尖分生區(qū)細胞有絲的實驗步驟是：解離→漂洗→染色→制片，A正確；紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，細胞失水，液泡由大變小，B液來檢測淀粉的水解程度，C糖分解成酸和[H]，第二階段發(fā)生粒體中，是酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，③④D【解析綠葉在光照時間越長光照部位產(chǎn)生的淀粉有可能會到遮光部位實驗現(xiàn)象而會不明顯A錯誤質(zhì)壁分離時間過長細胞由于失水時間過長會第三次觀察時胞會不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，B35標記的噬菌體侵染細菌的實驗中，35C脂肪顆粒溶解，DAB無氧條件下進行無氧呼吸才能產(chǎn)生所以不能通氣C錯誤低溫干燥的條件以降低細胞呼吸強度，減少有機物消耗，有利于谷物，D正確。A水的光解產(chǎn)生[H]ADPiATPATP[H]5C2ATPADP，D【解析】本題考查細胞呼吸和光合作用相關(guān)知識。由圖分析可知A可以將水分解，說明是葉綠體的類囊體薄膜，B[H]和氧氣合成水，說明是線粒體內(nèi)膜。類囊體膜除了酶還有光合色素，B中沒有光合色素，A正確。B中的[H]來自葡萄糖、酸和水，B錯誤。葉綠體和線粒體因為含有少量DNA和RNA，被稱為半自主細胞器，C正確。水的光解和水的合成ATPDⅠ表示氧氣-二氧化碳的差值，Ⅱ表示二氧化碳-氧氣的差值，故Ⅰ、Ⅱ相等，AcC02來源于線粒體和大氣，C錯誤；光斑移開后一段時間光合作用仍在進行，限制三碳糖合C02吸收速率，D（3）. C、DD2胃蛋白酶的最適宜溫度在1.8左右，10.0使酶已經(jīng)失活，與橫坐標；若將PH值2.0