培養(yǎng)幼兒口語表達能力的幾點做法_第1頁
培養(yǎng)幼兒口語表達能力的幾點做法_第2頁
培養(yǎng)幼兒口語表達能力的幾點做法_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第6頁共6頁培養(yǎng)幼兒口語表達能力的幾點做法一、在活動中、游戲中創(chuàng)造氛圍、提供機會培養(yǎng)幼兒口語表達能力瓜”，幼兒們可開心了!幼兒拉手成圓圈(西瓜)，請一名幼兒邊走邊充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié)，進行隨機教育DVD作為教師要為孩子們創(chuàng)造一切機會，讓孩子愿意表達、多表達，最重要的還是要讓幼兒會表達。觀察季節(jié)里各種花草的顏色，說一說自己看到的。如：我們在春天組通過各種感官直接感知，聽、看、觸、摸、嘗、聞等等，潛移默化地讓幼兒獲得周圍的一切知識，繼而發(fā)展幼兒的語言。二、及時糾正幼兒發(fā)音、多渠道練習(xí)培養(yǎng)幼兒的語言表達能力1時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。2xxx信在我們教師的引導(dǎo)下孩子們的語言完整性會逐日進步。三、讓幼兒在與同伴的交流中發(fā)展口語表達能力四、督促家長注意對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)1.為幼兒創(chuàng)建一個良好的口語學(xué)習(xí)環(huán)境由于幼兒年齡小，語言表達能力不強，常常不能完整清楚的表達2.要豐富幼兒的日常生活知識對提高幼兒口語表達水平起到積極促進作用。五、通過啟發(fā)、引導(dǎo)、擴展幼兒的思維教師要積極引導(dǎo)，為幼兒“制造”一個又一個難題，讓他們自己去解決。如果教師在教學(xué)中能夠多問孩子幾個“為什么”，如：“能不能這樣做”，并讓孩子預(yù)測這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果等，就能充分調(diào)動幼兒思維，同時也真正地培養(yǎng)幼兒的口

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論