常見關(guān)聯(lián)詞分類1.轉(zhuǎn)折關(guān)系盡管……可是雖然……但是無論……都不管...也...即使……也2.假設(shè)關(guān)系??就算……也要是……就??如果……就“4.遞進(jìn)關(guān)系不但……而且?…不光……也……、不僅……還……6.因果關(guān)系因為……所以?既然……就?…4.遞進(jìn)關(guān)系不但……而且?…不光……也……、不僅……還……6.因果關(guān)系因為……所以?既然……就?…選擇關(guān)系不是……就是或者……或者要么……要么與其……不如寧可……也不7.承接關(guān)系8.條件關(guān)系先……再……只要……就?…首先……然后……只有……才?…無論……都?…關(guān)聯(lián)詞練習(xí)一，用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。1、把花養(yǎng)在屋內(nèi)白己欣賞。把花養(yǎng)在窗外讓大家都欣賞到這美麗的景色。2、人們走過任何一條街。人們能看到窗前花的海洋3、英子剛剛站定還沒開口。教室里響起了熱烈的掌聲

4、我們都按照課堂筆記答了題。我們都得了零分。5、我們不要迷信書本。我們不要迷信權(quán)威。6、我們輸了球賽。我們不能輸了氣勢。7、明天天氣晴朗。我們?nèi)ソ加巍?、我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。我們期末考試取得好成績。9、愛迪生很聰明。愛迪生很勤奮。10、天上下著大雨。運動會取消了。11、劉翔的腳沒有受傷。劉翔會參加2021年北京奧運會110米跨欄比賽。12、所有同學(xué)都到齊了。班主任開始布置任務(wù)。13、我們努力工作。我們超額完成任務(wù)。14、冬天外面很冷。汽車發(fā)動時間很長。15、我一次次地面臨道德抉擇的時候。我會想起父親告誡我話。16、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。17、媽媽看電視媽媽打毛衣

1817、媽媽看電視媽媽打毛衣18、謝彬?qū)W習(xí)成績很好謝彬一點也不驕傲。19、這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了20、狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。21、雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民22、他經(jīng)?？凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面的句子中。不但……而且……如果……就……因為……所以……之所以……是因為……既……乂……即使……也……〔1〕〔〕不注意用眼衛(wèi)生，〔〕會影響你的視力?！?〕人藏在地道里,〔〕不氣悶，〔〕不嫌暗?！?〕音樂〔〕能給人美的享受，〔〕能陶冶人的情操。〔4〕作物〔〕能生長，〔〕土壤里含有水分和養(yǎng)料。因為……所以……如果……就……只有……才……雖然但是不是就是無論都〔1〕花〔〕多，〔〕沒有奇花異草。〔2〕〔〕我是少先隊員，〔〕更要處處嚴(yán)格要求自己?！?〕〔〕遇到什么困難，他〔〕不灰心?！?〕我和小玲每天上學(xué)都一起，〔〕是我叫她，〔〕她叫我

也不……就算……也與其……不如〕〔〕暴露目標(biāo)?！逞杆僮哌M(jìn)教室?！匙屢痪植咳讼雀黄饋怼！?〕邱少云〔〕〔〕暴露目標(biāo)?！逞杆僮哌M(jìn)教室?！匙屢痪植咳讼雀黄饋??！?〕上課鈴聲〔〕響，同學(xué)們〔〔3〕〔〕大家都過窮日子，〔無論……都……只要……就……盡管……還是……寧可……也不..?…只有……才……,不但……而且??…〔1〕〔〕天下著大雨，他〔〕堅持送老大。昏回家?！?〕4項〔〕重視提高我們的文化素質(zhì)，〔〕重視提局我們的思想素質(zhì)〔3〕〔〕尊重別人，〔〕會得到別人尊重。〔4〕〔〕遇到什么困難，他〔〕不灰心。三、在下面句子中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(1)我非常喜歡音樂，每天〔〕到家，〔〕翻開收音機聽音樂⑵〔〕是他錯了，你〔〕不能打他呀！⑶我們〔〕留下來補作業(yè)，〔〕按時完成。(4)我們〔〕寫得慢一點，〔〕要把字寫工整。⑸武松〔〕把老虎打死，〔〕被老虎吃掉。⑹〔〕賣火柴的小女孩饑寒交迫，〔〕想到了火爐和烤鵝。⑺〔〕這道題很簡單，〔〕要認(rèn)真對待，不能粗心大意。(8)語文課上，我們〔〕要理解課文，〔〕要掌握理解的方法。小學(xué)生病句修改練習(xí)題一般病句類型：1、成分殘缺。一個完整的句子應(yīng)該是枝葉"齊全，意思完整明確的。假設(shè)句子中缺少了人物或其他主語，就是成分殘缺。2、用詞不當(dāng)。用詞不當(dāng)是指句中所用的詞不符合語境，或用了詞義相近，甚至相反的詞。3、搭配不當(dāng)。句子中一對詞不能搭配就是搭配不當(dāng)。4、重復(fù)羅嗦。重復(fù)羅嗦就是指一個句子中有兩個或兩個以上意思相近或相同的詞同時出現(xiàn)使用。5、歸類不當(dāng)。歸類不當(dāng)是指將不屆于同一屆類的事物放在一起。6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的意不活晰和矛盾。7、詞序顛倒。詞序顛倒是指句子中所使用的詞沒有按一定語法順序進(jìn)行造句。一、用修改符號修改病句。1、上星期去植樹了。2、我班功課最好、成績最優(yōu)秀的是小紅。3、我的寫字臺上一只小泥猴。4、這是有趣的一本神話故事書。5、他的看法是對的，正確的。6、、我和姐姐都參加了。7、各種各樣，種類繁多的鮮花競相開放。8、我經(jīng)?；貞浧疬^去的往事。9、同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書。10、今天活晨下了一上午雨。11、晚會上，同學(xué)們表演了許多一個個精彩的節(jié)目。12、大連的J!天是個美麗的地方。13、今天上午我在家看了一天的科學(xué)夢想故事。14、媽媽從菜場買回了宵菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜15、春天，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊員都要到野外去游玩16、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。17、西湖的景色秀麗，風(fēng)景優(yōu)美。18、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情。19、我自言自語地對自己說：怎么乂做錯了？"。20、下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了。21、造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。22、李老師榮耀地被評為全國教育系統(tǒng)勞動模范'’的稱號。23、一個人難免有缺點錯誤，改良了就好。24、經(jīng)過老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。25、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等26、近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。27、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。28、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚賴寧的英雄事跡。29、一切任何困難都難不倒我。30、只要你虛心接受別人的意見，才能改正自已的缺點。31、一進(jìn)學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。32、春天的北京是一個美麗的季節(jié)。33、李明學(xué)習(xí)很刻苦，因為成績優(yōu)良。34、這首歌曲的作者是張勁寫的。35、我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。36、我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯誤。第三人稱轉(zhuǎn)述句具體方法:〔1〕我〔我們〕“變成〃他〔他們〕〔2〕你，您一一“變成〃誰〔指對字后面的那個人〕〔緊記：把句中的冒號，雙引號刪掉改成逗號?！?、老師對我說：“我教你怎么寫。"2、雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見。"3、李楠小聲告訴我：“我家在少年宮附近。"4、老師對王芳說：“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會。"5、老師說：“你今天放學(xué)之前必須完成作業(yè)。"6、媽媽對我說：“你今天晚上不能看電視。"7、爸爸說：“今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事?！?、爸爸感冒了，他說：“明天我要去醫(yī)院看病。"9、他說：“我明天去電影院看電影。"10、他說：“我不信你考了一白分。"11、她說：“昨天我爸爸給我買了一雙新鞋。"12、李東說：“這是我新買的筆，很漂亮吧！"13、爸爸說：“今天我有事，你自己在家寫作業(yè)。"14、爸爸說：“如果明天是晴天，我們?nèi)胰ヂ糜巍?15、媽媽說：“今天晚上我有應(yīng)酬，你和爸爸先吃飯。16、外婆說：“我今