25.劉姥姥進(jìn)大觀園【教學(xué)目標(biāo)】1.了解文意，了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境，理解環(huán)境描寫的特點。2.整體感知本文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)借鑒刻畫劉姥姥這一人物形象的方法，把握其性格特點?！窘虒W(xué)重難點】1.把握劉姥姥這一人物形象的特點。2.體會作者寫這場“笑劇”的用意?！窘虒W(xué)過程】環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課播放《紅樓夢》主題曲，創(chuàng)設(shè)情境?！都t樓夢》是中國古典小說的巔峰之作,在這部巨著中，有一個無足輕重的小人物，她看似與賈府毫不相干，卻又存在著千絲萬縷的關(guān)系，她用她的視野見證了賈家的榮辱興衰，這個人就是劉姥姥。她是一個怎樣的人物呢？這節(jié)課我們就一起走進(jìn)課文《劉姥姥進(jìn)大觀園》，去看看！環(huán)節(jié)二：簡介文體背景（指名交流，教師適當(dāng)點撥）1.知識鏈接《紅樓夢》，原名《石頭記》，是我國古代優(yōu)秀的長篇小說之一。是一部中國封建社會的百科全書，傳統(tǒng)文化的集大成者。小說以賈寶玉、林黛玉的受情悲劇為中心，描寫了賈府由盛到衰的變化，揭露了封建貴族的腐朽生活，反映了封建社會走向沒落的趨勢。曹雪芹（約1715—約1763），名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃。曹雪芹素性放達(dá)，青年時期，愛好廣泛，對金石、詩書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補、工藝、飲食等均有所研究。他以堅韌不拔的毅力，歷經(jīng)多年艱辛，創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢》，成為中國古代小說史上光彩奪目的明珠。2.背景鏈接本文節(jié)選自《紅樓夢》第四十回原題是“史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令”。第一次是因為家里生活困難，進(jìn)榮國府向鳳姐討要銀錢以度日；第二次是在一個豐收年后向賈府送去些土產(chǎn)品作為遠(yuǎn)房親戚的心意……課文所選即是二進(jìn)大觀園內(nèi)容。環(huán)節(jié)三：字詞認(rèn)知蓼溆（liǎoxù）戧（qiàng）金篾（miè）片敁敠（diānduo）麈尾（zhǔ）搓（cuō）弄發(fā)怔（zhèng）筵（yán）席環(huán)節(jié)四：合作探究1.速讀課文，思考從劉姥姥的視角來看，賈府具有怎樣的特點？（提示：可以從居室、飲食、人物等方面談。）明確：（1）居室威武（柜子比我們一間房子都大）；飲食奢侈（一兩銀子一個的鵪鶉蛋）；富而好禮（禮出大家）。補充：《紅樓夢》小說中所描寫之食品，多達(dá)一百八十六種；包括主食、點心、菜肴、調(diào)味品、飲料、果品、補品等類別。四十一回的“茄鲞”“這也不難。你把才下來的茄子把皮簽了，只要凈肉，切成碎釘子，用雞油炸了，再用雞脯子肉并香菌，新筍，蘑菇，五香腐干，各色干果子，俱切成丁子，用雞湯煨干，將香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封嚴(yán)，要吃時拿出來，用炒的雞瓜一拌就是?！眲⒗牙崖犃耍瑩u頭吐舌說道：“我的佛祖！倒得十來只雞來配他，怪道這個味……2.精讀第7自然段，思考：（1）為什么眾人發(fā)笑之前先是“發(fā)怔”？（2）這篇課文細(xì)致地描寫了各具情態(tài)的笑，給人留下了難忘的印象。請說說主要人物的笑有什么不同，反映了他們怎樣的性格特點？明確：①探春、史湘云、薛姨媽的笑自然流露，反映出她們率真、爽朗、不受拘束的性格特點；②林黛玉的笑又極力控制，反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹(jǐn)慎的性格特點；③寶玉笑時鉆到賈母的懷里，反映出他的天真、孩子氣的性格特點；④惜春笑得肚子疼，讓奶姆給揉腸子，反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點；⑤賈母笑得眼淚流了出來，反映出她仁慈、富有同情心的性格特點。不“笑”之中有玄機：1.鳳姐、鴛鴦的笑而不露，反映出她們善于計謀，愛耍小手段、取笑、捉弄人的性格特點；3.迎春、寶釵未寫，不好寫，故不寫，留給讀者想象的空間。迎春：信佛，心如枯木，不為鬧劇所動。薛寶釵：要做標(biāo)準(zhǔn)的大家閨秀，言行舉止，中規(guī)中矩，城府頗深。4.鳳姐、鴛鴦為什么要導(dǎo)演這場“笑”?。窟@場“笑”劇的背后包含了作者什么樣的思想感情？明確：這場“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬；同時，作者也透過了劉姥姥的眼睛映射出賈府奢華的生活景象，對賈府的腐敗進(jìn)行了深重的譴責(zé)。5.賞析有關(guān)劉姥姥的言談舉止的句子，揣摩其心理,分析劉姥姥這一人物形象。劉姥姥便伸箸子要夾，那里夾的起來，滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下?！棒[”“撮”寫出劉姥姥使用沉且滑的筷子，夾不住鴿子蛋，以至于鴿子蛋滿碗亂跑的情形?！吧臁蓖怀鰟⒗牙殉曾澴拥皶r的小心翼翼而又憨態(tài)可掬。“滑”“滾”寫出筷子光滑、鴿子蛋小，且鴿子蛋掉下時速度之快。點撥：劉姥姥進(jìn)了大觀園，一個鄉(xiāng)下人進(jìn)了美輪美奐的大觀園，處處感到新鮮，處處感到好奇，也因此鬧了很多笑話。因為這些完全不同于賈府的生活體驗，大家覺得新鮮有趣。至于劉姥姥種種少見多怪的話語與舉動，雖引人發(fā)笑，但那是因為她以前從沒見過這些人物和事物，當(dāng)然處處透露著新鮮無知，好奇多問，處處引起哄堂大笑。不過，她對每項新奇東西所引出來的神態(tài)，流露的每一句言詞，純?nèi)怀鲎员拘蕴煺?，恰如身份，并不帶絲毫牽強附會，矯揉做作。所以她俗雖俗，卻俗得可愛。一個七十五歲的老人，為了生活，她扯下了自己的尊嚴(yán)，戴上一副丑角的面譜，變成一個引人發(fā)笑的對象。劉姥姥是丑角，但她決不是傻子，她早已知道一切是為了哄老太太開心……所以，劉姥姥不是傻子，而是一位“大智若愚”的人物，為了環(huán)境的需要，她不得不裝作愚者，以獲得別人的同情，希望得到些恩惠。劉姥姥面對賈家生活的豪奢，卻不是表現(xiàn)出羨慕的情狀，反而只是一心一意計算著平實的居家生計的方便和舒適。金銀的筷子反而不及平常的伏手合用，作者利用幾個細(xì)節(jié)塑造出劉姥姥的樸素實在的老農(nóng)婦形象。環(huán)節(jié)五：深入探究補充材料：1.劉姥姥的女婿姓王，小名狗兒，祖上曾在京做小官，與王夫人之父連宗，此事只有“王夫人與王夫人之大兄鳳姐之父知有此連宗之族，余者皆不認(rèn)識”！狗兒祖父只有一個兒子，已故。狗兒的父親也只有狗兒一個兒子，因家業(yè)蕭條，搬回原鄉(xiāng)住。狗兒與嫡妻劉氏生有一子一女，劉氏便是劉姥姥的女兒了。劉姥姥“是個積年的老寡婦”，只有一女，女婿將劉姥姥接了來一起住，幫帶帶孩子。劉姥姥老來有所依靠，“遂一心一計，幫趁著女兒女婿過活起來”。2.三進(jìn)：劉姥姥得知賈府被抄，去獄神廟探望鳳姐，鳳姐拜托她一定要把巧姐找回來，她費了好大勁才把學(xué)唱戲的巧姐贖回來，帶著巧姐到鄉(xiāng)下。請同學(xué)們閱讀這兩則補充材料，結(jié)合本文談一談你眼中的劉姥姥，并計論劉姥姥在書中的作用。明確：對劉姥姥的認(rèn)識可以從兩方面來談：（1）識趣湊趣、知恩圖報、有見識、講義氣、說話風(fēng)趣幽默、言談地道本分、裝瘋賣傻，但實際上很有心計，是一個善于察言觀色、世故、精明的農(nóng)村老太太的形象。（2）迂回戰(zhàn)術(shù)，拐彎抹角；伺機索求報答，與人方便，自己方便；逢場作戲，隨機應(yīng)變，自輕自賤；少見多怪，老露憨相，出盡洋相有一定的奴性。劉姥姥在書中作用：用她的眼睛來看榮國府的興衰她第一次來，賈府家道興盛。她第二次來，側(cè)面烘托賈府的奢華。她第三次來，賈家敗局已成，賈母死、鴛鴦殉主、鳳姐病危托孤。環(huán)節(jié)六：課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了這篇出自《紅樓夢》的精彩課文，感受到大觀園所有的優(yōu)越在一個鄉(xiāng)下人的眼里是多么的高不可攀，反映了當(dāng)時中國古代的貴族和平民生活的天淵之別。《紅樓夢》是我國最具文學(xué)成就的古典小說，是我國長篇小說創(chuàng)作的巔峰之作，是我國古典小