河北省保定市蓮池區(qū)市級名校2023年中考聯(lián)考化學試題(含解析)_第1頁
河北省保定市蓮池區(qū)市級名校2023年中考聯(lián)考化學試題(含解析)_第2頁
河北省保定市蓮池區(qū)市級名校2023年中考聯(lián)考化學試題(含解析)_第3頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.中考復習階段,小荷同學梳理了以下知識:①煮沸可以降低井水的硬度;②向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽;③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;④“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱;⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑥有鹽和水生成的反應一定是中和反應;⑦氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,要用水沖洗,再涂上硼酸溶液;其中正確的是()A.①③④⑦ B.②③④⑦ C.①②⑥⑦ D.①③⑤⑦2.實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關說法不正確的是()A.實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變C.配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大3.物質(zhì)是由粒子構成的,下述物質(zhì)由原子構成的是()A.二氧化碳 B.氫氣 C.氯化鈉晶體 D.金剛石4.下列說法錯誤的是A.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)B.在化學反應中,只有燃燒才能放出熱量C.地殼中元素的含量由多到少的順序是:O>Si>AlD.V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液:V1+V2>V35.下列知識歸納,完全正確的一組是A.能量變化B.環(huán)境保護①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學能②溶解過程中有的吸熱,有的放熱③在化學反應中只有燃燒才能放出熱量①小區(qū)設置廢舊電池回收箱②重復使用塑料袋和塑料盒③工業(yè)“三廢”處理達標后排放C.數(shù)字含義D.資源節(jié)約①Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷②SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子③:化合物中鎂元素顯+2價①廢舊金屬回收利用②提倡使用乙醇汽油③實驗后用剩藥品放回原瓶A.A B.B C.C D.D6.被譽為“21世紀神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承載著人們的無數(shù)想象。石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層碳原子構成的石墨片,用石墨烯和鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金,下列對石墨烯和烯合金的說法錯誤的是()A.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應B.石墨烯是一種新型的化合物C.烯合金具有優(yōu)良的導電性D.烯合金是一種新型材料7.關于物質(zhì)的分離除雜、鑒別制取的方案中不正確的是()選項實驗目的實驗方案A分離氯化鉀和二氧化錳溶解,過濾后分別干燥和蒸發(fā)結(jié)晶B除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉滴入適量氫氧化鈣溶液后過濾C鑒別真假黃金(銅鋅合金)取樣在酒精燈上灼燒D制取雙氧水將足量氧氣通入水中A.A B.B C.C D.D8.中華美食食材來源廣泛,以下食材里蛋白質(zhì)含量最高的是()A.海帶 B.竹筍 C.豆腐 D.蘿卜9.下列實驗操作正確的是A.液體的傾倒 B.液體的加熱C.量取一定量的液體 D.用滴管取液體10.有人將鋁元素的部分特性繪成如圖,據(jù)圖獲取關于鋁的信息正確的是()A.質(zhì)量較小B.密度較大C.鋁具有良好的延展性D.屬于非金屬元素11.以下說法中,不正確的是A.化肥:KNO3、CO(NH2)2、(NH4)3PO4都屬于復合肥料B.加碘食鹽和鐵強化醬油可補充人體必需的微量元素C.K+、Na+、OH-、Cl-四種離子能在溶液中大量共存D.推廣使用太陽能、風能,既節(jié)約化石燃料,又可緩解溫室效應12.下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是A.鑒別硬水和軟水——加肥皂水攪拌B.除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉——加入適量稀硫酸C.驗證鎂、銅、銀的金屬活動性——鎂、銀、硫酸銅溶液D.鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——分別滴加紫色石蕊溶液13.下列各組物質(zhì)說法正確的是()A.冰、玻璃、氧化鈉都是晶體B.人體、石墨、酒精都是導體C.糖類、碳酸鈣、酒精都是有機物D.水銀、燒堿、液氮都是純凈物14.向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色。為探究反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,所選試劑不正確的是A.稀硫酸溶液 B.鋅粒C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液15.將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上,培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如下圖所示。下列對有關實驗現(xiàn)象的描述肯定不正確的是A.I處試液變藍紫色B.Ⅱ處溶液變渾濁C.Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺D.IV處試紙變紅二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.從O、C、H、N、Na、He六種元素中選取相關的元素,用化學用語填空。(1)氦氣__________(2)爐具清潔劑中的一種堿_____________________。(3)含有10個電子的陽離子____

(4)

硝酸銨中氮元素的化合價_________(5)一種常見的有機氮肥_____________(6)乙醇的燃燒_____________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)燃料、能源、環(huán)境與人類生活息息相關。用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。①設計B、D的目的是_____。②能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗裝置是_____。③A~D中可不做的實驗是_____(填序號)。目前,人類使用的化石燃料主要包括煤、_____和天然氣。2017年5月,我國首次海域可燃冰試采成功??扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物,還含少量二氧化碳等物質(zhì)。①可燃冰屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。②化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于__(填“物理變化”或“化學變化”)。③甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學方程式為_____。18.(8分)我們的衣、食、住、行都離不開化學。衣:以下服裝飾品中,主要由天然纖維制成的是_____(填字母序號)。A.羊毛帽子B.蠶絲領帶C.滌綸圍巾D.橡膠手套食:學校食堂的中餐食譜:大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯,從均衡營養(yǎng)的角度考慮,這份食譜還應該補充的營養(yǎng)素是_____(填字母序號)。A.糖類B.油脂C.維生素D.蛋白質(zhì)?。含F(xiàn)代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺,若不慎將食醋(主要要成分用HAc表示)滴在灶臺上,臺面會失去光澤,變得粗糙。其原因是:_____(用化學方程式表示)行:電動公共汽車為人們的出行提供了方便,電動公共汽車的電池在充電時將電能轉(zhuǎn)換成_____能四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如下圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:(1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余。小明同學卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是__________。(2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據(jù)相關內(nèi)容填寫下表:實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中____________鹽酸過量無明顯現(xiàn)象鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(3)經(jīng)過討論,他們認為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達到驗證目的,你認為其中不正確的是___________(填序號)。A生銹的鐵釘B碳酸鈉粉末C硫酸鈉粉末D氫氧化銅(4)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是____________(填序號)。(5)小紅在完成實驗的過程中看到有氣泡冒出,你猜測的原因是__________。為證實自己的猜想是正確的,小紅在向試管中取樣后,還需要滴加_______,__________(填兩種種類不同的物質(zhì)名稱)。

參考答案(含答案詳細解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【答案解析】

①煮沸可以降低水的硬度,故正確;②能與稀鹽酸反應生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,如鐵與稀鹽酸反應生成氫氣,故錯誤;③在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑,故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑,故正確;④粗鹽提純實驗不能等水分完全消除后再停止加熱,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,就停止加熱,故正確;⑤由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧組成的混合氣體,故錯誤;⑥中和反應是酸和堿生成鹽和水的反應,有鹽和水生成的反應不一定是中和反應,故錯誤;⑦氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,要用水沖洗,再涂上硼酸溶液,故正確;故選A選。【答案點睛】1、有鹽和水生成的反應不一定是中和反應;2、能與稀鹽酸反應生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,有可能是碳酸氫鹽如NaHCO3。2、D【答案解析】

實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶,A選項說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,B選項說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,會使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,C選項說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,D選項說法不正確,符合題意。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶,在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會引起所得溶液的質(zhì)量分數(shù)誤差,注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。3、D【答案解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,故A錯誤;B.氫氣的構成微粒是氫分子,故B錯誤;C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故B錯誤;D.金剛石的構成微粒是碳原子,故D正確;答案為D。點睛:明確常見物質(zhì)的構成微粒是解題關鍵,根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構成;有些物質(zhì)是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可。4、B【答案解析】A、在化學反應中不是只有燃燒反應才能放出熱量,生石灰與水反應沒有發(fā)生燃燒,放出了大量的熱,故選項說法錯誤;B、金剛石和石墨雖然都是由碳元素組成一種元素組成,屬于單質(zhì),故選項說法正確;C、地殼中元素含量由多到少的順序是:O>Si>Al,故選項說法錯誤;D、分子之間存在間隔,所以V1ml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液:V1+V2>V3;故說法錯誤。點睛:物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化,就是在物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時,通常伴隨著熱量的變化,即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生。當然,有時也涉及到其它形式的能量轉(zhuǎn)化問題;例如,電解水時,電能轉(zhuǎn)化成了化學能;燃料電池時,化學能轉(zhuǎn)化成了電能。5、B【答案解析】

A、③在化學反應中除了燃燒能放出熱量,金屬鎂與稀鹽酸反應也能放出熱量;故選項錯誤;B、①小區(qū)設置廢舊電池回收箱,減少金屬污染;②重復使用塑料袋和塑料盒,減少白色污染;③工業(yè)“三廢”處理達標后排放,減少廢水、廢氣、廢渣的污染;故選項正確;C、②SO3:一個三氧化硫分子中含有1個硫原子和3個氧原子;故選項錯誤;D、③實驗后用剩藥品應放入指定容器;故選項錯誤;故選:B。6、B【答案解析】試題分析:A、石墨烯由碳原子構成,碳一定條件下可與氧氣反應,所以石墨烯在一定條件下能與氧氣反應,故正確;B、由題意可知,石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,所以,石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì),故錯誤;C、石墨烯與鋁合金,研制出一種具備特殊性能的烯合金,依然具有金屬的性質(zhì),所以具有優(yōu)良的導電性,故正確;D、烯合金是一種新型材料,故正確。故選B??键c:碳元素組成的單質(zhì);合金與合金的性質(zhì);單質(zhì)和化合物的判別;碳的化學性質(zhì)7、D【答案解析】

A.氯化鉀溶于水而二氧化錳不溶于水,溶解后過濾,將濾渣干燥得到二氧化錳,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀,故正確。B.氫氧化鈉中混有少量碳酸鈉,滴入適量氫氧化鈣溶液后,氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應生成氧化鈉和碳酸鈣沉淀,過濾,得到氫氧化鈉溶液,故正確。C.假黃金(銅鋅合金),加熱后與空氣中氧氣反應生成黑色的氧化銅,而真黃金在加熱的情況下不與氧氣反應,可以鑒別,故正確。D.氧氣不易溶于水,也不與水反應,將足量氧氣通入水中不能得到雙氧水,故錯誤?!敬鸢更c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。8、C【答案解析】

A、海帶中富含維生素、碘元素,不符合題意;B、竹筍中富含維生素,不符合題意;C、豆腐中富含蛋白質(zhì),符合題意;D、蘿卜中富含維生素,不符合題意。故選C。9、A【答案解析】試題分析:A選項傾倒液體的操作是正確的操作;B選項對試管中的液體加熱時,試管中的液體不能超過其體積的1/3;C選項量取液體讀數(shù)時,視線要與液體的凹液面最低處保持水平;D選項用滴管取液體時,要在空氣中擠壓膠帽;故答案選擇A考點:基本操作10、C【答案解析】

A、由圖中信息可知,堅硬且輕的金屬,常用于制作可樂罐,“輕”是指相對密度較小,不是指質(zhì)量小,不符合題意;B、鋁是一種密度較小的金屬,由“輕”可得出,不符合題意;C、鋁可用于制作易拉罐,說明鋁的延展性好,符合題意;D、鋁屬于金屬元素,不符合題意。故選C。11、A【答案解析】

A、KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥,CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,(NH4)3PO4中含有N、P兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥,符合題意;B、Fe和I屬于人體必需的微量元素,因此,加碘食鹽和鐵強化醬油可補充人體必需的微量元素,不符合題意;C、K+、Na+、OH-、Cl-四種離子不能反應生成沉淀、氣體等,可以在溶液中大量共存,不符合題意;D、推廣使用太陽能、風能,可以節(jié)約化石燃料,減少CO2等溫室氣體的生成,緩解溫室效應,不符合題意。故選A。【答案點睛】人體必需的常量元素:C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg,必需微量元素:Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。12、B【答案解析】

A、向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,則是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,則是硬水,因此,可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,不符合題意;B、加入適量的稀硫酸可以除去碳酸鈉,但是會引入新的雜質(zhì)硫酸鈉,不能達到實驗目的,符合題意;C、鎂可以將硫酸銅中的銅置換出來,在鎂表面附著一層紅色的固體,說明鎂比銅活潑,銀不能和硫酸銅反應,表面無任何現(xiàn)象,說明,銅比銀活潑,因此,鎂、銀、硫酸銅溶液可以驗證鎂、銅、銀的金屬活動性,不符合題意;D、向三種溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅色的是稀鹽酸、變藍色的是氫氧化鈉溶液,仍然是紫色的是氯化鈉溶液,因此,可以用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液,不符合題意。故選B?!敬鸢更c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。13、D【答案解析】

A、玻璃不是晶體,故A錯誤;B、酒精不是導體,故B錯誤;C、碳酸鈣雖含有碳元素,但其性質(zhì)與無機物相似,歸為無機物,故C錯誤;D、水銀、燒堿、液氮都是純凈物,故D正確。故選D。【答案點睛】含有碳元素的化合物是有機物,不含碳元素的是無機物。但是少數(shù)含碳元素的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機物的特點,因此把它們歸為無機物。14、A【答案解析】

向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色,說明氫氧化鈉完全反應,鹽酸恰好完全反應或過量。反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分中一定存在氯化鈉,可能存在鹽酸?!绢}目詳解】A、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和鹽酸反應,不能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故A錯誤;B、加入鋅粒,如果鹽酸過量,則和鋅反應生成氯化鋅和氫氣,過程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現(xiàn)象能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故B正確;C、加入石蕊試液,如果鹽酸過量,則溶液變紅色;如果鹽酸恰好完全反應,則石蕊試液不變色,能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故C正確;D、加入碳酸鈉溶液,如果鹽酸過量,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,過程中產(chǎn)生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現(xiàn)象,能確定反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,故D正確。故選A。15、A【答案解析】

培養(yǎng)皿中央的大理石中的碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。A、I處:二氧化碳和水反應生成碳酸,試液變紅色,選項錯誤;B、Ⅱ處:二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變渾濁,選項正確;C、Ⅲ處:二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,溶液的堿性變?nèi)?,溶液顏色逐漸變淺,選項正確;D、IV處:二氧化碳和水反應生成碳酸,使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,選項正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、He

NaOH

NH4+或Na+CO(NH2)2C2H5OH+3O23H2O+2CO2【答案解析】本題考查了常見化學用語的書寫。(1)氦氣是稀有氣體單質(zhì),化學式直接用元素符號表示,氦氣化學式表示為He;(2)爐具清潔劑中的一種堿是氫氧化鈉,化學式是

NaOH;(3)鈉離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,帶1個單位的正電荷,核外有10電子;在銨根離子中1個氮原子中有7個質(zhì)子,1個氫原子中1個質(zhì)子,1個銨根離子中有11個質(zhì)子,帶1個單位的正電荷,有10個電子,含有10個電子的陽離子是NH4+或Na+;(4)在硝酸銨中,銨根的化合價為+1價,硝酸根的化合價為-1價,在銨根中,H元素的化合價為+1價,設N元素的化合價為x,則x+(+1)×4=+1,解得x=-3,銨根中氮元素的化合價為-3價;在硝酸根中,氧元素的化合價為-2價,設N元素的化合價為y,則y+(-2)×3=-1,解得y=+5,硝酸根中氮元素的化合價為+5價;硝酸銨中氮元素的化合價表示為N-3H(5)一種常見的有機氮肥是尿素,化學式是CO(NH2)2;(6)乙醇的燃燒時生成水和二氧化碳,反應的化學方程式是C2H5OH+3O23H2O+2CO2。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、證明白磷燃燒需要溫度達到白磷的著火點以及必須要有氧氣參與DA石油混合物化學變化CH4+2O2CO2+2H2O【答案解析】

(1)白磷燃燒的條件是溫度達到白磷的著火點,有氧氣參與。①對比A、B實驗說明,白磷燃燒的條件不僅要有氧氣參與,而且溫度必須達到白磷的著火點;對比C、D實驗說明,白磷燃燒的條件不僅要溫度達到白磷的著火點,而且必須要有氧氣參與。所以B、D的目的是證明白磷燃燒需要溫度達到白磷的著火點以及必須要有氧氣參與;②A、B實驗中溫度沒有達到白磷的著火點,即使通入氧氣,白磷也不會燃燒;C實驗中,溫度達到了白磷的著火點,但沒有氧氣,所以白磷不會燃燒;D實驗中溫度達到了著火點,通入氧氣后,白磷燃燒,說明可燃物燃燒需要氧氣,所以能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗裝置是D;③通過①②的分析可以得到,B、C、D實驗可以驗證白磷燃燒的條件是溫度達到白磷的著火點,有氧氣參與,所以A實驗可以不做;(2)目前,人類使用的化石燃料主要包括煤、石油和天然氣;(3)①由于可燃冰主要含有甲烷水合物,還含少量二氧化碳等物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論