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小班社動物仿照操教案反思1、小班社動物仿照操教案反思預(yù)設(shè)目標(biāo)1-3活動預(yù)備活動過程激發(fā)愛好——老師啞劇表演，依次仿照蝴蝶飛、小熊走路、小鴨游泳等動作，請幼兒猜一猜這是什么動物?！蠋熣f出貓、猴子、大象、等小動物，請幼兒表演。學(xué)兒歌——播放兒歌錄音帶，幼兒觀賞?！堄變汉屠蠋煂W(xué)兒歌，幼兒自由仿照活動身體。老師示范——老師隨音樂邊說兒歌邊示范仿照操的全套動作，幼兒觀賞。1-3兒不標(biāo)準(zhǔn)的動作。——幼兒練習(xí)1-3節(jié)。【教學(xué)反思】2、小班社會動物仿照操教案反思【設(shè)計意圖】【活動目標(biāo)】1、學(xué)問目標(biāo)：了解小動物的叫聲和生活習(xí)性。2、技能目標(biāo)：鼓舞幼兒用不同的動作：走、爬、跳等來表現(xiàn)出不同的動物的特征。3【活動預(yù)備】團坐?！窘虒W(xué)重點、難點】重點：學(xué)習(xí)走、跑、跳、爬等動作，大膽仿照小動物走路。難點：依據(jù)音樂變換動物走。【活動過程】歡送!二、逐一生疏小客人1、生疏小鴨并仿照小鴨走路。2、生疏螃蟹并仿照走路。為什么?“鼓舞幼兒說出螃蟹的一對大鉗，并能用手指表現(xiàn)出來。樂課件播放走，爬一爬。3、生疏小青蛙。(小青蛙估量幼兒尋常留意的不夠，需要換教法。)師：“聽聽，誰的聲音?“老師播放叫聲，幼兒猜出小動物。4、生疏大象。上進展變化。鼓舞幼兒用手臂大膽甩一甩。三、玩耍：聽音樂做動物走規(guī)章：播放音樂課件，聽到某種小動物的特征，就跟著音樂變換著做動物走。不行以走出場外。物走、爬、跳等，動作可以自創(chuàng)。四、玩耍完畢：整理玩耍場地，回家教爸爸媽媽玩動物玩耍。教學(xué)反思：教學(xué)過程中，幼兒樂觀協(xié)作，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，得到了圓滿的完成。3、幼兒小班親子玩耍動物仿照教案反思目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡潔的動作表演和老師一起自由表現(xiàn)各種動物仿照。活動反思：4、小班社動物仿照操教案反思預(yù)設(shè)目標(biāo)1-3熬煉幼兒的反響力氣，提高他們動作的協(xié)調(diào)性?；顒宇A(yù)備兒歌錄音帶活動過程激發(fā)愛好——老師啞劇表演，依次仿照蝴蝶飛、小熊走路、小鴨游泳等動作，請幼兒猜一猜這是什么動物?！蠋熣f出貓、猴子、大象、等小動物，請幼兒表演。學(xué)兒歌——播放兒歌錄音帶，幼兒觀賞。——請幼兒和老師學(xué)兒歌

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