1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)（第1課時(shí)）最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)

1.了解正數(shù)和負(fù)數(shù)是怎樣產(chǎn)生的；

2.了解什么是正數(shù)和負(fù)數(shù)；

3.理解數(shù)0表示的量的意義；

4.會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量，體會(huì)其中的符號(hào)化方法.學(xué)習(xí)目標(biāo)：最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)1.了解正數(shù)和負(fù)數(shù)是怎樣產(chǎn)生的；學(xué)習(xí)目標(biāo)：最新人

1.感受負(fù)數(shù)引入的必要性；

2.初步使用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)1.感受負(fù)數(shù)引入的必要性；學(xué)習(xí)重點(diǎn)：最新人教版

數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要，哪位同學(xué)知道這些圖片介紹的是什么內(nèi)容？

引入新知最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要，哪位同學(xué)知道這（1）天氣預(yù)報(bào)北京冬季里某天的溫度為―3℃～3℃，它的確切含義是什么？這一天北京的溫差是多少？

（2）某年，我國花生產(chǎn)量比上一年增長1.8%，油菜籽產(chǎn)量比上一年增長－2.7%.“增長－2.7%”表示什么意思？

身邊的例子在例子中你發(fā)現(xiàn)還不很熟悉的數(shù)字了嗎？最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)（1）天氣預(yù)報(bào)北京冬季里某天的溫度為―3℃～3℃，它的（3）夏新同學(xué)通過撿、賣廢品，既保護(hù)了環(huán)境，又積攢了零花錢．下表是他某個(gè)月的部分收支情況：收支情況表

年

月日期收入（+）或支出（－）結(jié)余注釋2日3.508.50賣廢品8日－4.504.00買圓珠筆、鉛筆芯12日－5.20－1.20買科普書，同學(xué)代付什么意思？身邊的例子最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)（3）夏新同學(xué)通過撿、賣廢品，既保護(hù)了環(huán)境，又積攢了零花錢．

像－3，－0.5，－2，－2.7%這樣在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“－”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)．

像3，2，0.5……這樣大于0的數(shù)叫做正數(shù)．

根據(jù)需要，有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”號(hào)，例如，+3，+2，+0.5，…就是3，2，0.5，…．一個(gè)數(shù)前面的“+”、“－”號(hào)叫做它的符號(hào)．理解概念最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)像－3，－0.5，－2，－2.7%這樣在正數(shù)前面加上負(fù)

答：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．0是正數(shù)么？是負(fù)數(shù)么？想一想最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)答：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．0是正數(shù)么？是負(fù)數(shù)么？想一例1一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加2kg，小華體重減少1kg，小強(qiáng)體重?zé)o變化，寫出他們這個(gè)月的體重增長值；例題示范答：這個(gè)月小明體重增長2kg，小華增長－1kg，小強(qiáng)體重增長0kg.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例1一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加2kg，小華體重減少1kg，例2某年，下列國家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是：美國減少6.4%，德國增長1.3%，法國減少2.4%，英國減少3.5%，意大利增長0.2%,中國增加7.5%.寫出這些國家這一年商品進(jìn)出口總額的增長率.例題示范答：六個(gè)國家這一年商品進(jìn)出口總額的增長率是：美國－6.4%，德國1.3%，法國－2.4%，英國－3.5%，意大利0.2%，中國7.5%.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例2某年，下列國家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是：美

從上面的例題中看到增長－1就是減少1，那么增長－6.4%是什么意思呢？什么情況下增長率是0？減少－1又是什么意思呢？深入思考最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)從上面的例題中看到增長－1就是減少1，那么增長－

哪些同學(xué)能再舉些生活中存在的有關(guān)正數(shù)、負(fù)數(shù)的例子，并且指定其他同學(xué)將例子中的相關(guān)數(shù)據(jù)的意義給與解釋呢？靈活應(yīng)用最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)哪些同學(xué)能再舉些生活中存在的有關(guān)正數(shù)、負(fù)數(shù)的例子，并練習(xí)：教科書第3頁鞏固新知1.2010年我國全年平均降水量比上年增加108.7mm，2009年比上年減少81.5mm，2008年比上年增加53.5mm，用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.答：2010年：+108.7mm；2009年：－81.5mm；

2008年：+53.5mm.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)練習(xí)：教科書第3頁鞏固新知1.2010年我國全年平均降水量鞏固新知2.如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)1m記作移動(dòng)+1m，那么這個(gè)物體又移動(dòng)了－1米是什么意思？如何描述這時(shí)物體的位置？答：這個(gè)物體又向左移動(dòng)了1m，即回到了原處.練習(xí)：教科書第3頁最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)鞏固新知2.如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)1m記作移動(dòng)+1m，

回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并請同學(xué)們回答以下問題：

1.什么是正數(shù)？什么是負(fù)數(shù)？

2.你是如何理解數(shù)0的？

3.你能舉例說明引入負(fù)數(shù)的好處嗎？歸納小結(jié)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并請同學(xué)們回答以下問題：歸納小1.以下各數(shù)

中，正數(shù)有

；負(fù)數(shù)有

.目標(biāo)檢測最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)1.以下各數(shù)中，正數(shù)有2.向東行進(jìn)－50m表示的意義是（）.

(A)向東行進(jìn)50m (B)向南行進(jìn)50m

(C)向北行進(jìn)50m(D)向西行進(jìn)50m目標(biāo)檢測D最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)2.向東行進(jìn)－50m表示的意義是（）.目標(biāo)檢測3.下列結(jié)論中正確的是（）.

(A)0既是正數(shù)，又是負(fù)數(shù)

(B)0是最小的正數(shù)

(C)0是最大的負(fù)數(shù)

(D)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)目標(biāo)檢測D最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)3.下列結(jié)論中正確的是（）.目標(biāo)4.舉幾個(gè)生活中含有正數(shù)、負(fù)數(shù)的例子，并解釋其中相關(guān)數(shù)量的含義.目標(biāo)檢測最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)4.舉幾個(gè)生活中含有正數(shù)、負(fù)數(shù)的例子，并解釋其中相關(guān)數(shù)量的下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)！再見最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)！再見最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)（第1課時(shí)）最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)

1.了解正數(shù)和負(fù)數(shù)是怎樣產(chǎn)生的；

2.了解什么是正數(shù)和負(fù)數(shù)；

3.理解數(shù)0表示的量的意義；

4.會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量，體會(huì)其中的符號(hào)化方法.學(xué)習(xí)目標(biāo)：最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)1.了解正數(shù)和負(fù)數(shù)是怎樣產(chǎn)生的；學(xué)習(xí)目標(biāo)：最新人

1.感受負(fù)數(shù)引入的必要性；

2.初步使用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)1.感受負(fù)數(shù)引入的必要性；學(xué)習(xí)重點(diǎn)：最新人教版

數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要，哪位同學(xué)知道這些圖片介紹的是什么內(nèi)容？

引入新知最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要，哪位同學(xué)知道這（1）天氣預(yù)報(bào)北京冬季里某天的溫度為―3℃～3℃，它的確切含義是什么？這一天北京的溫差是多少？

（2）某年，我國花生產(chǎn)量比上一年增長1.8%，油菜籽產(chǎn)量比上一年增長－2.7%.“增長－2.7%”表示什么意思？

身邊的例子在例子中你發(fā)現(xiàn)還不很熟悉的數(shù)字了嗎？最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)（1）天氣預(yù)報(bào)北京冬季里某天的溫度為―3℃～3℃，它的（3）夏新同學(xué)通過撿、賣廢品，既保護(hù)了環(huán)境，又積攢了零花錢．下表是他某個(gè)月的部分收支情況：收支情況表

年

月日期收入（+）或支出（－）結(jié)余注釋2日3.508.50賣廢品8日－4.504.00買圓珠筆、鉛筆芯12日－5.20－1.20買科普書，同學(xué)代付什么意思？身邊的例子最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)（3）夏新同學(xué)通過撿、賣廢品，既保護(hù)了環(huán)境，又積攢了零花錢．

像－3，－0.5，－2，－2.7%這樣在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“－”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)．

像3，2，0.5……這樣大于0的數(shù)叫做正數(shù)．

根據(jù)需要，有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”號(hào)，例如，+3，+2，+0.5，…就是3，2，0.5，…．一個(gè)數(shù)前面的“+”、“－”號(hào)叫做它的符號(hào)．理解概念最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)像－3，－0.5，－2，－2.7%這樣在正數(shù)前面加上負(fù)

答：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．0是正數(shù)么？是負(fù)數(shù)么？想一想最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)答：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．0是正數(shù)么？是負(fù)數(shù)么？想一例1一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加2kg，小華體重減少1kg，小強(qiáng)體重?zé)o變化，寫出他們這個(gè)月的體重增長值；例題示范答：這個(gè)月小明體重增長2kg，小華增長－1kg，小強(qiáng)體重增長0kg.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例1一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加2kg，小華體重減少1kg，例2某年，下列國家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是：美國減少6.4%，德國增長1.3%，法國減少2.4%，英國減少3.5%，意大利增長0.2%,中國增加7.5%.寫出這些國家這一年商品進(jìn)出口總額的增長率.例題示范答：六個(gè)國家這一年商品進(jìn)出口總額的增長率是：美國－6.4%，德國1.3%，法國－2.4%，英國－3.5%，意大利0.2%，中國7.5%.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例2某年，下列國家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是：美

從上面的例題中看到增長－1就是減少1，那么增長－6.4%是什么意思呢？什么情況下增長率是0？減少－1又是什么意思呢？深入思考最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)從上面的例題中看到增長－1就是減少1，那么增長－

哪些同學(xué)能再舉些生活中存在的有關(guān)正數(shù)、負(fù)數(shù)的例子，并且指定其他同學(xué)將例子中的相關(guān)數(shù)據(jù)的意義給與解釋呢？靈活應(yīng)用最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)哪些同學(xué)能再舉些生活中存在的有關(guān)正數(shù)、負(fù)數(shù)的例子，并練習(xí)：教科書第3頁鞏固新知1.2010年我國全年平均降水量比上年增加108.7mm，2009年比上年減少81.5mm，2008年比上年增加53.5mm，用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.答：2010年：+108.7mm；2009年：－81.5mm；

2008年：+53.5mm.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)練習(xí)：教科書第3頁鞏固新知1.2010年我國全年平均降水量鞏固新知2.如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)1m記作移動(dòng)+1m，那么這個(gè)物體又移動(dòng)了－1米是什么意思？如何描述這時(shí)物體的位置？答：這個(gè)物體又向左移動(dòng)了1m，即回到了原處.練習(xí)：教科書第3頁最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)鞏固新知2.如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)1m記作移動(dòng)+1m，

回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并請同學(xué)們回答以下問題：

1.什么是正數(shù)？什么是負(fù)數(shù)？

2.你是如何理解數(shù)0的？

3.你能舉例說明引入負(fù)數(shù)的好處嗎？歸納小結(jié)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并請同學(xué)們回答以下問題：歸