小學(xué)生舞蹈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
小學(xué)生舞蹈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
小學(xué)生舞蹈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
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小學(xué)生舞蹈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生舞蹈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、表情:表情是否符合舞蹈感情;2、感染力:舞者充分顯示熱情、活力、魅力并傳達(dá)給觀眾;3、動(dòng)作技巧:動(dòng)作連貫完整,舞步的熟練性、準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性,舞蹈完成情況;4、樂(lè)感:動(dòng)作能否對(duì)得上音樂(lè)節(jié)拍,符合韻律;5、配合:舞伴之間是否配合默契,動(dòng)作搭配是否美觀。舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2016-12-2716:13|#2樓服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(2分)表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(2分)對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,有節(jié)奏感。(2分)舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采。(2分)如:阿弓小學(xué)舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2016-12-2715:48|#3樓舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂(lè)的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。具體的評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下:舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,有節(jié)奏感。(1分)表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)舞蹈表演抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。(2分)表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(1分)參賽舞蹈評(píng)分總分10分,評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,最低起評(píng)分為7.00分,計(jì)算得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,綜合其他的評(píng)委得分的.平均分為參賽中選手的最后得分。舞蹈評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2016-12-2720:26|#4樓舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)表演者對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,符有節(jié)奏感。(2分)表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷,能夠展示風(fēng)采。(1分)表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(1分)舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2016-12-2722:50|#5樓長(zhǎng)龍小學(xué)2015年“六一”文藝比賽主要以文藝的編排,舞蹈的整齊度,動(dòng)作的表現(xiàn)力,參賽服裝的搭配,音樂(lè)的選用以及表現(xiàn)的形式是否能反映出積極向上的精神風(fēng)貌為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。一、比賽方式:各班選舉2名學(xué)生參賽。時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。。二、比賽時(shí)間:2015年6月1日上午9:30。三、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)四、評(píng)委安排:評(píng)委由賴秀菊、廖桂華、楊菲菲、劉曉雯、李翠林、李寧擔(dān)任。五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則:滿分10分A、 舞蹈的整體編排具有合理性,連貫性,完整性。B、 舞蹈的編排,表演形式新穎,有創(chuàng)意。C、 對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律富有節(jié)奏感。d、表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。E、 舞蹈表演具有時(shí)代感,抒發(fā)健康情懷,能夠展示小學(xué)生風(fēng)采。F、 表演者精神飽滿,臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。G、服裝造型符合舞蹈表演形式,表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出良好的舞臺(tái)效果。(注:起評(píng)分為7分。分別是以去掉最高分和最低分后計(jì)平均分。)六、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)七、 音

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