教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《誰選擇了它們》課件1青蛙的去和留青蛙的去和留2

在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，其他顏色的青蛙因為過于顯眼而被獵食者吃掉。環(huán)境變化，綠草枯死，田野變成了沙漠，綠色青蛙在黃色的沙地上異常顯眼，很容易被獵食者發(fā)現(xiàn)。這樣，后代中的黃色青蛙就被保留下來了，以后這里的青蛙就以黃色為主了。青蛙的后代體色不同在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，3比較它們有什么不同的特征？紅狐灰狐北極狐比較它們有什么不同的特征？紅狐灰狐北極狐4北美洲南美洲北美洲南美洲5紅狐，尖嘴大耳，長身短腿，身后拖著一條長長的大尾巴，全身棕紅色，耳背黑色，尾尖白色。生活在美洲南部的森林、草原、半沙漠、丘陵地帶。紅狐，尖嘴大耳，長身短腿，身后拖著一條長長的大尾巴，全身棕紅6灰狐身體上半部淺灰色，下半部暗黃褐色。生活在美洲中部，棲于森林、沼澤地?；液眢w上半部淺灰生活在美洲中部，棲于森林、沼澤地。7北極狐體型肥胖，嘴短，腿短，耳短小，略呈圓形。生活在寒冷的北極。能在零下50℃的冰原上生活。北極狐體型肥胖，嘴短，腿短，耳短小，略呈圓形。生活在寒冷的北8

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就愈小。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身9北美洲南美洲北美洲南美洲10實驗要求

輕拿輕放玻璃器皿小心別讓熱水燙著身體1、在球形瓶和錐形瓶里放入同樣溫度的熱水各100毫升，用溫度計測量并記錄熱水的最高溫度。2、將球形瓶和錐形瓶迅速放入冷水中，測量一分鐘后的溫度并記錄。3、比較分析兩個容器里的水溫度下降的情況，想想這說明了什么？實驗要求輕拿輕放玻璃器皿小心別讓熱水燙著身體1、在11保溫模擬實驗溫差統(tǒng)計表（單位0C）第一組第二組第三組第四組第五組第六組12我發(fā)現(xiàn)（）保溫模擬實驗溫差統(tǒng)計表（單位0C）第一組第二組12人工選擇改變著生物人工選擇改變著生物13人工選擇改變著生物人工選擇改變著生物14水稻人工選擇改變著生物稗子bai水稻人工選擇改變著生物稗子bai15鯽魚金魚人工選擇改變著生物鯽魚金魚人工選擇改變著生物16教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《誰選擇了它們》課件17青蛙的去和留青蛙的去和留18

在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，其他顏色的青蛙因為過于顯眼而被獵食者吃掉。環(huán)境變化，綠草枯死，田野變成了沙漠，綠色青蛙在黃色的沙地上異常顯眼，很容易被獵食者發(fā)現(xiàn)。這樣，后代中的黃色青蛙就被保留下來了，以后這里的青蛙就以黃色為主了。青蛙的后代體色不同在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，19比較它們有什么不同的特征？紅狐灰狐北極狐比較它們有什么不同的特征？紅狐灰狐北極狐20北美洲南美洲北美洲南美洲21紅狐，尖嘴大耳，長身短腿，身后拖著一條長長的大尾巴，全身棕紅色，耳背黑色，尾尖白色。生活在美洲南部的森林、草原、半沙漠、丘陵地帶。紅狐，尖嘴大耳，長身短腿，身后拖著一條長長的大尾巴，全身棕紅22灰狐身體上半部淺灰色，下半部暗黃褐色。生活在美洲中部，棲于森林、沼澤地?；液眢w上半部淺灰生活在美洲中部，棲于森林、沼澤地。23北極狐體型肥胖，嘴短，腿短，耳短小，略呈圓形。生活在寒冷的北極。能在零下50℃的冰原上生活。北極狐體型肥胖，嘴短，腿短，耳短小，略呈圓形。生活在寒冷的北24

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就愈小。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身25北美洲南美洲北美洲南美洲26實驗要求

輕拿輕放玻璃器皿小心別讓熱水燙著身體1、在球形瓶和錐形瓶里放入同樣溫度的熱水各100毫升，用溫度計測量并記錄熱水的最高溫度。2、將球形瓶和錐形瓶迅速放入冷水中，測量一分鐘后的溫度并記錄。3、比較分析兩個容器里的水溫度下降的情況，想想這說明了什么？實驗要求輕拿輕放玻璃器皿小心別讓熱水燙著身體1、在27保溫模擬實驗溫差統(tǒng)計表（單位0C）第一組第二組第三組第四組第五組第六組12我發(fā)現(xiàn)（）保溫模擬實驗溫差統(tǒng)計表（單位0C）第一組第二組28人工選擇改變著生物人工選