第28頁共28頁美術(shù)社團活動方案〔共15篇〕篇1：美術(shù)社團活動方案美術(shù)社團活動方案美術(shù)社團在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、進步技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)社的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的開展，進一步理解美術(shù)的根本知識，進步學生的欣賞程度及創(chuàng)造才能；豐富學生的學習生活、陶冶學生的藝術(shù)情操，進一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進程。二、活動要求：1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周二下午社團活動時間進展活動，小組成員必須準時到達美術(shù)社團活動室。3、美術(shù)社團成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。4、保護所在教室的設施和用品，損壞加倍賠償。三、活動內(nèi)容：1、使學生理解一些簡單的美術(shù)常識知識，〔美術(shù)種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法〕。2、以美術(shù)根底專業(yè)知識為主，以手動美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進展教學。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品進步美術(shù)程度。5、進展手工操作教學，訓練學生的動手才能和造型才能。四、采取的措施：〔1〕美術(shù)老師要認真負責，把它看成是學校教育的組成局部，使小組活動開展得生動、活潑、豐富?！?〕做好組織工作在學生自愿報名參加的`根底上，要挑選各班有一定美術(shù)根底、成績較好的學生參加。要選出有工作才能、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在老師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。〔3〕安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次?！?〕訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面開展。在學期完畢時，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。五、活動安排：周次專業(yè)知識手動操作課時學生課前準備1講解平行透視課桌的畫法2直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮〔彩筆〕2講解成角透視房子的畫法2直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮〔彩筆〕3講解曲線透視QQ企鵝的畫法2鉛筆、橡皮、繪圖本、記號筆4講解三大面、五大調(diào)側(cè)光下正方體的畫法2直尺、鉛筆、繪圖本、橡皮5講解人體頭部比例卡通頭型的畫法2鉛筆、繪圖本、橡皮6講解五官的構(gòu)造卡通笑臉的畫法2鉛筆、繪圖本、橡皮篇2：小學美術(shù)社團活動方案怎么寫一、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的開展，進一步理解美術(shù)的根本知識，培養(yǎng)學生的觀察才能和創(chuàng)新思維才能，進步學生的審美觀。二、活動時間：每星期三、五的課外活動，小組成員必須準時到達美術(shù)教室。三、活動步驟：美術(shù)興趣小組社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈敏性和可塑性，因此學生非常喜歡參加。但是它比擬容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，老師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，老師必須根據(jù)學生的詳細情況有方案有目的地進展，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。(一)組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組的成員不應該太多，大約25人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比擬有特長的學生?；顒右潭?，每周兩次，老師要做到精心方案，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。(二)詳細方案小組活動內(nèi)容1、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結(jié)合一些手工來進步他們動手制作才能。2、根據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫根底后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，擅長模擬的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進展考慮的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學根底不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結(jié)合課。使學生對美術(shù)產(chǎn)生深沉的興趣。3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進展點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃重的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)絡--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進展現(xiàn)摩。5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結(jié)合起來。(三)定期舉辦學生作品展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回憶、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為老師那么要精心指導，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于考慮，大膽理論，限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。篇3：關(guān)于社團活動方案一.指導思想興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃重的情感是學好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比擬比擬嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一局部學生成績偏向，漸漸對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來進步學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供時機。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)絡的時機，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)絡，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。二.活動目的1.通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2.授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習才能。3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成安康的個性心理。4.進步學生的整體素質(zhì)，為后今學習英語打好根底。三.活動對象本校學生，原那么上學生總數(shù)不超過30人。四.活動內(nèi)容1.標準書寫，會正確書寫26個字母，及其正確發(fā)音。2.學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語等等。3.閱讀英語課外書。學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。五.活動安排1.活動次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動課時間。2.地點：多媒體教室。六.活動預算合適小學生閱讀的英語課外書和書寫練習本1000元。篇4：社團活動方案一、活動意義豐富學生校園生活，為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建立和諧安康的校園文化。增強同學們的身體素質(zhì)，鍛煉同學們的意志，團結(jié)其他同學增強彼此之間的聯(lián)絡，培養(yǎng)各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺本社團活動以籃球的根本技術(shù)、根本技能為主，融技術(shù)、技能與興趣性、競技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學生的團隊意識，進步廣闊學生對籃球運動的興趣，豐富廣闊學生的體育文化生活，增強體質(zhì)。二、活動對象全社社員三、活動時間周二、周三、周四下午16點5分――-17點5分四、活動內(nèi)容投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。傳球：原地傳接球〔對傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接〕、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、打破分球、全場挪動對目的傳球運球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進展、半場Z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術(shù)的銜接練習持球打破：原地持球打破、前后轉(zhuǎn)身持球打破、由籃下向球側(cè)迅速挪動搶位，接傳球進展打破。綜合素質(zhì)：徒手隊員的攻守練習、運球打破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素質(zhì)：助跑摸高、變距折返跑五、籃球社團活動安排〔一〕全面訓練階段1、全面身體訓練與專項相結(jié)合，進步身體素質(zhì)。2、學習、改良、進步根本技術(shù)。3、學習籃球的根本知識4、培養(yǎng)作風和意識。身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為4：5：1〔二〕專項訓練階段1、專項素質(zhì)為主，到達較高程度。2、純熟掌握、進步實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù)。①挪動投籃、傳接球、打破、籃板球和內(nèi)線強攻技術(shù)。②防守選位和挪動③強化技術(shù)在對抗中的應用。④位置技術(shù)和意識。⑤確定社團的戰(zhàn)術(shù)特點，在比賽中訓練心理。身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3時間安排：課時為30-40分鐘，每周3次；1、技術(shù)難度和質(zhì)量，加量為主，直至最大，強度適中，總負荷逐漸加大。2、三從一大”量中等，以加強度為主，到達最大，總負荷最大。方法手段：形式內(nèi)容廣泛，多用重復訓練法。專項訓練方法、手段接近比賽條件，具有針對性，連續(xù)對抗、教學比賽增多。篇5：社團活動方案一、指導思想：羽毛球運動是一項學生非常喜歡的活動，通過引導學生樹立“安康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，開展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應才能等方面安康和諧的開展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學生的運動興趣，進步學生羽毛球技能，特制訂本方案。二、活動安排:建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自愿報名參加?；顒尤蝿眨?.熟悉羽毛球球性2.掌握羽毛球的根本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的根本比賽規(guī)那么。三、活動時間:每周星期四下午指導老師：四、活動地點:弘藝樓二樓羽毛球場地五、活動安排：1．首次活動前就將學生分組，指定一名組長，負責工具的安排、點名、配合老師施行管理。2．每一小組安排一位學生管好活動器械，保證活動的正常。3．為了激發(fā)學生的活動興趣，也為了學生能承受正規(guī)的比賽訓練，老師必須在活動前布置好比賽場地〔含網(wǎng)〕，每次活動均安排幾組學生示范比賽。4．學生分組活動時，老師一定要分組分別指導，讓訓練到位。5．老師要多安排對抗賽。六、活動要求：學生訓練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動結(jié)合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每周一課外活動進展羽毛球興趣小組的活動，學生要根本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學生根底比擬差，有一些是一點球感也沒有，程度是參差不齊。所以我們本次學習只要求學生學習后有掌握根本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學習羽毛球的根底。本學期，著重訓練學生的發(fā)球練習，推擋練習、接發(fā)球練習和挪動練習，從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開場，由不會控制球到能純熟控制球，從不會擊球到能按落球點準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學形式。七、平安措施:1.老師準時到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。2.學生分組活動時，老師一定要在場，且巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理，老師要不分開學生訓練場地。3.課前做準備操，為劇烈對打做準備，防止運動受傷。篇6：社團活動方案一、活動目的。培養(yǎng)我協(xié)會人員的團隊協(xié)作才能,并通過活動設置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深彼此的理解。二、活動時間。20xx年xx月xx日三、活動地點。學院禮堂四、活動主題。培養(yǎng)友誼,在交流中分享快樂!豐富校園文化！五、參加人員。協(xié)會全體會員及其它協(xié)會會員六、活動詳細內(nèi)容1、以舞蹈為主〔交際舞、街舞〕2、穿插相聲、歌曲七、活動詳細方案、1、邀請學院領(lǐng)導和各協(xié)會負責人及各系學生會代表。2、活動定在晚上7點到九點左右。3、會長講話。4、文藝節(jié)目演出八、活動總結(jié)1、將當天學到的,看到的,聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上。2、各部長撰寫幾份活動報告3、討論各協(xié)會的異同點,并向我們協(xié)會和校方提些意見,不斷的改良自己九、經(jīng)費預算一、舞臺設計布置元海報元、晚會現(xiàn)場橫幅元用處金額〔單位：元〕彩球元。二、總預算：xx元人民幣十、預期效果通過活動增強了協(xié)會會員間的友誼、在交流之后都受益匪淺,且開拓了自己的視野、在整個活動中也表達出了很強的團隊協(xié)作精神、也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導才能的人才、同時加強了協(xié)會人員的交際才能。篇7：社團活動方案一、指導思想：秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,開展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我效勞的教育目的，為廣闊同學提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)立和諧的校園氣氛為指導思想創(chuàng)設小金牛音樂社團。二、社團宗旨：快樂樂音，有你有我。三、社團的期初目的：本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構(gòu)，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動為老師教學根本功，第二次集體活動那么由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反應給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。四、社團的開展目的：社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目的與理想，經(jīng)學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。五、活動時間：分大課時〔兩課時〕與小課時〔一課時〕兩個時間段安排，大課時為集中安排時間，安排在周二下午，小課時安排在每周二、四中午。六、活動月歷：9月：重組社團機構(gòu)，選拔各部門負責人和成員，聘任任教老師10、11、12月：制定第二輪教學方案，分班授課。12月：舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。下年1月：學期社團活動完畢，評定成績，評選優(yōu)秀學員，舉辦優(yōu)秀學員音樂展，交流、回憶、總結(jié)學習成果。3月：組建社團機構(gòu)，選拔各部門負責人和成員，聘任任教老師。老師制定教學方案，分班授課。4、5、6月：按方案授課。6月：舉辦慶“六一”音樂活動。7月：活動完畢，評定成績，評選優(yōu)秀學員，布置獲獎作品展示。篇8：關(guān)于社團活動方案一、指導思想深化貫徹小學《數(shù)學》新課程標準精神。本著張揚學生個性，培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念，促進第一課題的教學，豐富學生的課外生活，激化學生對數(shù)學學習的興趣，進步學生的數(shù)學應用才能，積極培養(yǎng)學生動手理論才能和創(chuàng)新精神，努力促進學生德、智、體、美、勞全面開展，使學生的綜合素質(zhì)不斷進步。二、活動目的1、訓練學生的口算才能，使學生用最快的速度口算出簡單的算式。2、激發(fā)學生學習數(shù)學、運用數(shù)學的興趣，引導學生在已有知識、經(jīng)歷的根底上，從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物，認識生活中常見的數(shù)量關(guān)系，分析^p問題、解決問題；3、培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)；適當拓寬學生的數(shù)學知識面；結(jié)合活動內(nèi)容進展思品教育。三、活動內(nèi)容：數(shù)學活動課的內(nèi)容不受教學大綱的限制，活動的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如：結(jié)合數(shù)學課本的某些內(nèi)容，適當加深和拓寬數(shù)學知識，并引導學生運用所學的數(shù)學知識解答一些有趣的數(shù)學考慮題和綜合題，訓練和開展兒童的思維，培養(yǎng)分析^p問題和解決問題的才能；結(jié)合有關(guān)的數(shù)學知識，介紹一些數(shù)學史料、數(shù)學家的故事、數(shù)學思想和方法，對學生進展愛祖國、愛科學的教育，培養(yǎng)學生肯于動腦、擅長考慮的頑強學習精神，配合課堂教學的某些內(nèi)容，制作數(shù)學教具和學具，或者進展實際操作，測量活動，培養(yǎng)學生動手理論才能；組織學生進展一些社會調(diào)查，搜集常用數(shù)據(jù)，理解數(shù)學知識在社會消費和實際生活中的應用，向?qū)W生進展學習目的教育，進步學習數(shù)學的積極性和自覺性。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學微妙、興趣游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和興趣數(shù)學的內(nèi)容。傳授講究興趣性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。四、社團方案1、培養(yǎng)學生對數(shù)學的極大興趣。通過各種活動，進步學生的興趣，比方動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數(shù)學來于生活。使參加興趣小組的同學通過學習，把他們的學習意識變被動為主動。2、培養(yǎng)學生的知識面。在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識，讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。3、增加理論的時機。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了理論，所以給同學以動手的時機，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。4、豐富學生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活，學生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習興趣興趣。五、活動安排1、活動時間：周二下午2、活動地點：一年級七班教室3、活動課題：數(shù)學小故事、口算、速算；思維開發(fā)；解決問題的邏輯思維訓練4、活動形式：視頻、課題授課式、演講式、競賽式、課外活動等六、活動措施：數(shù)學課外活動的組織形式，要靈敏多樣，生動活潑。既有全校性的，也有班級性的，并且合適兒童的年齡特點，富有吸引力。1、樂學――數(shù)學游戲和興趣數(shù)學小學生具有好勝、好奇的`特點。將數(shù)學知識寓于游戲中，聯(lián)絡消費、生活實際，學生特別感興趣，能主動積極參與。如猜數(shù)學謎語、走迷宮、當售貨員等。學生在數(shù)學活動課中，學習興趣數(shù)學，既穩(wěn)固所學的舊知識，更能學到新知識。同時也能訓練學生思維的深化性、靈敏性及獨創(chuàng)性，激起學生學習的興趣，使學生在快樂的情境中，越學越想學，越學越會學，并從中領(lǐng)悟到數(shù)學知識的奧秘。2、巧手――操作、理論認識來于理論，理論又能深化認識，引導學生操作、理論，既能深化知識，又能培養(yǎng)學生動手和解決實際問題的才能。在數(shù)學活動課中，從學生已有的知識內(nèi)容和生活經(jīng)歷出發(fā)，讓學生通過畫一畫、折一折、疊一疊、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、擺一擺、貼一貼等教學手段，重點引導學生辦一些內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂的數(shù)學日記、手抄報、數(shù)學墻報、黑板報等。讓學生多種感觀參與活動，從動手操作中開展學生智力，培養(yǎng)創(chuàng)造意識，在理論中穩(wěn)固掌握所學知識，進步解決實際問題的才能。篇9：關(guān)于社團活動方案一、指導思想為更好地進步學生的演講與交際才能、鍛煉學生語言表達才能，繁榮校園文化、豐富校園生活，加強學生間的交流，本社團積極開展一些內(nèi)容豐富的社團活動，鼓勵會員們努力進步各方面的素質(zhì)，希望學生在這個社團里能有所收獲。二、活動目的：1、激發(fā)學生的演講與表演興趣，讓學生喜歡說話。2、通過活動，進步學生的演講與口才的才能，進步欣賞的程度。3、讓學生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂。4、讓學生在演講中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。三、活動意義：開展演講與口才興趣小組是全面推進中學生素質(zhì)教育，提升學校辦學層次，提升中小學生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展理論空間，讓學生有選擇的權(quán)利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的開展效勞。四、活動內(nèi)容：本社團將進展豐富多彩的演講活動，利用每周二下午第四節(jié)課，以競賽的形式為主、朗讀表演為主要內(nèi)容；要求參賽人員當眾朗讀，主要班委為評委，實行全班投票制，評選優(yōu)秀朗讀者，組織朗讀比賽，鼓勵學生能說會道。五、活動時間地點：每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。六、詳細事宜方案：第五――九周：進展全班范圍內(nèi)的演講比賽。第十――十二周：古詩朗讀，詩歌朗讀，配樂詩朗讀，演講比賽視頻觀看。第十三――十五周：根據(jù)前幾周的周冠軍，選出每月的月冠軍，從而鼓勵學生不斷挑戰(zhàn)自我。篇10：社團活動方案一、指導思想圍棋―具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項競技體育工程。她博大精深，是東方文化藝術(shù)的瑰寶。學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有方案，有組織地開展圍棋，國際象棋，象棋的三棋活動。進一步進步學生的綜合素質(zhì)。二、目的與措施培養(yǎng)學生對圍棋活動的興趣，使參加這一社團活動的學生都能步入圍棋殿堂的大門。三、圍棋活動大體安排如下：第一局部：圍棋史，棋具，棋盤。第二局部：根本概念，根本術(shù)語。第三局部：吃子的技巧第四局部：棋的死活形。第五局部：勝負的計算。第六局部：圍棋根本定式和布局篇11：社團活動方案現(xiàn)如今，電影在人們生活中發(fā)揮了某些不可替代的作用。人們可借由電影寄托自己的夢想，體驗生活中無法體驗到的或美妙或深情或奇妙或科幻的旅程。這其實也是每個電影人的夢想，他們付出了許多，或金錢、或精力甚至于生命。所以，作為一個電影的欣賞者，我們不應該只拘泥于強大的演員陣容，不可以只追求于震撼的視覺效果，不可以只沉陷于凄美的故事劇情。我們，應該看到更深的東西，看到更多電影人所要傳達的深意。剛處于起步階段，還稚嫩的電影社，想在新學期嘗試揭開這些內(nèi)涵〔那些沒內(nèi)涵的電影除外〕，讓社員們真正感受到電影的魅力。我們會試著從多角度解析、探索，參考電影的創(chuàng)作背景或原著，以及導演的公開講解和演員們的感受，深化透徹的將電影內(nèi)在的寶藏挖掘出來。不再主觀地欣賞，而是嘗試深化理解，并且在影評中多參加自身想法，做出批判或整改來使得電影更加完美。詳細活動如下：1、欣賞電影；2、電影影評的寫作，并在社團博客上更新3、理解社員們喜歡電影的資料、召開電影研討會；4、開展電影配音或模擬秀；篇12：社團活動方案一、九月份召開所有社團會員大會，擬定本年度招新方案、訓練方案、比賽方案。二、10月份招收新會員：為了開展與壯大我們社團在學院的影響，全面進步學生的綜合素質(zhì)，在大一新生里要吸收一批新的會員，為我們的社團注入新穎的血液，他們將成為我們社團的后備力量，我們每個社員本著效勞學校，效勞會員的宗旨，為追求開展奉獻自己的一份力量。招新時間：10月初招新地點：梅花餐廳廣場三、十一月至本學年末進展常規(guī)訓練，十月末開展郊外體能訓練方案地點：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院體育館時間：詳細時間等通知訓練內(nèi)容：韌帶訓練：壓腿?壓臂?下腰步行訓練：弓形?馬步?仆步?虛步?蓋步?掏步踢腿訓練：正踢腿?側(cè)踢腿?內(nèi)合腿?外擺腿拳術(shù)訓練：沖拳?直拳?擺拳?勾拳腿法訓練：彈腿?邊腿?踹退?勾腿?擺腿飛行訓練：二起腿?旋風腿?單飛?雙飛?擺蓮腿地躺訓練：掃堂腿?鯉魚打挺?側(cè)手翻?劈叉篇13：社團活動方案新學期、新氣象，在新學期的開場，為了配合“晶都名師”的培養(yǎng)，引領(lǐng)老師專業(yè)開展，提升老師專業(yè)素質(zhì)。決定成立東?？h城頭中學“文之”學術(shù)社團，引領(lǐng)大家共同研討先進的教學理念和教學方法，為城頭中學的教研提供新的場所。一、工作思想本著為老師專業(yè)開展，本著為老師教學與教研相交融，來安排更多的教研研討活動。在豐富老師業(yè)余生活的同時也能學到更先進的教學理論。二、工作宗旨文之社團以“和諧、熱情、務實、拓新”為工作理念，積極引導、效勞與全校老師，組織老師開展豐富多彩、安康向上的學術(shù)、文化及各類教研活動。三、工作主題在校教科室的領(lǐng)導下，圍繞全校工作的詳細安排，以社團成員專業(yè)開展為核心，以老師的學術(shù)