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第七章我們鄰近的地區(qū)和國家第三節(jié)印度第1課時世界第二人口大國第七章我們鄰近的地區(qū)和國家第三節(jié)印度第1課時世界第二課前熱身課前熱身學(xué)習(xí)目標(biāo)印度1利用地圖說出印度的位置、鄰國、首都2讀圖指出印度主要的地形種類、特點和地形區(qū),知道主要河流、平原、山脈和高原3知道印度是僅次于中國的世界人口大國及人口過多帶來的問題學(xué)習(xí)目標(biāo)印度1利用地圖說出印度的位置、鄰國、首都2讀圖指出印課堂導(dǎo)學(xué)12找出印度的主要地形區(qū)3找一找印度人口世界排名與特點自主學(xué)習(xí)根據(jù)地圖,找出印度屬于亞洲哪個地理分區(qū)。課堂導(dǎo)學(xué)12找出印度的主要地形區(qū)3找一找印度人口世界排名與特1.印度是南亞面積最大的國家;2.德干高原、恒河平原;3.印度人口居世界第二,目前,印度的人口還在以較快的速度增長。1.印度是南亞面積最大的國家;印度在世界中的位置印度半球位置東半球北半球一、位置與自然環(huán)境1.印度的位置印度在世界中的位置印度半球位置一、位置與自然環(huán)境1.印度的位10°N23.5°N30°N印度的緯度位置10°N---30°N處于低緯度大部分領(lǐng)土位于熱帶10°N23.5°N30°N印度的緯度位置10°N---307阿拉伯海孟加拉灣印度洋印度的海陸位置西臨阿拉伯海東臨孟加拉灣南臨印度洋阿拉伯海孟加拉灣印度洋印度的海陸位置西臨阿拉伯海印度的鄰國⊙北東北鄰國家:中國、尼泊爾、不丹東北鄰國:緬甸,孟加拉國西北鄰國:巴基斯坦東南與西南分別與斯里蘭卡、馬爾代夫隔海相望印度的鄰國⊙北東北鄰國家:中國、尼泊爾、不丹東北鄰國:緬甸,德干高原恒河平原喜馬拉雅山脈2.印度的自然環(huán)境印度主要地形區(qū)德干高原恒河平原喜馬拉雅山脈2.印度的自AA

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.喜馬拉雅山脈恒河平原德干高原

BC北部中部南部高低高印度的地勢特點AA.喜馬拉雅山脈恒11印度的主要河流印度河恒河中國西藏自治區(qū)阿拉伯海孟加拉灣印度河:源地--流經(jīng)--注入--恒河:源地--流經(jīng)--注入--喜馬拉雅山西藏自治區(qū)巴基斯坦阿拉伯海喜馬拉雅山印度孟加拉國孟加拉灣印度的主要河流印恒河中國西藏自治區(qū)阿孟加拉灣印度河觀看圖片,談?wù)勀愀惺艿接《鹊娜丝诰哂惺裁刺攸c?二、印度的人口人口特點:人口眾多觀看圖片,談?wù)勀愀惺艿接《鹊娜丝诰哂惺裁刺攸c?二、印度的人口印度的人口狀況2011年,印度人口達(dá)到12.1億,僅次于中國,居世界第二位。有預(yù)測顯示,印度將在未來10年內(nèi)趕超中國成為世界人口最大國印度的人口狀況2011年,印度人口達(dá)到12.1億,僅次于中國14印度人口數(shù)量變化及增長趨勢從1993年到2011年,印度大約增加了多少億?1993~2011年印度人口數(shù)量變化3.26億人口增長速度:快人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)印度人口數(shù)量變化及增長趨勢從1993年到2011年,印度大約15

1.閱讀材料,歸納印度人口眾多的優(yōu)勢。印度每年新增勞動力1800萬人左右,勞動力資源豐富,價格低廉。印度是世界上主要的稻米、小麥、甘蔗生產(chǎn)和消費國之一。印度是全球幾大移動電話市場之一。2008年,移動電話用戶達(dá)到3.5億人。小組討論總結(jié)分享:活動1.勞動力豐富,價格低廉2.消費群體龐大,消費市場廣闊2.閱讀表7.2,說說印度眾多人口對資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力。項目耕地面積(2005年)糧食產(chǎn)量(2008年)國內(nèi)生產(chǎn)總值(2008年)印度人均值/世界人均值0.660.610.13人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)1.閱讀材料,歸納印度人口眾多的優(yōu)勢。印度每年新增勞動力1人口眾多短缺困難污染擁擠資源

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就業(yè)

.環(huán)境

.交通

.制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展滯后教育資源緊張人口增長要與資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)!人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人口眾多短缺困難污染擁擠資源.小資料20世紀(jì)70年代,為了控制人口數(shù)量,印度政府開始推行控制生育計劃,鼓勵一對夫婦只要兩個孩子。政府對不多于兩個孩子的夫婦在就業(yè)、教育、住房和醫(yī)療等方面給予照顧,退休后提供退休金。但是,印度的控制生育計劃只在城市收到了一定的效果。在廣大的農(nóng)村,多生子女現(xiàn)象依然非常普遍。閱讀材料人口政策:推行控制生育計劃(效果有限)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)小資料20世紀(jì)70年代,閱讀材料人口政策:推行控制生育計劃(印度世界第二人口大國人口眾多,增長速度快優(yōu)勢和劣勢位置與自然環(huán)境地形、地勢、河流緯度、海陸位置課堂小結(jié)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)印度世界第二人口大國人口眾多,增長速度快優(yōu)勢和劣勢位置與地形19課堂檢測完成練習(xí)冊P23的1-8題?!蹋阂族e警示Δ:1、5、6、7、8課堂作業(yè)完成練習(xí)冊P24的9-14題。Δ:10、12、13人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)課堂檢測完成練習(xí)冊P23的1-8題?!蹋阂族e警示課堂作業(yè)完成1.于普通民眾的文化知識和精神素養(yǎng),有著為官的閱歷和廣闊的視野,對下層民眾生活有深刻的了解。他們既可以將下情上迭,也可以將官方的意旨貫徹于民間。2.他們在鄉(xiāng)間承擔(dān)著傳承文化、教化民眾的責(zé)任,同時參與地方教育和地方管理,引領(lǐng)著一方社會的發(fā)展。鄉(xiāng)紳群體的消失,使鄉(xiāng)村失去了傳統(tǒng)文化的傳承人,失去了文化頒被和靈魂,沒有了3.指導(dǎo)和提升文化教育的導(dǎo)師,鄉(xiāng)村的凝聚力也隨之消失。加之城鄉(xiāng)教育費源配置的巨大反差,加劇了農(nóng)村人口向城市流動的速度與規(guī)模,使農(nóng)村開始變成文化沙漠。4.節(jié)奏是音樂、舞蹈和歌唱這些最原始也最普遍的三位一體的藝術(shù)所同具的一個要素。節(jié)奏不僅見于藝術(shù)作品,也見于人的生理活動。人體中呼吸、循環(huán)、運動等器官本身的自然的有規(guī)律的起伏流轉(zhuǎn)就是節(jié)奏。

5.因為中國人由農(nóng)業(yè)進(jìn)于文化,對于大自然是“不隔”的,是父子親和的關(guān)系,沒有奴役自然的態(tài)度。中國人對他的用具,不只是用來控制自然,以圖生存,他更希望能在每件用品里面,表出對自然的敬愛,把大自然里啟示著的和諧、秩序,它內(nèi)部的音樂、詩,表現(xiàn)在具體而微的器皿中。一個鼎要能表象天地人。6.虛構(gòu)的加強(qiáng)使小說和傳統(tǒng)故事之間的區(qū)別清晰起來。小說中的故事可以來自想象,不一定是作者的親歷親聞。小說家常閉門構(gòu)思,作品大多誕生于他們的離群索居的時候,小說家可以閑坐在布宜諾斯艾利斯的圖書館中,或者在巴黎一間終年不見陽光的閣樓里,杜撰他們想象中的歷險故事。7.一個匠人漂泊一生,積攢下無數(shù)的見聞、掌故和趣事,當(dāng)他晚年坐在火爐旁給孩子們講述這一切的時候,他本人就是故事的一部分。傳統(tǒng)故事是否值得轉(zhuǎn)述,往往只取決于故事本事的趣味性和可流傳性。8.現(xiàn)代小說的繁榮對應(yīng)的是故事不同程度的減損或逐漸消失?,F(xiàn)代小說家對待故事的方式復(fù)雜多變,以實現(xiàn)他們特殊的敘事目的。小說家呈現(xiàn)人生,有時會寫到難以言喻的個人經(jīng)驗,他們會調(diào)整講故事的方式,甚至將虛構(gòu)和表述的重心挪到故事之外人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)1.于普通民眾的文化知識和精神素養(yǎng),有著為官的閱歷和廣闊的視第七章我們鄰近的地區(qū)和國家第三節(jié)印度第1課時世界第二人口大國第七章我們鄰近的地區(qū)和國家第三節(jié)印度第1課時世界第二課前熱身課前熱身學(xué)習(xí)目標(biāo)印度1利用地圖說出印度的位置、鄰國、首都2讀圖指出印度主要的地形種類、特點和地形區(qū),知道主要河流、平原、山脈和高原3知道印度是僅次于中國的世界人口大國及人口過多帶來的問題學(xué)習(xí)目標(biāo)印度1利用地圖說出印度的位置、鄰國、首都2讀圖指出印課堂導(dǎo)學(xué)12找出印度的主要地形區(qū)3找一找印度人口世界排名與特點自主學(xué)習(xí)根據(jù)地圖,找出印度屬于亞洲哪個地理分區(qū)。課堂導(dǎo)學(xué)12找出印度的主要地形區(qū)3找一找印度人口世界排名與特1.印度是南亞面積最大的國家;2.德干高原、恒河平原;3.印度人口居世界第二,目前,印度的人口還在以較快的速度增長。1.印度是南亞面積最大的國家;印度在世界中的位置印度半球位置東半球北半球一、位置與自然環(huán)境1.印度的位置印度在世界中的位置印度半球位置一、位置與自然環(huán)境1.印度的位10°N23.5°N30°N印度的緯度位置10°N---30°N處于低緯度大部分領(lǐng)土位于熱帶10°N23.5°N30°N印度的緯度位置10°N---3028阿拉伯海孟加拉灣印度洋印度的海陸位置西臨阿拉伯海東臨孟加拉灣南臨印度洋阿拉伯海孟加拉灣印度洋印度的海陸位置西臨阿拉伯海印度的鄰國⊙北東北鄰國家:中國、尼泊爾、不丹東北鄰國:緬甸,孟加拉國西北鄰國:巴基斯坦東南與西南分別與斯里蘭卡、馬爾代夫隔海相望印度的鄰國⊙北東北鄰國家:中國、尼泊爾、不丹東北鄰國:緬甸,德干高原恒河平原喜馬拉雅山脈2.印度的自然環(huán)境印度主要地形區(qū)德干高原恒河平原喜馬拉雅山脈2.印度的自AA

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.喜馬拉雅山脈恒河平原德干高原

BC北部中部南部高低高印度的地勢特點AA.喜馬拉雅山脈恒32印度的主要河流印度河恒河中國西藏自治區(qū)阿拉伯海孟加拉灣印度河:源地--流經(jīng)--注入--恒河:源地--流經(jīng)--注入--喜馬拉雅山西藏自治區(qū)巴基斯坦阿拉伯海喜馬拉雅山印度孟加拉國孟加拉灣印度的主要河流印恒河中國西藏自治區(qū)阿孟加拉灣印度河觀看圖片,談?wù)勀愀惺艿接《鹊娜丝诰哂惺裁刺攸c?二、印度的人口人口特點:人口眾多觀看圖片,談?wù)勀愀惺艿接《鹊娜丝诰哂惺裁刺攸c?二、印度的人口印度的人口狀況2011年,印度人口達(dá)到12.1億,僅次于中國,居世界第二位。有預(yù)測顯示,印度將在未來10年內(nèi)趕超中國成為世界人口最大國印度的人口狀況2011年,印度人口達(dá)到12.1億,僅次于中國35印度人口數(shù)量變化及增長趨勢從1993年到2011年,印度大約增加了多少億?1993~2011年印度人口數(shù)量變化3.26億人口增長速度:快人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)印度人口數(shù)量變化及增長趨勢從1993年到2011年,印度大約36

1.閱讀材料,歸納印度人口眾多的優(yōu)勢。印度每年新增勞動力1800萬人左右,勞動力資源豐富,價格低廉。印度是世界上主要的稻米、小麥、甘蔗生產(chǎn)和消費國之一。印度是全球幾大移動電話市場之一。2008年,移動電話用戶達(dá)到3.5億人。小組討論總結(jié)分享:活動1.勞動力豐富,價格低廉2.消費群體龐大,消費市場廣闊2.閱讀表7.2,說說印度眾多人口對資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力。項目耕地面積(2005年)糧食產(chǎn)量(2008年)國內(nèi)生產(chǎn)總值(2008年)印度人均值/世界人均值0.660.610.13人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)1.閱讀材料,歸納印度人口眾多的優(yōu)勢。印度每年新增勞動力1人口眾多短缺困難污染擁擠資源

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就業(yè)

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.制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展滯后教育資源緊張人口增長要與資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)!人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人口眾多短缺困難污染擁擠資源.小資料20世紀(jì)70年代,為了控制人口數(shù)量,印度政府開始推行控制生育計劃,鼓勵一對夫婦只要兩個孩子。政府對不多于兩個孩子的夫婦在就業(yè)、教育、住房和醫(yī)療等方面給予照顧,退休后提供退休金。但是,印度的控制生育計劃只在城市收到了一定的效果。在廣大的農(nóng)村,多生子女現(xiàn)象依然非常普遍。閱讀材料人口政策:推行控制生育計劃(效果有限)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)小資料20世紀(jì)70年代,閱讀材料人口政策:推行控制生育計劃(印度世界第二人口大國人口眾多,增長速度快優(yōu)勢和劣勢位置與自然環(huán)境地形、地勢、河流緯度、海陸位置課堂小結(jié)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)印度世界第二人口大國人口眾多,增長速度快優(yōu)勢和劣勢位置與地形40課堂檢測完成練習(xí)冊P23的1-8題?!蹋阂族e警示Δ:1、5、6、7、8課堂作業(yè)完成練習(xí)冊P24的9-14題。Δ:10、12、13人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)人教版七年級下冊7.4印度第一課時課件(20張PPT)課堂檢測完成練習(xí)冊P23的1-8題?!蹋阂族e警示課堂作業(yè)完成1.于普通民眾的文化知識和精神素養(yǎng),有著為官的閱歷和廣闊的視野,對下層民眾生活有深刻的了解。他們既可以將下情上迭,也可以將官方的意旨貫徹于民間。2.他們在鄉(xiāng)間承擔(dān)著傳承文化、教化民眾的責(zé)任,同時參與地方教育和地方管理,引領(lǐng)著一方社會的發(fā)展。鄉(xiāng)紳群體的消失,使鄉(xiāng)村失去了傳統(tǒng)文化的傳承人,失去了文化頒被和靈魂,沒有了3.指導(dǎo)和提升文化教育的導(dǎo)師,

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